小學(xué)教師年度工作總結(jié)(合集八篇)

小學(xué)教師年度工作總結(jié)(合集八篇)學(xué)校老師年度個人工作總結(jié)10篇作為老師要在教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。喜愛自己的事業(yè)，樂觀的投身到工作之中去，那么你有什么學(xué)校老師年度工作總結(jié)呢。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校老師年度工作總結(jié)10篇”，以下是我收集整理的學(xué)校老師年度工作總結(jié)(合集八篇)，盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)校老師年度工作總結(jié)1

歡樂的時間總是這么短暫，當(dāng)在歡樂中勞碌的時候，就更讓人感受不到時間的消逝了。今年來的狀況就是如此。

在幼兒們的分散下，我每天都過的特別的充實，特別的快樂。而在教育上，我也始終在嚴(yán)格努力，讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的愛護(hù)他們的平安，關(guān)注他們的健康。

一年的時間下來，我在__幼兒園的教育工作中也有了許多的進(jìn)展和進(jìn)步。現(xiàn)在，針對這一年來的狀況對自己的做總結(jié)如下：

一、教育工作方面

在教育上，我作為幼兒老師，在教育上我擅長引導(dǎo)，在課堂中寓教于樂，利用與幼兒們的互動溝通以及各種嬉戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習(xí)，并在生活中會多多引用，讓學(xué)問的學(xué)習(xí)穿插在課堂和生活當(dāng)中，讓幼兒們更簡潔、更堅固的把握學(xué)習(xí)下的學(xué)問。

此外，在今年的課堂中我們特別注意健康和衛(wèi)生的教育。在這類教育上，我不僅利用圖書和多媒體引導(dǎo)幼兒們熟悉細(xì)菌，了解細(xì)菌的危害。還協(xié)作保育老師，在平常的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手，仔細(xì)使用洗手液等等。較好的培育了我班的衛(wèi)生習(xí)慣。

并且，除了學(xué)問教育外，我也同樣在身體熬煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動量，仔細(xì)處理幼兒們運動后的出汗問題，保證了幼兒的身心共同進(jìn)展。

二、班級管理方面

在班級的管理方面，我通過在班級中找準(zhǔn)定位，仔細(xì)的融入到班級中。并在班級里樂觀引導(dǎo)，樹立良好的班級風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)性，讓__班成為一個優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)的小集體。盡管在班級中有時候也會消失一些小摩擦，但在仔細(xì)的教育后，幼兒們也能仔細(xì)理解自己的錯誤，并能在團(tuán)體活動中學(xué)會相互協(xié)作，共同完成嬉戲和活動。

三、家長的聯(lián)系方面

在家庭方面，我會定時保持與家長們的聯(lián)系，每天在家長群發(fā)送教育時的影片和活動場景，并依據(jù)季節(jié)狀況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識和預(yù)防學(xué)問，提示家長們在生活中留意幼兒的健康愛護(hù)。

并且，在教育方面，幼兒家長也樂觀的協(xié)作我們，讓幼兒們能在生活中愛護(hù)良好的習(xí)慣，做到全面的教育和引導(dǎo)。

如今，一年的時間下來，我對于我們__班的幼兒們有了更深的了解，也明白了自己該向什么方向去進(jìn)展，在下一年新學(xué)期的工作中我會更加努力，為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗！

學(xué)校老師年度工作總結(jié)2

20__年一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。在抗“非典”時期，能夠主動協(xié)作學(xué)校，做好防治宣揚工作。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)一班級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在樂觀參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會就準(zhǔn)時登記來與同事溝通，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⑴c市級溝通、獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并樂觀各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作。

學(xué)校老師年度工作總結(jié)3

成為中學(xué)老師已有很多年，而今年的工作又將進(jìn)到尾聲，我不得不對時間的快速消逝感到驚異。本年度的我，是高一班級__班的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)看一年就要結(jié)尾，我也將對自己一年的工作進(jìn)行一個總結(jié)。

一、同學(xué)教學(xué)工作

作為老師，我的教學(xué)工作很重要，肩負(fù)著把同學(xué)教好的責(zé)任，我受到的壓力是不小的。這一學(xué)年來，我備課非常的仔細(xì)，每一節(jié)的課我都做了具體的教案，這樣就便利了我講課。在備課的時候，會把課堂上將要講到的全部學(xué)問全部都寫上去，這樣備課對教材就會更加熟識，我能夠把課堂學(xué)問講解的更全面，讓同學(xué)在講臺下面學(xué)到更好。工作之余我還會跟旁的老師爭論如何進(jìn)行教學(xué)，探討教學(xué)適合同學(xué)的教學(xué)方式。

二、作業(yè)布置和作業(yè)批改

身為同學(xué)的老師，而且還是中學(xué)老師，我在布置作業(yè)上有我自己的方法，我每天布置給同學(xué)的作業(yè)都是適量適中，由于知道作業(yè)過多，起到的效果并不是

非常好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè)，讓同學(xué)完成作業(yè)的同時，也能夠?qū)具M(jìn)行回顧。批改作業(yè)是老師的職責(zé)，所以同學(xué)上交的作業(yè)，我都會仔細(xì)的批改，并指出作業(yè)的錯處。批改作業(yè)也能夠去了解同學(xué)學(xué)習(xí)的怎么樣，知道他們的水平，如此對于我的教學(xué)也是有關(guān)心的。

三、組建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組

高一的同學(xué)，還是處在基礎(chǔ)的階段，所以為了讓他們的數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)，我組建了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小組。全班分成六組，每組七個人，每個小組安排一個數(shù)學(xué)好的同學(xué)帶領(lǐng)，通過這樣的形式去關(guān)心數(shù)學(xué)不太好的同學(xué)。這個舉措我實施了一年，到現(xiàn)在也能

發(fā)現(xiàn)它的效果，全班的一個數(shù)學(xué)成果呈現(xiàn)直線式的上漲，班級數(shù)學(xué)總成果也比往年都提高不少，這也證明這個方式是對的，能夠關(guān)心高一__班的同學(xué)提升數(shù)學(xué)。

一學(xué)年的時間竟過的是這樣快的，總結(jié)自己一年工作，才發(fā)覺自己做了許多，盡努力的把老師的工作完成了。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的閱歷，教學(xué)力量也進(jìn)一步得到增長，與同學(xué)們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關(guān)系。新的有新的氣象，我信任自己明年的對同學(xué)的教學(xué)會更上一樓的。

學(xué)校老師年度工作總結(jié)4

為了進(jìn)一步完善骨干老師認(rèn)定與管理機制，加強對骨干老師的培育、培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)力量強、帶頭輻射作用大、創(chuàng)新力量強、適應(yīng)素養(yǎng)教育需要的骨干老師隊伍，形成多層次和類型的骨干老師群體，我們對中學(xué)校各級骨干老師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行了年度考核，現(xiàn)將考核工作狀況總結(jié)如下：

一、自然狀況

骨干老師有著良好的師德師風(fēng)，過硬的專業(yè)素養(yǎng)，在教育教學(xué)實踐、教育科學(xué)討論及指導(dǎo)青年老師等方面發(fā)揮著重要作用，成為老師隊伍的中堅力氣。

二、考核過程

召開了由各中學(xué)校主抓師訓(xùn)工作的校長參與的籌備會議，詳細(xì)布置考核工作。在會上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就本次考核的重大意義和考核的留意事項提出詳細(xì)要求，并強調(diào)要確保這次考核工作做到客觀、公正、透亮?????，保證考核結(jié)果的真實性。在審核中，充分聽取骨干老師任職?？己诵〗M的意見，在仔細(xì)核實材料和深化課堂聽課的基礎(chǔ)上，對各校考核中存在的問題提出了整改意見，并限期改正，從而使本次考核真正做到了民主、公開、公正、真實，有力的促進(jìn)了骨干老師隊伍的建設(shè)。

三、考核結(jié)果

通過考核，我們發(fā)覺骨干老師在師德師風(fēng)建設(shè)方面表現(xiàn)突出。在學(xué)?？己诵〗M、同學(xué)、家長三方面的評價中，對骨干老師的師德師風(fēng)均賜予了

非常身高的評價。骨干老師均能做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、喜愛同學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬重家長、廉潔從教和為人師表。同時骨干老師的教育討論力量有了顯著的提高。表現(xiàn)在科研意識增加，在科研課題的帶動下，使自身的教育教學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍，很多骨干老師也成為科研骨干。

骨干老師還注意在教育教學(xué)實踐中不斷磨練自己。他們樂觀投身新課程改革，成為課程改革的主力軍。尤其在中學(xué)校開展的“構(gòu)建生命課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”活動中，他們靠自己的聰慧才智，努力把握新理念，實踐新課程，優(yōu)化教育教學(xué)過程，使教育過程成為同學(xué)生命流淌中的動人音符，師生在這個過程中共同成長。

學(xué)校老師年度工作總結(jié)5

時間過得真快，本學(xué)年的教學(xué)工作就要結(jié)束了。這個學(xué)年，我負(fù)責(zé)7班的英語教學(xué)。依據(jù)學(xué)年開頭時制定的教學(xué)工作方案，本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、同學(xué)的基本狀況

班上有七年的同學(xué)。大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)差，拼寫不規(guī)章，學(xué)習(xí)缺乏主動性，對英語愛好不大。我班三分之一的同學(xué)基礎(chǔ)扎實，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)，對英語有愛好。四個同學(xué)智力都很低，

閱讀都抄錯字。另外，10個同學(xué)根本不學(xué)英語。

二、實行的措施

1.在教學(xué)過程中，注意常常性教學(xué)，以同學(xué)為主體，為全體同學(xué)組織教學(xué)，注意培育同學(xué)的

聽聞讀寫力量。

2.把握詞匯和句型學(xué)習(xí)，常常練習(xí)聽寫，提高同學(xué)記憶單詞和句型的力量；另外，從開學(xué)開頭就要抓緊背英語課文。

3.課內(nèi)外多聽多說英語。盡量在課堂上用英語教學(xué)，這樣同學(xué)可以更多地接觸英語。每節(jié)課都應(yīng)當(dāng)用肯定的時間讓同學(xué)用他們所學(xué)的共同語言和所學(xué)的句型在不同的狀況下進(jìn)行對話。他們還可以結(jié)合實物和圖片用英語進(jìn)行簡潔的描述，培育同學(xué)的語感。

4.關(guān)注測試，關(guān)注講課評價，分析測試。

5.為了增加同學(xué)的詞匯量，讓同學(xué)每天積累5個單詞，每周檢查一次。

6.在教學(xué)過程中，我發(fā)覺師徒制也是一種

非常好的學(xué)習(xí)方法，所以我參與了師徒制活動。

三、教學(xué)

1、教學(xué)工作

我工作踏實仔細(xì)，認(rèn)為無論全心全意做什么工作，都會有成就感。在這樣正確的思想和觀念的指導(dǎo)下，我們可以如魚得水。首先，我認(rèn)真分析了教材的編寫特點和體系，知道了中學(xué)英語必需把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容。然后依據(jù)中同學(xué)的實際生活，有針對性地練習(xí)口語、詞匯和句型。

每次備課都仔細(xì)研讀教材，考慮同學(xué)的分層和學(xué)問差異，穿插一些好玩的嬉戲和關(guān)于中西文化差異的故事。通過這些活動，同學(xué)的英語學(xué)習(xí)熱忱和愛好得到了增加。而且，我常常有意識地給同學(xué)制造一個說英語的環(huán)境，讓他們在課堂上盡可能多地用英語提問?？傊?，通過一系列手段，同學(xué)可以體驗到學(xué)習(xí)和使用英語的樂趣，養(yǎng)成良好的英語使用習(xí)慣和意識。

2、學(xué)習(xí)困難同學(xué)的轉(zhuǎn)化

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化也是英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀同學(xué)的教學(xué)，那么我敢推斷他的教學(xué)是失敗的。一個好的老師要做到兩頭抓，中間促，實現(xiàn)班級語言水平的均衡進(jìn)展。知道了這些，我常常在課間給差生補課。一次選兩個同學(xué)，依據(jù)在課堂上發(fā)覺的不足給他們加餐。通過一遍又一遍地重復(fù)你所學(xué)的內(nèi)容，大多數(shù)同學(xué)可以嫻熟地應(yīng)用本學(xué)年的內(nèi)容。為了提高同學(xué)的成果，我還組織了英語愛好小組，相互關(guān)心，關(guān)心他們培育對英語的深厚愛好。

3、其他工作

在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內(nèi)容的同時，我還給同學(xué)補充了許多課外學(xué)問，這一切不但擴大了同學(xué)的學(xué)問面，而且進(jìn)步了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

總之，本期工作中的成果是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我信任大家都一樣，重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁鄙視眼光的艷羨，領(lǐng)導(dǎo)鄙視眼光的認(rèn)同。

學(xué)校老師年度工作總結(jié)6

本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)四年一班的語文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，仔細(xì)落實課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。為了能從本學(xué)年的教學(xué)工作中總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此，特對本學(xué)年的語文教學(xué)工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)：

一、指導(dǎo)思想

1、留意良好習(xí)慣的培育。

2、減輕同學(xué)的過重負(fù)擔(dān)。

3、重視提高同學(xué)的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

4、力求為教學(xué)供應(yīng)便利。

二、努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)

素養(yǎng)教育要求每一名老師都要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為此，我樂觀向組內(nèi)的老師學(xué)習(xí)。課堂上樂觀發(fā)揮每一名同學(xué)的主動性和制造性，讓他們真正嘗試到勝利的喜悅。我努力鼓舞同學(xué)敢說敢為，引導(dǎo)同學(xué)能說會做，不斷促進(jìn)各方面素養(yǎng)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我仔細(xì)備課、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課都盡量細(xì)心設(shè)計，力求做到同學(xué)愿學(xué)、樂學(xué)。

三、課堂教學(xué)中，提高課堂教學(xué)效率

課堂是同學(xué)獵取學(xué)問與培育力量的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前仔細(xì)鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班同學(xué)的實際特點，采納適合本班同學(xué)的教學(xué)形式，激發(fā)他們學(xué)習(xí)愛好。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓舞同學(xué)踴躍發(fā)言，形成群言堂。以同學(xué)為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)主動探究，自主獵取學(xué)問，提高同學(xué)的力量。此外，注意鼓舞后進(jìn)生，供應(yīng)更多的機會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛好。

四、依托語文綜合實踐活動教學(xué)，提高同學(xué)的學(xué)問積累

在教學(xué)中針對我們班同學(xué)的實際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀樂觀性，每節(jié)早自習(xí)和午讀時間，我都堅持和同學(xué)一起誦讀美麗的古詩文，激發(fā)同學(xué)背誦古詩文的愛好。為了更好地培育同學(xué)的朗讀、理解力量，我始終要求同學(xué)多讀多想，并且要求同學(xué)在日記中寫學(xué)完古詩、課文后的感受，鼓舞同學(xué)大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。

五、存在的不足

在自身的素養(yǎng)上自己還將努力提高教學(xué)水平，在各項活動中多接受別人的`意見，平常的教學(xué)中還注意力量的提高。

這學(xué)年雖然我重視了同學(xué)學(xué)問的積累，但都沒有要求同學(xué)把本學(xué)年積累的學(xué)問完完整整的記錄在積累本上。以往的教學(xué)中我都要求同學(xué)記錄下來的，但假如只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭，所以本學(xué)期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄，零散的記錄在語文書上。在下一學(xué)期中，不但要注意積累，還要注意書寫，將積累真正落到實處。

還有，本學(xué)年的特色作業(yè)不夠豐富。特色作業(yè)也做過一些，但沒有統(tǒng)一的整理，也是一大圓滿。

總之，經(jīng)過一個學(xué)年的辛勤努力，我的教學(xué)水平有所提高，課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步。但我明白我還存在著不足，今后我將連續(xù)努力，勤于學(xué)，努力鉆，以期不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

學(xué)校老師年度工作總結(jié)7

又到了年度考核的時候了，這一年我完成了我的教學(xué)任務(wù)，也有了肯定的教學(xué)成果。自己在這一年中積累了一些閱歷，感覺又有了一點進(jìn)步。在考核之際，為自己這一年的工作做一個簡短的總結(jié)，以期來年能夠有更大的進(jìn)步。

一、教學(xué)工作

這一年自己按時的完成了教學(xué)任務(wù)，在每節(jié)課上課之前都會做好備課，以免鋪張課堂上的時間。在上課之后也會依據(jù)同學(xué)們的反饋狀況準(zhǔn)時的對自己之后的課程的教學(xué)方案進(jìn)行調(diào)整，做出一套最合適同學(xué)的教學(xué)方案。這個年紀(jì)的同學(xué)在上課的時候是很簡單就會分心的，自己在講課的同時也會抽時間去觀看一下同學(xué)，觀看他們仔細(xì)聽課的狀況，若是發(fā)覺有同學(xué)分心會適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提示，在不打亂自己的課堂節(jié)奏的狀況下讓同學(xué)做到仔細(xì)的聽講。

二、備課工作

想要把課上好的話備課是肯定要好好的做的，這樣才能夠利用好上課的時間。自己也要做好特別充分的預(yù)備才能夠合理的去應(yīng)對課堂上會消失的突發(fā)狀況。自己首先肯定要了解課本的內(nèi)容，備課的“三備”是肯定要仔細(xì)的去做到的。老師的工作就是要化繁為簡，把書本上淺顯難懂的文字用通俗易懂的語言敘述出來，這樣同學(xué)才是真正的能夠?qū)W到學(xué)問的。課堂是同學(xué)的主場，而不是老師的獨角戲，肯定是要提前做好了預(yù)備工作才能夠把同學(xué)教好的。

三、課后工作

課后的工作就是作業(yè)的布置和檢查了，這個在教學(xué)環(huán)節(jié)中是同樣的重要的。老師就是通過作業(yè)的完成狀況去了解同學(xué)對學(xué)問的把握狀況。布置作業(yè)也是一門學(xué)問，在教學(xué)活動中任憑哪一個環(huán)節(jié)都是不簡潔的。在布置作業(yè)的時候要布置一些比較經(jīng)典的題目，難度也要有等級變化，這樣從基礎(chǔ)到難題同學(xué)們都能夠做好了，才算是真正的把握了學(xué)問了。

我自己在這一年中時刻留意自己的言行，不能讓我的一些行為影響到同學(xué)。我們老師對同學(xué)的影響是比較的大的，所以更要謹(jǐn)言慎行，不在同學(xué)面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學(xué)習(xí)了許多教育的學(xué)問，看了許多的書，這樣才能夠教好同學(xué)。想要教好同學(xué)從備課到上課的每一個環(huán)節(jié)都是要把握好的，缺一不行。必需要仔細(xì)的去對待自己的工作，才能夠教育好同學(xué)。自己這一年也還是有一些不足的，之后是肯定要連續(xù)的進(jìn)步的，這樣才不會耽擱到同學(xué)的學(xué)習(xí)。

學(xué)校老師年度工作總結(jié)8

一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持__的教育方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造潛力，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，工作職責(zé)心強，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工專心做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種學(xué)問，構(gòu)成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想素養(yǎng)

有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。喜愛本職工作，職責(zé)性較強，并