河南省鶴壁市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省鶴壁市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，將詞語(yǔ)用楷書(shū)規(guī)范的寫(xiě)入田字格中。

píjuàn

huālěi

kāngkǎi

kūwěi

péngpài

hōngmíng

níngshì

cìwei

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，寫(xiě)2個(gè)表示看的詞語(yǔ)。

例：眺望

東張西望

____________

___________________2）.結(jié)合語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

穿越歷史的長(zhǎng)空，總有一些聲音在耳畔回響?！肮伯a(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這是嘉興南湖的游船上háomài(

)的誓言?！爸腥A人民共和國(guó)中央人民zhèngfǔ(

)今天成立了！”這是天安門城樓上莊嚴(yán)的宣告?！耙允窞殍b，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！未來(lái)屬于青年，希望寄予青年！”這是習(xí)總書(shū)記在建黨百年慶典上的殷殷囑托。“請(qǐng)黨放心！強(qiáng)國(guó)有我！”這是中華少年在建黨百年慶典上的kāngkǎi(

)獻(xiàn)詞……這些聲音定格了一個(gè)個(gè)值得銘記的shùnjiān(

)，這些聲音總讓我們熱血fèiténg(

)，激情澎湃。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）我們的祖國(guó)幅員遼闊，風(fēng)光秀麗。有“__________，江清月近人”的江月美景；有“黑云翻墨未遮山，________________的雨中情趣；有“千里鶯啼綠映紅，__________________”的水鄉(xiāng)風(fēng)貌；有“一水護(hù)田將綠繞，__________________”的田園風(fēng)光，真是美不勝收！

（2）自古以來(lái)，我們中國(guó)就有許多仁人志士為了保家衛(wèi)國(guó)，“______________，視死忽如歸”。就像魯迅先生所說(shuō)的：“我們從古以來(lái)，就有_________的人，有__________的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。”

（3）本學(xué)期，我們與許多人物進(jìn)行了心靈的對(duì)話：___________的桑娜，讓我們感受到人間的溫暖；__________的貝多芬，讓我們陶醉在美妙的琴聲中；在洪水面前___________的老漢，讓我們肅然起敬。4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）這種境界，既使人_______，又叫人_______，既愿_________，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

（2）七八個(gè)星天外，_______________________。舊時(shí)茅店社林邊，_______________________。

（3）_______________________，青山郭外斜。

（4）千里鶯啼綠映紅，_______________________。

（5）鍾子期死，伯牙破琴絕弦_______________________，__________________。

（6）_______________________，走的人多了，________________________。

（7）毛澤東的《七律?長(zhǎng)征》中，表現(xiàn)紅軍樂(lè)觀主義精神的詩(shī)句是：

_______________，_____________________。

（8）朱熹贊美春天美好的景象，富有哲理的詩(shī)句是：“____________________，________________________?！?）.先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

行云()水

余音繞()

巧()天工

筆走()蛇

輕歌()舞

恍然大()

栩栩如()

()筆生花

我們可以用___________來(lái)贊美俞伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________來(lái)贊美徐悲鴻的《駿馬圖》，用__來(lái)贊美一件精美的工藝品，用___來(lái)贊美讀到的一篇好文章。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的作品，書(shū)中的湯姆是一個(gè)機(jī)靈、聰明、關(guān)愛(ài)朋友的人。B．《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德的追悼會(huì)上發(fā)表的演講。C．《學(xué)弈》是一篇文言文，告訴我們學(xué)習(xí)中要有思辨能力。D．即興發(fā)言時(shí)要提前打腹稿，想清楚先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，重點(diǎn)說(shuō)什么，還要注意說(shuō)話場(chǎng)合和對(duì)象。2）.“________”老師的深情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。不適合填在橫線上的句子是（）A．為人師表，率先垂范。B．教誨如春風(fēng)，師恩似海深。C．一日為師，終身為父。D．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。3）.下面每組中加點(diǎn)字意思不同的一項(xiàng)是（

）A．雖與之俱學(xué)

聲淚俱下B．思援弓繳而射之

孤立無(wú)援C．及其日中如探湯

赴湯蹈火D．通國(guó)之善弈者也

能歌善舞評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們都生活在一定的環(huán)境中，當(dāng)心情不同時(shí)，對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同。請(qǐng)用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)自己高興的心情。

我們走在郊外的小路上，__________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詩(shī)句與所寫(xiě)的事物賦予的品格連起來(lái)。

何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

比喻堅(jiān)忍不拔、寧折不彎的人。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

懷才不遇的憤慨與建功立業(yè)的抱負(fù)。

大雪壓青松，青松挺且直。

不畏嚴(yán)寒倔強(qiáng)地堅(jiān)持自己的理想。2）.將下列詩(shī)句與詩(shī)的題目連起來(lái)。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

《墨梅》

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

《贈(zèng)劉景文》

荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

《石灰吟》

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

《己亥雜詩(shī)》

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

《竹石》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將①～⑤句按語(yǔ)意排序，最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵篲_____________

①南極是一個(gè)冰雪有2000米厚的大陸。

②1983年，測(cè)得最低氣溫為零下89.2°C。

③在南極點(diǎn)，年平均溫度達(dá)零下50°C。

④世界上環(huán)境最惡劣的大陸在等待著我們?nèi)フ鞣?/p>

⑤它是世界上最寒冷，風(fēng)最大的地方。2）.快樂(lè)排排隊(duì)（把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)寫(xiě)在前面）。

()從頭來(lái)，再數(shù)一遍，啊！它在這里，原來(lái)不是在昨天的位置了。

()在一片花綠封面的排列里，我的眼睛過(guò)于急忙地尋找，反面看不到那本書(shū)的所在。

()我踮起腳尖，使矮注的身體挨蹭過(guò)別的顧客和書(shū)柜的夾縫，從大人的腋下鉆過(guò)去，喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我到底擠到里邊來(lái)了。

()我跨進(jìn)書(shū)店門，暗喜沒(méi)人注意。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的表述是否正確正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．趙孟頰是宋代著名書(shū)法家，他的楷書(shū)代表作是《三門記》。

(

)

2．一份策劃書(shū)，一般包括活動(dòng)名稱、活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)分工、活動(dòng)流程等幾部分內(nèi)容。

(

)

3．老舍先生在《北京的春節(jié)》中使用了詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作手法。

(

)

4．《匆匆》這篇課文的中心句是“我們的日子一去不復(fù)返”。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀體驗(yàn)。我們愛(ài)你啊，中國(guó)（節(jié)選）我們愛(ài)你——

涌動(dòng)的滾滾春潮，龍井茶的清香

祖國(guó)大地燃起的希望之火。茅臺(tái)酒的醇美，

江南絲綢的光潔絢麗，

我們愛(ài)你——景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。

奮斗書(shū)寫(xiě)的史冊(cè)，汗水澆灌的碩果我們愛(ài)你——

松樹(shù)的偉岸、梅花的高潔，戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲

博大的胸懷、恢宏的氣魄。改革開(kāi)放譜寫(xiě)的新歌1．詩(shī)歌第______小節(jié)介紹了聞名世界的中國(guó)特產(chǎn)，分別是_________、__________、________和__________。第2小節(jié)熱情歌頌了祖國(guó)_________________、__________________。

2．詩(shī)中貫穿全文的一句是_______________________

3．仿照詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)，再寫(xiě)一節(jié)。

我們愛(ài)你——

_______________________，

_______________________，

_______________________，

_______________________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：童年，是快樂(lè)的集裝箱；童年是笑聲的集結(jié)站；童年，是經(jīng)典的回憶錄。童年，是一個(gè)個(gè)令人留戀的故事……請(qǐng)以“童年”為話題寫(xiě)一個(gè)作文。

要求：

1．通過(guò)一件典型事例來(lái)敘述，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。

2．語(yǔ)句通順，感情真摯，不寫(xiě)錯(cuò)別字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。月光曲（節(jié)選）皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從

的地方升起來(lái)。

的海面上，

灑滿了銀光。A．月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷

的微云。忽然，海面上

起了大風(fēng)，

起了巨浪。

的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊

……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那

的臉上，照著她

的眼睛。B．她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——

的

的大海。1．按原文填空。

2．在正確的答案下面打“√”

A．句（是

不是）比喻句，B．句（是

不是）比喻句。

3．對(duì)于《月光曲》的內(nèi)容、意境和表達(dá)的情感，作者沒(méi)有直接去寫(xiě)，而是借皮鞋匠兄妹倆的________和_______表達(dá)出來(lái)的。文中的省略號(hào)省略的是____________________________。

4．皮鞋匠聽(tīng)著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到_____________的奇麗畫(huà)面。共描繪了三幅畫(huà)面：第一幅，_______________________________；第二幅，_________________________________；第三幅，_______________________________。

5．由三幅畫(huà)面判斷貝多芬的琴聲變化：_____________________________。

6．從美麗的畫(huà)面、豐富的想象中，我們感受到貝多芬的音樂(lè)時(shí)而________，時(shí)而________，時(shí)而________，時(shí)而________，讓我們不得不嘆服貝多芬的______________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

[段

緞

鍛]

綢()

()煉

()落

[暄

渲

喧]

()染

寒()

()嘩2