2024年冀少新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案733

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年冀少新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是()A.B.C.D.2、rm{16}在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑rm{(}rm{)}A.質(zhì)量減小B.在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化C.質(zhì)量增加D.能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率3、化學(xué)的發(fā)展造就了現(xiàn)代社會(huì)，下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是（）A.化學(xué)可以幫助人類(lèi)研究新材料B.化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用C.化工生產(chǎn)必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化D.化學(xué)可以幫助人們研制新能源4、下列敘述錯(cuò)誤的是()A.rm{2002}年我國(guó)有些小煤礦頻頻發(fā)生瓦斯爆炸事故，它屬于化學(xué)變化B.鋼鐵生銹后，鐵銹質(zhì)量比原來(lái)的鋼鐵大，它符合質(zhì)量守恒定律C.通電分解水的質(zhì)量等于生成氫氣和氧氣的質(zhì)量之和D.水結(jié)冰后質(zhì)量沒(méi)有變化，它符合質(zhì)量守恒定律5、氯氣（Cl2）、二氧化氯（ClO2）、漂白粉[有效成份Ca（ClO）2]這三種消毒劑都含有（）A.氯元素B.氯分子C.氯離子D.氯單質(zhì)6、生活中的許多變化都能產(chǎn)生能量；下列放熱現(xiàn)象和化學(xué)變化無(wú)關(guān)的是（）

A.蠟燭燃燒放出大量的熱。

B.白熾燈泡通電后發(fā)光。

C.鎂條燃燒放出大量的熱。

D.蘋(píng)果腐爛時(shí)放熱。

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、將3g某物質(zhì)在空氣中充分燃燒；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，據(jù)此可推斷該物質(zhì)的組成元素（）

A.只含碳和氫兩種元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

8、大蒜是常見(jiàn)的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說(shuō)法正確的是（）

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子；10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

9、下列儀器可以用酒精燈直接加熱的是（）A.燒杯B.量筒C.燃燒匙D.蒸發(fā)皿10、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{壟脵壟脷壟脹}表示的是三個(gè)原子B.rm{壟脹}表示的元素是非金屬元素C.rm{壟脵壟脹}表示的是陽(yáng)離子D.rm{壟脵壟脷}表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似11、形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一rm{.}下列說(shuō)法中正確的是()

A.離子之間存在著相互作用，分子間沒(méi)有相互作用B.化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過(guò)程C.原子得失電子變成離子后，元素的種類(lèi)發(fā)生了變化D.化學(xué)的主要特點(diǎn)是原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)，化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造成分子12、某同學(xué)利用一黑色粉末rm{(}含氧化銅、碳粉、鐵粉中的一種或多種rm{)}和未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸rm{(CuO+H_{2}SO_{4}=CuSO_{4}+H_{2}O)}做如下探究：將rm{a}rm{g}黑色粉末加入到盛有rm{50}rm{g}該稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為rm{(49.8+}rm{a}rm{)}rm{g}rm{.}他對(duì)實(shí)驗(yàn)的推理不正確的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)后不可能得到紅色固體B.黑色粉末中含有鐵粉，加入黑色粉末質(zhì)量一定為rm{5.6}rm{g}C.若反應(yīng)后黑色粉末無(wú)剩余，則黑色粉末中一定不含有碳粉D.該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于rm{19.6%}13、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述確是rm{(}rm{)}A.用石蕊溶液浸泡干燥后的紫色紙花放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，紙花變紅B.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味的氣體，放熱C.鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)，放熱，銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體D.鎂帶燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、按要求用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）地殼中含量最多的元素____；（2）2個(gè)鋁原子____

（3）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子____；（4）空氣中含量最多的物質(zhì)____．15、今年rm{3}月rm{22-28}日是第rm{31}屆“中國(guó)水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全。”rm{(1)}下列關(guān)于水的說(shuō)法中，不正確的有：__________rm{(}填字母序號(hào)rm{)}A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B.清澈、透明的泉水是純凈物C.合理施用農(nóng)藥；化肥；以減少水體污染。

D.將活性炭放入硬水中可使其軟化E.洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所rm{(2)}生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是____________。rm{(3)}欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過(guò)濾操作，該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是________。rm{(4)}某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了rm{10mL}氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是_______。rm{(5)}下圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程：

rm{壟脵}寫(xiě)出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式________；

rm{壟脷}物質(zhì)rm{D}中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)________。16、水是生命之源；它的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．

rm{(1)}請(qǐng)你說(shuō)出“保護(hù)水資源；刻不容緩”的兩點(diǎn)理由：

rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．

rm{(2)}使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩rm{.}在日常生活中，人們常用______的方法來(lái)降低水的硬度rm{.}如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用______來(lái)檢驗(yàn)．17、人類(lèi)獲得所需物質(zhì)的兩條基本途徑是______和______rm{.}人類(lèi)在利用化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，能夠獲取生活和生產(chǎn)所需的______和______，另外人類(lèi)還利用化學(xué)反應(yīng)消除有害物質(zhì)rm{.}煤燃燒主要是獲取______，鐵礦石煉成鐵主要是獲取______rm{.}請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)放出能量的化學(xué)反應(yīng)的例子______，用反應(yīng)的文字表達(dá)式表______．18、下表微粒中；是陽(yáng)離子的是______；互為同位素的是______．

。組別質(zhì)子中子電子A141414B263024C263026D14161419、如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置；通電后，兩電極上都有氣體放出。

（1）檢驗(yàn)試管D中的氣體；發(fā)現(xiàn)它能能使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明這種氣體是______，所以B為電源的______極。

（2）寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式：______。20、實(shí)驗(yàn)室中可以用來(lái)加熱的玻璃儀器有____、____等．評(píng)卷人得分四、推斷題(共2題，共16分)21、有A；B、C、D四種元素；A是地殼中含量最豐富的元素；B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子；D的原子核外有13個(gè)電子．根據(jù)以上條件回答：

（1）寫(xiě)出A、B的元素符號(hào)：A：______B：______

（2）寫(xiě)出C、D的元素名稱：C：______D：______

（3）寫(xiě)出氣體E的名稱：E：______

（4）寫(xiě)出A和B反應(yīng)生成E的文字表達(dá)式：______．22、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無(wú)色氣體，rm{C}為白色固體，將點(diǎn)燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{E..}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，經(jīng)實(shí)驗(yàn)，這種紫黑色固體rm{F}在反應(yīng)過(guò)程中也能生成無(wú)色氣體rm{B.}請(qǐng)據(jù)上述信息回答問(wèn)題。

rm{(1)}寫(xiě)出物質(zhì)rm{C}的名稱______。rm{A}的化學(xué)式______。

rm{(2)}寫(xiě)出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號(hào)表達(dá)式。

rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加的原因。

rm{(4)}請(qǐng)寫(xiě)出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號(hào)表達(dá)式。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共6分)23、宏觀與微觀相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．請(qǐng)將下列的有關(guān)日常自然現(xiàn)象與其蘊(yùn)含的微觀分子的性質(zhì)連線．

24、如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞一團(tuán)脫脂棉r(nóng)m{.(}提示：酚酞遇氨水變紅rm{)}

rm{(1)}可用某儀器吸取濃氨水，將濃氨水滴在脫脂棉上rm{(10隆蘆15}滴rm{).}用來(lái)吸取濃氨水的儀器名稱是______rm{.}實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______；這說(shuō)明了______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)中；棉花變紅是因?yàn)開(kāi)_______________________________．

rm{(3)}這一實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明，兩種試劑中______具有揮發(fā)性．25、用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)簽槭裁磋F絲在氧氣中燃燒后，固體質(zhì)量比鐵絲增加了？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】本題難度不大，考查裝置氣密性的檢查，學(xué)生必須理解氣密性的檢查原理，才可順利作答?！窘獯稹縭m{A}rm{.}用手握住試管，試管內(nèi)氣體受熱膨脹，在燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明裝置氣密性良好，rm{A}不漏氣；故rm{A}用手握住試管，試管內(nèi)氣體受熱膨脹，在燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明裝置氣密性良好，rm{A}不漏氣；故rm{.}不符合題意；rm{A}rm{A}用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長(zhǎng)頸漏斗中倒水，液面高度不變，說(shuō)明裝置氣密性良好，rm{A}不漏氣；故B不符合題意；rm{B}rm{.}用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長(zhǎng)頸漏斗中倒水，液面高度不變，說(shuō)明裝置氣密性良好，rm{B}不漏氣；rm{B}用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，雙手捂住燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，使集氣瓶中氣體壓強(qiáng)增大，在玻璃管中形成一段水柱，說(shuō)明裝置氣密性良好，rm{B}不漏氣；故rm{.}不符合題意；rm{B}rm{B}用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，上下移動(dòng)，若裝置不漏氣，兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差，而圖示兩端液面相平，說(shuō)明rm{C}rm{.}用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，雙手捂住燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，使集氣瓶中氣體壓強(qiáng)增大，在玻璃管中形成一段水柱，說(shuō)明裝置氣密性良好，rm{C}不漏氣；故漏氣；故D符合題意。rm{C}rm{C}【解析】rm{D}2、D【分析】【分析】本題考查的是催化劑，根據(jù)催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變分析?！窘獯稹坑纱呋瘎┑母拍羁芍?，催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，故A、rm{B}rm{C}說(shuō)法錯(cuò)誤；D正確。

故選D?！窘馕觥縭m{D}3、C【分析】解：rm{A.}化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，能夠研制出新材料，所以rm{A}說(shuō)法是正確的。

B.如汽車(chē)排放的尾氣，可以通過(guò)化學(xué)研制出的催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化為無(wú)污染的氣體再排放，所以化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用，所以rm{B}的說(shuō)法正確；

C.化學(xué)的發(fā)展會(huì)對(duì)環(huán)境有保護(hù)作用，生態(tài)環(huán)境惡化是人類(lèi)的亂砍濫伐，人為破壞造成的，所以rm{C}說(shuō)法是錯(cuò)誤的；

D.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，能夠研制出新能源，如氫能，所以rm{D}說(shuō)法是正確的。

故選：rm{C}

根據(jù)化學(xué)研究的領(lǐng)域和化學(xué)的用途來(lái)分析本題；知道化學(xué)對(duì)人類(lèi)和社會(huì)的作用。

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，化學(xué)可以為人類(lèi)研制新材料、提供新能源、保護(hù)環(huán)境等作用?！窘馕觥縭m{C}4、D【分析】略【解析】rm{D}5、A【分析】解：A；根據(jù)三種物質(zhì)的化學(xué)式可知；三種物質(zhì)中都存在氯元素，故正確；

B；三種物質(zhì)中只有氯氣中含有氯分子；故錯(cuò)誤；

C；根據(jù)三種物質(zhì)的構(gòu)成可以看出；都不存在氯離子，故C錯(cuò)誤；

D；根據(jù)三種物質(zhì)的組成；只有氯氣中含有氯單質(zhì)，故D錯(cuò)誤；

故選：A。

根據(jù)氯氣（Cl2）、二氧化氯（ClO2）、漂白粉[Ca（ClO）2]這三種物質(zhì)的組成和構(gòu)成來(lái)分析解答。

本題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)組成和構(gòu)成的認(rèn)識(shí)，本題的化學(xué)式可讓學(xué)生快速解答，應(yīng)注意ClO是原子團(tuán)，也是學(xué)生解答的難點(diǎn)。【解析】A6、B【分析】

A；蠟燭燃燒放出大量的熱的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成；屬于化學(xué)變化．

B；白熾燈泡通電后發(fā)光的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；鎂條燃燒放出大量的熱的過(guò)程中有新物質(zhì)氧化鎂生成；屬于化學(xué)變化．

D；蘋(píng)果腐爛放熱的過(guò)程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

故選B．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

二、多選題(共7題，共14分)7、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g，則3g可燃物中只含C、H兩種元素，一定不含氧元素；可燃物中氫元素質(zhì)量比=×100%=20%；

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)可燃物完全燃燒時(shí)；其中C元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸?；H元素全部轉(zhuǎn)變成水的燃燒規(guī)律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，從而確定該物質(zhì)的組成元素．

8、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成；故A說(shuō)法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說(shuō)法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷；所以D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子；進(jìn)行判斷．

9、CD【分析】解：A；燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；不能直接加熱，故A錯(cuò)誤；

B；量筒不能加熱；故B錯(cuò)誤；

C；燃燒匙可以在酒精燈上直接加熱；故C正確；

D；蒸發(fā)皿可以在酒精燈上直接加熱；故D正確．

故選CD．

熟悉常用儀器的用途及注意事項(xiàng)才能很好的回答本題．

實(shí)驗(yàn)室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)．【解析】【答案】CD10、BD【分析】解：rm{A}rm{壟脵壟脷壟脹}圖的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)不同；故不屬于原子，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、rm{壟脹}圖表示的是氯離子；屬于非金屬元素，此項(xiàng)正確；

C、rm{壟脵}圖中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)；表示的是陰離子，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、rm{壟脵壟脷}表示的元素的最外層電子數(shù)相同；屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故化學(xué)性質(zhì)相似，此項(xiàng)正確。

故選：rm{BD}

根據(jù)原子核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，可判斷屬于原子的有哪些；根據(jù)陽(yáng)離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，可判斷屬于陽(yáng)離子的有哪些；根據(jù)陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)，可判斷屬于陰離子的有哪些；金屬元素最外層電子數(shù)一般小于rm{4}個(gè)，非金屬元素最外層電子數(shù)一般大于rm{4.}元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切。

了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)?！窘馕觥縭m{BD}11、BD【分析】【分析】本題考查化學(xué)基本的概念。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.離子之間存在著相互作用；分子間也存在相互作用，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B.化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是分子分裂成原子；原子重新組合成新的分子的過(guò)程，故B說(shuō)法正確；

C.原子得失電子變成離子后；元素的種類(lèi)沒(méi)有變化，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D.化學(xué)的主要特點(diǎn)是原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)，化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造成分子，故D說(shuō)法正確。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}12、AB【分析】【分析】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行?！窘獯稹緼.氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅，可能得到紅色固體，故A錯(cuò)誤，但符合題意；B.充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為rm{(49.8+a)g}說(shuō)明生成氫氣rm{0.2g}則說(shuō)明一定含有鐵粉，設(shè)生成氫氣rm{0.2g}需要鐵的質(zhì)量為rm{x}則有rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{56}rm{2}rm{x}rm{0.2g}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}

}需要鐵的質(zhì)量是rm{x=5.6g}因?yàn)檫€可能混有碳粉或氧化銅，只能說(shuō)黑色粉末的質(zhì)量最小是rm{5.6g}故B錯(cuò)誤，但符合題意；C.碳粉不與酸反應(yīng)，也不溶于水，若反應(yīng)后黑色粉末無(wú)剩余，則黑色粉末中一定不含有碳粉，故C正確，但不符合題意；D.設(shè)生成氫氣rm{5.6g}需要硫酸的質(zhì)量為rm{0.2g}則有rm{y}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{98}rm{2}rm{y}rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}}rm{0.2g}該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小為：rm{dfrac{9.8g}{50g}隆脕100攏樓=19.6攏樓}故D正確，但不符合題意。故選AB。rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}

}【解析】rm{AB}13、CD【分析】解：用石蕊溶液泡干燥后的紫花放入盛滿二碳的集氣瓶；二氧化不有酸性，不能使紙花變紅，故項(xiàng)說(shuō)誤．

鎂燒；出耀眼的白光，大量的熱，生成白色固體，故選說(shuō)法正．

釘與硫酸溶液應(yīng)生成硫酸亞鐵溶和銅；放熱，銀色固表面覆蓋一層紅色固體，選說(shuō)正確．

選：rm{CD}．

根硫在氧氣中燃的象進(jìn)行分判斷．

根據(jù)金屬的化性質(zhì)進(jìn)分析判斷．

根據(jù)鎂燃燒現(xiàn)象；進(jìn)行分析斷．

本題難度不大，掌握金的化學(xué)性質(zhì)常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二化學(xué)性等是正答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{CD}三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】

（1）地殼中含量最多的元素是氧元素；元素符號(hào)為O；

（2）原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)鋁原子表示為：2Al；

（3）氧氣分子是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，符號(hào)為O2；

（4）空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?，符?hào)為N2．

故答案為：（1）O（2）2Al（3）O2；（4）N2．

【解析】【答案】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義。

15、（1）BD

（2）煮沸

（3）引流

（4）20mL

（5）①Cl2

②+1【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)根據(jù)水的組成、泉水是混合物、防止水體污染的措施、過(guò)濾操作、硬水軟化的方法及愛(ài)護(hù)水資源來(lái)進(jìn)行分析判斷；rm{(2)}根據(jù)根據(jù)rm{(2)}生活中降低水的硬度的方法來(lái)進(jìn)行分析解答；根據(jù)rm{(3)}根據(jù)rm{(3)}根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行分析解答；過(guò)濾操作方法來(lái)進(jìn)行分析解答；rm{(4)}根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行分析解答；根據(jù)微觀模擬示意圖、單質(zhì)的概念及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法來(lái)進(jìn)行分析解答；rm{(4)}rm{(5)}的化學(xué)式，再利用化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于rm{(5)}的原則來(lái)進(jìn)行分析解答。【解答】rm{壟脵}根據(jù)微觀模擬示意圖、單質(zhì)的概念及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法來(lái)進(jìn)行分析解答；水是由氫元素和氧元素組成的化合物，故A說(shuō)法正確；rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脷}根據(jù)微觀模擬示意圖寫(xiě)出物質(zhì)rm{D}的化學(xué)式，再利用rm{D}rm{0}rm{(1)A.}水是由氫元素和氧元素組成的化合物，故A說(shuō)法正確；：rm{(1)A.}B.泉水中溶解了一些其他物質(zhì)，屬于混合物，故B說(shuō)法不正確；C.合理施用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染，故C說(shuō)法正確；D.活性炭能吸附色素和異味等，但不能使硬水軟化，故D說(shuō)法不正確；E.洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所，根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)可知，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且氧氣與氫氣的體積之比為可節(jié)約用水，故E說(shuō)法正確。故選所以當(dāng)rm{BD}氣體時(shí)，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是rm{(2)}rm{(2)}故填：生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是煮沸；故填：煮沸；rm{(3)}rm{(3)}根據(jù)微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過(guò)濾操作，該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是引流；故填：引流；rm{(4)}根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)可知，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且氧氣與氫氣的體積之比為rm{1}rm{2}所以當(dāng)根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物可知，在該反應(yīng)中屬于單質(zhì)的rm{(4)}是rm{1}rm{2}；故填：正極產(chǎn)生rm{10mL}氣體時(shí)，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是rm{20}rm{10mL}rm{20}的化學(xué)式是rm{mL}故填：在rm{mL}中，rm{20}顯rm{20}價(jià)，rm{mL}顯rm{mL}價(jià)，設(shè)rm{(5)}的化合價(jià)為rm{H_{2}O+Cl_{2}=HCl+HClO}根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于rm{壟脵}根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物可知，在的原則，則有：rm{壟脵}解得：化學(xué)式故填：rm{Cl}rm{2}【解析】rm{(1)BD}rm{(2)}煮沸rm{(3)}引流rm{(4)20}rm{mL}rm{mL}rm{(5)}rm{(5)}rm{壟脵C(jī)l_{2}}16、淡水資源有限；水資源正在不斷受到嚴(yán)重的污染；煮沸；肥皂水【分析】解：rm{(1)}根據(jù)地球上的淡水資源有限；且分布不均勻；工業(yè)生產(chǎn)中的廢水，廢渣，廢氣的任意排放；農(nóng)業(yè)上使用的農(nóng)藥，化肥隨雨水流入河中；生活中使用含磷洗滌劑，排泄物及生活垃圾的隨意堆放等都會(huì)造成水體的污染；使原本緊張的水資源更顯短缺；

故答案為：淡水資源有限；水資源正在不斷受到嚴(yán)重的污染；

rm{(2)}根據(jù)生活中通過(guò)煮沸水可以降低水的硬度；

鑒別硬水和軟水的方法：分別用兩只燒杯取等量水樣rm{.}向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水rm{.}泡沫多、浮渣少的為軟水rm{.}反之；泡沫少；浮渣多的為硬水；

故答案為：煮沸；肥皂水．

rm{(1)}根據(jù)地球上的淡水資源有限；且分布不均勻；工業(yè)生產(chǎn)中的廢水，廢渣，廢氣的任意排放；農(nóng)業(yè)上使用的農(nóng)藥；

化肥隨雨水流入河中；生活中使用含磷洗滌劑；排泄物及生活垃圾的隨意堆放等都會(huì)造成水體的污染；使原本緊張的水資源更顯短缺；進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)生活中通過(guò)煮沸水可以降低水的硬度；進(jìn)行解答；

鑒別硬水和軟水的方法：分別用兩只燒杯取等量水樣rm{.}向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水rm{.}泡沫多、浮渣少的為軟水rm{.}反之；泡沫少；浮渣多的為硬水，進(jìn)行解答．

本題考查了鑒別硬水和軟水的方法，珍惜水資源，保護(hù)水資源，人人有責(zé)．【解析】淡水資源有限；水資源正在不斷受到嚴(yán)重的污染；煮沸；肥皂水17、略

【分析】解：人類(lèi)獲得所需物質(zhì)的兩條基本途徑是從自然界中獲取和人工合成；

人類(lèi)在利用化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中；能夠獲取生活和生產(chǎn)所需的物質(zhì)和能量，另外人類(lèi)還利用化學(xué)反應(yīng)消除有害物質(zhì)；

煤燃燒主要是獲取熱量；鐵礦石煉成鐵主要是獲取新物質(zhì)；

酒精燃燒放出熱量，生成水和二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：酒精rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水rm{+}二氧化碳．

故填：從自然界中獲??；人工合成；物質(zhì)；能量；熱量；新物質(zhì)；酒精燃燒；酒精rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水rm{+}二氧化碳．

化學(xué)能夠?yàn)槿祟?lèi)提供合成新物質(zhì)的有效途徑；也能夠提供化學(xué)反應(yīng)為人類(lèi)提供能量．

化學(xué)是一把雙刃劍，在為人類(lèi)帶來(lái)好處的同時(shí)，也帶來(lái)了環(huán)境污染，要趨利避害，讓化學(xué)更好地為人類(lèi)服務(wù)．【解析】從自然界中獲取；人工合成；物質(zhì)；能量；熱量；新物質(zhì)；酒精燃燒；酒精rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水rm{+}二氧化碳18、BAD【分析】解：A；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；是原子；

B；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；是陽(yáng)離子；

C；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；是原子；

D；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；是原子；

其中AD的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同；而中子數(shù)不同，互為同位素；

故填：B；AD．

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答；在陽(yáng)離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，同位素是指核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子．

本題考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】BAD19、氧氣正水氫氣+氧氣【分析】解：

（1）根據(jù)電解水時(shí)；檢驗(yàn)試管D中的氣體，發(fā)現(xiàn)它能能使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明這種氣體是氧氣；所以B為電源的正極。

（2）水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣；電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，水是由氫元素和氧元素組成的。文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣。

故答案為：

（1）氧氣；正；

（2）水氫氣+氧氣；

根據(jù)電解水時(shí)；與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2解答。

解答本題要掌握電解水的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)電解水方面的問(wèn)題做出正確的判斷。【解析】氧氣正水氫氣+氧氣20、略

【分析】

能直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、坩堝、蒸發(fā)皿；必須墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶．不能加熱的儀器有：集氣瓶、量筒、膠頭滴管、藥匙等．

故答案為：試管；燒杯．

【解析】【答案】根據(jù)常見(jiàn)儀器的作用和用途來(lái)回答本題；要熟記它們的名稱．

四、推斷題(共2題，共16分)21、略

【分析】解：A是地殼中含量最豐富的元素；則A為氧元素；B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E，硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則B為硫，E為二氧化硫；C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子，則C為氟元素；D的原子核外有13個(gè)電子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，為鋁元素．

（1）A；B的元素符號(hào)分別為O、S．

（2）C；D的元素名稱分別是氟、鋁．

（3）氣體E的名稱是二氧化硫．

（4）A和B反應(yīng)生成E，即硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫．

故答案為：（1）O；S；（2）氟；鋁；（3）二氧化硫；（4）硫+氧氣二氧化硫．

A是地殼中含量最豐富的元素；則A為氧元素；B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E，結(jié)合硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則B為硫，E為二氧化硫；C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子，則C為氟元素；D的原子核外有13個(gè)電子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，為鋁元素；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證．【解析】O；S；氟；鋁；二氧化硫；硫+氧氣二氧化硫22、略

【分析】解：白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無(wú)色氣體，rm{C}為白色固體，將點(diǎn)燃的硫放入rm{B}中，硫會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{D}說(shuō)明rm{B}是氧氣，rm{A}是氯酸鉀，生成的rm{B}為氯化鉀，rm{D}為二氧化硫；向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{E}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，說(shuō)明該固體rm{E}是高錳酸鉀；

rm{(1)}根據(jù)分析，rm{C}是氯化鉀，rm{A}是氯酸鉀，故填：氯化鉀，rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}SO_{2}}高錳酸鉀受熱能分解生成二氧化錳；二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，且能生成氧氣，故會(huì)使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的速率增加，產(chǎn)生的氧氣的量增加，故填：高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生氧氣，且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解；

rm{(3)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱能分解生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

故答案為：

rm{(4)}氯化鉀；rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(2)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{(1)}高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生氧氣；且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解。

rm{(3)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}條件為加熱，催化劑為rm{KClO_{3}}

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，白色固體rm{(2)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}在一定條件下可以分解成rm{(2)}rm{(3)2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2