北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)第2課時數(shù)與代數(shù)（2）課件

總復(fù)習(xí)2

數(shù)與代數(shù)（2）回顧復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算一般方法過程：①先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位要和兩位數(shù)的個位對齊；②再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位要和兩位數(shù)的十位對齊；③然后把兩次乘得的結(jié)果加起來?；仡檹?fù)習(xí)乘數(shù)末尾有“0”乘數(shù)末尾有“0”時，先把“0”前面的數(shù)相乘，在乘得的積的末尾添上0，乘數(shù)中有幾個0，就在乘積的末尾添上幾個0。40×90=30×400=23×50=1150360012000回顧復(fù)習(xí)乘數(shù)中間有“0”它的計算方法和乘數(shù)沒有0的方法一樣。先用兩位數(shù)的個位去乘三位數(shù)，再用兩位數(shù)的十位去乘三位數(shù)，再把最后的積相加即可。503

×46503

×463018201223138503×6的積503×40的積回顧復(fù)習(xí)四則混合運算順序1.算式里只有加、減運算，或只有乘、除運算時，

從左到右進(jìn)行運算；2.算式里既有加、減運算，又有乘、除運算時，先算乘、除法，再算加、減法；例：5×32×1212+21×9÷3-45

=160×12=12+63-45=1920=30回顧復(fù)習(xí)四則混合運算順序3.算式里如果有小括號，先算小括號里面的；4.算式里含有中括號，先算小括號里面的，再算中括號里的，最后算括號外面的。=816÷(4×12)=816÷48=17816÷［(37-33)×12］回顧復(fù)習(xí)運算律有時在計算過程中，我們利用運算律能使計算變得非常簡單，常用的運算律有以下幾種：加法交換律：a＋b＝b＋a例：12+82＝82+12(19+3)+69＝19+(3+69)加法結(jié)合律：（a+b）+c=a+(b+c)回顧復(fù)習(xí)運算律乘法結(jié)合律：（a×b）×c=a×(b×c)乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c例：5×3=3×5(3×2)×6=3×(2×6)(6+9)×3=6×3+9×3乘法交換律：a×

b＝b

×

a回顧復(fù)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法法則1.從被除數(shù)的最高位除起，先看被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前三位。2.除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商。3.每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小?；仡檹?fù)習(xí)(1)把除數(shù)“四舍”成整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商，商可能偏大。(2)把除數(shù)“五入”成整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商，商可能偏小。在試商時，什么情況下商可能小了？什么情況下商可能大了？回顧復(fù)習(xí)(1)被除數(shù)前兩位比除數(shù)小，商是一位數(shù)。(2)被除數(shù)前兩位比除數(shù)大，商是兩位數(shù)。除數(shù)是兩位數(shù)的除法，什么情況下商是一位數(shù)？什么情況下商是兩位數(shù)？回顧復(fù)習(xí)商不變的規(guī)律被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(零除外)，商不變。例：(81×3)÷(9×3)=81÷9回顧復(fù)習(xí)路程＝時間×速度時間＝路程÷速度速度＝路程÷時間小蘭5時走了20千米，小蘭的速度是多少？20÷5=4(千米/時)速度、時間與路程隨堂小練1.（教材P102練習(xí)第5題）(125×12)×827×45＋27×55=25×4×37=100×37=3700=(125×8)×12=1000×12=12000=(11×4)×25=11×(4×25)=11×100＝1100=27×(45＋55)=27×100=270025×37×444×25隨堂小練800÷25138＋293＋62＋107=13×(100＋2)=13×100＋13×2=1326=(800×4)÷(25×4)=3200÷100=32=169＋(78＋22)=169＋100=269=(138＋62)＋(293＋107)=200＋400=60013×102169＋78＋22=1300＋26隨堂小練2.看誰做得對。（教材P102練習(xí)第6題）(227＋26)÷11

459×(76－50)(105×12－635)÷25

864÷[(27－23)×12]=253÷11=23=459×26=11934=(1260－635)÷25=625÷25=25=864÷[4×12]=864÷48=18隨堂小練3.誰走得快些？（教材P102練習(xí)第7題）妙想：280÷4=70(米/分)奇思：480÷6=80(米/分)70＜80奇思走得快些。隨堂小練4.張老師到商店買8個籃球和8個排球，每個籃球135元，每個排球65元，買籃球比買排球多花了多少元？135×8-65×8=560（元）答：買籃球比買排球多花了560元。