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文檔簡(jiǎn)介
廣東省汕尾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).徹chè
【部首】彳
【結(jié)構(gòu)】左中右
【文字源流】甲骨文的字形,一邊是手,一邊是食具,表示“吃完把食具撤去”?!蹲髠鳌罚骸爸T侯相見(jiàn),軍衛(wèi)不徹,警也?!惫艜?shū)通“撤”、“澈”。簡(jiǎn)化字作“徹”。
【常用詞組】徹底貫徹
透徹
【課文原句】我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),要求寫(xiě)得正確、美觀。
qīngfù(
)
zhūhóu(
)
jīnghuáng(
)
héxié(
)
bōxuē(
)
dān(
)誤
(
)青
邯(
)學(xué)步
虎視(
)2).讀拼音寫(xiě)字詞,注意書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范。
幽yǎ(
)
搖lán(
)
táo(
)醉
全神ɡuàn(
)注
xiān(
)開(kāi)
逃cuàn(
)
叫rǎnɡ(
)
暴露無(wú)yí(
)
chú(
)房
jiànɡ(
)油
大suàn(
)
別出心cái(
)3).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)伯牙鼓琴,鍾子期聽(tīng)之。贊曰:“善哉乎鼓琴,_____。”又曰:“善哉乎鼓琴,_____?!倍苏媸且粚?duì)知音。
(2)詩(shī)人喜歡以“花”入詩(shī),充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。孟浩然愛(ài)對(duì)酒賞花,“_____,還來(lái)就菊花?!保恢祆滟p花惜花,“等閑識(shí)得東風(fēng)而,_____?!?;辛棄疾聞花香知豐午,“_____,聽(tīng)取蛙聲一片。”
(3)諸葛亮的“鞠躬盡卒,_____。”和曹植的“捐軀赴國(guó)難,_____?!倍急磉_(dá)了他們心系國(guó)家、為國(guó)奉獻(xiàn)的精神。4).根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
我國(guó)是個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。詩(shī)人往往借助尋常的事物來(lái)傳遞豐富的感情,比如那不起眼的小草,孟郊的《游子吟》中“__________,__________”,借以表達(dá)對(duì)母親的感恩;白居易的《賦得古原草送別》中“__________,晴翠接荒城”抒發(fā)了送別友人時(shí)的依依惜別之情;辛棄疾的《清平樂(lè)?村居》中“茅檐低小,__________”描繪了一幅清新秀麗的風(fēng)景畫(huà),表現(xiàn)出詞人對(duì)農(nóng)村和平、寧?kù)o生活的喜愛(ài)。古詩(shī)文里蘊(yùn)含著深刻的哲理:《長(zhǎng)歌行》里的“__________,__________”告訴我們要珍惜時(shí)間、奮發(fā)圖強(qiáng);遇到艱難坎坷,我們用《竹石》中的“____________,____________”警醒自己時(shí)刻保持無(wú)所畏懼、積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌;老年人哀嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,可以用蘇軾《浣溪沙》中的“誰(shuí)道人生無(wú)再少?____________!____________”來(lái)勸慰;南宋文學(xué)家文天祥《過(guò)零丁洋》中的詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”與明代詩(shī)人于謙的《石灰吟》中“____________,____________”有異曲同工之妙。5).表現(xiàn)時(shí)間過(guò)得快的成語(yǔ)(4個(gè)詞語(yǔ)):
_________、_________、_________、_________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中沒(méi)有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是(
)A.許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦,而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著。B.大紅花和斑紅花,都在水里面浮動(dòng),忽而碎散,拉長(zhǎng)了,如縷縷的胭脂水,然而沒(méi)有暈。C.我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過(guò)山陰道。D.邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。2).下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是()A.通霄
截然
沸騰
金璧輝煌B.腫脹
驚異
慰籍
含糊不清C.貸款
拔弄
沉郁
焉知非福D.嚴(yán)峻
僻靜
苦刑
見(jiàn)微知著3).下列句子中,加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.走馬觀花(跑)B.玉石俱焚(全,都)C.巍巍乎若太山(像)D.盈盈一水間(輕盈的樣子)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,改寫(xiě)句子,要求不用與“說(shuō)”有關(guān)的詞語(yǔ)。
例:媽媽俯下身子盯著我的眼睛,一臉焦急:“你的眼睛怎么腫了?”
演出結(jié)束,大家情不自禁地說(shuō):“實(shí)在是太精彩了!”
__________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語(yǔ)搭配。
無(wú)邊的
小詩(shī)
各色的
帽子
白色的
帶子
靜寂的
微笑
奇麗的
大花
尖尖的
衣裳
迂回的
綠毯
會(huì)心的
草原2).把下列文章和它的作者用線連接起來(lái)。
少年閏土
冰心
林海
魯迅
給顏黎民的信
李星華
十六年前的回憶
老舍
再寄小讀者評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句排序。
(
)當(dāng)爬上山頂,發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的。
(
)如果問(wèn)我是否后悔,我會(huì)肯定地回答,不后悔。
(
)山頂,除了夢(mèng)想,也是荒蕪的。
(
)可是,當(dāng)我們努力向上的時(shí)候,我們的同伴越來(lái)越少。
(
)人生,如同爬山,我們有無(wú)數(shù)的同伴,為了同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)夢(mèng)想。
(
)就像智者所言,自己不斷地往上爬,追求著自己的夢(mèng)想。2).為句子排序。
________每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根閃閃發(fā)光的松針,每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲(chóng)。
________對(duì)我們這個(gè)民族來(lái)說(shuō),這片土地的每一部分都是神圣的。
________還有那濃密叢林中的薄霧,藍(lán)天上的白云,在我們這個(gè)民族的記憶和體驗(yàn)中,都是圣潔的。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).詩(shī)人杜牧特意讓南朝的“四百八十寺”掩映于迷蒙的煙雨之中,這就更增加了一種朦朧迷離的色彩。_____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。1.這首詞的作者是______,詞牌名______,詞名是______。
2.找出文中的一個(gè)比喻句:______。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)
以《那一刻,我好_________》為題目,寫(xiě)一篇作文。先把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填寫(xiě)你生活中印象最深的感受受,如感動(dòng)、憤怒、緊張、激動(dòng)、沮喪等。把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體,把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái),如果在事情發(fā)展的過(guò)程中,情感有所變化,要把情感的變化也寫(xiě)清楚。(450字)評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).7.閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。人們認(rèn)為天體上若有生命存在,至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件:一是適合生物生存的溫度,一般應(yīng)在﹣50~150℃之間□二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)□核酸的活力都和水緊密相關(guān),
,也就沒(méi)有生命;三是適當(dāng)成分的大氣。(
)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒(méi)有氧氣的條件下生存,()氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命系統(tǒng)提供能源。1.這段話的觀點(diǎn)是:____________________
2.在□處填上合適的標(biāo)點(diǎn)分別是_____和_____。
3.給畫(huà)“橫線”處補(bǔ)充缺失的句子;給括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
4.仿照加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn)的方法,把下面話題中的理由再補(bǔ)充兩條。媽媽?zhuān)咦闱蛴泻芏嗪锰帲阂皇强梢栽鰪?qiáng)我的體質(zhì),我可以少生?。欢莀___________________;三是____________________……評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).中國(guó)古代思想家用“金、木、水、火、土”,解釋世界萬(wàn)物的起源,形成(
)學(xué)說(shuō)。中醫(yī)借鑒這樣的學(xué)說(shuō),認(rèn)為不同顏色的食物有益身體健康,倡導(dǎo)大家合理食用(
)食物。
A.五方
B.五行
C.五音
D.五彩2).在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“_______”
(1)浪淘風(fēng)簸
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