第講100以內(nèi)進(jìn)位加法_第1頁(yè)
第講100以內(nèi)進(jìn)位加法_第2頁(yè)
第講100以內(nèi)進(jìn)位加法_第3頁(yè)
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學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第講:100以內(nèi)進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生會(huì)計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法。2、使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。3、培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、通過(guò)實(shí)踐操作總結(jié)計(jì)算方法的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握進(jìn)位加的計(jì)算方法,也就是“十位滿十向前一位進(jìn)1”。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生在計(jì)算過(guò)程中,糾正學(xué)生在遇到進(jìn)位往往容易遺漏加上個(gè)位上進(jìn)上來(lái)的1,養(yǎng)成認(rèn)真做題的好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程:一、新課情境導(dǎo)入:例1:在多媒體教室里,原來(lái)聽(tīng)課老師的椅子有38把,為了讓更多的老師來(lái)聽(tīng)課,又借來(lái)了25把椅子。請(qǐng)同學(xué)們幫忙想一想,大約有60位老師來(lái)聽(tīng)課,能不能坐下?1、除了用估算的方法知道60人不夠座,我們還可以用精確計(jì)算的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。(貼此題內(nèi)容)2、想知道60人夠不夠坐,需要先求什么?(一共有幾把椅子)3、誰(shuí)能根據(jù)這個(gè)內(nèi)容列個(gè)算式?(板書(shū)38﹢25﹦)①口算的方法②豎式計(jì)算的方法30﹢20﹦508﹢5﹦1350﹢13﹦63總結(jié):豎式的方法更簡(jiǎn)便不容易出錯(cuò)。豎式計(jì)算也叫做筆算。那么筆算時(shí)要注意些什么呢?①相同數(shù)位對(duì)齊;②從個(gè)位算起;③個(gè)位滿10向十位進(jìn)一,可以標(biāo)記進(jìn)位“1”。練習(xí):豎式計(jì)算33+37=36+45=21+79=55+26=例2師:剛才我們做了那么多計(jì)算題,都做的非常好!王阿姨為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,邀請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ニ酿B(yǎng)雞場(chǎng)參觀一下,請(qǐng)你看一下,你在她的養(yǎng)雞場(chǎng)當(dāng)中都發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?生:小雞有()只;母雞有()只;公雞有()只。師:你能根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息提出怎樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題?(讓我們提出一些能用加法解決的問(wèn)題?)生1:公雞和母雞一共多少只?生2:母雞和小雞一共多少只?生3:小雞和母雞一共多少只?總結(jié):“連續(xù)進(jìn)位加法”,個(gè)位相加滿十向前一位進(jìn)1,十位相加滿十也要向前一位進(jìn)1。練習(xí):豎式計(jì)算49+51=87+26=98+43=38+86=79+27=25+75=48+88=78+34=78

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