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文檔簡介
人教版二年級(jí)語文試題人教版二年級(jí)語文試題1
一、讀拼音寫漢字,我最拿手。(20分)
biǎoshì
yǎnjīng
piāoyáng
zhùfú
chōngshài
wēnnuǎn
dàoyǐng
zhǐchuán
zāihài
zhngzhí
二、我能分清下面的字,并會(huì)組詞語。(8分)
{
食()
良()
{
體()
休()
{
觀()
現(xiàn)()
{
值()
直()
三、我最喜歡玩接龍游戲了,咱們來比一比,好嗎?(4分)
仔細(xì)—()—()—()—()
歡慶—()—()—()—()
四、請(qǐng)你幫生字星星加偏旁,組新字,再組詞。(6分)
五、我會(huì)做。(共8分)
1、我會(huì)對(duì)對(duì)子。(4分)
好—()冷—()生—()貧—()
2、我能從下面詞語中找到兩對(duì)意思相反或相近的詞,再寫在()里。(4分)
高興連忙生氣馬上開心
反義詞:()—()
近義詞:()—()
六、我會(huì)填。(共17分)
1、我積累了許多四字詞語:(8分)
各()各()自()自()無()無()()流不()引人()()()()技術(shù)
除此以外,我還能寫兩個(gè):________、________
2、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整:(9分)
一盤()一角()一只只()一把把()()的裙子快樂的()飛快地()仔細(xì)地()
七、我會(huì)幫下面的句子加標(biāo)點(diǎn),使它們變得更美。(2分)
1.五光十色的禮花真美啊
2.這到底是怎么回事
八、我能寫句子。(8分)
1、我能用句子中帶點(diǎn)的詞寫個(gè)好句子。(4分)
①氣球上畫著一張可愛的小臉。
_____________________________________
②小青蛙高興地叫了起來。
_____________________________________
2、我能把下面的詞語連成句子。(4分)
葡萄小猴子了被甜甜的吃
_____________________________________
種好小樹了認(rèn)真地把他
_____________________________________
九、我填古詩,我能行。(9分,每空0.5分)
十、我會(huì)閱讀。(共8分)
公雞和鴨子比本領(lǐng)公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大,它們比賽(sài)跑步。公雞連飛帶跑,把鴨子落(lā)下了一大段路。鴨子一搖一擺,怎么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子說:“你可相信我的本領(lǐng)大了吧!它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水,差點(diǎn)淹死。鴨子也得意地對(duì)公雞說:“到底誰的本領(lǐng)大?
1、我知道這篇短文有()個(gè)自然段,寫了________和________比本領(lǐng)的事。(3分)
2、我還知道它們比了________次。第一次比________,________贏了;第二次比________,________贏了。(5分)
十一、我能認(rèn)真看圖,發(fā)揮想象,寫幾句話(8分)
寫話前,老師給同學(xué)們一個(gè)提示:寫清楚時(shí)間、地點(diǎn),誰、干什么事,還可以想象一下他們會(huì)說些什么,等等。
_____________________________________
_____________________________________
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人教版二年級(jí)語文試題2
一、看拼音在田字格中寫字,要寫得端正漂亮。(8分,每字0.5)
jiědònɡɡānkūshìjièzhōnɡyú
nínìnɡdùjuānxiónɡwěihuánrào
二、比一比,組成詞語。(8分,每題1分)
燒()漫()波()沙()
澆()慢()潑()紗()
三、填上合適的量詞。(9分,每題1分)
一()雨絲一()寶塔一()風(fēng)
一()清泉一()桌子一()花
一()老師一()城市一()郵票
四、讀一讀,把意思相反的詞連起來。(8分,每題1分)
寬窮善弱
富敗強(qiáng)惡
貴窄內(nèi)減
勝賤加外
五、我會(huì)把下列詩句和對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。(6分)
1、_____________追黃蝶,___________________
2、_____________千秋雪,____________萬里船。
3、贈(zèng)人玫瑰,_______________________________
4、________________________,春風(fēng)暖萬家。
六、我會(huì)說,我會(huì)寫。(12分。每空2分)
()的春光()的天空
()的陽光()的歌聲
()的枝葉()的孩子
七、給下面的字換個(gè)偏旁,組成新字,并組詞。(6分)
燒()()密()()
環(huán)()()坡()()
喝()()該()()
八、給下列字選擇正確的讀音“√”標(biāo)出來。(4分)
好(hǎohào)學(xué)空(kōnɡkònɡ)氣
樂(lèyuè)趣花骨(ɡūɡǔ)朵
九、排列句子順序。(5分)
()春天,迎春花兒笑得合不攏嘴。
()我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。
()夏天,一湖的荷花競相比美。
()冬天,山山水水變成了樸素的水墨畫。
()秋天,山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。
十、讀一讀,把句子補(bǔ)充完整,再加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(6分)
1、一年一度潑水節(jié)傣族人民的又到了
2、我國日月潭是最大的臺(tái)灣省一個(gè)湖
3、北京的夜晚多么明亮呀
十一、照樣子,寫詞語。(6分)
例:上海海上
十二、讀一讀下面的短文,回答問題。(7分)
人見人愛的大熊貓
在所有的動(dòng)物中,大熊貓是最招人喜愛的了。它長著兩個(gè)黑眼圈,好像戴著一副墨鏡。走起路來四平八穩(wěn),還真有點(diǎn)紳(shēn)士風(fēng)度呢。
大熊貓是一百多萬年以前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物,一直存活到現(xiàn)在,所以被人們稱為“活化石”。現(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了,而且只生活在我國的四川、陜西和甘肅等地。是我國第一類保護(hù)動(dòng)物,也是世界珍稀動(dòng)物。
1大熊貓是()以前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物,被人們稱為()。(2分)
2大熊貓什么樣?請(qǐng)你用“﹋﹋”畫出來。(3分)
3全文共()段,第二段()句話。(2分)
十三、首先要仔細(xì)看圖,想一想:圖上畫了什么人?圖上畫了一位小朋友和一位環(huán)衛(wèi)工人,講了一件什么事?(15分)
人教版二年級(jí)語文試題3
一、在大寫字母下面寫出小寫字母,再按字母表順序重新排列好。(8分)
BQEJNHTRGF
()()()()()()()()()()
二、請(qǐng)為這些小企鵝找到它們的伙伴。(6分)
三、寫一寫,涂一涂。可以給屋頂涂上喜歡的顏色。(8分)
四、改錯(cuò)。(12分)
虛要()菜藍(lán)子()()
花從()鉤畫()字議()
在見()糧褲()玲聲()
期未()復(fù)天()力用()
五、把寫有正確讀音的氣球涂上自己喜歡的顏色。(6分)
六、趣味成語
1、你能把“一、二、三、四、五”分別放在五個(gè)成語中寫下來嗎?(5分)
2、看圖寫成語。請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一個(gè),畫在最后的長方形內(nèi),再把表示的成語寫下來。(12分)
七、造句。(4分)
1、勇敢:
2、輕輕地:
八、填上合適的詞。(10分)
撲鼻
黑白
燦爛
冷冷
蒙蒙
閃閃
頃盆
自自
九、下面句子中加點(diǎn)的詞語可以換成哪些詞語,句子的意思不變。再選用()里其中的一個(gè)詞語寫句子。(9分)
1、今天,我特別高興。()()
2、免費(fèi)贈(zèng)送小貓,請(qǐng)趕快來挑選。()()
3、一座座立交橋,猶如一道道彩虹。()()
十、人與人之間離不開互相幫助,請(qǐng)你寫出幾句有關(guān)互幫互助的諺語。(6分)
十一、閱讀短文,再回答問題。
樹林里,一排排挺拔的小白楊受到了人們的嘖嘖(zé)稱贊。
一棵瘦小的楊樹聽到人們對(duì)同伴的夸獎(jiǎng),心里很不高興:“太陽公公太不公平了,為什么不把陽光多照在我身上?風(fēng)伯伯也不關(guān)心我,為什么不把風(fēng)吹給我?還有這些小伙伴們,為什么不把養(yǎng)料多給我一些?這樣下去,我什么時(shí)候才能成材啊!”
一只啄木鳥聽了它的話,不禁大笑起來:“小兄弟,你說的像挺有道理,可是,你自己究竟做過什么努力呢?比如說,你的根為什么不扎深一些?身子為什么不挺拔一些?……”
1、短文共有個(gè)自然段。第自然段寫的啄木鳥的話。(4分)
2、小楊樹怎么做才能和小伙伴一樣挺拔?(3分)
3、接著下面的句子再寫幾句話。(7分)
小楊樹聽了,羞愧地低下了頭,從此以后,
評(píng)價(jià)部分
同學(xué)們,走在街上,你一定發(fā)現(xiàn)馬路兩側(cè)的標(biāo)語牌、廣告牌、門牌經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“xxx市液化汽供應(yīng)站”,某小吃店的“高梁米飯1元一大碗”等等。
今天,就請(qǐng)同學(xué)們來個(gè)社會(huì)小調(diào)查,當(dāng)一次“啄木鳥”,把你們發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字記錄下來。比一比,看哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)的最多。
找到10個(gè)以上錯(cuò)別字☆☆☆☆☆7—9個(gè)錯(cuò)別字☆☆☆☆6個(gè)以下☆☆☆
人教版二年級(jí)語文試題4
一、看拼音寫詞語,看誰寫得既正確又美觀。(每個(gè)詞語1分)
jīnqiūhuyànɡēshǒupiānxīnshénzhōu
lùdìwāixiélúzàomiáohóngtiěmén
mùqiáowěibajiǎobùzhǔnshíbǐjiān
二、請(qǐng)用“——”劃出帶點(diǎn)字的正確讀音。(每個(gè)0.5分)
燈火(dēngdēn)一匹(pǐpí)馬神州(shéngshén)
長龍(nónglóng)蘆花(lúnú)煙火(yānyiān)
桌(zhuōzuō)子禮炮(lǐnǐ)彩色(cǎichǎi)
三、請(qǐng)你照例子,把下面對(duì)應(yīng)的大小寫字母用線連起來。(每個(gè)0.5分)
QTLDMNRH
nqthlrdm
四、選字填空(每空0.5分)
歌哥魚漁夕西
bèngluàn
1、()民們捕到了很多活蹦亂跳的()。
2、()()特別喜歡唱()。
3、()陽()下,那景色可真美呀!
貓苗描喵
1、我家的小()整天()()叫。
2、小寧在()畫秋天的景色。
3、池塘里一條條小魚(),游得多歡呀!
五、填上合適的詞語。(每空1分)
一()蘆葦一()漁歌一()歸舟
一()城樓一()楓葉一()中國龍
()的水鄉(xiāng)()的月光()的燈火
六、把下列各組中不屬于同一類的詞畫去。(4分)
1、蘆葦菱藕荷花柳樹
2、夕陽火車歸舟漁歌
3、禮炮焰火煙波狂歡夜
4、大典檢閱海陸空楓葉
七、把下面的詞語組成通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。(每句3分)
1、飄著藍(lán)藍(lán)的白云天空幾朵
2、菊花啊真美里公園的
3、分清這偏旁我們要兩個(gè)一定
八、按要求填空。(每空1分)
1、夜幕降臨了,天安門廣場上綻放,轟鳴。
(用《識(shí)字2》中的’詞語填空。)
2、十月,江南,浩渺。里,人們忙著采摘菱藕;岸邊,火紅。西下,遠(yuǎn)處飄來一葉葉,不時(shí)傳來歡快的。(用《識(shí)字1》中的詞語填空)
3、請(qǐng)寫幾個(gè)個(gè)描寫秋天的成語:、、、。
4、“歌”的偏旁是,共筆,第6筆是,擴(kuò)詞、。
5、“焰”共筆,偏旁是,寫出3個(gè)同偏旁的字、、。
6、“匹”的第2筆是,它是一個(gè)結(jié)構(gòu)的字,我們可以說一匹。
九、閱讀短文,完成練習(xí)(10分)
天那么高,那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。
稻田旁邊有個(gè)池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹上落下來。有的落到水里,小魚游過去,藏在底下,把它當(dāng)做傘。有的落在岸邊,螞蟻爬上去,來回跑著,把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場。
1、短文共()小節(jié),請(qǐng)?jiān)诿啃」?jié)前面標(biāo)上序號(hào)。(2分)
2、根據(jù)意思,在短文中找出對(duì)應(yīng)的成語。(1分)
一眼望不到邊:
3、用“”畫出文中一個(gè)打比方的句子,再照著寫一句。(1+1分)
4、根據(jù)短文內(nèi)容填空(5分)
()的藍(lán)天()的稻子()的稻田
小魚把當(dāng)作傘;螞蟻把梧桐葉當(dāng)作。
十、在媽媽生日到來的時(shí)候,自己動(dòng)手做一張賀卡送給媽媽,在賀卡上寫一句祝福的話。(2+3+1+1=7分)
人教版二年級(jí)語文試題5
一、拼音寫詞語。
húnàotiàoqíxìqǔ
()()()
yǎngbìngxiūxishēnyāo
()()()
chànggēxiāochúqiānguà
()()()
kùnnanjiàoshìzhōngbiǎo
()()()
tànxīchídàojíshí
()()()
shēntǐzǐxìduìlǐ
()()()
cìyàohāqiàntángāngqín
()()()
二、選擇正確字音。
1.栽(zhāi、zāi)花2.興(xìnɡ、xīnɡ)奮
3.踮(diǎn、dián)腳4.補(bǔ)(pǔ、bǔ)選
5.哈欠(qi、qiàn)6.沉著(zháo、zhuó)
三、比一比,組詞語。
院()困()休()
圓()因()體()
園()道()處()
員()到()外()
現(xiàn)()神()
觀()伸()
四、多音字組詞。
背()()興()()
()()()()
五、查字典填空。
1.“算”字先查部首(),再查()畫。
2.“鐘”字的部首是(),除去部首有()畫。
六、看拼音寫詞語。
fǎnɡqíɡānɡzhuànɡ
問國筆形
線象才粗
七、加偏旁成新字,再組詞。
例:白(怕)(害怕)
青()()
只()()
欠()()
分()()
及()()
合()()
八、選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?/p>
①掃、②提、③搬、④推、⑤做、
⑥學(xué)、⑦挑、⑧抬、⑨捕、⑩捉、
()水()蟲
()土()魚
()木頭()航模
()桌子()電腦
九、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
1.()的小院2.()的陽光
3.()的掌聲4.()的枝葉
5.()地握手6.()地觀看
十、照樣子寫句子。
例:李麗是我的同桌。
我的同桌是李麗。
1.今天的值日生是王雪。
2.我國的首都是北京。
十一、造句:
仔細(xì)地:
第二單元答案
一、拼音寫詞語。
húnàotiàoqíxìqǔ
(胡鬧)(跳棋)(戲曲)
yǎngbìngxiūxishēnyāo
(養(yǎng)病)(休息)(伸腰)
chànggēxiāochúqiānguà
(唱歌)(消除)(牽掛)
kùnnanjiàoshìzhōngbiǎo
(困難)(教室)(鐘表)
tànxīchídàojíshí
(嘆息)(遲到)(及時(shí))
shēntǐzǐxìduìlǐ
(身體)(仔細(xì))(隊(duì)禮)
cìyàohāqiàntángāngqín
(次要)(哈欠)(彈鋼琴)
二、選擇正確字音。
1.栽(zhāi、zāi)花
2.興(xìnɡ、xīnɡ)奮
3.踮(diǎn、dián)腳
4.補(bǔ)(pǔ、bǔ)選
5.哈欠(qi、qiàn)
6.沉著(zháo、zhuó)
三、比一比,組詞語。
院(院子)困(困難)休(休息)
圓(圓形)因(因?yàn)?體(身體)
園(花園)道(大道)處(到處)
員(員工)到(到來)外(外面)
現(xiàn)(現(xiàn)在)神(神氣)
觀(觀看)伸(伸手)
四、多音字組詞。
背(bēi)(背包)
(bèi)(后背)
興(xīng)(興奮)
(xìng)(高興)
五、查字典填空。
1.“算”字先查部首(),再查(8)畫。
2.“鐘”字的部首是(钅),除去部首有(4)畫。
六、看拼音寫詞語。
fǎnɡqíɡānɡzhuànɡ
訪問國旗鋼筆形狀
紡線象棋剛才粗壯
七、加偏旁成新字,再組詞。
例:白(怕)(害怕)
青(清)(清水)
只(識(shí))(知識(shí))
欠(吹)(吹風(fēng))
分(紛)(紛紛)
及(級(jí))(班級(jí))
合(給)(給你)
八、選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?/p>
①掃、②提、③搬、④推、⑤做、
⑥學(xué)、⑦挑、⑧抬、⑨捕、⑩捉、
(挑)水(捉)蟲
(掃)土(捕)魚
(搬)木頭(做)航模
(抬)桌子(學(xué))電腦
九、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
1.(干凈)的小院
2.(溫暖)的陽光
3.(熱烈)的掌聲
4.(茂密)的枝葉
5.(緊緊)地握手
6.(好奇)地觀看
十、照樣子寫句子。
例:李麗是我的同桌。
我的同桌是李麗。
1.今天的值日生是王雪。
王雪是今天的值日生。
2.我國的首都是北京。
北京是我國的首都。
十一、造句:
仔細(xì)地:我仔細(xì)地寫作業(yè)。
人教版二年級(jí)語文試題6
一、給下面的字加偏旁,再組成詞語寫下來。
方()()不()()
也()()力()()
主()()火()()
二、我會(huì)填,也會(huì)寫。
秀()神()()手()腳無()無()
()()為家()()送碳()()連天
引()注()()言()語各()各()()()盛開
我也會(huì)寫四字詞語:
三、填上適當(dāng)?shù)脑~語。
例:一只只(小鳥)一杯杯()一串串()
例:一個(gè)個(gè)地(數(shù))一圈圈地()一次次地()
例:(機(jī)靈)的孩子()的陽光()的日子
四、選詞填空。
1、發(fā)明發(fā)現(xiàn)
(1)他們()森林里有許多珍稀動(dòng)物。
(2)火藥是我國的四大()之一。
2、保護(hù)保衛(wèi)
(1)老師經(jīng)常教育我們要()有益的動(dòng)物。
(2)戰(zhàn)士們?nèi)找故刈o(hù)著我國的邊疆(jiānɡ),()著祖國。
3、落下來打下來飄下來沖下來
(1)有時(shí)侯我變成小硬球(),人們叫我雹子。
(2)豆大的雨點(diǎn)兒()。
(3)一只老虎從山坡上()。
3、落下來打下來飄下來沖下來
(1)有時(shí)侯我變成小硬球(),人們叫我雹子。
(2)豆大的雨點(diǎn)兒()。(3)一只老虎從山坡上()。
(4)雪花從空中()。
五、把不屬于同一類的詞語劃去。(5分)
1、鉛筆鋼筆圖書尺子橡皮擦
2、火車大炮輪船馬車汽車
3、晴天陰天下雨天下雪天天空
4、木頭椅子凳子柜子桌子
5、辣椒茄子蔬菜土豆西紅柿
六、把句子補(bǔ)充完整,并在里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(15分)
1、都是我的好朋友
2、媽媽在商場買了、和
3、你知道
4、是也是
5、能也能
七、把下面的句子重新排序,在括號(hào)里寫上序號(hào)。(6分)
()忽然,他看見一位小朋友摔倒了。
()把他扶起來,擦擦濺在身上的水。
()清晨,雨嘩嘩地下著,路面很滑。
()王林打著雨傘,向?qū)W校走去。
()他立刻跑過去。
()那位小朋友感激地說:“哥哥真好?!?/p>
八、閱讀短文,回答下面的問題。(7分)
一天清晨,天下著大雨,刮著大風(fēng),小紅最早來到學(xué)校。
她看到教室的窗戶被風(fēng)刮開了,雨打進(jìn)教室,把桌椅都弄濕了。
她連忙跑到窗前,踮著腳,伸出雙手,用力地把兩扇窗關(guān)上。她剛送開手,一陣風(fēng)有把窗戶吹開了。她趕緊搬來一張桌子,站在上面,抓住窗戶的邊沿,使勁地把窗戶關(guān)上,并插上插銷。這時(shí),小紅身上的衣服卻濕透了。
同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地來了,他們看到小紅穿著濕衣服,都問小紅這是怎么啦?小紅只是笑笑,一句話也沒說。
上課了,老師走進(jìn)教室。她看見關(guān)好的窗戶,再看看小紅身上的濕衣服,心里明白了。
1、這篇短文共有個(gè)自然段。(1分)
2、這天的天氣是(2分)
3、老師心里明白了的是窗戶(2分)
4、用“”在短文中劃出寫小紅關(guān)窗戶的句子。(2分)
九、同學(xué)們,你一定有許多的心里話想說一說,拿起你的筆寫一寫吧。(9分)
人教版二年級(jí)語文試題7
一、你能根據(jù)拼音把詞語寫正確嗎?(11分)
ɡàosuzǔɡuóqiānɡuàláodònɡzhōnɡyānɡ
bámiáozhùzhǎnɡwúbiānwújìjǐnɡsèyírén
二、讀一讀,請(qǐng)把字與音節(jié)用線連起來。(8分)
翠綠jítǐ青藤zhàkāi
圖案chánɡpáo炸開hánɡm(xù)ó
集體túàn航模hòuhuǐ
長袍cuìlǜ后悔qīnɡténɡ
三、火眼金睛。我會(huì)區(qū)分下列字,并能組詞。(8分)
歡()申()娃()已()
吹()甲()洼()己()
經(jīng)()跳()處()結(jié)()
輕()桃()外()潔()
四、按查字典的要求認(rèn)真填。(12分)
要查的字部首除去部首還剩幾畫讀音組詞
握
鋪
遲
五、按要求畫出詞語。(8分)
A、用“”劃出反義詞。
1、我緊張的心情一下子平靜下來。
2、河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。
3、過馬路時(shí)要注意安全,橫穿馬路是很危險(xiǎn)的。
B、用“”劃出近義詞。
4、小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊。
小馬聽了松鼠的話,連忙收住腳步。
六、連一連。(8分)
慈祥的日子歡樂的旗幟
難忘的心情火紅的老師
緊張的笑容敬愛的陽光
可愛的孩子溫暖的海洋
七、精彩回放,按課文內(nèi)容填空。(14分)
1、梨樹掛起的燈籠,蘋果露出的臉頰,稻海翻起的波浪,高粱燃燒的火把。
2、中華世紀(jì)壇()如(),()如()。
3、讓飄進(jìn)您的夢里,那夢啊,準(zhǔn)是。
4、停車坐愛楓林晚,。(2分)
5、,正是橙黃橘綠時(shí)。(2分)
八、照樣子寫句子。(9分)
例:(1)葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。
(1)那不是一座會(huì)變的橋嗎?
例:(2)藍(lán)天上飄著白云。(高高的)藍(lán)天上飄著(幾朵)白云。
(2)黃葉落下來。
例:爺爺把塑料橋放回書包里。
爺爺把(像雨衣一樣大小的)塑料橋放回書包里。
(3)彎彎的月亮掛在天上。
九、閱讀知文,并回答問題。(12分)
秋天
唧唧喳喳,唧唧喳喳,你到我的房子里來做客,我到你的房子里去玩耍。
忽然,呼啦啦吹來了陣風(fēng)。咦?云房子變小了,云房子不見了。云房子哪兒去啦?
沒有了,沒有了。天空像洗過一樣干凈,只剩下一個(gè)笑瞇瞇的太陽和一片小汪汪的藍(lán)天。
1.短文共有個(gè)自然段。(2分)
2.哪個(gè)詞表示了鳥的叫聲?用“——”畫出來。(2分)
3.第()自然段寫天空。(2分)
4.照樣子寫詞語。(6分)
水汪汪
十、看圖寫話。(10分)提示:圖上都有誰?他們?cè)诟墒裁矗空?qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際,寫一段話。
人教版二年級(jí)語文試題8
一、看拼音寫出詞語。
1、春雨低聲hūhuàn()著沉睡的sǔnyá()。
2、從這以后,種田人就diūxià()了鋤頭,整天坐在shùzhuāng()旁邊等著,看有沒有yětù()再跑來。
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
滴滴答(dádā)答縫(féngfèng)衣服高高興(xīngxìng)興只(zhīzhǐ)好無數(shù)(shǔshù)珍珠釘(dīngdìng)木板載(zǎizài)人飛船寶藏(cángzàng)
三、照樣子,先填字,再組詞。
鬼—(愧)[慚愧]化—(貨)[貨物]又—(鳳)[鳳凰]
巨—()[]今—()[]北—()[]勺—()[]
耐—(討)[討論]把—(肥)[化肥]鴨—(鵝)[白鵝]
溝—()[]聽—()[]陳—()[]鉆—()[]
四、聯(lián)系句子,選字填空。
破波坡玻
1、秋風(fēng)吹過,楓葉落了下來,鋪滿了山()。
2、我跟媽媽一起把窗花貼到了()璃窗上。
3、人們?cè)冢ǎ牡厍虻耐瑫r(shí),也是在毀滅著我們自己。
4、微風(fēng)吹過,河面上蕩起()浪。
嶺拎令鈴
5、回家路上,我看見一位阿姨()著一桶水去澆花。
6、姐姐送給我一個(gè)?。ǎ╄K。
7、要回到家,我們就得翻過那座山()。
8、聽到老師的口(),我們立刻行動(dòng)起來。
五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。
1、看來,你的玫瑰沒有白栽?。ǎ?/p>
①像霜或雪的顏色(跟“黑”相對(duì));②清楚,明白;③沒有效果;④用白眼珠看人。
2、一個(gè)孩子坐在院子里,指著天空數(shù)星星。()
①數(shù)目;②幾,幾個(gè);③查點(diǎn)(數(shù)目);④列舉(罪狀)。
3、過了好幾天,那個(gè)特別大的蛋才慢慢裂開。()
①優(yōu)點(diǎn)多(跟“壞”相對(duì));②友愛;③應(yīng)該、可以;④表示多或久。
4、小林的雨衣有點(diǎn)短,剛過膝蓋。()
①從一個(gè)地點(diǎn)或時(shí)間移到另一個(gè)地點(diǎn)或時(shí)間;②超過;③用眼看或用腦子回憶;④過失(跟“功”相對(duì))。
六、把下面的詞語補(bǔ)充完整。
雨聲大()芬芳()鼻川流不()千方百()名勝古()從天()降刨根問()煥然一()
七、照樣子,在括號(hào)里填上合適的詞語,把句子寫生動(dòng)。
例:湖邊種著一排(碧綠的)柳樹,她那(長長的)枝條,像少女的秀發(fā)。
1、來到公園,我們呼吸著()空氣,感覺舒服極啦。
2、我撿起一個(gè)()小石頭,把它投到了水里。
例:小鹿一不小心把腳跌傷了,他只能(靜靜地)躺在床上。
3、山林里,畫眉鳥在()唱歌。
4、別人還在午休,我()邁著步子走出了房門。
八、照樣子寫句子。
1、北斗七星總是繞著北極星轉(zhuǎn)。
_________總是________。
2、他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。
________一________,就________。
九、請(qǐng)根據(jù)這學(xué)期的積累填空。
1、《找春天》:春天來了!春天來了!我們幾個(gè)孩子,()棉襖,()家門,奔向(),去()春天。
2、《北京亮起來了》:()的故宮變得()了。()燈光照著她,()的城墻和()的角樓倒映在河面上,銀光閃閃,()。
3、科學(xué)的未來,()屬于勤奮而又謙虛的()。
十、認(rèn)真閱讀短文,按要求答題。
種子的理想
一陣春風(fēng)吹來,草葉發(fā)出沙沙的聲音。種子們知道,這是它們上課的鐘聲響了。
它們一排排坐在位子上,伸出一個(gè)個(gè)小腦袋,聽著春風(fēng)的提問:“你們長大了干什么□”菱角說:“我要像潛水員那樣□探索湖底的秘密□”
蒲公英輕輕地說:“我想做個(gè)小傘兵,在天空中飛翔。”
花生回答說:“我愿意在泥土里深深地扎根,給人們獻(xiàn)出芳香的果實(shí)?!?/p>
一陣春風(fēng)吹來,草葉發(fā)出沙沙的聲音,她好像在歌唱種子們的美麗的理想。
1、在“□”里里填上缺少的標(biāo)點(diǎn)。
2、短文中,第一自然段加線的“它們”指的是_________,最后一個(gè)自然段加線的“她”指的是________。
3、短文中寫了________、________和________的理想。
4、你覺得文中的這些理想好嗎?為什么?
_____________________________________
_____________________________________
5、如果讓你再補(bǔ)充一個(gè)種子的理想,她會(huì)怎樣說?請(qǐng)你寫在下面。
_____________________________________
6、你的理想是什么?你為什么會(huì)有這樣的理想?你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)你的理想呢?想一想,然后用一段話寫下來。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
人教版二年級(jí)語文試題9
一、加偏旁組成新字,再組成學(xué)過的生詞。
夕多(許多)與____()臺(tái)____()
市____()冬____()交____()
云____()央____()申____()
用____()月____()羊____()
京____()丁____()井____()
妾____()古_(tái)___()可____()
旨____()包____()玉____()
成____()月____()旨____()
巾____()父____()且____()
只____()吉____()大____()
二、組詞。
川()()臺(tái)()()與()()
穿()()合()()于()()
族()()爭()()旗()()
旅()()箏()()棋()()
曲()()祖()()潔()()
田()()組()()結(jié)()()
慶()()陰()()壇()()
厭()()陽()()潭()()
三、填空。
()()()
()的果實(shí)()的旗幟()的樂曲
()()()
四、連一連。
獻(xiàn)上樂曲祖國的生日北京
舉起鴿子教師的節(jié)日9月10日飛著旗幟我國的首都是北京舉行奏起果實(shí)2008年奧運(yùn)會(huì)在十月一日
五、填空。
()的城市()的廣場()的柏油路
()的草坪()的車輛()的公園
()的海洋()的人群()的雪景
()的棉花()地涌上街頭()地說
六、找近義詞。
立刻——()美麗——()著名——()
特別——()中央——()華夏——()寬闊——()驚奇——()矗立——()
潔白——()歌唱——()高興——()
歡樂——()慶?!ǎ╋h揚(yáng)——()
七、找反義詞。
進(jìn)——()買——()快——()
正——()高——()真——()
愛——()開——()安全——()
復(fù)雜——()中央——()美麗——()
潔白——()高興——()
八、選詞,把句子補(bǔ)充完整。
綠樹成陰鮮花盛開來來往往川流不息
1、道路兩旁______________,____________。
2、橋上的車輛______________,____________。
名勝古跡風(fēng)景優(yōu)美高樓大廈
3、北京是個(gè)古老的城市,那里有許多____________。
4、我們小區(qū)矗立著一座座____________。
5、我的家鄉(xiāng)是個(gè)____________的地方。
不約而同人如海歌如潮
6、下課了,同學(xué)們____________,來到操場上做游戲。
7、中秋節(jié)那天,體育場上____________,____________,熱鬧極了。
八、用下面的詞語各寫一句話。
不約而同:____________________________________________
川流不息:____________________________________________
九、詞語填空。
綠樹成()鮮花()開()流不息
()勝古跡風(fēng)景()美高樓大()
來來()()不()而同相互()抱
()情流淌四海()家奇形怪()
十、仿寫句子。
1、花壇真漂亮啊!我要把它拍下來。
北京真________??!我多想________。
________真________!我________________。
2、天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,地上一片潔白。
昨天下了一場秋雨,天上________,地上________,樹上________。
3、北京立刻變成了歡樂的海洋。
校園立刻變成了_______________________________。
4、中華世紀(jì)壇人如海,歌如潮。
國慶節(jié)那天,________________人如海,歌如潮。
十一、以寫信的形式,跟臺(tái)灣小朋友說幾句話。
人教版二年級(jí)語文試題10
測試部分
[總分:100分時(shí)間:60分鐘。]
一、詞語寶寶迷路了,請(qǐng)你根據(jù)拼音把迷路的詞語寶寶送回家吧。請(qǐng)用“---”把他們和房子連起來。(14分)
雄偉山坡四季柏樹
敬愛特別鳳凰
shānpōfènghuángjìngàibǎishù
xióngwěisìjìtèbié
二、我能給下面的偏旁找朋友。(至少找三個(gè))(9分)
三、我是啄木鳥!把句子中的錯(cuò)字用“--”畫出來,在()里寫上正確的(12分)
1、全家人都喜歡蘭蘭的這張?jiān)挕?)
2、前面有一坐小橋。()
3、松鼠有了好注意。()
4、大雨直的下起來了。()
5、我一定要把美麗的小路走回來。()
6、令天是“六一”兒童節(jié)。()
四、它們長得都差不多,你能分清楚嗎?看仔細(xì),再分別組詞。(12分)
()()()
()()()
()()()
()()()
五、我會(huì)選。(6分)
1、盛:①chéng②shèng
媽媽一手端著盛()著水的碗,一手拿著油條。
奧運(yùn)會(huì)盛()大的開幕儀式,真是讓人永遠(yuǎn)難忘。
我盛()了滿滿一碗飯。
2、朝:①cháo②zhāo
朝()陽紅似火。
你朝()哪邊看?
你看,朝()霞滿天,多美啊!
六、火眼金睛。把不是一類的詞語用“-----”畫出來。(6分)
1、粽子月餅餃子團(tuán)圓元宵
2、草莓蘋果香蕉花菜菠蘿
3、籮筐筷子課桌竹席竹籃
七、我會(huì)連。(8分)
象鼻山古跡
稻谷環(huán)繞
桂林秀麗
菠蘿茂盛
八、字、詞、句交朋友。(10分)
例:燈燈光一束燈光一束燈光照亮了王府井。
1、亮()()
2、展()()
九、按課文內(nèi)容填空。(3個(gè)字1分,共9分)
日月潭很深,湖水()()。湖中央有個(gè)()()()()(),叫()()()。小島把湖水分成兩半,()()像圓圓的()(),叫()();南邊像()()()()(),叫()()。所以人們稱它為()()()。
十、閱讀短文,再回答問題。
小猴“上當(dāng)”
小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字、奶奶戴著眼鏡補(bǔ)衣服,它問是什么道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚。”
一天,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲!模模糊糊;在戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點(diǎn)摔一跤。它生氣地說:“媽媽和奶奶騙我!”
猴媽媽知道了,對(duì)小猴子解釋說:“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡?!笔虑橥沁@樣,別人適合的東西,對(duì)自己不一定適合。
1、第二自然段中有一個(gè)字用錯(cuò)了。標(biāo)出來,并改寫在中。(2分)
2、小猴戴上媽媽和奶奶的眼鏡后感覺怎樣?用“------”在文中畫出描寫它的感覺的詞語。(10分)
3、讀文章,我知道:眼鏡有鏡、鏡。生活中還有鏡等好多種呢!(4分)
評(píng)價(jià)部分
“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想”。作為北京2008奧運(yùn)口號(hào)一公布,就牽動(dòng)著每一個(gè)中國人的心。北京的一位李福老人在高興之余,刻下了兩枚大印章。
表達(dá)了一個(gè)普通中國人對(duì)世界和平和奧運(yùn)成功舉辦的良好祝愿,也是對(duì)國家太平安定的歌頌。
小朋友們,在我們一天天走近2008年,你和小伙伴想為奧運(yùn)做些什么呢?趕快商量商量,馬上行動(dòng)吧!
老師獎(jiǎng)勵(lì)()顆☆家長獎(jiǎng)勵(lì)()顆☆自己獎(jiǎng)勵(lì)()顆☆
人教版二年級(jí)語文試題11
一、根據(jù)拼音寫字組詞。(12分)
二、選擇合適的字,打“√”。(8分)
升()領(lǐng)()住()藍(lán)()
生()鄰()注()籃()
三、拼一拼,讀一讀,寫一寫。(11分)
四、在下面的()里,填上表示顏色的詞。(6分)
()的茄子()的稻子()的棗
()的梨()的高粱()的白菜
五、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。(8分)
跳得()吃得()端得()抬得()
射得()()得緊()得美()得快
六、下面句子中的“打”,可以用哪些詞來代替?(8分)
1、媽媽一邊看電視,一邊打毛衣。()
2、你打哪兒來?()
3、從前,這里的村民要到很遠(yuǎn)的地方去打水。()
4、教師節(jié)那天,我送給李老師一打鮮花。()
七、填成語。(10分)
八、有趣的加法算式。看圖照樣子寫話。(8分)
女孩圖+雨傘圖小女孩打著雨傘回家。
媽媽圖+嬰兒車圖
小兔圖+氣球圖
鮮花圖+小老鼠圖
九、小法官。判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”。(10分)
1、往常派去找他的人到莫斯科去了。“他”指的是“列寧”。()
2、“蜜蜂引路”中的“引”是“帶領(lǐng)”的意思。()
3、貓頭鷹、燕子、啄木鳥和青蛙都是益鳥。()
4、“歡迎”的反義詞是“歡送”。()
5、丑小鴨長大后成了白天鵝。()
十、看圖寫話。(8分)
十一、閱讀短文,再回答問題。
孔融讓梨
東漢末年的孔融一家弟兄七人,他排行第六。一天,大家一起吃梨,幾個(gè)大孩子紛紛挑大的吃。
輪到孔融挑了,他挑了一個(gè)最小的梨。父親很奇怪,問他為什么不撿大的吃??兹谡f:“我年紀(jì)小,所以挑個(gè)小的,大的讓哥哥們吃。”父親聽了稱贊他小小的年紀(jì)就懂得禮讓。
1、短文共有()個(gè)自然段。(2分)
2、你覺得孔融是個(gè)怎樣的孩子?(4分)
2、如果你是孔融,你會(huì)怎么做?(5分)
評(píng)價(jià)部分
小朋友們,在你們的生活中,是不是遇到過,通過動(dòng)腦筋,將壞事變成好事的時(shí)候。請(qǐng)你把它講給小伙伴們聽聽,他們會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你幾顆星?
同伴獎(jiǎng)勵(lì)()顆星
人教版二年級(jí)語文試題12
一、基礎(chǔ)知識(shí)(75分)
1、讀拼音,寫詞語。(10分)
zhuànglìgàosùpíjuàn
zǔguóyōngbāo
2、照例子,寫出帶有下列部首的字。(6分)
3、查字典。(6分)
“字”用音序查字法,可查音序(),再查音節(jié)();用部首查字法,
應(yīng)先查部首(),再查()畫;“字”可組詞為:、。
4、選一選,填一填。(8分)
(1)姐姐彈()的曲子真好聽。
(2)比賽結(jié)束了,比賽槍里就剩下一顆子彈()。
(3)我小時(shí)候的愿望是想當(dāng)一名教()師。
(4)長大了,我要和媽媽一樣教()書育人。
(5)媽媽高興()地說要帶我去北京玩,我興()奮的睡不著覺。
(6)音樂課,老師為我們演奏歡樂()的樂()曲。
5、比一比,再組詞。(8分)
怪()交()城()次()
輕()校()成()吹()
6、照例子,連一連。(16分)
美麗錯(cuò)︱廣闊中心︱三橫徐︱飄著書包
︱︱︱
高興難看︱連忙寬闊︱口天王︱戴著雪花
︱︱︱
對(duì)傷心︱中央急忙︱雙人吳︱背著帽子
7、把詞語補(bǔ)充完整。(11分)
()心二意()嘴()舌()光十色()有所長
激動(dòng)的()難忘的()關(guān)心()
8、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)
(1)爺爺買的棗兒真甜啊()
(2)你幾天去哪里()
(3)他是一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生()
9、照樣子填上恰當(dāng)?shù)脑~,把句子補(bǔ)充完整。(7分)
(1)臺(tái)灣真啊!我多么想
(2)真啊!我。
人教版二年級(jí)語文試題13
一、我會(huì)連。(8分+6分+10分)
1、zhēnzhènɡjíjiérànɡliánɡènɡɡēn
真正節(jié)級(jí)讓連根更
2、舞蹈碗筷忽然已經(jīng)聰明壁虎
wǎnkuàiyǐjīnɡwǔdǎocōnɡm(xù)inɡhūránbìhǔ
3、淘氣的陽光|洗午覺
高大的樓房|說衣服
溫暖的花朵|拿尾巴
美麗的小貓|睡笑話
精彩的表演|借拖鞋
二、我會(huì)寫。(16分+8分+10分+6分)
1、看拼音寫詞語。
tónɡhuàrènzhēnliánmánɡfēijī
()()()()
huánɡyèɡuānbìshíkōnɡɡǔshī
()()()()
2、寫出下列詞的反義詞(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)。
陰()收()遠(yuǎn)()先()
黑()去()開()晚()
3、比一比,再組詞。
秀()趕()草()明()光()
香()起()早()朋()先()
4、照樣子,填上合適的詞(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)。
例:(美麗)的夏夜
()的月亮()的西瓜()的小草
()的太陽()的樹()的小女孩
三、我會(huì)選。(4分+6分)
1、比一比,圈出正確的讀音。
紫(zǐzhǐ)遍(piānbiàn)
朝(zāozhāo)霜(shuānɡshānɡ)
2、選一選,我會(huì)用。
①怎么②什么
(1)、你今天上午干()去了,()沒來上學(xué)?
①正在②已經(jīng)
(1)、我()做作業(yè),媽媽下班回家了。
(2)、學(xué)校里靜悄悄的,大家()放學(xué)回家了。
①再②在
(1)、放學(xué)了,我和老師說()見。
(2)、媽媽不()家,我只好自己做飯。
四、讀句子,加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)
1、西湖的荷花真美啊()
2、棉鞋怎么這么暖和()
3、我們?cè)诳措娨暎ǎ?/p>
五、我會(huì)填(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)。(14分)
1、荷葉是小水珠的_________,是小青蛙的___________,是小蜻蜓的______________,是小魚的_______________。
2、西瓜那么_______________,那么_________________。
3、小朋友會(huì)______________________________________。
4、草_______鶯_____________,拂堤楊柳醉______________煙。
_________散學(xué)歸_________,忙趁________________放紙鳶。
六、我會(huì)閱讀短文,完成練習(xí)。(6分)
在我國南海的西沙群島上,住著成百上千種海鳥。
數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚,它們成群地在海面上尋找魚群,傍晚才飛回海島。
最大的海鳥叫信天翁(wēnɡ)。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛,能飛好幾百里才停下來。
1、這段話主要講西沙群島上有種海鳥。其中數(shù)量最多的
是,它最愛吃__________;最大的海鳥叫。
2、用“______”劃出文中寫信天翁很大的句子。
人教版二年級(jí)語文試題14
二年級(jí)語文第二學(xué)期期末試卷
班級(jí)姓名學(xué)號(hào)
一、我能寫一手漂亮的字并保持卷面整潔。(5分)
二、我會(huì)拼,還會(huì)寫。(10分)
jìsuànlìkènénɡshǒuhóuziyǔzhòu
()()()()()
yǎnɡyùɡǎnxiètànwànɡm(xù)áifújiàoshì
()()()()()
三、我能用自己喜歡的符號(hào)為它們找出正確的讀音。(6分)
黑白相間(jiānjiàn)寶藏(zàngcáng)
北斗(dǒudòu)七星放暑假(jiǎjià)
釘(dīngdìng)釘(dīngdìng)子
四、下面的這些字都找不到自己的伙伴了,趕快來幫忙吧!(10分)
蜂鋒密蜜破玻燒澆謎迷
蜜()茂()()璃()火()宮
()水()利甜()()舊()語
五、仿照樣子寫一寫,你一定會(huì)做得最好。(6分)
例:夕+夕=(多)(多少)
火+()=()()
習(xí)+()=()()
又+()=()()
例:口+口+口=(品)(人品)
人+()+()=()()
()+()+()=()()
()+()+()=()()
六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?(4分)
四周四處
1、廣場(),燈火輝煌,美麗極了。
2、他()張望,找不到媽媽。
常常往常
1、班長的學(xué)習(xí)成績非常好,他()得到老師的表揚(yáng)。
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