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學(xué)而優(yōu)教有方PAGEPAGE1選擇題01生物圈及生物的結(jié)構(gòu)層次1.觸碰含羞草的葉子,葉片會立刻合攏,葉柄下垂,這一現(xiàn)象說明()A.少數(shù)植物也具有神經(jīng)組織 B.植物也能對外界刺激作出反應(yīng)C.少數(shù)植物的結(jié)構(gòu)層次中也有系統(tǒng) D.某些生物具有植物和動物的共同特征2.俗話說:“民以食為天”,一日三餐我們要按時進食,這體現(xiàn)的生物特征是(
)A.能進行呼吸 B.能生長和繁殖 C.生活需要營養(yǎng) D.有遺傳的特性3.某生態(tài)系統(tǒng)中的生物存在如圖所示的食物關(guān)系。下列有關(guān)該食物網(wǎng)的描述錯誤的是A.該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是甲固定的太陽能總量B.該食物網(wǎng)中所有生物屬于生產(chǎn)者和消費者C.該生態(tài)系統(tǒng)有4條食物鏈D.最長的食物鏈消費者有4個4.下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、田鼠、蛇、貓頭鷹四種生物的相對數(shù)量關(guān)系。其中丙最可能代表A.草 B.田鼠 C.蛇 D.貓頭鷹5.從老鷹吃蛇,蛇吃青蛙,青蛙吃昆蟲,昆蟲吃植物,可以看出,老鷹體內(nèi)的有機物最終來源于()A.青蛙 B.植物 C.蛇 D.太陽6.下列關(guān)于生物圈的說法正確的是A.生物圈是指地球上的所有生物B.生物圈是指生物生活所需的環(huán)境C.生物圈是指整個地球D.生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境7.國槐樹上垂吊著的一種綠色肉蟲子,很多人稱它為“吊死鬼”,它學(xué)名叫國槐尺蠖,胡蜂是它的天敵。與此相關(guān)的食物鏈?zhǔn)牵?/p>
)A.國槐→國槐尺蠖→胡蜂 B.陽光→國槐→國槐尺蠖→胡蜂C.國槐←國槐尺蠖←胡蜂 D.國槐→國槐尺蠖→胡蜂→細(xì)菌8.沂山生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力較強,下列不屬于其原因的是A.沂山生物種類繁多,具有復(fù)雜的食物網(wǎng)B.能量可通過多條食物鏈進行傳遞C.某種生物的食物消失,可由其他生物替代D.能量在食物鏈傳遞過程中是逐級遞減的9.下列各項中,不能稱為一個生態(tài)系統(tǒng)的是(
)A.馬踏湖濕地公園 B.美麗的校園C.長江流域 D.少海公園水系中的金魚10.生物與環(huán)境關(guān)系密切,下列有關(guān)說法錯誤的是A.螞蟻之間只有合作關(guān)系B.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)C.大樹底下好乘涼體現(xiàn)了生物影響環(huán)境D.冬天蛇蝎冬眠體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境11.下列詩句反映了自然界中環(huán)境影響生物的現(xiàn)象,其中一項與其他三項不同的是A.種豆南山下,草盛豆苗稀B.近水樓臺先得月,向陽花木早逢春C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開12.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(
)A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng) C.生物圈 D.森林生態(tài)系統(tǒng)13.下列物體屬于生物的是A.鮮艷的絹花 B.空中綻放的禮花 C.干制的玫瑰花 D.盛開的杜鵑花14.如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是A.圖中有四條食物鏈B.細(xì)菌和真菌大多是分解者C.該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是鳥D.將青蛙全部殺死,對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)沒有影響15.下列關(guān)于生產(chǎn)者、消費者、分解者之間關(guān)系的敘述中,不正確的是A.生產(chǎn)者制造有機物,為其他生物提供食物B.生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分是生產(chǎn)者和消費者C.分解者將動植物遺體分解成無機物,又可被植物利用D.生產(chǎn)者、消費者、分解者之間相互依存、相互制約16.“種豆南山下,草盛豆苗稀”,說明田間雜草與農(nóng)作物之間存在A.捕食關(guān)系 B.共生關(guān)系 C.合作關(guān)系 D.競爭關(guān)系17.微生物在生物圈中具有其他生物不可替代的作用,是因為它們是生物圈中重要的()A.消費者 B.生產(chǎn)者 C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費者18.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖分析下列說法,正確的是()A.草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者B.該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)C.能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級傳遞的D.圖中有五條食物鏈19.下列四個選項中,能正確表示食物鏈的是(
)A.大魚→小魚→蝦 B.草→羊→狼C.陽光→草→兔 D.昆蟲→青蛙→蛇→細(xì)菌和真菌20.下列結(jié)構(gòu)中,植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有的是()A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜21.用顯微鏡進行觀察的生物材料必須是()A.新鮮的 B.完整的 C.薄而透明的 D.經(jīng)過染色的22.用低倍鏡觀察玻片標(biāo)本時,將玻片標(biāo)本向左方移動,則視野中的圖像將向哪個方向移動()A.上方 B.下方 C.左方 D.右方23.植物根毛吸收物質(zhì)時,有些物質(zhì)不能進入植物細(xì)胞內(nèi)。細(xì)胞能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是(
)A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核24.遺傳信息的載體是一種叫DNA的有機物,下列結(jié)構(gòu)中不存在DNA的是(
)A.葉綠體 B.細(xì)胞膜 C.線粒體 D.細(xì)胞核25.在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟中,最有可能出現(xiàn)如圖所示問題的是()A. B. C. D.26.下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述中,正確的是()A.實驗完畢,用清潔的紗布擦拭目鏡和物鏡B.視野較暗時,應(yīng)轉(zhuǎn)換成平面鏡對準(zhǔn)通光孔C.欲將物像往左上方移動到中央,裝片應(yīng)向左上方移動D.將寫有“上”字的玻片放到顯微鏡下觀察,看到的物像是“”27.葡萄味美,果汁豐富,果汁主要存在于(
)A.細(xì)胞核 B.液泡 C.線粒體 D.細(xì)胞28.圖中A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,下列說法錯誤的是A.a(chǎn)表示保護支持 B.C表示細(xì)胞質(zhì)C.A是顯微鏡下最不易觀察到的結(jié)構(gòu) D.動物細(xì)胞的B中只有一種能量轉(zhuǎn)化器29.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是①蓋上蓋玻片;②展平;③滴水;④取材A.②③④① B.②④①③ C.③④②① D.①②③④30.要使顯微鏡下的視野從圖A轉(zhuǎn)為圖B,下列四種操作順序中正確的是①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋;②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;④調(diào)節(jié)光圈;⑤移動玻片標(biāo)本A.②③⑤④ B.③②④⑤ C.③④①⑤ D.⑤③④②31.下圖是顯微鏡的操作步驟,相關(guān)敘述正確的是(
)A.①載玻片中的“上”字,顯微鏡下看到的是“下”字B.②鏡筒下降時,眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭C.③如果外界的光線較弱,可選用大光圈和平面鏡D.④上升鏡簡時,直到看到白亮的圓形視野32.某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,看到了以下幾幅圖像,這幾幅圖出現(xiàn)的先后順序是()A.①→④→③→② B.④→③→①→②C.③→④→②→① D.②→①→③→④33.下列說法正確的是(
)A.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野范圍就越大B.如果觀察到的物像位于視野左上方,應(yīng)往左上方移動玻片標(biāo)本,把物像移到視野中央C.用顯微鏡觀察標(biāo)本前,要先用一塊潔凈的紗布將目鏡和物鏡擦拭干凈D.用顯微鏡觀察標(biāo)本時,要按順時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升34.用解剖針挑取少許黃瓜果肉放在載玻片上制成的標(biāo)本稱為(
)A.切片 B.裝片 C.涂片 D.壓片35.能把有機物中的化學(xué)能釋放出來供給細(xì)胞利用的是(
)A.細(xì)胞膜 B.葉綠體 C.線粒體 D.細(xì)胞核36.生物細(xì)胞時刻都在進行生命活動,下面有關(guān)細(xì)胞生活的敘述,錯誤的是(
)A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進出 B.線粒體是細(xì)胞唯一的能量轉(zhuǎn)換器C.細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量 D.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳37.某同學(xué)使用的顯微鏡有如下的一些鏡頭可供選擇,要使被觀察的物體放大50倍,應(yīng)選擇的鏡頭為(
)A.①和② B.③和⑥ C.①和③ D.②和⑥38.如圖是兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法錯誤的是A.標(biāo)號④所示結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核B.圖乙表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖C.標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)可以控制物質(zhì)進出D.標(biāo)號①所示結(jié)構(gòu)具有保護功能39.如圖表示“多莉”羊的培育過程,下列敘述中錯誤的是(
)A.甲為“多莉”提供遺傳物質(zhì) B.乙提供胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)C.胚胎移入子宮后的營養(yǎng)由丙提供 D.多莉羊的長相和乙綿羊幾乎一模一樣40.下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述錯誤的是()A.細(xì)胞分化可以形成不同的組織 B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量不斷增多C.細(xì)胞分化使細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變 D.體細(xì)胞分裂時產(chǎn)生的新細(xì)胞,染色體數(shù)目不變41.下列生物中,單獨一個細(xì)胞就能完成所有生命活動的是A.草履蟲 B.三角梅 C.金魚 D.羊42.如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為()A.c→d→a→b B.a(chǎn)→b→c→d C.a(chǎn)→d→b→c D.a(chǎn)→c→d→b43.人體生命的起點是一個受精卵,它經(jīng)過很多變化逐漸構(gòu)成人體。以下敘述錯誤的是(
)A.①的過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化最明顯B.④過程中的每個細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目發(fā)生改變,導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C.①②③表示細(xì)胞分裂,④表示細(xì)胞分化D.心臟是一個器官,由圖中四種組織構(gòu)成44.下圖是在顯微鏡下觀察到的草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,草履蟲取食和排泄的結(jié)構(gòu)分別是()A.1和3 B.3和6 C.4和2 D.3和545.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是A.多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞是隨機堆砌在一起的B.血液是人體中流動的組織,屬于營養(yǎng)組織C.大腦從結(jié)構(gòu)層次來看,屬于神經(jīng)組織D.草履蟲可進行分裂生殖,吞食細(xì)菌凈化污水。46.如圖表示生物體的部分結(jié)構(gòu)層次。下列相關(guān)描述正確的是A.①是構(gòu)成植物的基本單位 B.②屬于保護組織C.③是植物體的生殖器官 D.④的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)47.下列關(guān)于細(xì)胞分化的說法錯誤的是A.細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量B.細(xì)胞分裂與分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)C.細(xì)胞分化不會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化D.細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生差異性變化的過程48.蓮藕是蘇州一帶著名的食材。藕折與出現(xiàn)“藕斷絲連”現(xiàn)象,其中的每一根藕絲都由3至8根導(dǎo)管構(gòu)成。這些“絲”屬于()A.輸導(dǎo)組織 B.薄壁組織 C.機械組織 D.保護組織49.下列生物體的結(jié)構(gòu)都屬于器官層次的是A.藕和心肌 B.心臟和果皮 C.血液和種子 D.大腦和根50.下列敘述中,不屬于細(xì)胞分裂范圍的是()A.細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份 B.細(xì)胞體積逐漸增大C.細(xì)胞核平均分成兩份 D.細(xì)胞內(nèi)形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁51.據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A.過程①表示細(xì)胞分裂 B.生物體通過過程②形成組織C.a(chǎn)、b、c、d細(xì)胞的功能不同 D.過程①產(chǎn)生的多個細(xì)胞中染色體數(shù)目不同52.如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織D.①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變53.每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,一株完整植物體的結(jié)構(gòu)層次是A.細(xì)胞→組
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