2024中考化學(xué)復(fù)習(xí)教案教案：金屬和金屬材料（復(fù)習(xí)2）（表格式）

同頭備課教案總第41節(jié)小組：學(xué)校：教學(xué)內(nèi)容金屬和金屬材料（復(fù)習(xí)2）課時(shí)1課型復(fù)習(xí)主備人備課日期年月日

備課組成員教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：鞏固金屬的活動(dòng)性順序、鐵的冶煉等知識(shí)點(diǎn)，能靈活運(yùn)用金屬的活動(dòng)性。2、過(guò)程與方法：通過(guò)知識(shí)梳理和針對(duì)練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)查漏補(bǔ)缺。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：明白知識(shí)的獲取需要記憶和練習(xí)的相輔相成。三、教學(xué)方法講授、練習(xí)四、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：金屬的活動(dòng)性順序。難點(diǎn)：金屬的活動(dòng)性順序的應(yīng)用。五、教具學(xué)具準(zhǔn)備教材教案PPT共性教案?jìng)€(gè)性教案教學(xué)設(shè)計(jì)金屬活動(dòng)性順序【默寫(xiě)】默寫(xiě)金屬活動(dòng)性順序表【提問(wèn)】根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序表，我們可以得到哪些信息？【回答】金屬的位置越靠前，活動(dòng)性越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出稀鹽酸和稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)。【提問(wèn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cu、Zn的活動(dòng)性強(qiáng)弱?！净卮稹糠桨敢唬簩⒔饘黉\放入硫酸銅溶液中，鋅的表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明Zn＞Cu。方案二：將金屬銅放入硫酸鋅溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明Zn＞Cu。方案三：將金屬鋅、銅分別放入稀鹽酸中，鋅表面有氣泡產(chǎn)生，銅無(wú)明顯變化，說(shuō)明Zn＞Cu?！咎釂?wèn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Al、Fe、Cu的活動(dòng)性?！净卮稹糠桨敢唬▋甥}夾一金）：取硫酸鋁和硫酸銅溶液，將金屬鐵片分別放入兩種溶液中，硫酸鋁溶液中鐵片無(wú)明顯現(xiàn)象，硫酸銅溶液中，鐵片上有紅色固體附著，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，則金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篈l＞Fe＞Cu。方案二（兩金夾一鹽）:取等量FeSO4溶液2份，向其中分別加入鋁片、銅片,鋁片表面有黑色物質(zhì)析出，溶液由淺綠色變成無(wú)色，而加入銅片的溶液無(wú)明顯現(xiàn)象。則金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篈l＞Fe＞Cu?！揪毩?xí)】1.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬。把X、Y分別放入稀鹽酸中，Y產(chǎn)生氣體的速率比X快；把Z放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，無(wú)明顯現(xiàn)象。根據(jù)以上事實(shí)，判斷三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，正確的是()A.X＞Y＞ZB.Y＞Z＞XC.Y＞X＞ZD.Z＞Y＞X2.鋅與金屬M(fèi)的硫酸鹽溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn＋MSO4＝ZnSO4＋M，下列說(shuō)法正確的是()A.金屬M(fèi)的活動(dòng)性比Zn強(qiáng)B.金屬M(fèi)一定是CuC.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定減少3.下列可用于驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序的一組藥品是()A.Fe、Cu、H2SO4溶液B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Ag、CuSO4溶液D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液金屬的冶煉【默寫(xiě)】高爐煉鐵的化學(xué)方程式。【出示】實(shí)驗(yàn)室一氧化碳還原氧化鐵或氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置【提問(wèn)】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？【回答】硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象：Fe2O3——紅色固體逐漸變成黑色(CuO——黑色固體逐漸變成紅色)。試管中的現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁。【提問(wèn)】在裝置末尾點(diǎn)燃一個(gè)酒精燈的原因是什么？【回答】防止一氧化碳污染空氣?！咎釂?wèn)】在實(shí)驗(yàn)前，是先通一氧化碳還是先點(diǎn)燃酒精燈？【回答】先通入CO，再點(diǎn)燃酒精燈，原因是排盡裝置中的空氣，防止CO和空氣的混合物受熱發(fā)生爆炸?！咎釂?wèn)】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，移走一氧化碳和酒精燈的先后順序是什么？這樣做的原因是什么？【回答】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先熄滅酒精噴燈，后停止通入CO至試管冷卻。防止生成的金屬在高溫下被空氣中的氧氣氧化。鐵生銹的條件與防護(hù)措施【提問(wèn)】鐵生銹需要什么條件？【回答】同時(shí)與水和氧氣接觸。【提問(wèn)】如何防止鐵制品銹蝕？【回答】隔絕氧氣或水。保持鐵制品表面干燥，在鐵制品表面加一層保護(hù)膜，比如涂油或刷漆。【練習(xí)】1.實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。試回答下列問(wèn)題：(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a.______，b._____。(2)實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末_____________；試管里的澄清石灰水_______(3)玻璃中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。(4)加熱氧化鐵之前，先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是___________。(5)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是_______________________。2.根據(jù)你所具備的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，指出鐵釘在下列哪種情況下最容易生銹()3.化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)鐵快速生銹進(jìn)行了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖。實(shí)驗(yàn)操作如下：①如圖所示組裝好儀器。②用錐形瓶收集一瓶氧氣，塞上膠塞。在燒杯中倒入少量滴有紅墨水的水(水不要加太多，沒(méi)過(guò)導(dǎo)管末端即可)。③打開(kāi)膠塞，向錐形瓶中快速加入4mL飽和食鹽水、2g鐵系脫氧劑(主要成分是活性鐵粉)。塞上膠塞，捏住乳膠管，輕輕搖晃錐形瓶，使懸濁液均勻掛在錐形瓶?jī)?nèi)壁上。④將導(dǎo)管放入燒杯中。1分鐘后，觀察到導(dǎo)管中紅色液柱高度超過(guò)25mm，錐形瓶?jī)?nèi)壁呈紅褐色。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)步驟①組裝好儀器后，立即需要進(jìn)行的操作是____________。(2)查資料得知，步驟④中紅褐色固體為Fe(OH)3，它由生成的Fe(OH)2與氧氣、水反應(yīng)而來(lái)，寫(xiě)出生成紅褐色固體的化學(xué)方程式_____。(3)下列各項(xiàng)是同學(xué)們對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的判斷與評(píng)價(jià)，你認(rèn)為不太合理的是____。A.實(shí)驗(yàn)中用紅墨水