2023-2024學年新教材高中生物第6章細胞的生命歷程質量評估新人教版必修1

第6章質量評估(時間:75分鐘滿分:100分)選擇題(本題共16小題,共40分。第1～12小題,每小題2分;第13～16小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列關于細胞增殖的相關描述,錯誤的是()A.有絲分裂過程中染色體復制一次,細胞分裂一次B.無絲分裂過程中,沒有染色體和紡錘絲等結構的出現(xiàn)C.細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎D.草履蟲細胞無絲分裂過程中不進行DNA分子的復制答案:D2.下圖表示真核細胞一個細胞周期中染色體的行為變化,下列有關敘述正確的是()A.b～b可以表示一個完整的細胞周期B.植物細胞中,d～e時期細胞中央將出現(xiàn)細胞板C.DNA的復制主要發(fā)生在c～d時期D.細胞中的染色體數(shù)目加倍是在e～a時期,細胞中紡錘體的形成是在b～c時期答案:A3.洋蔥根尖分生區(qū)細胞有8對染色體,有絲分裂后期的細胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)、核內(nèi)DNA分子數(shù)依次為()A.8、8、8B.16、0、16C.32、32、32D.32、0、32答案:D4.有絲分裂過程中,小鼠細胞與豌豆細胞的明顯區(qū)別是()A.分裂間期有染色體復制B.后期有著絲粒的分裂和染色單體的分離C.前期中心粒周圍出現(xiàn)星射線,形成紡錘體D.末期時染色體平均分配到兩個子細胞中答案:C5.下列有關細胞全能性的敘述,錯誤的是()A.受精卵在自然條件下能形成完整個體,因此全能性最高B.動物體內(nèi)的細胞由于分化,其全能性不能表達C.組織培養(yǎng)繁育花卉的原理是植物細胞具有全能性D.克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性答案:D6.(2019·廣東潮州)圖甲為細胞核及其周圍部分結構示意圖;圖乙為有絲分裂過程中一個細胞中核DNA含量變化曲線。相關敘述正確的是()A.假設圖甲細胞處在細胞周期中,則圖甲細胞相當于圖乙cd區(qū)間B.在圖乙的ab區(qū)間,圖甲中的3的數(shù)目會加倍C.在細胞周期中既可消失又可重建的結構是圖甲中的4、5,其消失時間是圖乙的de區(qū)間D.圖甲所示結構不可能代表細菌,但細菌分裂過程中也會出現(xiàn)DNA復制解析:圖甲:1內(nèi)質網(wǎng)、2核孔、3染色質、4核仁、5核膜。圖乙:ab、gh分裂間期;bc、hi前期;cd、ij中期;de、jk后期;ef、kl末期。假設圖甲細胞處在細胞周期中,則圖甲細胞含有細胞核,不可能處于cd段,cd段表示中期,核膜、核仁已解體,A項錯誤;在圖乙的ab區(qū)間即分裂間期,圖甲中的3染色體的數(shù)目不變,DNA會加倍,B項錯誤;在細胞周期中既可消失又可重建的結構是圖甲中的4核仁、5核膜,其消失時間是圖乙的bc段即前期,C項錯誤;圖甲含細胞核,細菌無細胞核,故圖甲不可能是細菌,細菌進行二分裂,也會進行DNA復制,D項正確。答案:D7.多種細胞器參與了細胞有絲分裂過程。下列關于細胞器作用的敘述,錯誤的是()A.分裂間期核糖體上合成了組成染色體的蛋白質B.植物細胞分裂末期,內(nèi)質網(wǎng)參與形成細胞壁C.在間期,線粒體為蛋白質的合成和DNA的復制提供能量D.動物細胞分裂前期,兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體答案:B8.(2022·廣東實驗中學)科學家用32P標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況,得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述正確的是()A.BC階段發(fā)生遺傳物質的平均分配 B.DE階段結束時DNA含量增加一倍C.CD階段完成與DNA復制有關的蛋白質的合成 D.一個細胞周期(可表示為CD+DE)等于17.3h解析:BC階段為分裂間期,而遺傳物質的平均分配發(fā)生在分裂期,A項錯誤;DE階段為分裂間期,此期間發(fā)生了DNA的復制,該階段結束時DNA含量增加一倍,B項正確;CD階段為分裂期,CD階段之前就完成了DNA的復制與有關蛋白質的合成,C項錯誤;一個細胞周期應先是分裂間期、后是分裂期,圖中的細胞周期可用BC+CD或DE+EF表示、不能用CD+DE表示,D項錯誤。答案:B9.下列過程中屬于細胞分化的是()A.造血干細胞形成多種血細胞B.植物細胞發(fā)生質壁分離C.精子與卵細胞結合形成受精卵D.蝌蚪尾部的逐漸消失答案:A10.下列有關人體細胞凋亡的敘述,錯誤的是()A.癌癥患者化療過程中,會導致大量白細胞死亡屬于細胞壞死B.細胞凋亡不會發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中C.皮膚表面每天脫落死亡大量細胞屬于細胞凋亡D.細胞凋亡和細胞分化都是受基因控制的,是基因選擇性表達的結果答案:B11.下列關于細胞分化的說法,正確的是 ()①分化是穩(wěn)定的,而且一般是不可逆的②細胞分化后,細胞中的蛋白質不完全相同③分化的結果是賦予相同種類的細胞相同的結構和功能④一般不會出現(xiàn)細胞核遺傳物質的改變⑤細胞分化的實質是基因的選擇性表達A.②③④⑤ B.①②④⑤C.①②③⑤ D.①②③④⑤答案:B12.任何生物的體細胞能夠分裂的次數(shù)都是有限的,衰老、死亡是細胞正常的生命現(xiàn)象。為研究決定細胞衰老的是細胞核還是細胞質,你認為正確的實驗方案應是()A.去掉細胞核,觀察單獨的核、質存活情況B.核移植,并進行動物克隆,觀察克隆動物的生活年限C.將完整的年輕和年老的細胞融合,觀察雜種細胞衰老的表達D.分離出年輕的和年老的細胞核,分別移植于去核的年老的和年輕的細胞質中答案:D13.a、b、c分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關描述正確的是()A.圖a表示動物細胞有絲分裂間期B.圖b表示人紅細胞分裂的某個階段C.圖c表示植物細胞有絲分裂中期D.圖c細胞中含有8條染色單體解析:圖a細胞具有細胞壁且正逐步形成細胞板,應表示植物細胞有絲分裂末期,A項錯誤;圖b可表示蛙紅細胞的無絲分裂,人的紅細胞不具有分裂能力,B項錯誤;圖c表示動物細胞有絲分裂中期,有4條染色體,8條染色單體,C項錯誤、D項正確。答案:D14.下圖是某同學在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時拍攝的顯微鏡照片,下列敘述正確的是()A.甲細胞中每條染色體的著絲粒排列在細胞板上 B.裝片的制作流程為解離→漂洗→染色→制片C.甲和乙細胞中的染色體數(shù)目相等,DNA含量相同 D.統(tǒng)計圖中處于分裂期的細胞數(shù),可計算細胞周期各個時期的相對長短答案:B15.(2022·廣東卷)用洋蔥根尖制作臨時裝片以觀察細胞有絲分裂,如圖為光學顯微鏡下觀察到的視野。下列實驗操作正確的是()A.根尖解離后立即用甲紫溶液染色,以防解離過度B.根尖染色后置于載玻片上搗碎,加上蓋玻片后鏡檢C.找到分生區(qū)細胞后換高倍鏡并使用細準焦螺旋調焦D.向右下方移動裝片可將分裂中期細胞移至視野中央解析:有絲分裂的實驗步驟是“解離→漂洗→染色→制片”,解離后先漂洗,防止解離過度,A項錯誤;根尖染色后置于載玻片上用鑷子尖弄碎,加上蓋玻片后,在蓋玻片上加上載玻片,然后用拇指按壓載玻片,才能鏡檢,B項錯誤;分生區(qū)細胞有排列緊密、呈正方形的特點,找到分生區(qū)細胞后換高倍鏡并使用細準焦螺旋調焦,C項正確;題圖中分裂中期的細胞位于視野左上方,顯微鏡觀察到的像是上下顛倒,左右相反的,應該向左上方移動裝片才能將分裂中期細胞移至視野中央,D項錯誤。答案:C16.下列關于細胞內(nèi)的自由基的說法,錯誤的是()A.自由基是細胞內(nèi)異?；顫姷膸щ姺肿踊蚧鶊FB.輻射會刺激細胞產(chǎn)生自由基C.自由基攻擊生物膜上的磷脂分子時,會產(chǎn)生更多的自由基D.自由基不能攻擊DNA答案:D二、非選擇題(本題共5小題,共60分)17.(8分)根據(jù)下圖回答問題。(1)①～⑤所示各組細胞群中,具有分裂能力的是所示細胞群。

(2)據(jù)圖分析,該細胞應為細胞,細胞的全能性是指細胞經(jīng)分裂和分化后,仍具有產(chǎn)生或分化成其他各種細胞的潛能和特性。

(3)將①中的兩個細胞分離開,并置于試管內(nèi)的培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)等過程也能發(fā)育為一個生物新個體,這種技術稱為。

答案:(1)①③⑤(2)植物完整有機體(3)細胞分裂和分化組織培養(yǎng)18.(10分)(2021·廣東模擬)“不知明鏡里,何處得秋霜?！边@一詩句生動描繪了歲月催人老的自然現(xiàn)象。人皮膚成纖維細胞是組成皮膚真皮的主要結構成分,對于修復損傷及美容美體具有重要作用?；卮鹣铝杏嘘P問題。(1)老年人的頭發(fā)會變白與細胞衰老有關,目前關于細胞衰老的假說主要有和。

(2)成纖維細胞能分泌大量的膠原蛋白、彈性纖維蛋白等多種物質,成纖維細胞衰老后,合成膠原蛋白的能力,這與衰老細胞內(nèi)的活性降低、呼吸速率減慢等因素有關。

(3)科學研究發(fā)現(xiàn),人體細胞內(nèi)存在膠原蛋白基因(COL17A1),若某干細胞中該基因的表達水平不足則該干細胞很容易被淘汰,表達水平高的干細胞則容易保留下來。這一競爭有利于維持皮膚年輕態(tài)。由此推測:隨著人體年齡的增長,人體內(nèi)COL17A1表達水平不足的干細胞將會。

解析:(1)細胞衰老原因的主流假說有端粒學說和自由基學說,這兩個學說被大多數(shù)人所接受。(2)成纖維細胞衰老后,細胞內(nèi)酶活性減弱,合成膠原蛋白的能力減弱;細胞中多種酶的活性降低屬于細胞衰老的特征。(3)題干中顯示人體細胞內(nèi)存在膠原蛋白基因(COL17A1),若某干細胞中該基因的表達水平不足,則該干細胞很容易被淘汰,表達水平高的干細胞則容易保留下來。顯然膠原蛋白基因(COL17A1)的表達水平越高,對干細胞生存越有利,由此推測不容易生存下去的衰老細胞中膠原蛋白基因(COL17A1)表達水平低,隨著人體年齡的增長,人體內(nèi)衰老細胞占比逐漸增大,因此COL17A1表達水平不足的干細胞將會增多。答案:(1)端粒學說自由基學說(2)減弱(多種)酶(3)增多19.(12分)下圖表示動物干細胞進行的一系列生理過程,請據(jù)圖回答問題。(1)圖中表示一個完整細胞周期的是(填數(shù)字標號)。

(2)③過程表示,其實質是。

(3)科學家采用同位素標記法研究D細胞分泌蛋白的形成過程,他們將3H標記的注射到細胞內(nèi),發(fā)現(xiàn)帶有3H的物質依次出現(xiàn)在等細胞器中。

(4)細胞膜能將分泌物從細胞內(nèi)排到細胞外,體現(xiàn)了細胞膜的哪一功能?。

(5)若將D細胞內(nèi)各種細胞器分開,常用的方法是。

答案:(1)①②(2)細胞分化基因的選擇性表達(3)氨基酸核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體(4)能控制物質進出細胞(5)差速離心法20.(14分)下圖Ⅰ為動物細胞有絲分裂模式圖,圖Ⅱ為有絲分裂不同時期每條染色體上DNA含量的變化曲線。請據(jù)圖回答問題。ⅠⅡ(1)只考慮一個細胞周期,圖Ⅰ中缺少處于期細胞的示意圖。

(2)與圖示細胞分裂有關的細胞器主要有

。

(3)一般情況下,細胞乙中1、2號染色體上攜帶的DNA是(選填“相同”或“不同”)的,原因是

。

(4)圖Ⅰ中的丁細胞處于圖Ⅱ中段,圖Ⅱ中CD段產(chǎn)生的原因是。

(5)該細胞有絲分裂過程與植物細胞的區(qū)別主要體現(xiàn)在圖Ⅰ中細胞所處的時期。

解析:(1)依據(jù)細胞中的染色體的形態(tài)和行為特點可推知,圖Ⅰ中的細胞甲、乙、丙、丁分別處于分裂間期、有絲分裂的后期、末期、前期?？梢?若只考慮一個細胞周期,則圖Ⅰ中缺少處于中期細胞的示意圖。(2)分裂間期的細胞主要完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成,蛋白質的合成場所是核糖體;在前期的細胞中,中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體;在細胞分裂的各時期都需要線粒體提供能量?？梢?與圖示細胞分裂有關的細胞器主要有核糖體、中心體、線粒體。(3)細胞乙中1、2號染色體是由同一條染色體經(jīng)過復制、分裂形成的,這兩條染色體上的DNA也是由同一個DNA復制形成的,因此一般情況下,細胞乙中1、2號染色體上攜帶的DNA是相同的。(4)圖Ⅱ中BC段每條染色體上含有2n個DNA分子,說明存在姐妹染色單體,而圖Ⅰ中的丁細胞也含有姐妹染色單體,因此圖Ⅰ中的丁細胞處于圖Ⅱ中BC段;圖Ⅱ中CD段每條染色體的DNA含量由2n減至n,產(chǎn)生的原因是著絲粒分裂,姐妹染色單體分開。(5)該細胞有絲分裂過程與植物細胞的區(qū)別主要體現(xiàn)在圖Ⅰ中的丙所示的有絲分裂末期和丁所示的有絲分裂前期。答案:(1)中(2)核糖體、中心體、線粒體(3)相同這兩條染色體上的DNA是由同一個DNA復制形成的(4)BC著絲粒分裂,姐妹染色單體分開(5)丙、丁21.(16分)某學校的研究性學習小組開展了“探究洋蔥根尖分生區(qū)組織細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究,以確定洋蔥根尖取材的最佳時間。細胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細胞分裂狀況的指標之一,分裂指數(shù)=觀察視野中分裂期細胞的平均數(shù)/總細胞平均數(shù)×100%。實驗操作步驟如下:第一步:取多個已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖(根長約為5cm)作為實驗材料。第二步:在某一天的8～18時每隔1小時,取3根洋蔥根尖分別制成臨時裝片。制作臨時裝片的方法如下:①解離:剪取洋蔥根尖2～3mm,立即放入盛有質量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液(1∶1)的玻璃皿中,在室溫下解離15min。②染色:把根尖放進盛有質量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL甲紫溶液的玻璃皿中染色3～5min。③漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。④制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片。第三步:觀察、計數(shù)并將結果記錄在表格中。請回答下列問題。(1)請改正臨時裝片制