14礦物和礦產(chǎn)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)（青島版五四制）

青島版·五四制三年級(jí)下冊(cè)第一單元第四課《礦物和礦產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)觀念目標(biāo)：知道巖石是由礦物組成的，礦產(chǎn)是人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要資源。舉例說(shuō)出人類利用礦產(chǎn)資源進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)?？茖W(xué)思維目標(biāo)：樂于嘗試運(yùn)用多種材料、多種思路、多樣方法探究礦物和礦產(chǎn)與人類的關(guān)系。探究實(shí)踐目標(biāo)：能運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具對(duì)常見礦物進(jìn)行觀察、研究。能正確講述自己的探究過(guò)程與結(jié)論。態(tài)度責(zé)任目標(biāo)：了解人類的生活和生產(chǎn)可能造成對(duì)環(huán)境的破壞，具有參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的意識(shí)。樹立合理開采利用礦產(chǎn)資源的意識(shí)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】能運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具對(duì)常見礦物進(jìn)行觀察、研究?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】各種巖石標(biāo)本【教學(xué)過(guò)程】情境導(dǎo)入課件出示冰壺的制作過(guò)程。師：冰壺是用什么制作的？師：礦產(chǎn)和人類的關(guān)系非常密切。人們利用礦產(chǎn)制造了哪些生活用品？生交流談?wù)?。師：今天我們就一起?lái)探究礦物和礦產(chǎn)。板書課題。二、探究新知活動(dòng)一：觀察巖石是由什么組成的。師：關(guān)于巖石，你想知道些什么？學(xué)生提出問(wèn)題，如：怎樣認(rèn)識(shí)巖石？巖石是由什么組成的？展示一些珍貴的礦物和礦產(chǎn)的圖片。通過(guò)投影或板書，簡(jiǎn)單地解釋礦物和礦產(chǎn)的概念。礦物是指地殼中存在的天然非生物產(chǎn)物，而礦產(chǎn)則是指人類經(jīng)濟(jì)、冶金和工藝等領(lǐng)域中利用的礦石和礦物資源。師：我們現(xiàn)在就來(lái)探究巖石是由什么組成的。觀察巖石。出示實(shí)驗(yàn)器材：各種巖石。利用小組合作的方式，讓學(xué)生觀察并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將準(zhǔn)備好的不同礦物和礦產(chǎn)樣本放入不同的容器中，讓學(xué)生通過(guò)觀察礦物的外觀、顏色、質(zhì)感等特征，進(jìn)行分類。然后再由小組展示自己的觀察結(jié)果，讓其他同學(xué)評(píng)論和補(bǔ)充。總結(jié)：石英、長(zhǎng)石、云母、白云石等都是礦物。巖石是由礦物組成的?；顒?dòng)二：觀察多種多樣的礦物。石墨：石墨是灰黑色、不透明固體，耐腐蝕，同酸、堿等藥劑不易發(fā)生反應(yīng)。天然石墨來(lái)自石墨礦藏，也可以以石油焦、瀝青焦等為原料，經(jīng)過(guò)一系列工序處理而制成人造石墨?？捎米骺鼓?、潤(rùn)滑劑，高純度石墨用作原子反應(yīng)堆中的中子減速劑，還可用于制造坩堝、電極、電刷、干電池、石墨纖維、換熱器、冷卻器、電弧爐、弧光燈、鉛筆的筆芯等。黃鐵礦：由于黃鐵礦的淺黃銅色，本身具有的強(qiáng)金屬光澤給人帶來(lái)光亮閃爍的視覺體驗(yàn)，常被人們誤認(rèn)為是黃金，故又稱為“愚人金”。方鉛礦：方鉛礦是提煉鉛的重要礦石礦物，是分布最廣的鉛礦物。方鉛礦是一種灰色的硫化鉛，中國(guó)早在商代前就從方鉛礦中提煉鉛。方鉛礦呈立方體形狀，很多這樣的立方體晶體聚在一起形成粒狀或塊狀。它們具有金屬光澤?；夯挠猛竞芏?，如作耐火材料、造紙、橡膠的填料、農(nóng)藥吸收劑、皮革涂料、化妝材料及雕刻用料等等。金剛石：金剛石，俗稱“金剛鉆”，它是一種由碳元素組成的礦物，也是常見的鉆石的原身。金剛石是自然界中天然存在的最堅(jiān)硬的物質(zhì)。石墨可以在高溫、高壓下形成人造金剛石。金剛石的用途非常廣泛，例如：工藝品、工業(yè)中的切割工具，也是一種貴重寶石?？偨Y(jié)：有開采價(jià)值的礦物、巖石等稱為礦產(chǎn)?；顒?dòng)三：礦產(chǎn)和人類有什么關(guān)系？師：礦石在生活中有什么應(yīng)用呢？學(xué)生根據(jù)生活實(shí)際談一談。課件出示圖片?？偨Y(jié)歸納：礦產(chǎn)在生活中的應(yīng)用?(1)鐵礦石用途：提煉鐵，制作飛機(jī)、鋼筆、輪船等。(2)磷礦石用途：提取磷，制作肥料、農(nóng)藥、火柴、顏料等。礦產(chǎn)是人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要資源。活動(dòng)四：哪些礦物會(huì)對(duì)人體造成傷害？有毒礦物：?是指對(duì)生物體有毒性的礦物，這些礦物含有對(duì)人體有害的元素或化合物。有毒礦物可以分為天然有毒礦物和人工合成有毒礦物。天然有毒礦物在自然界中存在，而人工合成有毒礦物則是通過(guò)化學(xué)過(guò)程制造的。這些礦物對(duì)人體健康有害，因此在處理和使用時(shí)需要特別小心。有輻射礦物：這些礦物具有放射性，對(duì)人體健康可能產(chǎn)生危害。例如，大連海關(guān)在監(jiān)管進(jìn)境航班時(shí)發(fā)現(xiàn)一名旅客攜帶的“保健石”核輻射超標(biāo)，輻射量達(dá)105微西弗每小時(shí)，超出現(xiàn)場(chǎng)本底值1050倍。此外，還有一些具體的放射性礦物，如?晶質(zhì)鈾礦、?瀝青鈾礦、?鈾黑、?鈾鈦礦、?硅鈣鈾礦、?銅鈾云母和?鈣鈾云母等。?出示安全小常識(shí)?；顒?dòng)五：怎樣保護(hù)礦產(chǎn)資源？討論：小組根據(jù)收集的資料及已有的生活經(jīng)驗(yàn)討論保護(hù)礦產(chǎn)的方法。學(xué)生交流：如合理開采、利用礦產(chǎn)資源，禁止不合理地亂采亂挖，不浪費(fèi)水電……小結(jié)：保護(hù)礦產(chǎn)資源與我們每個(gè)人都有關(guān)，我們可以從身邊的小事做起，來(lái)保護(hù)我們的礦產(chǎn)資源，也是在保護(hù)我們的地球。介紹《中華人民共和國(guó)礦產(chǎn)資源保護(hù)法》，向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)礦產(chǎn)資源的法制教育。三、全課小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲？出示思維導(dǎo)圖。你學(xué)會(huì)了嗎？我會(huì)填1.花崗巖由（）、（）、（）組成；砂巖由（）、（）組成；大理巖由（）、（）組成。2.石英、長(zhǎng)石、云母、白云石等都是（）。巖石是由（）組成。有開采價(jià)值的礦物、巖石等稱為（）。礦產(chǎn)是人