2024年家長與學校共建學生閱讀計劃合同3篇

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME2024年家長與學校共建學生閱讀計劃合同合同編號_________一、合同主體1.甲方（學校名稱）：地址：（學校地址）聯(lián)系人：（聯(lián)系人姓名）聯(lián)系電話：（聯(lián)系電話）2.乙方（家長代表）：地址：（家長地址）聯(lián)系人：（家長聯(lián)系人姓名）聯(lián)系電話：（家長聯(lián)系電話）二、合同前言2.1背景：2.2目的：本合同旨在明確甲乙雙方在共建學生閱讀計劃中的權利和義務，確保閱讀計劃的有效實施，促進學生閱讀能力的提升。三、定義與解釋3.1專業(yè)術語：（1）閱讀計劃：指甲方與乙方共同制定，旨在提高學生閱讀能力的一系列閱讀活動。（2）閱讀指導：指甲方為乙方提供關于閱讀方法、閱讀技巧等方面的指導。3.2關鍵詞解釋：（1）學生：指甲方學校在讀的學生。（2）家長：指學生的法定監(jiān)護人或具有實際監(jiān)護權的人。四、權利與義務4.1甲方的權利和義務：（1）甲方有權制定閱讀計劃，并組織實施。（2）甲方有義務為乙方提供閱讀指導，包括閱讀方法、閱讀技巧等方面的指導。（3）甲方有義務對閱讀計劃進行監(jiān)督，確保計劃的順利實施。4.2乙方的權利和義務：（1）乙方有權參與閱讀計劃的制定，并提出合理建議。（2）乙方有義務配合甲方組織實施閱讀計劃，確保學生參與閱讀活動。五、履行條款5.1合同履行時間：本合同自雙方簽字之日起生效，至學生畢業(yè)之日終止。5.2合同履行地點：閱讀活動在甲方學校內(nèi)進行。5.3合同履行方式：甲方負責組織實施閱讀計劃，乙方負責配合甲方完成相關任務。六、合同的生效和終止6.1生效條件：本合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。6.2終止條件：（1）學生畢業(yè)。（2）因不可抗力導致閱讀計劃無法繼續(xù)實施。（3）甲乙雙方協(xié)商一致終止合同。6.3終止程序：（1）甲乙雙方協(xié)商一致，簽署終止合同協(xié)議。（2）終止合同協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。6.4終止后果：（1）本合同終止后，甲乙雙方應按照協(xié)議約定處理相關事宜。（2）本合同終止后，甲乙雙方不再承擔本合同約定的權利和義務。七、費用與支付7.1費用構成（1）閱讀材料費：包括圖書、電子書等閱讀資源的采購費用。（2）活動組織費：包括閱讀活動策劃、場地租賃、設備租賃等費用。（3）師資培訓費：包括教師閱讀指導培訓、閱讀講座等費用。（4）宣傳推廣費：包括宣傳資料制作、活動宣傳等費用。7.2支付方式乙方支付費用的方式如下：（1）銀行轉(zhuǎn)賬：乙方將費用直接轉(zhuǎn)賬至甲方指定的銀行賬戶。（2）現(xiàn)金支付：乙方可憑相關憑證在甲方指定的時間和地點進行現(xiàn)金支付。7.3支付時間（1）簽訂本合同之日起10個工作日內(nèi)支付閱讀材料費和活動組織費的50%。（2）閱讀活動開始前30個工作日內(nèi)支付閱讀材料費和活動組織費的剩余50%。（3）師資培訓費和宣傳推廣費在簽訂本合同之日起10個工作日內(nèi)一次性支付。7.4支付條款（1）乙方應在支付費用時提供支付憑證，甲方收到憑證后應及時確認。（2）甲方在收到乙方支付的費用后，應及時向乙方提供相應的發(fā)票或收據(jù)。八、違約責任8.1甲方違約（1）甲方應向乙方支付相當于違約部分費用一定比例的違約金。（2）甲方應承擔因違約給乙方造成的直接經(jīng)濟損失。8.2乙方違約（1）乙方應向甲方支付相當于違約部分費用一定比例的違約金。（2）乙方應承擔因違約給甲方造成的直接經(jīng)濟損失。8.3賠償金額和方式違約責任的具體賠償金額和方式由甲乙雙方在合同中另行約定。九、保密條款9.1保密內(nèi)容本合同中涉及到的閱讀計劃、活動內(nèi)容、學生信息等均為保密內(nèi)容。9.2保密期限保密期限自本合同簽訂之日起至學生畢業(yè)之日止。9.3保密履行方式（1）未經(jīng)對方同意，不得向任何第三方泄露保密內(nèi)容。（2）對保密內(nèi)容進行物理或電子形式的保密措施。（3）對違反保密義務的行為，應及時制止并追究相關責任。十、不可抗力10.1不可抗力定義本合同所指的不可抗力是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如自然災害、政府行為、社會異常事件等。10.2不可抗力事件（1）地震、洪水、臺風等自然災害。（2）戰(zhàn)爭、罷工、騷亂等社會異常事件。（3）政府政策調(diào)整、法律法規(guī)變更等政府行為。10.3不可抗力發(fā)生時的責任和義務（1）不可抗力事件發(fā)生后，甲乙雙方應及時通知對方，并提供相關證明材料。（2）在不可抗力事件持續(xù)期間，甲乙雙方應暫停履行本合同約定的義務。（3）不可抗力事件結束后，甲乙雙方應盡快恢復履行合同。10.4不可抗力實例（1）新冠病毒疫情導致的學校停課。（2）地震導致的學校設施損壞。十一、爭議解決11.1協(xié)商解決甲乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協(xié)商解決。11.2調(diào)解、仲裁或訴訟（1）調(diào)解：由雙方共同委托的調(diào)解機構進行調(diào)解。（2）仲裁：將爭議提交至具有管轄權的仲裁機構進行仲裁。（3）訴訟：依法向人民法院提起訴訟。十二、合同的轉(zhuǎn)讓12.1轉(zhuǎn)讓規(guī)定本合同未經(jīng)對方同意，任何一方不得擅自轉(zhuǎn)讓或變更合同內(nèi)容。12.2不得轉(zhuǎn)讓的情形（1）乙方為學生的法定監(jiān)護人或具有實際監(jiān)護權的人。（2）合同涉及國家秘密、商業(yè)秘密等敏感信息。十三、權利的保留13.1權力保留甲方保留對本閱讀計劃內(nèi)容的最終解釋權，并對計劃實施過程中的任何調(diào)整擁有決定權。13.2特殊權力保留（1）甲方保留對學生閱讀成果的收集、整理和展示的權利。（2）甲方保留對閱讀計劃相關資料的版權和使用權。十四、合同的修改和補充14.1修改和補充程序任何對本合同的修改或補充，必須以書面形式由甲乙雙方共同簽署，方為有效。14.2修改和補充效力經(jīng)甲乙雙方簽署的修改或補充協(xié)議，與本合同具有同等法律效力。十五、協(xié)助與配合15.1相互協(xié)作事項（1）甲方提供閱讀資源和支持。（2）乙方組織學生參與閱讀活動。（3）雙方共同評估閱讀效果。15.2協(xié)作與配合方式甲乙雙方應通過定期會議、書面溝通等方式進行協(xié)作與配合。十六、其他條款16.1法律適用本合同適用中華人民共和國法律。16.2合同的完整性和獨立性本合同構成甲乙雙方之間關于本閱讀計劃的完整協(xié)議，并具有獨立性。16.3增減條款本合同任何條款的增減，均需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，并以書面形式予以確認。十七、簽字、日期、蓋章甲方（學校名稱）：代表簽字：（代表姓名）簽字日期：（日期）乙方（家長代表）：代表簽字：（代表姓名）簽字日期：（日期）甲方（學校名稱）：蓋章：（學校蓋章）乙方（家長代表）：蓋章：（家長蓋章）甲方（學校名稱）：代表簽字：（代表姓名）簽字日期：（日期）乙方（家長代表）：代表簽字：（代表姓名）簽字日期：（日期）甲方（學校名稱）：蓋章：（學校蓋章）乙方（家長代表）：蓋章：（家長蓋章）附件及其他說明解釋一、附件列表：1.閱讀計劃詳細方案2.閱讀材料清單3.閱讀活動日程安排表4.師資培訓計劃5.宣傳推廣材料6.保密協(xié)議7.爭議解決流程圖8.費用支付憑證9.不可抗力事件證明材料10.合同修改和補充協(xié)議二、違約行為及認定：1.甲方違約：未按時提供閱讀材料或資源。未按約定組織閱讀活動。未提供有效的閱讀指導。違反保密條款，泄露學生信息。2.乙方違約：未按時支付費用。未按約定組織學生參與閱讀活動。未提供有效的閱讀支持。違反保密條款，泄露合同內(nèi)容。違約行為的認定依據(jù)合同條款和相關證據(jù)，如書面通知、照片、錄音等。三、法律名詞及解釋：1.不可抗力：指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如自然災害、政府行為、社會異常事件等。2.調(diào)解：指在第三方主持下，甲乙雙方自愿協(xié)商解決爭議的過程。3.仲裁：指將爭議提交至具有管轄權的仲裁機構進行裁決。4.訴訟：指依法向人民法院提起訴訟，通過司法程序解決爭議。5.知識產(chǎn)權：指文學、藝術和科學作品的原創(chuàng)人對其作品所享有的專有權利。6.商業(yè)秘密：指不為公眾所知悉、能為權利人帶來經(jīng)濟利益、具有實用性并經(jīng)權利人采取保密措施的技術信息和經(jīng)營信息。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：閱讀材料質(zhì)量不達標。解決辦法：甲方應及時與乙方溝通，協(xié)商更換或補充閱讀材料。2.問題：家長參與度低。解決辦法：乙方可通過家訪、家長會等形式，提高家長的參與意識和責任感。3.問題：學生閱讀興趣不高。解決辦法：甲方可組織多樣化的閱讀活動，激發(fā)學生的閱讀興趣。4.問題：費用支付不及時。解決辦法：雙方應加強溝通，確保費用支付按時完成。5.問題：保密信息泄露。解決辦法：雙方應嚴格執(zhí)行保密協(xié)議，對泄露行為進行追責。多方為主導的條款說明解釋一、增加第三方合同主體的基礎上。重新詳細規(guī)劃第三方的責權利等相關條款1.第三方主體：第三方（閱讀機構/出版社）：地址：（第三方地址）聯(lián)系人：（聯(lián)系人姓名）聯(lián)系電話：（聯(lián)系電話）2.第三方責任：提供符合質(zhì)量標準的閱讀材料。按時完成閱讀材料的配送。參與閱讀計劃的設計與實施。3.第三方權利：收取閱讀材料費用。獲得閱讀計劃實施過程中的相關數(shù)據(jù)，用于改進服務。4.第三方義務：遵守合同約定，確保閱讀材料的質(zhì)量。配合甲乙雙方進行閱讀計劃的相關活動。二、以乙方的權益為主導，以乙方的責權利為優(yōu)先，增加乙方的權利條款以及乙方的多種利益條款，同時增加甲方的違約及限制條款1.乙方權利：參與閱讀計劃的制定和調(diào)整。獲取學生閱讀成果的反饋信息。對閱讀計劃提出改進建議。2.乙方利益條款：乙方有權選擇閱讀材料的種類和數(shù)量。乙方有權要求甲方提供定期的閱讀效果評估報告。3.甲方的違約及限制條款：若甲方未按約定提供閱讀材料，乙方有權要求賠償。若甲方未按約定組織閱讀活動，乙方有權要求甲方承擔相應責任。甲方不得限制乙方在閱讀計劃中的權利。三、以甲方的權益為主導，以甲方的責權利為優(yōu)先，增加甲方的權利條款以及甲方的多種利益條款，同時增加乙方的違約及限制條款1.甲方的權利：確定閱讀計劃的主題和目標。對乙方提供的學生信息進行保密處理。對閱讀計劃的效果進行監(jiān)督和評估。2.甲方的利益條款：甲方可獲得乙方在閱讀計劃中的合作支持。甲方可利用閱讀計劃提升學校的社會影響力。3.乙方的違約及限制條款：若乙方未按約定支付費用，甲方有權暫停或終止合同。若乙方未按約定組織學生參與閱讀活動，甲方有權要求乙方承擔相應責任。乙方不得在未經(jīng)甲方同意的情況下泄露學生信息。全文完。2024年家長與學校共建學生閱讀計劃合同1合同目錄一、合同概述1.合同名稱2.合同目的3.合同雙方4.合同簽訂日期5.合同有效期二、學生閱讀計劃原則1.閱讀計劃指導思想2.閱讀計劃目標3.閱讀計劃原則三、閱讀計劃內(nèi)容1.閱讀材料選擇2.閱讀時間安排3.閱讀活動形式4.閱讀成果展示四、家校合作方式1.家校溝通渠道2.家長參與形式3.學校支持措施五、學生閱讀計劃實施1.閱讀計劃實施步驟2.閱讀計劃實施進度3.閱讀計劃實施保障六、閱讀計劃評估與反饋1.評估指標體系2.評估實施方法3.反饋機制七、學生閱讀計劃調(diào)整1.調(diào)整原因2.調(diào)整程序3.調(diào)整內(nèi)容八、合同違約責任1.違約情形2.違約責任承擔3.違約糾紛解決九、合同解除與終止1.合同解除條件2.合同終止條件3.合同解除與終止程序十、合同爭議解決1.爭議解決方式2.爭議解決機構3.爭議解決費用十一、合同附件1.閱讀計劃具體方案2.家校合作細則3.評估指標體系明細十二、合同生效與解釋1.合同生效條件2.合同解釋3.合同修改與補充十三、合同簽署1.簽署日期2.簽署人3.簽署單位十四、其他約定事項合同編號_________一、合同概述1.合同名稱：2024年家長與學校共建學生閱讀計劃合同2.合同目的：提高學生閱讀能力，培養(yǎng)閱讀興趣，促進學生全面發(fā)展3.合同雙方：甲方（學校名稱），乙方（家長名稱）4.合同簽訂日期：____年____月____日5.合同有效期：____年____月____日至____年____月____日二、學生閱讀計劃原則1.閱讀計劃指導思想：以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學生的閱讀興趣和閱讀能力為目標2.閱讀計劃目標：a.提高學生的閱讀量b.培養(yǎng)學生的閱讀興趣c.提升學生的閱讀理解能力3.閱讀計劃原則：a.尊重學生個體差異，實施分層教學b.鼓勵學生自主選擇閱讀材料c.定期組織閱讀交流活動三、閱讀計劃內(nèi)容1.閱讀材料選擇：a.甲方提供推薦書目b.乙方根據(jù)學生的興趣和需求選擇閱讀材料2.閱讀時間安排：a.每周至少安排一次閱讀課b.家長每天陪伴學生閱讀30分鐘3.閱讀活動形式：a.閱讀分享會b.閱讀心得交流c.閱讀競賽4.閱讀成果展示：a.學生制作閱讀筆記c.學生參與閱讀展覽四、家校合作方式1.家校溝通渠道：a.定期召開家長會b.通過班級群、郵件等方式保持溝通2.家長參與形式：a.陪伴學生閱讀b.參與閱讀活動c.提供閱讀資源3.學校支持措施：a.定期舉辦閱讀講座b.提供閱讀材料c.設立閱讀獎勵制度五、學生閱讀計劃實施1.閱讀計劃實施步驟：a.制定閱讀計劃b.組織閱讀活動c.評估閱讀成果2.閱讀計劃實施進度：a.第一個月：確定閱讀目標，選擇閱讀材料b.第二個月：開展閱讀活動，收集閱讀心得3.閱讀計劃實施保障：a.甲方提供必要的人力、物力支持b.乙方積極配合，確保學生參與閱讀活動六、閱讀計劃評估與反饋1.評估指標體系：a.閱讀量b.閱讀興趣c.閱讀理解能力2.評估實施方法：a.定期進行閱讀測試b.收集學生閱讀心得c.家長反饋3.反饋機制：a.定期向家長反饋學生閱讀情況b.組織家長座談會，交流閱讀經(jīng)驗c.針對問題進行改進七、學生閱讀計劃調(diào)整1.調(diào)整原因：a.學生閱讀興趣發(fā)生變化b.閱讀計劃實施過程中遇到困難c.閱讀成果不理想2.調(diào)整程序：a.雙方共同討論調(diào)整方案b.修訂閱讀計劃c.重新實施閱讀計劃3.調(diào)整內(nèi)容：a.修改閱讀材料b.調(diào)整閱讀時間c.改進閱讀活動形式八、合同違約責任1.違約情形：a.甲方未按照合同約定提供閱讀材料或支持b.乙方未按照合同約定陪伴學生閱讀或參與活動c.雙方未按照約定時間完成閱讀計劃2.違約責任承擔：a.甲方未履行義務，乙方有權要求甲方承擔相應責任b.乙方未履行義務，甲方有權要求乙方承擔相應責任c.雙方違約，應根據(jù)各自違約程度承擔相應責任3.違約糾紛解決：a.雙方協(xié)商解決b.協(xié)商不成，可向有關部門申請調(diào)解c.調(diào)解不成，可依法向人民法院提起訴訟九、合同解除與終止1.合同解除條件：a.雙方協(xié)商一致b.出現(xiàn)合同無法繼續(xù)執(zhí)行的情形2.合同終止條件：a.合同期限屆滿b.合同雙方達成終止協(xié)議c.合同目的實現(xiàn)或無法實現(xiàn)3.合同解除與終止程序：a.雙方書面通知對方b.協(xié)商處理未了事項c.終止合同后的善后處理十、合同爭議解決1.爭議解決方式：a.雙方協(xié)商b.仲裁c.訴訟2.爭議解決機構：a.乙方所在地區(qū)仲裁委員會b.人民法院3.爭議解決費用：a.仲裁費由敗訴方承擔b.訴訟費用按法律規(guī)定承擔十一、合同附件1.閱讀計劃具體方案2.家校合作細則3.評估指標體系明細十二、合同生效與解釋1.合同生效條件：a.雙方簽字蓋章b.合同內(nèi)容合法有效2.合同解釋：a.本合同條款如有歧義，按有利于維護學生權益的原則解釋b.本合同未盡事宜，可由雙方另行協(xié)商補充3.合同修改與補充：a.任何修改或補充均應以書面形式進行b.修改或補充內(nèi)容與本合同具有同等法律效力十三、合同簽署1.簽署日期：____年____月____日2.簽署人：a.甲方代表（簽字）：b.乙方代表（簽字）：3.簽署單位：a.甲方（蓋章）：b.乙方（蓋章）：十四、其他約定事項1.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。2.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。3.本合同未盡事宜，可由雙方另行協(xié)商解決。甲方（家長）簽字：_________日期：____年____月____日乙方（學校）簽字：_________日期：____年____月____日多方為主導時的，附件條款及說明一、當甲方為主導時，增加的多項條款及說明1.閱讀材料提供與管理a.甲方負責提供適合學生年齡和閱讀水平的閱讀材料。b.甲方需定期更新閱讀材料，確保內(nèi)容的時效性和多樣性。c.甲方需建立閱讀材料管理制度，確保材料的安全和合理使用。2.閱讀活動策劃與組織a.甲方負責策劃和組織閱讀活動，如閱讀分享會、讀書俱樂部等。b.甲方需提前通知乙方關于閱讀活動的安排，確保家長和學生的參與。c.甲方需對閱讀活動進行效果評估，并根據(jù)評估結果進行調(diào)整。3.家長培訓與指導a.甲方提供家長培訓，幫助家長了解閱讀的重要性以及如何指導孩子閱讀。b.甲方定期舉辦家長講座，分享閱讀經(jīng)驗和教育理念。c.甲方需建立家長指導機制，及時解答家長在閱讀過程中遇到的問題。4.閱讀成果展示與獎勵a.甲方負責組織閱讀成果展示活動，如閱讀比賽、展覽等。b.甲方設立閱讀獎勵制度，對在閱讀活動中表現(xiàn)突出的學生給予獎勵。c.甲方需確保獎勵的公平、公正，并廣泛宣傳獲獎學生的優(yōu)秀事跡。二、當乙方為主導時，增加的多項條款及說明1.閱讀計劃制定與實施a.乙方負責制定閱讀計劃，包括閱讀目標、時間安排、活動形式等。b.乙方需與甲方溝通，確保閱讀計劃符合雙方需求。c.乙方需對閱讀計劃進行跟蹤，并及時調(diào)整以適應學生的變化。2.閱讀資源整合與共享a.乙方負責整合各類閱讀資源，包括圖書、電子書、網(wǎng)絡資源等。b.乙方需與圖書館、出版社等機構合作，為學生提供豐富的閱讀資源。c.乙方需確保資源的合法性和安全性。3.學生閱讀習慣培養(yǎng)b.乙方通過閱讀課程、閱讀活動等方式，提高學生的閱讀興趣和能力。c.乙方需定期評估學生的閱讀習慣，并根據(jù)評估結果進行指導。4.閱讀成果評價與反饋a.乙方負責對學生的閱讀成果進行評價，包括閱讀量、閱讀理解能力等。b.乙方需及時向家長反饋學生的閱讀情況，共同關注學生的閱讀進步。c.乙方需建立學生閱讀檔案，記錄學生的閱讀歷程和成長。三、當有第三方中介時，增加的多項條款及說明1.中介機構資質(zhì)與選擇a.合同雙方需選擇具備相關資質(zhì)的第三方中介機構。b.中介機構需具備豐富的閱讀推廣經(jīng)驗和專業(yè)團隊。c.合同雙方需對中介機構的服務內(nèi)容、費用等進行明確約定。2.中介機構職責與義務a.中介機構負責協(xié)調(diào)甲乙雙方的關系，確保閱讀計劃的順利實施。b.中介機構需對閱讀活動進行監(jiān)督，確?；顒拥馁|(zhì)量和效果。c.中介機構需定期向合同雙方報告工作進展，并提供相關數(shù)據(jù)支持。3.中介機構費用與支付a.合同雙方需明確中介機構的費用構成和支付方式。b.中介機構費用可根據(jù)服務內(nèi)容、工作量等因素進行協(xié)商確定。c.合同雙方需按時支付中介機構費用，確保其工作的正常進行。4.中介機構責任與違約a.中介機構需對自身工作負責，如因中介機構原因?qū)е麻喿x計劃受阻，需承擔相應責任。b.合同雙方有權要求中介機構對違約行為進行賠償。c.中介機構需遵守合同約定，確保閱讀計劃的順利進行。附件及其他補充說明一、附件列表：1.閱讀計劃具體方案2.家校合作細則3.評估指標體系明細4.家長培訓資料5.閱讀活動策劃書6.閱讀獎勵制度7.閱讀資源清單8.學生閱讀檔案9.中介機構服務協(xié)議10.合同簽訂確認書二、違約行為及認定：1.違約行為：a.甲方未按照合同約定提供閱讀材料或支持。b.乙方未按照合同約定陪伴學生閱讀或參與活動。c.雙方未按照約定時間完成閱讀計劃。d.中介機構未按照服務協(xié)議履行職責。2.違約行為的認定：a.違約行為需有書面證據(jù)或雙方認可的記錄。b.違約行為的認定需根據(jù)合同條款和相關法律法規(guī)進行。三、法律名詞及解釋：1.素質(zhì)教育：指以提高國民素質(zhì)為根本目的，尊重學生個體差異，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2.分層教學：根據(jù)學生的個體差異，將學生分為不同層次，實施有針對性的教學。3.仲裁：指由雙方當事人共同選定的仲裁機構，對爭議事項進行審理并作出裁決。4.訴訟：指當事人通過人民法院解決爭議的活動。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：家長參與度不高。解決辦法：加強家校溝通，舉辦家長培訓，鼓勵家長參與閱讀活動。2.問題：學生閱讀興趣不濃。解決辦法：提供多樣化的閱讀材料，組織豐富多彩的閱讀活動，激發(fā)學生興趣。3.問題：閱讀資源不足。解決辦法：與圖書館、出版社等機構合作，整合各類閱讀資源。4.問題：中介機構服務質(zhì)量不高。五、所有應用場景：1.小學、初中、高中等各級學校與家長共建閱讀計劃。2.學校與社區(qū)、圖書館等機構合作，共同推廣閱讀。3.企業(yè)、社會組織等參與學生閱讀計劃的實施。4.針對特定群體（如殘障兒童、留守兒童等）的閱讀計劃。5.閱讀競賽、閱讀節(jié)等閱讀推廣活動。全文完。2024年家長與學校共建學生閱讀計劃合同2本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1家長方基本信息1.2學校方基本信息2.閱讀計劃的目標與原則2.1閱讀計劃總體目標2.2閱讀計劃實施原則3.閱讀計劃的具體內(nèi)容3.1閱讀計劃實施時間安排3.2閱讀書目及閱讀任務3.3閱讀活動組織與實施4.閱讀計劃的實施與監(jiān)督4.1家長參與方式4.2學校責任與義務4.3閱讀計劃實施監(jiān)督機制5.閱讀計劃的評估與反饋5.1評估方法與標準5.2反饋機制與方式6.家長與學校的溝通與協(xié)調(diào)6.1定期溝通方式6.2協(xié)調(diào)解決機制7.閱讀計劃所需資源與支持7.1家長方資源與支持7.2學校方資源與支持8.合同期限與續(xù)約8.1合同期限8.2續(xù)約條件與程序9.違約責任與爭議解決9.1違約責任9.2爭議解決方式10.合同解除與終止10.1合同解除條件10.2合同終止程序11.合同的生效與修改11.1合同生效條件11.2合同修改程序12.合同附件與補充條款12.1合同附件12.2補充條款13.合同簽署與日期13.1簽署人信息13.2簽署日期14.合同份數(shù)與存放14.1合同份數(shù)14.2合同存放地點第一部分：合同如下：1.合同雙方基本信息1.1家長方基本信息1.1.1家長姓名1.1.2家長身份證號碼1.1.3聯(lián)系電話1.1.4家庭住址1.2學校方基本信息1.2.1學校名稱1.2.2學校法定代表人1.2.3學校聯(lián)系方式1.2.4學校地址2.閱讀計劃的目標與原則2.1閱讀計劃總體目標2.1.1提高學生閱讀興趣和閱讀能力2.1.2拓展學生知識面和視野2.2閱讀計劃實施原則2.2.1實用性原則2.2.2因材施教原則2.2.3互動性原則2.2.4可持續(xù)性原則3.閱讀計劃的具體內(nèi)容3.1閱讀計劃實施時間安排3.1.1計劃實施起止時間3.1.2每周閱讀時間安排3.1.3閱讀任務分配3.2閱讀書目及閱讀任務3.2.1閱讀書目選擇標準3.2.2閱讀書目清單3.2.3閱讀任務要求3.3閱讀活動組織與實施3.3.1閱讀活動形式3.3.2閱讀活動組織者3.3.3閱讀活動參與人員4.閱讀計劃的實施與監(jiān)督4.1家長參與方式4.1.1家長閱讀陪伴4.1.2家長閱讀心得分享4.1.3家長參與閱讀活動4.2學校責任與義務4.2.1學校提供閱讀場地和資源4.2.2學校組織閱讀活動和講座4.2.3學校跟蹤學生閱讀情況4.3閱讀計劃實施監(jiān)督機制4.3.1家長與學校定期溝通4.3.2閱讀活動記錄4.3.3閱讀成果展示5.閱讀計劃的評估與反饋5.1評估方法與標準5.1.1學生閱讀筆記5.1.2學生閱讀感悟5.1.3學生閱讀成果展示5.2反饋機制與方式5.2.1家長與教師反饋5.2.2學生自我評價6.家長與學校的溝通與協(xié)調(diào)6.1定期溝通方式6.1.1家長會6.1.2教師家訪6.1.3電話溝通6.2協(xié)調(diào)解決機制6.2.1問題收集與整理6.2.2問題分析與解決6.2.3結果反饋與跟蹤7.閱讀計劃所需資源與支持7.1家長方資源與支持7.1.1家長提供家庭閱讀環(huán)境7.1.2家長參與閱讀活動策劃7.1.3家長提供閱讀書籍7.2學校方資源與支持7.2.1學校提供圖書館和閱讀角7.2.2學校組織閱讀教師培訓7.2.3學校提供閱讀獎勵與激勵措施8.合同期限與續(xù)約8.1合同期限8.1.1本合同自雙方簽署之日起生效8.1.2合同有效期為一年8.1.3合同到期前一個月，雙方可進行續(xù)約8.2續(xù)約條件與程序8.2.1續(xù)約需雙方書面同意8.2.2續(xù)約時，雙方應重新確認閱讀計劃內(nèi)容8.2.3續(xù)約合同應包含原合同的所有條款9.違約責任與爭議解決9.1違約責任9.1.1若一方未履行合同義務，應承擔違約責任9.1.2違約方應賠償守約方因此遭受的損失9.1.3違約方應按照合同約定承擔其他違約責任9.2爭議解決方式9.2.1雙方應友好協(xié)商解決爭議9.2.2若協(xié)商不成，任何一方可向合同簽訂地人民法院提起訴訟10.合同解除與終止10.1合同解除條件10.1.1雙方協(xié)商一致解除合同10.1.2因不可抗力導致合同無法履行10.1.3一方嚴重違約，另一方解除合同10.2合同終止程序10.2.1提前通知對方解除或終止合同10.2.2清理合同履行過程中的債權債務10.2.3雙方簽署合同解除或終止確認書11.合同的生效與修改11.1合同生效條件11.1.1雙方簽署合同并加蓋公章11.1.2合同內(nèi)容完整、條款明確11.1.3合同符合法律法規(guī)規(guī)定11.2合同修改程序11.2.1雙方協(xié)商一致修改合同內(nèi)容11.2.2修改后的合同需雙方簽署并加蓋公章11.2.3修改后的合同自簽署之日起生效12.合同附件與補充條款12.1合同附件12.1.1學生閱讀計劃清單12.1.2家長參與記錄表12.1.3閱讀活動安排表12.2補充條款12.2.1如合同中未規(guī)定的具體事項，雙方可另行協(xié)商補充12.2.2補充條款與本合同具有同等法律效力13.合同簽署與日期13.1簽署人信息13.1.1家長方簽署人13.1.2學校方簽署人13.2簽署日期13.2.1家長方簽署日期13.2.2學校方簽署日期14.合同份數(shù)與存放14.1合同份數(shù)14.1.1家長方一份14.1.2學校方一份14.2合同存放地點14.2.1家長方存放地點14.2.2學校方存放地點第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入說明15.1第三方定義15.1.1第三方是指在家長與學校之間提供專業(yè)服務、技術支持或資源整合的個人或機構。15.1.2第三方可以是閱讀推廣機構、圖書館、出版社、教育咨詢公司等。15.2第三方介入目的15.2.1提高閱讀計劃的實施效率和質(zhì)量15.2.2增強閱讀計劃的多樣性和創(chuàng)新性15.2.3為家長和學生提供更專業(yè)的閱讀指導和服務15.3第三方介入程序15.3.1第三方的選擇需經(jīng)家長和學校雙方同意15.3.2第三方需具備相應的資質(zhì)和能力15.3.3第三方與家長和學校簽訂合作協(xié)議16.甲乙方額外條款16.1家長方額外條款16.1.1家長方應向第三方提供必要的配合和支持，包括但不限于提供學生信息、參與活動等。16.1.2家長方應監(jiān)督第三方服務的質(zhì)量，并向?qū)W校反饋第三方服務情況。16.2學校方額外條款16.2.1學校方應與第三方保持溝通，確保第三方服務的順利進行。16.2.2學校方應對第三方提供的服務進行評估，并根據(jù)評估結果決定是否繼續(xù)合作。17.第三方責任與權利17.1第三方責任17.1.1第三方應按照合同約定履行其服務義務。17.1.2第三方應對其提供的服務質(zhì)量承擔責任。17.1.3第三方應遵守國家相關法律法規(guī)和合同約定。17.2第三方權利17.2.1第三方有權根據(jù)合同約定收取服務費用。17.2.2第三方有權要求家長和學校提供必要的信息和協(xié)助。18.第三方責任限額18.1責任限額定義18.1.1責任限額是指第三方在履行合同過程中，因自身原因造成家長或?qū)W校損失的賠償責任的上限。18.2責任限額確定18.2.1第三方責任限額應根據(jù)第三方服務內(nèi)容和潛在風險進行評估確定。18.2.2責任限額應明確寫入合作協(xié)議中。18.3責任限額執(zhí)行18.3.1若第三方在履行合同過程中造成損失，其賠償責任不得超過合同約定的責任限額。