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第四單元人體生理與健康(一)第一章人的生殖和發(fā)育第一節(jié)人的生殖課題第一章第一節(jié)人的生殖建議課時2課時教學目標(1)能夠說出男女生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和功能。(2)描述受精過程以及胚胎發(fā)育過程。(3)認同人的生殖系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它承擔的功能相適應(yīng)。(4)強化感恩父母、珍愛生命的生命觀念。教學重點(1)男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。(2)受精過程以及胚胎發(fā)育過程。教學難點受精作用及胚胎發(fā)育的過程。教學環(huán)節(jié)教學活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情境,提出問題教師展示:一組剛出生的嬰兒的照片?!緞?chuàng)設(shè)情境】可能大多數(shù)同學小時候都問過媽媽這樣一個問題:“我是從哪來的?”媽媽可能說,從垃圾桶撿來的,充話費送的,從石頭里蹦出來的……還不是這樣呢?今天我們就來一起研究一下我們到底是怎么來到這個世界上的。通過觀察和思考激發(fā)學生的求知欲。觀察:生殖系統(tǒng)【過渡】我們之前學過,被子植物的生殖是通過花、果實、種子這些生殖器官來完成的。其實人的生殖也主要是通過生殖系統(tǒng)來完成的。人的生殖系統(tǒng)是怎么樣的呢?【男性生殖系統(tǒng)】教師展示男性生殖系統(tǒng)的正面圖與側(cè)面圖。請學生閱讀課本P59,識別男性生殖系統(tǒng)的組成,根據(jù)男性生殖系統(tǒng)示意圖的正面圖標注側(cè)面圖中各器官名稱。提問:1.男性的主要生殖器官是什么?它有哪些功能?教師展示精子的照片,讓學生形容其外部形態(tài)。2.男性還有哪些生殖器官?嘗試說下它們的功能?!九陨诚到y(tǒng)】教師展示女性生殖系統(tǒng)的正面圖與側(cè)面圖。請學生閱讀課本P59,識別女性生殖系統(tǒng)的組成,根據(jù)女性生殖系統(tǒng)示意圖的正面圖標注側(cè)面圖中各器官名稱。提問:1.女性的主要生殖器官卵巢?它的功能與睪丸一樣嗎?教師展示精子和卵細胞的照片。2.通過子宮的名稱,你能推測它的功能嗎?使學生了解人的生殖器官的結(jié)構(gòu)和功能,加深對睪丸的認識。對比學習。合作學習:生殖過程【過渡】都說孩子是父母愛情的結(jié)晶,那這個結(jié)晶到底是怎么來的呢?教師播放視頻:精子游動和受精過程。1.生殖細胞的產(chǎn)生簡要回顧:男性的睪丸產(chǎn)生精子,女性的卵巢產(chǎn)生卵細胞。2.受精作用提問:(1)精子和卵細胞結(jié)合的過程稱為什么?(2)卵細胞是由卵巢產(chǎn)生的,那受精的部位是在卵巢嗎?需要跟學生強調(diào)受精的部位是輸卵管。3.胚胎發(fā)育受精卵的形成標志著新生命的誕生,受精之后又發(fā)生了哪些變化呢?教師播放視頻:胚胎和胎兒的發(fā)育過程。(1)胚胎發(fā)育的場所是在哪?(3)胎兒在母親的子宮里是如何攝取營養(yǎng)物質(zhì)并且把代謝廢物排出的呢?教師展示胎盤的結(jié)構(gòu),說明胎盤是胎兒和母體進行物質(zhì)交換的器官,強調(diào)結(jié)構(gòu)功能觀。4.分娩教師展示分娩的過程圖片。通過“胎兒分娩”進行“感恩教育”。以本節(jié)課的內(nèi)容為基礎(chǔ),如何理解“兒的生日,娘的苦
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