2024年魯科版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案870

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯科版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、1127年，趙構(gòu)稱帝是在()A.東京B.洛陽C.應(yīng)天D.臨安2、唐朝時(shí)期,我國統(tǒng)一的多民族國家得到空前發(fā)展。政府在今新疆地區(qū)設(shè)立的管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)是()①安西都護(hù)府②西域都護(hù)府③北庭都護(hù)府④新疆維吾爾自治區(qū)A.①②B.①③C.②④D.③④3、某地發(fā)現(xiàn)一處人類文化遺址。發(fā)掘了：①一些彩陶片；②粟；③骨器、角器等生產(chǎn)工具；④居住的是半地穴式房屋等實(shí)物證據(jù)。據(jù)此可判定該遺址最有可能是（）A.元謀人遺址B.半坡遺址C.河姆渡遺址D.北京人遺址4、下列說法正確的是（）A.吐蕃是回紇族的祖先B.南召的首領(lǐng)被稱為“可汗”C.唐朝先后把金城公主和文成公主嫁給吐蕃的贊普D.唐玄宗封粟末靺鞨首領(lǐng)為都督5、春秋戰(zhàn)國時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高，主要得益于（）A.農(nóng)業(yè)重視使用肥料B.青銅器在農(nóng)業(yè)中的使用C.水利工程的興修D(zhuǎn).鐵制農(nóng)具和牛耕的使用6、下列哪位歷史人物是隋朝的創(chuàng)立者（）A.楊廣B.楊堅(jiān)C.李淵D.李世民7、“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”一語應(yīng)出自()A.法家B.儒家C.道家D.墨家評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、宋代陸游在《城市醉歸》和《湖山》中留有這樣的詩句：“小市雨余尋酒去，野橋日落策驢歸”、“城邊小市聚。煙水淡秋容”。這反映宋代的“市”已經(jīng)突破時(shí)間、空間的限制。______（判斷對(duì)錯(cuò)）9、農(nóng)民起義推動(dòng)歷史的發(fā)展。

（1）隋末農(nóng)民大起義中；原鎮(zhèn)守太原的隋朝官僚_(tái)_____起兵反隋建立唐朝。

（2）唐末______起義給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。

（3）李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進(jìn)人中原后，提出______的口號(hào)，得到廣大農(nóng)民的擁護(hù)。10、被稱為我國古代“醫(yī)圣”的人是__________，被稱為我國古代“書圣”的人是__________。11、公共推舉、首領(lǐng)讓賢的選舉方法叫（），后來被（）所取代。12、填圖題(本題共3分。填出圖中A.B.C分別是戰(zhàn)國七雄中的哪幾個(gè)諸侯國。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、元朝政府加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。14、伏羲畫卦、神農(nóng)嘗草的故事出自春秋戰(zhàn)國時(shí)期。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、禹建立夏王朝，從此世襲制代替禪讓制。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、澶淵之盟后，宋金之間保持了很長時(shí)間的和平局面。17、孔子主張實(shí)行“仁政”；提出“民為貴，社稷次之，君為輕”思想，即“民貴君輕”思想；反對(duì)一切非正義的戰(zhàn)爭。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料題(共3題，共9分)18、材料二中，隨著封國的發(fā)展，出現(xiàn)“尾大不掉”之勢(shì)。這種局勢(shì)后來在哪位皇帝在位時(shí)得以改變？是通過采取什么措施得以解決的？這一措施是采納誰的什么建議？19、閱讀材料，回答下列問題。材料一：秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對(duì)群臣說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯。”——《史記·秦始皇本紀(jì)》材料二：漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王，目的是讓他們鎮(zhèn)守四海，拱衛(wèi)天子。可是隨著時(shí)間的推移，有的諸侯王逐漸在封國內(nèi)各自為政，不聽天子詔令，出入公然使用天子禮儀車駕，時(shí)刻圖謀舉兵奪取皇位。材料三：公元前127年，漢武帝下了一道命令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半，余下的封底分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降。（1）根據(jù)材料一，秦始皇認(rèn)為天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于實(shí)行了什么制度？為了克服“諸侯”的弊端，秦始皇在地方采取了什么措施？（2）根據(jù)材料二回答，漢高祖讓子弟到外地做諸侯的目的是什么？出現(xiàn)了怎樣的結(jié)果？（3）結(jié)合材料三回答，漢武帝采取了什么措施巧妙地削弱了封國勢(shì)力？20、材料三的這位“偉大僧人”是誰？其弟子將他路途所見所聞?dòng)涗洺蓵@部書名是什么？評(píng)卷人得分五、辨析題(共3題，共6分)21、2017年是現(xiàn)行公歷，是陽歷的一種。中國古代的歷法又稱天干地支紀(jì)年法，包括制定二十四節(jié)氣的內(nèi)容。22、使成都平原變成“水旱從人，不知饑饉”的天府之國，得益于秦朝蜀郡太守李冰主持修筑的都江堰。（）23、學(xué)習(xí)完《三國鼎立局面的形成》一課后；七年級(jí)二班的同學(xué)們對(duì)這一時(shí)期的各路英雄好漢議論紛紛，貶褒不一。下面是幾個(gè)好朋友的一段對(duì)話：

張明：我爺爺是個(gè)京劇迷；常看三國戲。他對(duì)我說，曹操長著大白臉；三角眼，是個(gè)大奸臣、大壞蛋。

李剛：不能這么說。京劇中的曹操與歷史上真實(shí)的曹操有很大的不同。歷史上的曹操是個(gè)很有作為的人；可以說是個(gè)英雄。

王華：生活在三國時(shí)期的曹操文武雙全；足智多謀，他沒有完成統(tǒng)一大業(yè)真是遺憾。

你認(rèn)為他們誰說得對(duì)？為什么？評(píng)卷人得分六、改錯(cuò)題(共3題，共24分)24、1206年；忽必烈統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán)。

錯(cuò)誤______

改正______。25、山頂洞人掌握了磨光和鉆孔技術(shù)；他們已會(huì)人工取火。

______（判斷對(duì)錯(cuò)）改正：______。26、明長城東起鴨綠江；西止嘉峪關(guān)，為了防御北方匈奴的南擾。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

錯(cuò)誤：______改正：______參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累。學(xué)生根據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案，北宋滅亡的同一年即1127年，宋欽宗的弟弟趙構(gòu)在應(yīng)天稱帝，后來定都臨安，史稱南宋。故選C應(yīng)天。【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)南宋建立的考查。2、B【分析】本題考查的是唐朝對(duì)邊疆的管理。?為加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管理，唐太宗設(shè)立了的管轄西域的最高行政機(jī)構(gòu)是安西都護(hù)府。北庭都護(hù)府是武則天時(shí)期設(shè)立的；西域都護(hù)府設(shè)立于西漢時(shí)期；新疆維吾爾自治區(qū)是新中國成立后設(shè)置的。故選B?！窘馕觥緽3、B【分析】本題考查了半坡原始居民。某地發(fā)現(xiàn)一處人類文化遺址．發(fā)掘資料記載有：①一些彩陶片；②粟；③骨器、角器等生產(chǎn)工具；④居住的是半地穴式房屋，據(jù)此，可以判定該遺址最有可能是半坡遺址。生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟。他們居住在半地穴式房屋里，過著定居生活，還飼養(yǎng)豬狗等動(dòng)物，打獵、捕魚，會(huì)制造彩陶和紡線、織布、制衣。故選B。【解析】B4、D【分析】本題考查的是唐朝時(shí)我國的民族關(guān)系的相關(guān)內(nèi)容。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：吐蕃居住在青藏高原，是今天藏族的祖先，吐蕃的首領(lǐng)稱為贊普，A項(xiàng)錯(cuò)誤；自李唐盛世以來，我國塞外少數(shù)民族都用可汗來稱呼自己，因?yàn)槔钍烂癖蛔馂樘炜珊固铺诘臅r(shí)候，B項(xiàng)錯(cuò)誤；文成公主嫁給了吐蕃的首領(lǐng)松贊干布，為促進(jìn)漢族和吐蕃的友好做出巨大貢獻(xiàn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；唐玄宗封粟末靺鞨首領(lǐng)為都督，D項(xiàng)正確。故選D。【解析】D5、D【分析】春秋戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)力顯著進(jìn)步；表現(xiàn)為鐵器牛耕普遍使用，從而個(gè)體農(nóng)耕成為可能，為了維護(hù)新興地主階級(jí)的利益，各國開始進(jìn)行社會(huì)變革。因而春秋戰(zhàn)國時(shí)期是中國歷史上的一個(gè)社會(huì)大變革時(shí)代，其根源在于鐵器牛耕的廣泛應(yīng)用。

故選：D。

本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。熟練掌握春秋戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥緿6、B【分析】581年；北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開皇，楊堅(jiān)就是隋文帝．589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了南北朝時(shí)期分裂割據(jù)局面，使南北重歸統(tǒng)一．

故選B．

本題考查隋朝的相關(guān)知識(shí)；知道楊堅(jiān)建立了隋朝．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記楊堅(jiān)建立隋朝．【解析】B7、A【分析】略【解析】A二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】分析題干；“野橋日落策驢歸”反映了宋代的“市”突破時(shí)間的限制；“城邊小市聚”反映了宋代的“市”突破空間的限制．

故答案為：

√．

本題考查了宋代“市”的有關(guān)內(nèi)容．

本題住宅與考查學(xué)生的分析能力，注意了解宋代城市商業(yè)活動(dòng)已經(jīng)突破時(shí)間、空間的限制．【解析】√9、略

【分析】（1）隋末農(nóng)民大起義中；原鎮(zhèn)守太原的隋朝官僚李淵起兵反隋，618年李淵建立唐朝，李淵就是唐高祖．

（2）唐末黃巢起義給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊；907年唐朝滅亡．

（3）李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進(jìn)人中原后；提出均田免糧的口號(hào)，得到廣大農(nóng)民的擁護(hù)．

故答案為：

（1）李淵．

（2）黃巢．

（3）均田免糧．

本題考查隋朝建立；唐朝的衰亡、李自成；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)．

本題考查隋朝建立、唐朝的衰亡、李自成，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】李淵；黃巢；均田免糧10、略

【分析】試題分析：本題主要考查張仲景和王羲之的成就。東漢末年的張仲景鉆研醫(yī)學(xué)，收集了許多民間藥方，結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫成了《傷寒雜病論》。書中全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則。他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。東晉的王羲之，集書法之大成，寫出的字，或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”。他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽(yù)。王羲之被后人稱為“書圣”?？键c(diǎn)：人教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化(一)；政權(quán)分立與民族融合·承上啟下的魏晉南北朝文化(二)【解析】【答案】張仲景王羲之11、略

【分析】【解析】試題分析：堯年老時(shí)，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人，舜年老時(shí)，采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹。這種辦法是禪讓制即民主推選能力比較強(qiáng)，大家都信服即德才兼?zhèn)湔弋?dāng)部落首領(lǐng)，堯舜禹時(shí)期就是采用禪讓制的方法推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)。約公元前2070年，禹建立夏朝，夏朝是我國歷史上第一個(gè)王朝，從此，我國漫長的原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開始，世襲制代替了禪讓制，中國歷史上第一個(gè)奴隸制的國家是夏朝?？键c(diǎn)：禪讓制?！窘馕觥俊敬鸢浮慷U讓制王位世襲制12、略

【分析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)戰(zhàn)國七雄方位的識(shí)記。齊國地處東方，地近渤海，有山海漁鹽之利；秦國地處西方，在戰(zhàn)國初期，國家比較落后。也可以結(jié)合口訣進(jìn)行識(shí)記：齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間。結(jié)合地圖，A處為秦國，B處為魏國，C處為齊國?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭【解析】【答案】A秦B魏C齊三、判斷題(共5題，共10分)13、√【分析】本題考查的是元朝對(duì)西藏的管轄。元朝政府設(shè)宣政院加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)14、×【分析】伏羲畫卦；神農(nóng)嘗草的故事出自原始社會(huì)末期；不是春秋戰(zhàn)國時(shí)期。

故答案為：

×。

本題考查炎帝和黃帝；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查炎帝和黃帝，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】×15、×【分析】約公元前2070年；禹建立夏朝，建立起國家機(jī)構(gòu)，這是我國歷史上第一個(gè)國家，禹死后，傳位給啟，公天下變?yōu)榧姨煜拢U讓制變?yōu)槭酪u制。

故答案為：

×。

本題考查我國的夏朝。結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題考查學(xué)生識(shí)記辨析能力，要分清禪讓制和世襲制的內(nèi)容?！窘馕觥俊?6、×【分析】【分析】本題考查的是宋元時(shí)期民族政權(quán)的并立。北宋建立后與北方的遼和西夏對(duì)峙；宋真宗時(shí)，遼軍大舉進(jìn)攻，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京。北宋軍隊(duì)在皇帝親征的鼓舞下打退遼軍，后宋以勝求和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時(shí)間，遼宋之間保持和平局面。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代17、×【分析】儒家在戰(zhàn)國時(shí)期的代表人物是孟子；他提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對(duì)一切戰(zhàn)爭。他還提出“民貴”“君輕”的思想和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德觀念。

故答案為：×。

本題考查了孟子。在“百家爭鳴”的過程中；各家學(xué)派相互取長補(bǔ)短，形成了中國思想文化兼容并包和寬容開放的特點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記儒家孟子的思想主張?！窘馕觥俊了?、材料題(共3題，共9分)18、（1）由材料一“沒有封國封爵；沒有公侯伯子男”可知，材料一描述的是中國古代秦朝的狀況，秦朝建立后，分封制被徹底廢除，為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì)，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。地方上，推行郡縣制，郡下設(shè)縣，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

（2）據(jù)材料二“‘漢承（繼示）秦制；有所損益（減少和增加）?！癁榱遂柟探y(tǒng)治，劉邦分封諸侯異姓王；同姓王，隨著封國的發(fā)展，出現(xiàn)‘尾大不掉’之勢(shì)漢景帝平定七國之亂后，王國事實(shí)上變成了和中央直接統(tǒng)轄的郡一樣的政權(quán)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“漢承秦制”具體是指漢朝繼承了秦朝的專制主義中央集權(quán)制度。

（3）材料二中；隨著封國的發(fā)展，出現(xiàn)“尾大不掉”之勢(shì)。這種局勢(shì)后來在漢武帝在位時(shí)得以改變，漢武帝接受主父偃的建議，頒布推恩令，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號(hào)。

故答案為：

（1）秦朝；郡縣制。

（2）專制主義的中央集權(quán)制度。

（3）漢武帝；頒布推恩令；主父偃。【分析】

本題考查西周的分封制；秦漢時(shí)期鞏固統(tǒng)一的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查西周的分封制、秦漢時(shí)期鞏固統(tǒng)一的措施，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）由材料一“沒有封國封爵；沒有公侯伯子男”可知，材料一描述的是中國古代秦朝的狀況，秦朝建立后，分封制被徹底廢除，為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì)，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。地方上，推行郡縣制，郡下設(shè)縣，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

（2）據(jù)材料二“‘漢承（繼示）秦制；有所損益（減少和增加）?！癁榱遂柟探y(tǒng)治，劉邦分封諸侯異姓王；同姓王，隨著封國的發(fā)展，出現(xiàn)‘尾大不掉’之勢(shì)漢景帝平定七國之亂后，王國事實(shí)上變成了和中央直接統(tǒng)轄的郡一樣的政權(quán)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“漢承秦制”具體是指漢朝繼承了秦朝的專制主義中央集權(quán)制度。

（3）材料二中；隨著封國的發(fā)展，出現(xiàn)“尾大不掉”之勢(shì)。這種局勢(shì)后來在漢武帝在位時(shí)得以改變，漢武帝接受主父偃的建議，頒布推恩令，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號(hào)。

故答案為：

（1）秦朝；郡縣制。

（2）專制主義的中央集權(quán)制度。

（3）漢武帝；頒布推恩令；主父偃?！拘☆}2】【小題3】19、略

【分析】（1）本題主要考查西周分封制和秦朝郡縣制的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，諸侯必須服從周天子的命令。根據(jù)材料一”戰(zhàn)斗不休，以有諸侯”，可以判斷出秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來，天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實(shí)行的分封制。為了加強(qiáng)中央集權(quán)，秦始皇實(shí)行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣?？たh制的實(shí)行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。（2）本題考查西漢初年漢高祖分子弟做諸侯的目的及結(jié)果。根據(jù)所學(xué)可知：劉邦建立漢朝后，為了鞏固天下，讓劉氏子弟到外地做諸侯，鎮(zhèn)守四海，拱為天子。根據(jù)材料二“諸侯王逐漸在封國內(nèi)各自為政，不聽天子詔令”，“時(shí)刻圖謀舉兵奪取皇位”可以判斷出當(dāng)時(shí)諸侯王勢(shì)力膨脹，對(duì)皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅，威脅中央。（3）本題主要考查了漢武帝實(shí)行推恩令的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，允許諸王將封地分給子弟，原來的王國被分割成許多小侯國，實(shí)力大大減弱，這些侯國不再屬王國管理，而歸中央直接統(tǒng)轄管理。漢武帝通過這種措施，不費(fèi)一兵，不損寸土，削弱了王國，加強(qiáng)了中央集權(quán)?！窘馕觥浚?）分封制；郡縣制。（2）目的：鎮(zhèn)守四海，拱衛(wèi)天子；地方勢(shì)力強(qiáng)大，威脅中央。（3）推恩令。20、（1）據(jù)材料“憶昔開元全盛日；小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實(shí)。九州道路無豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出”可知，材料一中的唐詩描寫了唐朝前期繁榮富庶；天下太平的盛世景象，這一盛世景象歷史上稱之為開元盛世，唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。唐玄宗任用富于改革精神的姚崇等人當(dāng)宰相。

（2）材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別是曲轅犁和筒車；唐朝農(nóng)民改進(jìn)了犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。

（3）根據(jù)材料三“偉大僧人西行取經(jīng)”；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝時(shí)期玄奘西游天竺取經(jīng)，這位“偉大僧人”是玄奘。他于貞觀初年從長安出發(fā)，西行天竺取經(jīng)，歷經(jīng)10多年，貞觀后期，攜帶大量佛經(jīng)回到長安，他“求知”后為后世留下的佛學(xué)經(jīng)典著作是《大唐西域記》，這部書成為研究中亞；印度半島和我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。

故答案為：

（1）唐朝前期繁榮富庶；天下太平的盛世景象；開元盛世。

（2）曲轅犁和筒車。

（3）玄奘；《大唐西域記》?！痉治觥?/p>

本題考查盛唐氣象。要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上；對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題考查開元盛世、曲轅犁和筒車、玄奘西游，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）據(jù)材料“憶昔開元全盛日；小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實(shí)。九州道路無豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出”可知，材料一中的唐詩描寫了唐朝前期繁榮富庶；天下太平的盛世景象，這一盛世景象歷史上稱之為開元盛世，唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。唐玄宗任用富于改革精神的姚崇等人當(dāng)宰相。

（2）材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別是曲轅犁和筒車；唐朝農(nóng)民改進(jìn)了犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。

（3）根據(jù)材料三“偉大僧人西行取經(jīng)”；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝時(shí)期玄奘西游天竺取經(jīng)，這位“偉大僧人”是玄奘。他于貞觀初年從長安出發(fā)，西行天竺取經(jīng)，歷經(jīng)10多年，貞觀后期，攜帶大量佛經(jīng)回到長安，他“求知”后為后世留下的佛學(xué)經(jīng)典著作是《大唐西域記》，這部書成為研究中亞；印度半島和我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。

故答案為：

（1）唐朝前期繁榮富庶；天下太平的盛世景象；開元盛世。

（2）曲轅犁和筒車。

（3）玄奘；《大唐西域記》。【小題2】【小題3】五、辨析題(共3題，共6分)21、判斷：錯(cuò)誤；改正：天干地支紀(jì)年法改為農(nóng)歷?！痉治觥俊痉治觥繐?jù)所學(xué)知識(shí)可知；中國古代的歷法又稱農(nóng)歷，包括制定二十四節(jié)氣的內(nèi)容。我國最早在戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)一年24個(gè)節(jié)氣，以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

故答案為：判斷：錯(cuò)誤；改正：天干地支紀(jì)年法改為農(nóng)歷。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查二十四節(jié)氣。22、錯(cuò)誤：秦朝。改正：秦國?！痉治觥俊痉治觥繎?zhàn)國時(shí)期；秦國蜀郡太守李冰，不是秦朝，在岷江修筑了聞名世界的防洪灌溉工程──都江堰，使成都平原成為的“天府之國”。秦國是戰(zhàn)國時(shí)期的一個(gè)諸侯國，而秦朝是后