主題備課資源四年級(jí)上冊(cè)第四單元《女媧補(bǔ)天》

第5課時(shí)略讀整合課《女媧補(bǔ)天》+叢書《燧人氏鉆木取火》【課型】略讀整合課【教學(xué)目標(biāo)】1.有感情地朗讀課文。了解女媧冒著生命危險(xiǎn),克服重重困難補(bǔ)天的過(guò)程。2．簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。發(fā)揮自己的想象，試著把女媧求雨澆滅天火的過(guò)程說(shuō)具體、生動(dòng)。3.培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)興趣。培養(yǎng)學(xué)生品讀、感悟課文的能力，豐富自己的語(yǔ)言積累。4.學(xué)習(xí)女媧為了拯救人類不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的精神。認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化的深厚博大，激發(fā)學(xué)生民族自豪感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生了解女媧補(bǔ)天的故事內(nèi)容，激發(fā)他們閱讀神話故事的興趣，培養(yǎng)想象力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)女媧為了拯救人類不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的精神。認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化的深厚博大，激發(fā)學(xué)生民族自豪感?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、依案自學(xué)，互動(dòng)交流（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入課題1.課件逐一出示神話故事里的人物，他們是誰(shuí)？你能說(shuō)出這個(gè)故事的名字嗎?（1）他開(kāi)辟了天地，并用身軀化作世間萬(wàn)物?！P古（2）他為民除害，射下了天上的九個(gè)太陽(yáng)?！篝啵?）她化作小鳥，把石子投入大海?！l(wèi)（4）她創(chuàng)造人類，無(wú)私奉獻(xiàn)。——女媧2.板書課題，齊讀課題。3.出示自學(xué)提綱：（1）自由讀課文，思考課文寫了一件什么事？（2）文中哪些地方使你感動(dòng)？為什么？（3）有不懂的地方做上記號(hào)，準(zhǔn)備提出問(wèn)題。（二）檢查自學(xué)情況：1.課文寫了一件什么事？2.說(shuō)出使你受感動(dòng)的地方。說(shuō)說(shuō)你為什么受感動(dòng)？能把這部分內(nèi)容讀一讀嗎？（指導(dǎo)朗讀）3.質(zhì)疑。（師生評(píng)議解決）提出新的問(wèn)題：（1）女媧為什么補(bǔ)天？（2）女媧怎么補(bǔ)天？（3）女媧補(bǔ)好天后，將會(huì)是什么樣的情形呢？二、聚焦重點(diǎn)，品讀提升（一）學(xué)習(xí)課文第一自然段，解決第一個(gè)問(wèn)題。1.默讀，想想哪些段落分別寫了補(bǔ)天的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。2.小組討論以上三個(gè)問(wèn)題后，匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲。（板書：起因：天塌地陷燒起大火發(fā)洪水）3.指導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)容去想：如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，看到這樣的情景，你會(huì)是怎樣的一種心情呢？全班交流。（二）指名讀第2自然段，體會(huì)女媧的心情，了解她的所作所為及原因。1.女媧難過(guò)極了。聯(lián)系課文第一句來(lái)體會(huì)?！皠?chuàng)造了人類”人類都是她的子女，她的子民，看到自己的孩子受苦受難，心情當(dāng)然難過(guò)。2.從“立刻，求”等詞中進(jìn)一步體會(huì)女媧焦急、難過(guò)的心情。3.小結(jié)，為救人們，先做了兩件事：求雨滅火；造船救人。（板書：經(jīng)過(guò)：求雨滅火造船救人）（三）學(xué)習(xí)課文第3、4自然段，了解女媧補(bǔ)天的經(jīng)過(guò)，解決第二個(gè)問(wèn)題。1.自由讀課文。2.找出文中具體補(bǔ)天的句子讀一讀，體會(huì)女媧的精神。（1）結(jié)合掛圖理解補(bǔ)天這段話，進(jìn)一步體會(huì)女媧為補(bǔ)天所付出的艱辛。理解第3自然段中的“女媧決定冒著生命危險(xiǎn)，把天補(bǔ)上”。（板書：煉石補(bǔ)天）（2）引導(dǎo)生用自己的話說(shuō)說(shuō)補(bǔ)天的經(jīng)過(guò)。3.指導(dǎo)朗讀這兩段話。（四）齊讀第5自然段，了解大自然的美麗，解決第三個(gè)問(wèn)題。1.后來(lái)，女媧補(bǔ)好了天，沒(méi)有了威脅人們的大火，人們又可以安居樂(lè)業(yè)，過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。（板書：結(jié)果：人們又安居樂(lè)業(yè)）2.女媧是一個(gè)怎樣的人？3.嘗試按照起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果的順序復(fù)述本文。三、類文整合，遷移運(yùn)用拓展閱讀圖書《燧人氏鉆木取火》1.默讀全文，理清文章脈絡(luò)，說(shuō)說(shuō)故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，概括文章主要內(nèi)容。2.嘗試著簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)故事。3.在你的心中，燧人氏是一個(gè)怎樣的人？四、回扣主題，拓展延伸任選一題做一做：1.我喜歡的女媧把女媧補(bǔ)天的故事說(shuō)一說(shuō)。2.我敬佩的女媧把女媧補(bǔ)天的故事畫一畫。3.我心中的女媧把女媧補(bǔ)天后的故事寫一寫?！咀鳂I(yè)布置】推薦閱讀圖書中的《刑天揮舞盾牌和斧子》、《女媧補(bǔ)天》，試著把故事講給同伴聽(tīng)，講清楚故事發(fā)生的過(guò)程?！景鍟O(shè)