73條形統(tǒng)計圖章節(jié)復(fù)習(xí)(課件)-四年級上冊數(shù)學(xué)人教版_第1頁
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7.3章節(jié)復(fù)習(xí)四年級上冊第7章目錄一、知識點回顧二、練習(xí)鞏固三、章節(jié)復(fù)習(xí)總結(jié)一、知識點回顧這個月的每種天氣各有多少天?你能把它們清楚地表示出來嗎?用條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)晴陰多云陣雨雷陣雨一、知識點回顧條形統(tǒng)計圖的的橫軸和縱軸分別代表什么?1格表示多少?橫軸縱軸1格表示1天像這樣用條形的長短來表示數(shù)量多少的統(tǒng)計圖,我們把它叫做條形統(tǒng)計圖。縱式條形統(tǒng)計圖一、知識點回顧從條形統(tǒng)計圖中你能得到哪些信息?1.晴天和多云的天數(shù)一樣多。

4.雷陣雨天氣最少。

2.陰天比陣雨多1天。

3.雷陣雨比陣雨少3天。一、知識點回顧認(rèn)識條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖能清楚、直觀地表示出各種數(shù)據(jù)的大小,便于比較。1格表示1個數(shù)據(jù)。一、知識點回顧從統(tǒng)計表中你知道了哪些信息下面是四(1)班同學(xué)最喜歡吃的一種早餐(不包括主食)統(tǒng)計表。最喜歡的早餐人數(shù)61224牛奶豆?jié){粥最喜歡喝牛奶的有6人。最喜歡喝豆?jié){的有12人。最喜歡喝粥的有24人。一、知識點回顧請選一個條形圖把統(tǒng)計結(jié)果表示出來人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐一、知識點回顧兩個圖的每格分別代表幾人人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐1格表示1個人。1格表示2個人。一、知識點回顧人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐哪個統(tǒng)計圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適?用右邊的條形統(tǒng)計圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適。

因為最多的人數(shù)是24人,數(shù)據(jù)比較大。如果用1格表示1人,繪制的條形統(tǒng)計圖會很長,既不方便,也不美觀。

用每格代表2人,條形統(tǒng)計圖就縮小了,制作方便。一、知識點回顧人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐如果最喜歡牛奶的是5人,在右圖中怎樣表示?右圖中一格表示2個人,可以用半格表示1個人。5個人就是兩格半。一、知識點回顧一格代表2個單位的條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖中可以用一個格表示兩個數(shù)據(jù),用半個格表示一個數(shù)據(jù)。二、練習(xí)鞏固

1.下面是四(5)班學(xué)生參加陽光體育活動人數(shù)統(tǒng)計表。(1)把上面的數(shù)據(jù)用條形圖表示出來。項目羽毛球乒乓球跳繩踢鍵子人數(shù)8657二、練習(xí)鞏固(2)參加()活動的人數(shù)最多,參加()活動的人數(shù)最少。四(5)班參加陽光體育活動的一共有()人。羽毛球跳繩26二、練習(xí)鞏固種類狗長頸鹿大象河馬平均壽命/年10257540(1)每格代表()年。(2)()的壽命最長,()的壽命最短。把上面的統(tǒng)計表制成條形圖2.下面是幾種動物的平均壽命10大象狗二、練習(xí)鞏固01020304050607080平均壽命/年種類狗長頸鹿大象河馬你能在下面用條形圖把上面的數(shù)據(jù)表示出來嗎?幾種動物的平均壽命統(tǒng)計圖二、練習(xí)鞏固3.下面是2012年倫敦奧運會獎牌榜前四個國家的獲獎情況。二、練習(xí)鞏固選擇一類獎牌把前四名的獎牌情況在下圖中表示出來。銀24681012141618202224262830二、練習(xí)鞏固(1)每格代表()枚。其他同學(xué)表示的是什么獎牌的數(shù)量?每格代表幾枚?為什么?(2)()的()獎牌數(shù)最多。2美國金牌數(shù)據(jù)比較大,用一格代表2枚比較簡潔。銀2

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1012141618202224262830二、練習(xí)鞏固2.下面是一個報刊亭一個月賣出的雜志數(shù)量統(tǒng)計表。種類汽車運動時尚娛樂經(jīng)濟飲食其他本數(shù)30080012001000500700200(1)用條形圖表示上面這些數(shù)據(jù),1格代表()本合適。(2)你能得到什么信息?200時尚、娛樂類的雜志賣的最好,可以多進點貨。120010008006004002000本數(shù)種類汽車運動時尚娛樂經(jīng)濟飲食其他二、練習(xí)鞏固種類汽車運動時尚娛樂經(jīng)濟飲食其他本數(shù)30080012001000500

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