吉林省四平市雙遼市校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題（含答案）

雙遼市校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題一、積累與運用（15分）閱讀下面文字，按要求完成1-4題，每小題2分。【甲】蘇軾有句話：“犯其至難而圖其至遠”，意思是說“向最難之處攻堅，追求最遠大的目標(biāo)”。路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。_______有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，腳踏實地，埋頭苦干，積跬步以至千里，_______一定能夠把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。【乙】中國這么大，不同人會有不同訴求，對同一件事也會有不同看法，這很正常，要通過溝通協(xié)商凝聚共識。14億中國人心往一處想、勁往一處使，同舟共濟、眾志成城，就沒有干不成的事、邁不過的坎。海峽兩岸一家親。衷心希望兩岸同胞相向而行、攜手并進，共創(chuàng)中華民族mián長福祉?！颈壳嗄昱d則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷，不忘前輩諄諄教誨，以奮斗姿態(tài)激昂青春，不負(fù)時代，不負(fù)華年?！径　繌V大青年堅持修身立德，系好人生第一?？圩?、邁好人生第一步臺階，讓青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進的持久風(fēng)景。1.給文段中加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。mián長（） 諄諄教誨（）2.根據(jù)語境，可填入文中畫橫線處的關(guān)聯(lián)詞不正確的一項是（）A.如果……就…… B.只要……就…… C.即使……也…… D.因為……所以……3.把下列句子填入【甲】【乙】【丙】處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ倜魈斓闹袊α吭从趫F結(jié)。②明天的中國，希望寄予青年。③明天的中國，奮斗創(chuàng)造奇跡。A.②①③ B.②③① C.①③② D.③①②4.【丁】中“生氣勃發(fā)”一詞的感情色彩是_______5.閱讀古詩詞，感受詩人的內(nèi)心世界，完成下面填空，每句1分。（7分）主題古詩文名句情思觸景生情，劉禹錫借鶴沖云霄的景象展現(xiàn)秋日之壯美，表現(xiàn)詩人昂揚的斗志：晴空一鶴排云上，（1）。。（劉禹錫《秋詞》其一）；老年的陸游，一場寒夜肆虐的風(fēng)雨，卻讓他回首平生未酬的壯志；（2），鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》其二）懷鄉(xiāng)蘆笛聲聲，李益用詩歌道出無限鄉(xiāng)愁：不知何處吹蘆管，（3）。（《夜上受降城聞笛》）；羈旅他鄉(xiāng)，王灣用詩歌表達對家鄉(xiāng)的牽掛：（4），。（《次北固山下》）啟思《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是（5）：，。二、閱讀（45分）（一）文言文閱讀。完成6—13題。（15分）（甲）閱讀下面文章，完成6—10題。（10分）狼一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。6.本文選自文言小說集______________，作者是清代著名的文學(xué)家______________。（2分）7.解釋下列句中加點的詞語。（2分）（1）止有剩骨（） （2）顧野有麥場（）（3）弛擔(dān)持刀（） （4）意暇甚（）8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）一狼徑去，其一犬坐于前。___________________________________________________________________________________________9.下面是一些與狼有關(guān)的成語，請你再列舉一個，從本文和這些成語來看，在中國傳統(tǒng)文化中，狼的形象是怎樣的？（2分）引狼入室狼子野心豕突狼奔狼哭鬼嚎我列舉的成語是：_________________狼的形象是：_____________________10.你從這則故事中知道了什么道理？（2分）____________________________________________________________________________________________（乙）閱讀下面文章，完成11—13題。（5分）籠中鸚鵡富商有段姓者，嘗畜一鸚鵡，甚慧，能迎客與誦詩。段剪其兩翅，置于籠中。熙寧①六年，段忽系獄②。及歸，問鸚鵡曰：“吾半年在獄，身不由己，極其怨苦。汝在家有人食，何其樂耶！”鸚鵡曰：“君半年在獄早已不堪吾多年在籠何樂可言？”段大感悟，即日放之?！咀⑨尅竣傥鯇帲核紊褡谀晏?。②系獄：關(guān)進牢房。11.解釋下列句中加點的詞語。（1分）（1）嘗畜一鸚鵡（） （2）及歸（）12.用“/”給文中畫線句子斷句。（限斷三處）（2分）君半年在獄早已不堪吾多年在籠何樂可言？13.這個故事給你怎樣的啟示？（2分）____________________________________________________________________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）（甲）閱讀下面文章，回答14—17題。（16分）第一支鋼筆梁曉聲①它是黑色的，筆身粗大，外觀笨拙。全裸的筆尖，旋擰的筆帽，膠皮筆囊內(nèi)沒有夾管，吸墨水時，需要捏一下，才會緩慢鼓起。墨水吸得太足時，寫字時筆尖常?！皣I吐”，弄臟紙和手。我使用它，已經(jīng)20多年了。②它是我使用的第一支鋼筆，是母親給我買的。那一年，我升入小學(xué)五年級。學(xué)校規(guī)定每星期有兩堂鋼筆字課。有些作業(yè)，老師要求學(xué)生必須用鋼筆完成。全班每一個同學(xué)，都有了一支嶄新的鋼筆，有的同學(xué)甚至有兩支。我卻沒有鋼筆可用，連舊的也沒有。我只有蘸水鋼筆，每次完成鋼筆作業(yè)，右手總被墨水染藍，染藍了的手又將作業(yè)本弄臟。我常因此而感到委屈，做夢都想得到一支嶄新的鋼筆。③一天，我終于哭鬧起來，折斷了那支蘸水筆，非逼著母親立刻給我買一支吸水鋼筆不可。母親嘆了口氣，為難地說：“你這孩子，真不懂事。這月買糧的錢，是向鄰居借的；交房費的錢，也是向鄰居借的；給你妹妹看病，還是向鄰居借的錢。今天為了一支鋼筆，你就非逼著媽媽再去向鄰居借錢嗎？叫媽媽怎么張得開口??！”我哭鬧得更兇了，母親心煩了，打了我兩巴掌。我賭氣哭著跑出了家門。④那天下雨，我沒有回家，在雨中游蕩了大半日，衣服淋濕了，頭腦也被淋得清醒了，心中不免后悔自責(zé)起來。是啊，家里生活困難，僅靠在外地工作的父親每月寄回的幾十元過日子，母親不得不經(jīng)常向鄰居開口借錢。我怎么能為了買一只鋼筆，就那樣為難母親呢？我覺得自己太對不起母親了。⑤于是我產(chǎn)生了一個念頭，要靠自己掙錢買一支鋼筆?；疖囌靖浇凶露群芏傅臉?，一些大孩子常等在坡下，幫拉貨的手推車夫們推上坡，可討得五分錢或一角錢。⑥我冒雨走到那座大橋下，等待許久，不見有推車來。風(fēng)越刮越大，雨越下越急，雨點劈劈啪啪地抽打著肥大的楊樹葉，雨水沖刷著馬路。馬路上不見一個行人的影子，只有公共汽車偶爾駛來駛?cè)?。遠處除了幾根電線桿子，就迷迷蒙蒙的什么也看不清楚了。⑦我感到沮喪，想離開，雨又太大，可等下去肚子又餓。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)了一輛手推車，裝載著幾層高高的木箱子，遮蓋著雨布。拉車人正在大雨中緩慢地、一步步地朝這里拉來。看得出，那人拉得非常吃力，腰彎得很低，上身幾乎俯得與地面平行了，兩條褲腿都挽到膝蓋以上，雙臂拼力壓住車把，每邁一步，似乎都使出了渾身的勁。那人沒穿雨衣，頭上戴頂草帽。由于他上身俯得太低，無法看見他的臉，也不知他是個老頭，還是個小伙兒。⑧他剛將車?yán)酱髽蚱孪拢冶銖臉湎乱卉S而出，大聲問：“要幫一把嗎？”他應(yīng)了一聲。我便趕快繞到車后，一點也不隱藏力氣地推起來。車上不知拉的何物，非常沉重。還未推到半坡，我便一點力氣也沒有了，雙腿發(fā)軟，氣喘吁吁。那時我才知道，即使一角錢，也是并非容易掙到的，而且我還空著肚子呢。那拉車人，肯定是憑著最后一點力氣在堅持，在頑強地向坡上拉。我咬緊牙關(guān)，憋足一股力氣，一步接一步，機械地向前邁動著步子。⑨車子開始下坡了，推車飛快地朝坡下沖，那拉車人身子太輕，壓不住車把，反被車把挑得懸起來，腳離開了地面，控制不住車的方向。⑩我一直跟在車后跑，車停了，我也站住了。那拉車人剛轉(zhuǎn)過身，我便向他伸出一只手，大聲說：“給錢！”那拉車人呆呆地望著我，一動不動，既不掏錢，也不說話。?我仰起臉看他，不由得愣了。“他”原來是母親。雨水，混合著汗水，從母親憔悴的臉上直往下淌。母親的衣服完全淋透了，像從水里撈出來的一樣，濕漉漉地貼在身上，顯出了她那瘦削的兩肩的輪廓。她胸口劇烈地起伏著，臉色蒼白，大口大口地喘著氣。我完全怔住了。?那一天，我得到了那支鋼筆，夢寐以求的鋼筆。母親將它放在我手中時，滿懷期望地說：“孩子，你要用功讀書啊。你要是不用功讀書，就太對不起媽媽了……”在我的學(xué)生時代，我一刻都沒有忘記過母親滿懷期望對我說的這番話。如今，二十多年過去了。那支鋼筆，也可以說早已完成它的歷史使命了。但我，卻要永遠保存它，永遠珍視它，永遠不拋棄它。14.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（4分）____________________________________________________________________________________________15.選文第⑥段畫線句子運用了什么描寫方法？有什么作用？（4分）風(fēng)越刮越大，雨越下越急，雨點劈劈啪啪地抽打著肥大的楊樹葉，雨水沖刷著馬路。____________________________________________________________________________________________16.請你結(jié)合選文內(nèi)容，說說文中的母親具有哪些美好的品格。（至少兩點）（4分）____________________________________________________________________________________________17.請結(jié)合選文內(nèi)容，聯(lián)系生活實際談?wù)勀愕拈喿x感受。（4分）____________________________________________________________________________________________（乙）閱讀下面的文章，完成18—21題（9分）水墨櫻桃溝冰客①被櫻花掩隱的村莊，寫滿故事寫滿鄉(xiāng)愁，讓人醞釀著詩情畫意。像水墨一樣，眼前一層層一簇簇的；像雪，但又雪里透粉；是夢，卻又不全是夢……走在櫻桃溝，猶如走進虛幻而真實的夢境，走進我那遙遠的童年。②在這種夢幻般的世界里，我不知來過多少次櫻桃溝了。從十年前櫻桃溝開始打造，到如今櫻桃溝“把農(nóng)村建得更像農(nóng)村”。置身花的海洋，我不敢去做深呼吸，擔(dān)心過重的呼吸會驚擾了櫻花的美夢。③就這樣沿著櫻桃溝走吧。先是劉家老屋，撲入眼簾的少不了蝴蝶和蜜蜂。它們雖然比爭奇斗艷的櫻花少，但忙碌地穿梭，卻總能搶奪你的目光，不時讓人一聲尖叫。④心情卻不急不躁，因為在櫻花擁抱的氛圍中，再暴躁的性情也會被花兒的柔情消磨。想大吼一聲，又恐震落了這滿眼的陽光和暖意。⑤腳步不緊不慢，連重重跺一腳的想法都不敢有，擔(dān)心打翻了這一片天然而無色的水墨。櫻桃溝里，完全可以不用想著作畫，取出畫筆，甚至?xí)s染了這美景。最能超越這山水的，倒是詩人，似乎要比畫家更適合贊美。爛漫的景象讓你怎么也能生發(fā)出詩情來，表達你沉醉的詩意。⑥櫻花樹下自有人家，是樸實地道的村民，端茶、倒水、寒暄。一張桌子，聊起家常農(nóng)事，游人一撥又一撥，農(nóng)戶會不時打個招呼。因為住在路邊，他不管你職位高低、富祿貧賤、親近疏遠，都是一派平和語氣。⑦不一會兒，主人端出自釀的燒酒，邀你酌上幾杯，三兩個涼菜，讓你品嘗山鄉(xiāng)野趣、淳樸鄉(xiāng)風(fēng)，醉意中不覺已是午后。起身告辭，繼續(xù)前行。⑧這久違的青石臺階會讓你追憶，仿佛讓你找回了童年。摸摸那石碾石門凳，會讓你想起兒時坐在石凳上仰望星空數(shù)北斗的時光?？p紉機、蓑衣、升斗、犁鏵、木椅、馬燈……每一件童年農(nóng)村的器物都讓人想起久遠的記憶。這就是我心底的鄉(xiāng)愁，穿越了半個世紀(jì)卻再難找到，只有在現(xiàn)實生活間隙才會偶然記起。⑨玉米棒子掛滿屋檐，紅辣椒映滿雙眼，臘肉如往事歷歷在目，瓦片寫滿了童年的風(fēng)霜，四合院勾起了你兒時的記憶。這已經(jīng)讓我們留戀，但記憶遠遠不止這些。⑩上燈時分了，就在七零黃酒坊住下吧。夜色已晚，花香撲鼻，一陣一陣，偶爾的蛙鳴告訴我們這是在春夏之交的鄉(xiāng)間。透過木欞的窗格眺望田間，月光朗照，還有什么心思不可放松，還有什么凝重不可放下呢？似乎物我兩忘，好似早已與城市分離，這里就是你的家園。?七零黃酒坊里，全部是無公害的蔬菜，窖藏的黃酒，想坐在室內(nèi)都不容易。還是坐在櫻花樹下，來一次孤獨之旅吧。讓一樹的芬芳，清空的月色，滿地的鄉(xiāng)愁，來陪伴我，度過一個朗月高照的夜晚?？粗皺簦髟赂邞?，聽田園蛙鳴，飲陳釀黃酒，思念千里鄉(xiāng)愁，這里不是故鄉(xiāng)也勝似故鄉(xiāng)。18.通讀文章，根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。（3分）行蹤所見（所做、所聞）所感（1）_______蝴蝶和蜜蜂、櫻花柔情、陽光、暖意、沉醉櫻桃樹下的人家與村民喝茶、品酒、寒暄（2）_______七零黃酒坊（3）_______心思放松、物我兩忘19.請你分析文章第一段畫線句子的作用？（2分）____________________________________________________________________________________________20.從修辭的角度賞析下面語句的表達效果。（2分）像水墨一樣，眼前一層層一簇簇的；像雪，但又雪里透粉；是夢，卻又不全是夢……____________________________________________________________________________________________21.本文通過對櫻桃溝美景的描繪，表達了作者怎樣的思想感情？（2分）____________________________________________________________________________________________（三）整本書閱讀（5分）22.請你閱讀下面材料，回答下列問題。（5分）大圣見他不睬，又使個身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫：“變！”即變了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫，好道也受了一拜。大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個好人，卻只要留心防著八戒言語，途中更要仔細。倘一時有妖精拿住師父，你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾?。”唐僧道：“我是個好和尚，不提你這歹人的名字，你回去罷。”那大圣見長老三番兩復(fù)，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒奈何才去。（1）該文段選自《西游記》，作者是_______（朝代）的_______（人名）。（1分）（2）請用簡潔的語言概括導(dǎo)致此事件發(fā)生的故事情節(jié)。（2分）____________________________________________________________________________________________（3）選文中我們看到了孫悟空重情重義的一面。他還具有怎樣的性格特點呢？請結(jié)合《西游記》的其他情節(jié)，談?wù)勀愕目捶?。?分）____________________________________________________________________________________________三、專題學(xué)習(xí)活動與寫作（60分）（一）專題學(xué)習(xí)活動（10分）23.學(xué)校開展以“書香校園”為主題的專題學(xué)習(xí)活動，請你根據(jù)要求完成相關(guān)任務(wù)。（1）任務(wù)一：下面是本次活動的宣傳語，請你仿照A句把B句補充完成。（2分）A：好讀書，讀書讓生活變得充實。B：讀好書，___________。（2）任務(wù)二：學(xué)校要策劃一個讀書活動方案，請你補充兩項活動內(nèi)容。（2分）活動①：請本地作家舉辦讀書專題講座活動②：___________________活動③：___________________（3）任務(wù)三：下表是某同學(xué)搜集到的有關(guān)閱讀的數(shù)據(jù)材料，請你從“人均閱讀量”和“人均閱讀時長”中各得出一條結(jié)論。（概括語句中不用出現(xiàn)具體數(shù)字）（4分）年度人均閱讀量人均閱讀時長（每天）紙質(zhì)圖書（本）電子書（本）紙質(zhì)閱讀（分鐘）手機閱讀（分鐘）2023年4.392.3515.3816.522024年4.772.4813.4321.70____________________________________________________________________________________________（4）任務(wù)四：請你給大家推薦一種好的讀書習(xí)慣或閱讀方法，不少于20字。（2分）____________________________________________________________________________________________（二）寫作（50分）24.從下面兩個文題中任選一題作文。作文（1）請以“簡單的幸?！睘轭}，聯(lián)系你的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗，寫一篇記敘文。作文（2）閱讀下面材料，自擬題目，寫一篇文章。一只黑蜘蛛想在相隔幾米的兩個屋檐之間結(jié)一張大網(wǎng)。蜘蛛沒有翅膀，不會飛翔。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，蜘蛛開始自己的結(jié)網(wǎng)歷程——從一個檐頭開始，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面或別的物體，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。如此動作，延續(xù)不斷，最終把網(wǎng)結(jié)成。作文要求：（1）有創(chuàng)意地表達真情實感。（2）文體不限，不少于500字。（3）文字和標(biāo)點的書寫規(guī)范、整潔。（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。雙遼市校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題參考答案一、積累與運用（15分）評閱說明：第1—4題每小題2分，第5題每句1分。1.綿（1分）zhūn（1分）2.C（2分）3.D（2分）4.褒義詞（2分）5.（1）便引詩情到碧霄（2）夜闌臥聽風(fēng)吹雨（3）一夜征人盡望鄉(xiāng)（4）鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊（5）淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。評分說明：每句1分，錯字別字均不給分。二、閱讀（45分）（一）文言文閱讀（15分）（甲）（10分）6.《聊齋志異》（1分）蒲松齡（1分）評分說明：《聊齋志異》不加書名號去0.5分。7.（1）止：僅，只。（0.5分） （2）顧：看，視。（0.5分）（3）弛：解除，卸下。（0.5分） （4）暇：從容、悠閑。（0.5分）8.一只狼徑直離開，其中的一只像狗似的蹲坐在前面。（2分）9.列舉的成語：示例：狼心狗肺/狼狽為奸/狼吞虎咽/如狼似虎（1分）狼的形象：貪婪、狡詐、兇狠。（1分）10.這則故事告訴我們像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸是要失敗的。（或：這個故事告誡人們，對待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想、妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。）（2分）11.（1）嘗：曾經(jīng)。（0.5分）（2）及：待，等到（0.5分）12.君半年在獄/早已不堪/吾多年在籠/何樂可言？（2分）評分說明：錯斷1處扣0.5分。13.自由對動物或人都是十分重要的，一個人沒了自由就沒了快樂！失去自由是最大的痛苦，動物跟人是一樣的。無論是人還是動物，自由最可貴。（2分）評分說明：學(xué)生能圍繞“自由（的重要性）”展開即可?！靖絽⒖甲g文】有一個姓段的富商，曾經(jīng)養(yǎng)了一只鸚鵡，十分聰明，能接待客人并誦詩交談。姓段的富商剪了鸚鵡兩邊翅膀上的羽毛，把它放在雕花的籠子里。熙寧六年，姓段的富商突然因為出事被關(guān)進監(jiān)獄。等他回來時，對鸚鵡說：“我在監(jiān)獄半年，處處不得自由，是何等的痛苦。你在家里有人喂養(yǎng)，是多么的快樂??！”鸚鵡說：“你在監(jiān)獄只待了半年就已經(jīng)覺得痛苦不堪了，而我在這籠子里待了好多年了，又有什么快樂言？”姓段的商人聽了恍然大悟，當(dāng)天就把它放了。（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）（甲）14---17題。（16分）14.示例：想掙錢買鋼筆的“我”，幫助在風(fēng)雨中艱難行走的“陌生人”（母親）推車之后，母親給“我”買了第一支鋼筆，“我”將永遠保存（珍視）它。（4分）評分說明：學(xué)生答出“我”幫母親推車2分，答出母親給“我”買第一支鋼筆2分。15.運用了環(huán)境描寫（景物描寫），交代風(fēng)大雨急的天氣特征，突出了環(huán)境的惡劣，烘托母親吃苦耐勞的品格，為下文“我”發(fā)現(xiàn)拉車人（母親）在雨中艱難行進做鋪墊。評分說明：本題4分，環(huán)境描寫2分，作用2分。16.吃苦耐勞：從瘦削的母親在雨中艱難地拉裝滿重物的手推車能看出母親具有吃苦耐勞的精神品格。關(guān)愛孩子：從母親克服各種困難為“我”買第一支鋼筆能看出母親具有關(guān)愛孩子的品格。善于教育：母親能夠抓住買鋼筆的契機來激勵孩子能看出母親具有善于教育孩子的品格。（4