河北省滄州市重點(diǎn)高中2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月月考試語文試卷含答案

高二語文一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：國(guó)家通用語言文字，簡(jiǎn)稱“通語”，是一個(gè)國(guó)家規(guī)定在全國(guó)范圍內(nèi)普遍使用的語言和文字，在當(dāng)代中國(guó)就是普通話和簡(jiǎn)體漢字。通語是相對(duì)于少數(shù)族群使用的語言文字而言的，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，通語使用范圍和程度往往與一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。總體上來看，通語普及程度高的地方，往往市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。通語普及程度與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平之間的這種線性相關(guān)關(guān)系，具有深刻的理論和社會(huì)根源。早在1966年，有語言學(xué)家就觀察到：“一個(gè)語言極度繁雜的國(guó)家，總是不發(fā)達(dá)的或半發(fā)達(dá)的；而一個(gè)高度發(fā)達(dá)的國(guó)家，總是具有高度的語言統(tǒng)一性?！庇袑W(xué)者在基于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作實(shí)證分析后發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)者語言能力對(duì)勞動(dòng)者收入的影響程度在11.62%至15.60%之間，其內(nèi)在邏輯主要在于語言能力的提升增加了勞動(dòng)者的就業(yè)機(jī)會(huì)。在更深層次的意義上，語言文字不只是語言文字，更是一種文化資本，是一種身體化的資本形式，它可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)資本和人力資本。勞動(dòng)者語言文字能力的提升，也就意味著勞動(dòng)力資源質(zhì)量的提升，有助于提高整個(gè)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步。通語普及程度與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間有相關(guān)關(guān)系，也與人們的日常經(jīng)驗(yàn)深度契合。在城市中從事著環(huán)衛(wèi)、保潔、保安等收入相對(duì)較低的職業(yè)的人們，許多都操著較為濃重的鄉(xiāng)音。在收入越高的職業(yè)中掌握通語的勞動(dòng)者比例通常也更高，總體上呈現(xiàn)通語掌握程度與職業(yè)薪酬回報(bào)之間的正比例關(guān)系。扶貧先扶智，扶智先通語。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，語言扶貧被當(dāng)作是“一項(xiàng)具有先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性的扶貧措施”。早在2016年，國(guó)務(wù)院就印發(fā)《“十三五”脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃》，提出了“加強(qiáng)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族特困群體國(guó)家通用語言文字培訓(xùn)”等語言扶貧舉措。當(dāng)前，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，在中華大地上歷史性地消除了絕對(duì)貧困，同時(shí)也迎來了鄉(xiāng)村全面振興的艱巨任務(wù)，更需要充分發(fā)揮國(guó)家通用語言文字在鄉(xiāng)村振興中的積極作用，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，提高農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)能力素質(zhì)，修筑鄉(xiāng)村振興的““通語”大道”，實(shí)現(xiàn)從“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，在做好通語推廣普及的同時(shí)，還應(yīng)處理好通語與少數(shù)民族語言、方言的關(guān)系，促進(jìn)少數(shù)民族語言和地方方言資源的保護(hù)、開發(fā)、利用，形成通語推廣普及與少數(shù)民族和地方方言保護(hù)的有機(jī)統(tǒng)一，促進(jìn)各民族文化共同繁榮，這本身也是鄉(xiāng)村全面振興的題中應(yīng)有之義。（摘編自《修筑鄉(xiāng)村振興的““通語”大道”》）材料二：隨著城市化進(jìn)程加快以及人口流動(dòng)日益頻繁，普通話得以更廣泛地應(yīng)用，而方言的使用人群和使用范圍則不斷縮減。對(duì)許多“90后”“00后”而言，方言早已成為一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的概念。方言，本是鄉(xiāng)土文化的重要載體。在長(zhǎng)期的社會(huì)生活中，方言已逐漸形成完整的語音結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、詞匯結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和語法結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，并已成為區(qū)域內(nèi)民眾進(jìn)行社會(huì)交際的一種聯(lián)結(jié)紐帶。方言富有特色的表達(dá)，往往與一個(gè)地方的風(fēng)俗、文化等相互融合，是鄉(xiāng)土文化不可分割的組成部分。一句句方言，連綴著很多人有關(guān)故鄉(xiāng)的記憶。方言在長(zhǎng)期的使用中，早已衍化為一種身份識(shí)別的“符號(hào)”，成為拉近人們情感、凝聚文化認(rèn)同的重要媒介。在急邃變化的全球化與城市化進(jìn)程中，如果方言與故鄉(xiāng)的過往一并凋零，鄉(xiāng)愁也就成了無根的浮萍。無論是出于情感傳承，還是從文化傳承等角度考慮，方言都應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)。保護(hù)、傳承好方言應(yīng)當(dāng)成為一種共識(shí)，但保護(hù)方言不能只停留于理念層面。要實(shí)現(xiàn)“記得住鄉(xiāng)愁”的目標(biāo)，必須落腳于切實(shí)可行的舉措之中。作為一種口口相傳的語言文化資源，方言文化一旦消失就很難恢復(fù)。因而，保護(hù)工作必須重視起來。更好地保護(hù)方言，民間層面的傳承與保護(hù)必不可少，相關(guān)職能部門的主動(dòng)作為同樣不可或缺。湖北省早已啟動(dòng)中國(guó)語言資源保護(hù)工程湖北片區(qū)項(xiàng)目，依托一批高校，湖北建立了10支調(diào)查團(tuán)隊(duì)，計(jì)劃在3年內(nèi)完成對(duì)省內(nèi)50個(gè)漢語方言點(diǎn)的調(diào)查和記錄。政府部門的積極介入，為系統(tǒng)、全面、深入地開展相關(guān)的調(diào)研和保護(hù)工作，創(chuàng)造了優(yōu)渥的外部條件。保護(hù)好方言，還離不開新科技、新手段。以湖北為例，調(diào)查團(tuán)隊(duì)分赴不同的漢語方言點(diǎn)實(shí)地調(diào)查，并進(jìn)行音、像攝錄和語料整理。每個(gè)調(diào)查點(diǎn)，尋找4名“方言發(fā)音人”。這些“發(fā)音人”，需在當(dāng)?shù)厣顣r(shí)間較長(zhǎng)、到外地較少，能說純正地道的方言，調(diào)查團(tuán)隊(duì)將對(duì)他們進(jìn)行語音采集。而在上海、江蘇、山東等地，語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)等相關(guān)依托新媒體渠道的保護(hù)舉措，也正在推進(jìn)之中。（摘編自梁建強(qiáng)《留下鄉(xiāng)音留下方言，或許不能再遲》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A.在當(dāng)代中國(guó)，通語是一個(gè)相對(duì)于少數(shù)族群使用的語言文字而言的概念，簡(jiǎn)單地說，通語就是普通話和簡(jiǎn)體漢字。B.研究表明，勞動(dòng)者的語言能力對(duì)勞動(dòng)者收入有一定的影響，因?yàn)檎Z言能力的提升會(huì)增加勞動(dòng)者的就業(yè)機(jī)會(huì)。C.通語掌握程度與職業(yè)薪酬回報(bào)之間總體呈正比例關(guān)系，這從都操著鄉(xiāng)音的保潔、保安的相對(duì)低的收入可見一斑。D.方言是鄉(xiāng)土文化的重要載體，及早地保護(hù)、傳承好方言需要社會(huì)和政府相關(guān)職能部門高度重視并采取切實(shí)措施。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是()（3分）A.在我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，語言扶貧的舉措發(fā)揮了重要作用，實(shí)現(xiàn)了對(duì)鄉(xiāng)村勞動(dòng)力從“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變。B.城市化進(jìn)程加快、人口流動(dòng)日益頻繁、普通話的更廣泛地應(yīng)用，這些都是影響方言保護(hù)與傳承的重要因素。C.湖北省啟動(dòng)中國(guó)語言資源保護(hù)工程湖北片區(qū)項(xiàng)目，將對(duì)50個(gè)漢語方言點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查、記錄，政府部門的介入對(duì)方言保護(hù)意義重大。D.新科技、新手段可以有效保護(hù)方言，如對(duì)方言進(jìn)行音、像攝錄和語料整理，建立語言資源有聲數(shù)據(jù)庫，都是值得推廣的做法。3.下列各項(xiàng)中,不能作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()(3分)A.一些農(nóng)村地區(qū)的小方言已呈現(xiàn)瀕危狀態(tài),徐州、懷化、廈門、廣州等地農(nóng)村的方言,均不同程度地存在著萎縮趨勢(shì)。B.到2030年我國(guó)城市和城鎮(zhèn)化比例將達(dá)到70%,未來中國(guó)的漢語方言保護(hù)可能就是什么樣的方言值得保護(hù)的問題。C.2017年,科大訊飛發(fā)起了“方言保護(hù)計(jì)劃”,已實(shí)現(xiàn)包括粵語、四川話等11種方言的語音合成,并開始建設(shè)中國(guó)方言庫。D.截至目前,蘇州市語委辦已連續(xù)舉辦了十屆中小學(xué)生蘇州話比賽,已舉辦了五期蘇州話輔導(dǎo)培訓(xùn)班。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括材料一的論證思路。（4分）答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.為了實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興，普及通語與保護(hù)方言是否矛盾？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。?分）答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。女軍醫(yī)的夢(mèng)楊曉敏20世紀(jì)80年代的采訪手記。當(dāng)部隊(duì)醫(yī)院宣布駐扎在這個(gè)地方的時(shí)候，她剛20歲。她是當(dāng)年扛著背包一路翻山越嶺來到西藏的?，F(xiàn)在的人們把這些人稱為十八軍老戰(zhàn)士?！笆塑姟钡母拍顚?shí)際上已超越了它所代表的部隊(duì)番號(hào)的含義，上升為一種令人肅然起敬的符號(hào)與榮譽(yù)。那年我去采訪的時(shí)候，仍在西藏部隊(duì)服役的十八軍老戰(zhàn)士已屈指可數(shù)。然而就在那所高海拔的野戰(zhàn)醫(yī)院，我競(jìng)意外地遇見這位即將離藏的十八軍老戰(zhàn)士。女軍醫(yī)兩鬢染白。她告訴我，她已經(jīng)辦好了離休手續(xù)，明天就“下山”了。我暗自慶幸。女軍醫(yī)對(duì)我要采訪的那些問題，總是有意岔開話頭，只是輕描淡寫地解釋說，軍人是以服從命令為天職的，幾十年待在這里是因?yàn)楣ぷ餍枰?；醫(yī)生本來就是為病人治病的，算不上什么奉獻(xiàn)，所干的都是分內(nèi)的事，僅此而已，完全沒有必要在報(bào)上給予宣傳。正當(dāng)我琢磨怎樣讓她打開話匣子時(shí)，她想了想說：“你陪我在營(yíng)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?！贬t(yī)院的建筑整齊劃一，鐵皮房子大都是20世紀(jì)六七十年代的產(chǎn)物。病房的左側(cè)有一大片林卡（藏語，園林）。白楊樹拔地而起，筆直高大，白亮的軀干在冬日灼射下，依舊挺精神的。它們酷似一大群身著白大褂的俊俏軒昂的女護(hù)士。我們?cè)诹种新?。腳下是發(fā)出嘧察脆響的葉子。野鴿子靜臥在光禿禿的枝條上，氣氛極是和諧。女軍醫(yī)沉吟片刻，說：“給你講這林卡的來歷吧?！薄搬t(yī)院剛搬來那年，這里蒿草遍地，亂石成堆。對(duì)于這個(gè)只有野狗出沒的不毛之地，我心里實(shí)在產(chǎn)生不出愉快的感覺。記得第一次上夜班時(shí)，我端不安地舉著馬燈走出帳篷，就撞見一只狐貍從我腳下竄過，嚇得我連馬燈都扔了。”“后來工作基本轉(zhuǎn)入正常，醫(yī)院考慮修建房子。我們幾個(gè)年輕人憧憬起未來，覺得生活太單調(diào)枯燥了，應(yīng)該有點(diǎn)別的什么。那時(shí)我們也在戀愛，你別笑話，當(dāng)時(shí)連個(gè)說悄悄話的地方都難找。我心想，這里能出現(xiàn)一大片林卡該多好，陽光下的葉子灑滿金黃，林中鋪著厚實(shí)的草坪，我們可以在里面唱歌、跳舞，甚至和戀人在密匝匝的樹蔭里約會(huì)······”“我們開始栽樹了。刨開亂石,填進(jìn)泥土,小心翼翼地栽下了幼苗。你瞧,這些高大粗壯的樹便是當(dāng)年我們最早的勞動(dòng)成果。高原確實(shí)不易栽樹,第一年栽下的樹苗死去三分之二,只有一少部分綻出新芽長(zhǎng)出綠葉。我們正處在富于幻想的青春年華,那年秋天興高采烈,極小的林卡成為我們娛樂的好去處風(fēng)兒一吹,葉片像小風(fēng)車一般旋轉(zhuǎn)不停,我們翩翩起舞,忘記了一切煩惱疲勞?！薄按文甏禾?，我們提心吊膽，生怕高原嚴(yán)寒的冬季會(huì)扼殺掉已經(jīng)成活的幼苗。隨著氣溫逐漸升高，擔(dān)心解除了，白楊樹熬風(fēng)斗雪，又顯示出蓬勃的生機(jī)。其實(shí)在西藏高原上栽下的樹，一旦成活，生命力是異常旺盛的。于是我們產(chǎn)生出這樣一個(gè)心愿，一定要栽培出一大片的林卡，讓它們與我們高原軍人的青春同步。直至今天，營(yíng)區(qū)內(nèi)栽樹活動(dòng)仍是醫(yī)院環(huán)境建設(shè)的重要內(nèi)容。我們年復(fù)一年地刨坑栽樹，挑水澆灌，林卡不斷擴(kuò)大。我們也陶醉在勞動(dòng)創(chuàng)造的甘甜之中，一度忘卻了當(dāng)初關(guān)于在林中談戀愛的憧憬。閑暇無聊時(shí)，大家只偶爾在林中散散步。”“八十年代后的情況則不同了。那些年年從內(nèi)地軍醫(yī)學(xué)校分來的年輕人，嘆息之余，終于發(fā)現(xiàn)了這大片林卡的價(jià)值。每當(dāng)夏秋兩季，夕陽倚射，林卡里彌漫著歡歌笑語，似乎她們本來就是林卡的主人翁。但林卡是我們?cè)缘?，這片林卡對(duì)于我們來說，仍然有著不可抗拒的吸引力。在一個(gè)明月清風(fēng)的夜晚，我懷著好奇心悄然走進(jìn)林卡?！薄鞍唏g的月輝從葉子的縫隙中透進(jìn)來,踩著酥軟葳蕤的草地,令人心曠神怡,沉浸在一段久違的愜意的暖流之中,我恍然第一次領(lǐng)悟到林卡的魅力所在?！颐Ｈ缓罅⒓辞逍?這時(shí)刻的林卡是屬于年輕人的，而我老了?！薄捌鋵?shí)我的心并不老,但我不能賭這種氣,否則姑娘們會(huì)笑話我呢。當(dāng)年栽樹,不就是為了讓年輕的自己有個(gè)棲身的休閑娛樂場(chǎng)所嗎?現(xiàn)在自己早到了當(dāng)祖母的年齡,今非昔比了!以后我決不再輕易到林卡里去,只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它,默默地放飛心中的想象,喚起久遠(yuǎn)的回憶。樹都長(zhǎng)大了,也說明我們?cè)谖鞑貛资晔侵档玫穆?。”“前些天宣布我離休時(shí),組織上問我有什么要求,我想了半天,說那就把歡送會(huì)放在林卡里開吧。姑娘們都說我的要求提得太好了。開歡送會(huì)的頭天晚上,我失眠得厲害,心想要離開西藏了,明天能在自己親手栽培的林卡里度過,一定要玩?zhèn)€痛快,和年輕人捉迷藏,擊鼓傳花,還要跳舞,重溫自己青春的夢(mèng)么了...?！拔抑两穸颊J(rèn)為,那天是我最倒霉的一天。連日來都是晴朗無風(fēng)的天氣,那天清晨卻呼呼地刮起風(fēng)來,攪得天地昏黃一團(tuán)。姑娘們懊惱地緊鎖起眉頭。我臨窗眺望,禁不住珠淚漣漣。歡送會(huì)改在會(huì)議室進(jìn)行。我沮喪極了，以至在歡送會(huì)上,同志們還以為我只是對(duì)生活了三十多年的西藏高原戀戀不舍呢。”“歡送會(huì)開完后,我裹進(jìn)大風(fēng)里,信步走進(jìn)這片林卡。我恍惚覺得世界靜止了,天地明凈,只顧貪婪地?fù)崦钆畈陌讞顦?就像撫摸著我的孩子們一樣。心想,今生今世,恐怕再也忘不掉它們了。”我把女軍醫(yī)的話，全部記在采訪本上。（選自《解放軍報(bào)》，有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A.得知女軍醫(yī)明天就要“下山”，“我”為她終于可以離開工作了一輩子的高海拔的野戰(zhàn)醫(yī)院而暗自慶幸。B.女軍醫(yī)對(duì)“我”采訪的那些問題的輕描淡寫的回答，突出了女軍醫(yī)謙遜的品質(zhì)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。C.女軍醫(yī)最初在醫(yī)院內(nèi)栽樹是為有個(gè)棲身的休閑場(chǎng)所，這一初衷表現(xiàn)了駐地的荒涼與生活的單調(diào)。D.“我把女軍醫(yī)的話，全部記在采訪本上”并且保存至今，這體現(xiàn)了女軍醫(yī)的事跡對(duì)“我”的影響之大。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A.文章開頭敘議結(jié)合，介紹了當(dāng)時(shí)仍堅(jiān)守西藏的十八軍老戰(zhàn)士屈指可數(shù)的情況，為后文寫女軍醫(yī)作鋪墊。B.文中的白楊樹與《白楊禮贊》中的白楊樹都具有豐富的象征意義，象征了質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。C.文中畫線部分的環(huán)境描寫，與女軍醫(yī)剛到此地的環(huán)境描寫形成對(duì)比，表現(xiàn)了女軍醫(yī)對(duì)年華逝去的失落。D.文章以新聞素材的形式呈現(xiàn)，用野戰(zhàn)醫(yī)院中場(chǎng)景的變化展示女軍醫(yī)的一生，增強(qiáng)了故事的客觀性、真實(shí)性。8.這篇小說的敘事角度頗為獨(dú)特，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要說明。（4分）答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.假如你是作者，在讀者見面會(huì)上，請(qǐng)你向讀者簡(jiǎn)要說明為什么以“女軍醫(yī)的夢(mèng)”為題。（6分）答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面文言文，完成10～14題。軍既相距，衛(wèi)鞅遺公子印書日：“吾始與公子歡，今俱為兩國(guó)將，不忍相攻，可與公子面相見盟，樂飲而罷兵，以安秦、魏之民?！惫佑∫詾槿唬讼嗯c會(huì)。盟已，飲，而衛(wèi)鞅伏甲士，襲虜公子印，因攻魏師，大破之。魏惠王恐，使使獻(xiàn)河西之地于秦以和。因去安邑，徒都大梁。乃嘆日：“吾恨不用公叔之言！”秦封衛(wèi)鞅商於十五邑，號(hào)日商君。秦孝公薨，子惠文王立，公子虔之徒告商君欲反，發(fā)吏捕之。商君亡之魏，魏人不受，復(fù)內(nèi)之秦。商君乃與其徒之商於，發(fā)兵北擊鄭。秦人攻商君，殺之，車裂以徇，盡滅其家。初，商君相秦，用法嚴(yán)酷，嘗臨渭淪囚，渭水盡赤。為相十年，人多怨之。趙良見商君，商君問曰：“子觀我治秦，敦與五段大夫賢？”趙良日：“千人之諾諾，不如一士之諤諤。仆請(qǐng)終日正言而無誅，可乎？”商君日：“諾?！壁w良日：“五羚大夫，荊之鄙人也，穆公舉之?？谥露又傩罩锨貒?guó)莫敢望焉相秦六七年而東伐鄭，三置晉君，一救荊禍。其為相也，勞不坐乘，暑不張蓋。行于國(guó)中，不從車乘，不操干戈。五段大夫死，秦國(guó)男女流涕，童子不歌謠，舂者不相杵。今君之見也，因壁人景監(jiān)以為主。其從政也，凌公族，殘傷百姓。公子虔杜門不出已八年矣。君又殺祝歡而鯨公孫賈?！对姟啡眨骸暗萌苏吲d，失人者崩。”此數(shù)者，非所以得人也。君之出也，后車載甲，多力而驛脅者為乘，持矛而操闊戟者旁車而趨。此一物不具，君固不出。《書》日：“恃德者昌，恃力者亡?！贝藬?shù)者，非恃德也。君之危若朝露，而尚貪商於之富，寵秦國(guó)之政，畜百姓之怨。秦王一旦捐賓客而不立朝，秦國(guó)之所以收君者豈其微哉！”商君弗從。居五月而難作。（選自《資治通鑒·周紀(jì)二》，有刪節(jié)）【注】①五大夫：百里奚，姓姜，名奚，字子明，春秋時(shí)期虞國(guó)人，著名政治家。10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）穆公舉之?？谥露又傩罩锨貒?guó)莫敢望焉相秦六七年而東伐鄭11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A.，指古代諸侯或帝后的死，后世有封爵的大官之死也稱“”。B.“發(fā)兵北擊鄭”的“北”與“懲山北之塞”的“北”字意思不同。C.《詩》，即《詩經(jīng)》，儒家經(jīng)典之一，收集了西周初年至春秋中期的詩歌。D.捐賓客，意思是棄賓客而去，是對(duì)居高位者死去的婉辭。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A.秦魏兩軍對(duì)壘，衛(wèi)鞅派人給公子印送信，希望停戰(zhàn)會(huì)盟，但在盟誓結(jié)束后，衛(wèi)鞅卻設(shè)計(jì)俘虜公子印，并出兵大敗魏軍。B.魏國(guó)兵敗，魏惠王派人向秦國(guó)奉獻(xiàn)黃河以西的土地以求和解，并遷都到大梁。魏惠王十分后悔當(dāng)初沒有聽從公叔的話。C.趙良認(rèn)為百里奚討伐鄭國(guó)，為晉扶立國(guó)君，挽救楚國(guó)的危難，擔(dān)任國(guó)相時(shí)，不鋪張浪費(fèi)，輕車簡(jiǎn)從，受百姓愛戴，讓人敬佩。D.趙良早就預(yù)測(cè)一旦秦惠文王不能主持朝政，衛(wèi)鞅定會(huì)大禍臨頭，但衛(wèi)鞅并沒有聽從趙良的勸告，后果被五馬分尸以示眾。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）商君亡之魏，魏人不受，復(fù)內(nèi)之秦。譯:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）千人之諾諾，不如一士之諤諤。仆請(qǐng)終日正言而無誅，可乎？譯:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.趙良為什么認(rèn)為商鞅會(huì)有危險(xiǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要概括。（5分）答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。浣溪沙其二李清照小院閑窗春色深，重簾未卷影沉沉。倚樓無語理瑤琴。遠(yuǎn)岫出山催薄暮，細(xì)風(fēng)吹雨弄輕陰。梨花欲謝恐難禁。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.上片的詞眼是“深”,閨深、春深、情深;“倚樓無語”感情蘊(yùn)藉,富有韻味。B.“遠(yuǎn)岫”句寫遠(yuǎn)景,“薄暮”表明寫的是日暮之景,“薄”字加速了夜幕降臨。C.“細(xì)風(fēng)”句運(yùn)用擬人,寫薄暮時(shí)分,微風(fēng)細(xì)雨與微陰的天色相互戲弄的情景。D.全詞借景抒情,情景交融,景物描寫從內(nèi)到外,逐次展示女主人公的內(nèi)心世界。16.明代董其昌在《便讀草堂詩余》卷一中評(píng)價(jià)這首詞：“寫出閨婦心情，在此數(shù)語?！闭?qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析這首詞表現(xiàn)了怎樣的閨婦心情。（6分）答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1)中國(guó)有一句古話，叫“人貴有自知之明”，這句話的最早表述者就是老子?！丁独献?gt;四章》中寫道“________________________,___________________________”。（2）《《論語>十二章》中，指出“質(zhì)”與“文”的辯證關(guān)系的句子是“____________________________,____________________________”。（3）《大學(xué)之道》中，用“_________________________,_________________________”兩句強(qiáng)調(diào)家庭經(jīng)營(yíng)有序與國(guó)家治理走上軌道的重要性。三、語言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成18-22題。羽毛球的毛片有鵝毛和鴨毛兩種，奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、超級(jí)系列賽這樣的頂級(jí)賽事所使用的全部是鵝毛球。鵝的成熟周期較長(zhǎng)，因此它們的羽毛具有更高的含鈣量，這使得鵝毛的羽梗不僅更為粗壯，而且在硬度上也A，這種特性賦予了鵝毛球更強(qiáng)的耐沖擊性和耐用性，在多拍擊打后也不容易蓬松，對(duì)球速不會(huì)產(chǎn)生太大的影響。同時(shí)，結(jié)實(shí)的羽梗還能更有效地傳遞擊球時(shí)的力量，從而提升球的響應(yīng)速度，為專業(yè)選手帶來更敏銳的手感。鵝毛球的重量通常略高于鴨毛球，這使得其重心轉(zhuǎn)換更為迅速，尤其在短距離內(nèi)接球時(shí)，能夠展現(xiàn)出更高的靈活性，這一特性使得鵝毛球非常適合用于專業(yè)比賽。此外，鵝毛球在寒冷且干燥的氣候條件下，仍能保持其性能，不容易出現(xiàn)打著打著就斷了的情況，這也是它相比鴨毛球的一個(gè)顯著優(yōu)勢(shì)。挑選鵝毛制球時(shí)，也有許多講究:在鳥類的翅膀結(jié)構(gòu)中，(甲)，不同的功能又導(dǎo)致羽毛有不同的中形狀,制成的鵝毛球檔次也B--從鵝翅膀自外向內(nèi)數(shù),第1~3根為半邊毛,面積較大,但形狀不太對(duì)稱,用于制作低檔球:第4~10根為刀翎毛,用于制作中高檔球:第11~16根為窩翎毛,較小,且羽?；《容^大,也只能用于制作低檔球。而且一只球只能用同一側(cè)翅膀的毛。這是因?yàn)榍蓊惖某岚蜃笥覍?duì)開。毛片的生長(zhǎng)方向也呈鏡像的原因,一個(gè)羽毛球上的16個(gè)毛片如果摻雜了不同生長(zhǎng)方向的羽毛,球就無法在空中旋轉(zhuǎn)。也就是說,做一只球要從無數(shù)只鵝里挑選羽毛。原毛在成為一個(gè)成品球之前，（乙）。毛片在分級(jí)之前，需要先清洗、漂白和消毒，以防止滋生細(xì)菌和霉菌。在將毛片通過植毛機(jī)插入球頭后，還需要注底膠，走線，用風(fēng)洞測(cè)完轉(zhuǎn)速和穩(wěn)定性，稱重等，累計(jì)30多道工序。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2分）答:A_________B__________19.文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，可少量增刪詞語，不得改變?cè)狻＃?分）答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.請(qǐng)用一個(gè)因果關(guān)系的句子概括第一、二兩段的主要內(nèi)容，不超過60個(gè)字。（4分）答:________________________________________________________________________________________請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。(4分)答:甲__________________________________________________________________________乙__________________________________________________________________________22.文中加點(diǎn)的“打著打著”這一疊詞能否改為“打著”？為什么？（4分）答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)。”老子之所以推崇水，很重要的一個(gè)原因就是水包含了“利他”精神。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，賢人的境界是“自利利他，胸懷天下”。但現(xiàn)在有不少人認(rèn)為，利他與利己是對(duì)立的，利他就是犧牲自我，利他思維違背人的本性。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)你寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案1.C2.A3.B4.①首先詮釋通語的概念并提出通語使用與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系密切的中心觀點(diǎn)；②接著從理論和社會(huì)根源以及人們的日常經(jīng)驗(yàn)等三個(gè)方面論證了本文中心觀點(diǎn)；③然后論述通語在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)及未來鄉(xiāng)村全面振興中的作用；④最后指明普及通語的同時(shí)應(yīng)處理好通語與少數(shù)民族語言、地方方言的關(guān)系。（每點(diǎn)1分，共4分）5.不矛盾。①通語普及對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興有重要意義；保護(hù)方言是保護(hù)地方文化資源，對(duì)鄉(xiāng)土風(fēng)俗、文化的傳承有重要意義。兩者并不矛盾。②通語推廣普及與方言保護(hù)的有機(jī)統(tǒng)一，可以促進(jìn)各地區(qū)文化的繁榮。③通語普及有利于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，提高農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)能力素質(zhì)；保護(hù)好方言有利于拉近人們情感、凝聚文化認(rèn)同，更好地續(xù)關(guān)于鄉(xiāng)愁的記憶，這對(duì)鄉(xiāng)村振興有百利而無一害。所以說兩者并不矛盾。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）6.A7.C8.①首尾采用“第一人稱”有限視角展開敘事。以采訪手記引出“我”對(duì)采訪女軍醫(yī)的回憶,使所記述的故事顯得真實(shí)可信。②文章主體部分是將第三人稱與第一人稱結(jié)合起來敘事。前者用以陳述女軍醫(yī)的經(jīng)歷及“我”與她的接觸,客觀冷靜;后者以女軍醫(yī)的口吻自述關(guān)于林卡的故事,親切自如。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可,其他答案言之有理可以酌情給分)9.讀者朋友們，我以“女軍醫(yī)的夢(mèng)”為題是出于如下考慮：①從閱讀心理看，以“女軍醫(yī)的夢(mèng)”為題，點(diǎn)明了故事的主人公及中心事件，給人以新奇之感，能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣；②從情節(jié)設(shè)置看，“夢(mèng)”是“愿望”的代名詞，行文主體部分是以女軍醫(yī)的“愿望”貫穿始終的；③從主旨揭示看，女軍醫(yī)的“夢(mèng)”呈現(xiàn)出不同的內(nèi)容，但均指向?qū)ι畹臒釔酆统蛇吺貒?guó)的無悔情懷，可以凸顯小說主旨。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可，其他答案言之有理可以酌情給分）10.CFH（原文標(biāo)點(diǎn)為：穆公舉之?？谥拢又傩罩希貒?guó)莫敢望焉。相秦六七年而東伐鄭。）11.A12.D13.（1）商鞅逃亡到魏國(guó)，魏國(guó)人不接納他，又把他交給了秦國(guó)。（“亡”“之”“內(nèi)”各1分，語句通順1分）（2）上千人的阿奉承，比不上一個(gè)正直之士的直言不諱。我請(qǐng)求從早到晚正直評(píng)說，而你不要誅殺我，可以嗎？（“諾諾”“諤”“正言”各1分，語句通順1分）14.①凌辱踐踏貴族，殘害百姓，失掉人心；②動(dòng)用武力壓服，不以德服人；③不知收斂，貪婪獨(dú)斷。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)給5分，意對(duì)即可）文言文參考譯文：兩國(guó)軍隊(duì)相對(duì)峙,衛(wèi)鞍派人給公子印送信說:“當(dāng)初我與公子您相處很好,現(xiàn)在我們都身為兩國(guó)的將領(lǐng),我不忍心互相攻伐,想同公子見面簽訂盟約,把益暢飲后收兵,以使秦、魏兩國(guó)的老百姓安定。”公子印也這樣認(rèn)為,于是前來赴會(huì)。盟誓完了之后,正在飲酒時(shí),衛(wèi)鞅埋伏了士兵,襲擊并俘虜了公子卬,又乘機(jī)攻打魏軍,并大敗魏軍。魏惠王十分恐懼,派使者奉獻(xiàn)黃河以西的土地給秦國(guó),以求和解。魏惠王因此離開了安邑,把都城遷徙到大梁。于是魏惠王嘆息著說:“我悔恨當(dāng)初沒有聽公叔的話?！鼻貒?guó)封賞衛(wèi)鞍，將商於地區(qū)十五個(gè)邑的土地封賞給衛(wèi)鞅，稱他為商君。秦孝公去世，他的兒子惠文王繼位，公子虔的門人上告商鞅想要謀反，于是（惠文王）派官吏去捕捉他。商鞅逃亡到魏國(guó)，魏國(guó)人不接納他，又把他交給了秦國(guó)。商只好和他的門徒前往商於，出兵向北攻打鄭。秦國(guó)軍隊(duì)攻打商鞅，把他殺了，五馬分戶以示眾，他的家族全被誅殺了。起初，商鞍在秦國(guó)做國(guó)相時(shí)，執(zhí)法極為嚴(yán)酷，他曾親自到渭河處決犯人，渭河的水全都被染成了紅色。他任國(guó)相十年，很多人怨恨他。趙良來見商鞅，商鞅問他說：“你看我治理秦國(guó)，與當(dāng)年的五殺大夫百里奚相比，哪個(gè)更賢明？”趙良說：“上千人的阿奉承，比不上一個(gè)正直之士的直言不諱。我請(qǐng)求從早到晚正直評(píng)說，而你不要誅殺我，可以嗎？”商鞅說：“可以。”趙良說：“五羚大夫，原是楚國(guó)的一個(gè)鄉(xiāng)野之人，秦穆公從牧羊牛的奴仆中把他舉用，而地位居于百姓之上，秦國(guó)的人沒有敢埋怨的。他任秦相六七年中向東討伐鄭國(guó)，三次參與擁護(hù)晉國(guó)的國(guó)君，一次挽救了楚國(guó)的禍難。他任國(guó)相，疲勞時(shí)也不乘車，暑熱的天氣也不給車加頂蓋。他在國(guó)中巡行時(shí)，沒有隨從的車乘，不持干盾戈矛等武器。五羚大夫死的時(shí)候，秦國(guó)的男女老少都哭泣流淚，兒童不再詠唱歌謠，春的人不發(fā)出勞動(dòng)時(shí)唱和的號(hào)聲?，F(xiàn)在再來看您，您起初是以