2024年浙教新版七年級物理下冊階段測試試卷_第1頁
2024年浙教新版七年級物理下冊階段測試試卷_第2頁
2024年浙教新版七年級物理下冊階段測試試卷_第3頁
2024年浙教新版七年級物理下冊階段測試試卷_第4頁
2024年浙教新版七年級物理下冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教新版七年級物理下冊階段測試試卷979考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、使用拉伸了的軟塑料尺測物體的長度,測量的結(jié)果將(

)

A.比真實值偏大B.比真實值偏小C.不受影響D.和真實值完全一樣2、日本福島核電站發(fā)生核泄漏危機引起世界對安全利用核能的關(guān)注.下列關(guān)于核能的說法正確的是()

A.只有裂變才能釋放出核能。

B.裂變和聚變都能釋放出核能。

C.核能和電能都是二次能源。

D.核能和風能都是可再生能源。

3、眼睛;照相機、幻燈機這三種凸透鏡在調(diào)節(jié)成像清晰度時;分別采用下述哪種方式()

(甲)焦距固定;物距基本固定,主要調(diào)節(jié)像距;

(乙)焦距固定;像距基本固定,主要調(diào)節(jié)物距;

(丙)物距固定;像距固定,調(diào)節(jié)焦距.

A.眼睛甲;照相機乙、幻燈機丙。

B.眼睛丙;照相機甲、幻燈機乙。

C.眼睛乙;照相機丙、幻燈機甲。

D.眼睛甲;照相機丙、幻燈機乙。

4、下列錯誤的是()A.沒有零刻度線刻度尺也能用來測量長度B.測量時必須從刻度尺的左端量起C.讀數(shù)時視線應(yīng)垂直于刻度尺D.記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)值后面注明單位5、關(guān)于中學生身邊常識,下列說法錯誤的是(

)

A.正常體溫約為37隆忙

B.聽聲音范圍約為20Hz鈭?20000Hz

C.步行的速度約為12m/s

D.身體質(zhì)量約為50kg

6、如圖所示為家用電飯鍋,與它有關(guān)的下列數(shù)據(jù)最符合實際的是(

)

A.正常工作時的電流是0.1A

B.正常工作時的功率為700W

C.正常工作時的電壓為100V

D.正常工作1

小時消耗的電能約為360J

評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后,在草地上躍進.

相對于地面,它們都是運動的,相對于____,小袋鼠是靜止的.____8、(2015?張家界)如圖所示為一束光從空氣斜射到某液面上,與液面的夾角為30°,且反射光與折射光相互垂直,則反射角是____,折射角是____.9、正在巴西舉行的世界杯足球賽首次采用“門線技術(shù)”,圖甲中的攝像機鏡頭相當于____(凸/凹)透鏡,足球到攝像機距離U____2f(>/=/<).如圖乙,裁判員手腕處的表在一秒內(nèi)就能收到分析結(jié)果,表是通過____接收信號的.

10、2011年春晚魔術(shù)《年年有魚》很有趣,(如圖所示)魔術(shù)師一聲口令,6條金魚整齊地排隊形,如同士兵操練一般整齊劃一.金魚能聽到魔術(shù)師的聲音,是因為____可以傳播聲音.由此推斷,這個魔術(shù)____在月球上表演.(選填“能”或“不能”)

11、如圖所示,一同學實驗時在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加6N

的拉力,且保持靜止,則彈簧測力計示數(shù)是____。12、選用恰當?shù)膯挝环謩e填入橫線上。

(1)

某人身高1.82

______

(2)

物理課本寬度182

______

(3)

鉛筆的長度20

______.13、利用電磁繼電器可以用______控制高電壓強電流工作電路,利用電磁繼電器可以幫助人們實現(xiàn)______和______.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、一般情況下,男聲比女聲音調(diào)高響度小.______(判斷對錯)15、迎著月光走時亮處是積水,背著月光走時暗處是積水.______(判斷對錯)16、迎著月光走時亮處是積水,背著月光走時暗處是積水.______(

判斷對錯)

17、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.______(

判斷對錯)

18、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象.______(判斷對錯)19、俗話說:“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的.______(

判斷對錯)

評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共24分)20、(1)

在驗證歐姆定律實驗中,所連接的電路如甲圖所示,當EF

間接入的電阻R0

保持不變時,移動滑動變阻器R

的滑片P

讀出三組不同電壓下的電流值,可探究出:當電阻一定是,電流與電壓成____比.

調(diào)節(jié)變阻器的滑片P

使電壓表的示數(shù)為U

再依次將EF

間的電阻R0

換成定值電阻R1R2

且R2>R1>R0

要使EF

間的電壓表示數(shù)保持U

不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P

逐漸向____(

選填“A

”;“B

”)

端移動;可探究電流與電阻的關(guān)系.

(2)

在測小燈泡的電功率時,將EF

間的電阻換成一只額定電壓是“3.8V

”的小燈泡.

在乙圖電路中,當滑動變阻器的滑片P

向____(

選填“A

”、“B

”)

端移動,燈泡L

逐漸變亮,電壓表的示數(shù)逐漸變大,電流表的示數(shù)逐漸____(

選填“變大”、“變小”)

通過比較還發(fā)現(xiàn),在燈泡逐漸變亮的過程中,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值在增大,造成這一比值增大的原因是____.

當小燈泡兩端電壓表的示數(shù)為3.8V

時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為____A

小燈泡的電功率為____W.

最后歸納時,老師告訴同學們,電壓表的內(nèi)阻很大,它并聯(lián)在電路中時,只有極小的電流通過電壓表,可以忽略不計,我們就是用上述方法測量小燈泡電功率的,假如考慮了電流通過電壓表的影響,你們測量的小燈泡額定功率比小燈泡真實的額定功率____(

選填“偏大”;“偏小”、“相等”)

21、小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度分度值為1cm

的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時間是小車到達ABC

三處時電子表的顯示時刻:(1)

該實驗是根據(jù)公式_________進行測量的.

所用的測量工具是秒表和___________。(2)

實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較____________(

填“陡”或“緩”)

些。(3)

根據(jù)圖中所給信息可知:vAC=

________m/s

(4)

比較速度大小:vAB

______vAC(

選填“>

”,“<

”,“=

”)

22、如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說明_______可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞______(

填“能量”或“信息”)

.23、老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。

(1)小順找到的器材有:電子秤;海綿、兩個相同的礦泉水瓶、刻度尺及一大杯水。

他利用電子秤測量;將兩個瓶子裝入相同質(zhì)量的水,如圖1所示,分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制______大小相同,改變受力面積的大小。該實驗可得出結(jié)論:______

(2)以下實例中應(yīng)用到該結(jié)論的有______(選填字母)。

A.菜刀要經(jīng)常磨一磨。

B.書包要用寬的背帶。

C.汽車限重。

D.啄木鳥有個堅硬而細長的喙。

(3)接下來小順還要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”;請將他的操作步驟補充完整:

將一個瓶子裝入適量的水,正立放在海綿上,用刻度尺測量海綿凹陷下的高度h1并記錄在數(shù)據(jù)表格中;然后;______。

(4)小芃找到的器材有:海綿;一塊質(zhì)地均勻的方形木塊和刻度尺。

實驗時小芃將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖2所示,測量發(fā)現(xiàn)泡沫的凹陷程度相同,他由此得出錯誤的結(jié)論:壓力的作用效果和受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在問題是沒有控制______(填“壓力”、“受力面積”或”壓力的作用效果”)相同。評卷人得分五、其他(共1題,共7分)24、(2015?衢州)“科學就在身邊”;請解釋下列生活現(xiàn)象.

現(xiàn)象一:雨天走路,很多褲子后面會甩上泥巴,原因是他們走路時腳后跟向后抬的過高、過快,把附著在鞋底的泥巴甩離,由于泥巴具有____就飛到褲子上去了.

現(xiàn)象二:輸液時藥液勻速下滴,如圖所示,輸液時輸液袋口A處插有輸液管B、空氣管C、C插入袋口處不能過高,保證袋口處壓強與大氣壓相等,致使藥液流入人體是輸液管中液體(即袋口到手的液柱)產(chǎn)生的壓強,與袋內(nèi)藥液高度無關(guān),當?shù)跗亢褪种g的高度差一定時,輸液管中液體對手上針眼處的____不變,與人體血液的壓強差保持恒定,藥液勻速下滴.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】解:依題意;作圖說明:

故選B.

本題考查對長度測量工具產(chǎn)生誤差的經(jīng)驗認識.

本題所說的軟件塑料尺經(jīng)拉伸長度可變;但被測量物體的真實長度不變.

盡管拉伸后尺變長了,但上面的數(shù)字并沒變,被測物體長度沒變,所以讀數(shù)變小了.【解析】B

2、B【分析】

由于核裂變和聚變都能釋放核能;故A錯誤,B正確;

C;核能是一次能源;故該選項錯誤;

D;對于風能來說是可再生能源;但核能不是可再生能源,故該選項也是錯誤的.

故選B.

【解析】【答案】核聚變和裂變都能釋放能量;但聚變不容易控制,所以核電站是利用核裂變來發(fā)電,核能是一種不可再生能源.核反應(yīng)堆工作時會放出能量,也會產(chǎn)生射線,會對人和其他生物造成傷害.核能直接取自于地殼中的核物質(zhì),是一次能源.

3、B【分析】

為了使像更清晰;經(jīng)分析得:

眼睛看物體時;物距和像距不變,改變晶狀體的厚度來改變晶狀體的焦距.

照相機照相時;物距不變,調(diào)節(jié)暗箱長短,改變像距來改變像的清晰度.

幻燈機幻燈時;像距不變,調(diào)節(jié)鏡頭和幻燈片之間的距離來改變像的清晰度.

故選B.

【解析】【答案】分析眼睛;照相機、幻燈機調(diào)節(jié)成像清晰度的方法:

眼睛看物體時;物體和眼睛的距離不變,晶狀體和視網(wǎng)膜的距離不變,改變晶狀體的厚度,改變焦距大小,來調(diào)節(jié)像的清晰度.

照相機照相時;物距不變,伸長或縮短暗箱來調(diào)節(jié)像的清晰度.

幻燈機幻燈時;通過改變鏡頭和幻燈片之間的距離,來改變像的清晰度.

4、B【分析】【解答】解:(1)由刻度尺的正確使用方法;可知A;C、D是正確的;(2)B的說法是錯誤的,因為測量時如果零刻線磨損,可以從較清楚的刻線處對齊測量,測量結(jié)果是兩次讀數(shù)之差.

故選B.

【分析】使用刻度尺時要注意:(1)放:尺邊對齊被測對象,必須放正重合,不能歪斜;尺的刻面必須緊貼被測對象.(2)讀:讀數(shù)時視線要與尺面垂直,估讀到分度值的下一位;(3)記:記錄測量結(jié)果時要記上數(shù)值和單位.5、C【分析】解:

A;正常情況下;人的體溫在37隆忙

左右,變化幅度很小.

此選項正確;

B;人耳正常聽覺范圍在20Hz隆蘆20000Hz

左右.

此選項正確;

C、中學生正常步行的速度在4km/h=4隆脕13.6m/s隆脰1.1m/s

左右.

此選項錯誤;

D;成年人的質(zhì)量在70kg

左右;中學生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg

左右.

此選項正確.

故選C.

不同物理量的估算;有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合題意的是哪一個.

對于生活中數(shù)據(jù)的估測,應(yīng)從實際的角度出發(fā)進行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.【解析】C

6、B【分析】解:

電飯鍋屬于功率較大的用電器;額定功率在700W

左右,正常工作時的電壓為220V

故B正確;C錯誤;

由P=UI

可得;正常工作時的電流:

I=PU=700W220V隆脰3.18A

故A錯誤;

由P=Wt

可得;正常工作1

小時消耗的電能:

W=Pt=700W隆脕3600s=2.52隆脕106J

故D錯誤.

故選B.

電飯鍋屬于較大功率的用電器;額定功率在500W

以上,其工作電壓和家庭電路的電壓220V

相同,根據(jù)P=UI

估算其正常工作時的電流,根據(jù)W=Pt

求出正常工作1

小時消耗的電能.

對于估計問題,要記住一些生活中常見的物理量,然后進行比較得出.

特別是與電有關(guān)的數(shù)據(jù),如家庭電路電壓、一節(jié)干電池電壓、用電器工作時的電流、功率等等.【解析】B

二、填空題(共7題,共14分)7、袋鼠媽媽【分析】本題考查機械運動中參照物的選取和運動相對性。袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后;在草地上躍進時,相對于地面來說,位置發(fā)生了變化,因此它們是運動的;小袋鼠相對于袋鼠媽媽來說,位置沒有發(fā)生變化,是靜止的。

故答案為:袋鼠媽媽。【解析】袋鼠媽媽8、略

【分析】【分析】根據(jù)入射角、反射角、折射角的概念,知道入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角;折射角是折射光線與法線的夾角.結(jié)合圖中光線的關(guān)系可進一步進行計算.【解析】【解答】解:如圖所示;入射光線與界面的夾角是30°,所以入射角為90°-30°=60°.

反射角等于入射角也為60°;所以反射光線與界面的夾角為30°.

因為折射光線與反射光線垂直;所以折射光線與界面的夾角為90°-30°=60°;

因此折射角為90°-60°=30°.

故答案為:60°;30°.9、略

【分析】【分析】攝像機是利用凸透鏡成像的規(guī)律制成的;攝像機的鏡頭是一個凸透鏡.利用U>2f,成倒立;縮小的實像原理.

裁判員手腕處的表是通過電磁波接收信號的.【解析】【解答】解:

攝像機的鏡頭相當于一個凸透鏡;

其成像的原理是:當物距大于二倍焦距時;凸透鏡成倒立縮小的實像,為了能成清晰的像,物體到鏡頭的距離應(yīng)大于2f.

裁判員手腕處的表在一秒內(nèi)就能收到分析結(jié)果;表是通過電磁波接收信號的.

故答案為:凸;>;電磁波.10、略

【分析】

金魚在水里;魔術(shù)師發(fā)出口令后,聲音通過空氣傳播到水里然后通過水傳播給了金魚;在月球表面沒有任何的介質(zhì),所以不能在月球上表演;

故答案為:水;不能.

【解析】【答案】聲音的傳播需要介質(zhì);固體;液體、氣體都可以作為傳播聲音的介質(zhì)而存在;真空不能傳聲.

11、6N【分析】【分析】在平衡力的作用下;彈簧測力計中的彈簧肯定會發(fā)生形變,所以彈簧測力計一定有示數(shù);我們通常所說的彈簧測力計的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的。

本題是比較常見的一個關(guān)于彈簧測力計的題,很多學生不注意就會認為彈簧測力計的示數(shù)是12N

或0N

【解答】因為彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)以彈簧測力計其中一端所受的拉力為準;所以其示數(shù)是6N

故填:6N

【解析】6N

12、m;mm;cm【分析】解:

(1)

中學生的身高在160cm

左右;成年男子的身高可以達到182cm=1.82m

(2)

中學生伸開手掌;大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm

物理課本的寬度與此差不多,在18.2cm=182mm

左右;

(3)

中學生伸開手掌;大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm

鉛筆的長度略大于18cm

在20cm

左右.

故答案為:(1)m(2)mm(3)cm

此題考查對生活中常見物體長度的估測;結(jié)合對生活的了解和對長度單位的認識,填上符合實際的單位.

長度的估測,必須熟悉一些常見物體的長度,以此為標準對研究對象作出判斷.

如:中學生拳頭的寬度在10cm

左右;中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm

成年人的身高在170cm

左右,一步的步幅在75cm

左右;一層樓的高度在3m

左右,等等.【解析】mmmcm

13、低電壓、弱電流電路的通斷;遠距離控制;自動控制【分析】解:如圖;電磁繼電器實質(zhì)是一個開關(guān),利用低電壓;弱電流電路的通斷來控制高電壓、強電流的工作電路.

利用電磁繼電器實現(xiàn)遠距離控制及自動控制.

故答案為:低電壓;弱電流電路的通斷;遠距離控制;自動控制.

電磁繼電器中最主要的組成部分是電磁鐵;電磁繼電器的電路可分為控制電路和工作電路兩部分,當控制電路接通時,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵;當電磁鐵無磁性時,銜鐵在彈簧的作用下被拉起;使用電磁繼電器可以實現(xiàn)低壓弱電流控制高壓強電流,還可以實現(xiàn)遠距離控制及自動控制.

主要考查了電磁繼電器的構(gòu)造及作用,要理解電磁繼電器的實質(zhì),搞清它的工作原理.

電磁繼電器的實質(zhì)是一個開關(guān).【解析】低電壓、弱電流電路的通斷;遠距離控制;自動控制三、判斷題(共6題,共12分)14、×【分析】解:男生在說話時;聲帶振動幅度大,響度較大;女生在說話時,聲帶振動的快,音調(diào)高.故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯誤的.

故答案為:×.

聲音的三個特征分別是:音調(diào);響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.【解析】×15、√【分析】解:(1)平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.

(2)如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進入人的眼睛,人感覺地面黑.

(3)如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒有反射光線進入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進入人的眼睛,人感覺地面亮.

故題干說法正確.

故答案為:√.

(1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛.

(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺亮暗關(guān)鍵是看進入眼睛的光的多少.【解析】√16、√【分析】解:(1)

平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.

(2)

如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進入人的眼睛,人感覺地面黑.

(3)

如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒有反射光線進入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進入人的眼睛,人感覺地面亮.

故題干說法正確.

故答案為:隆脤

(1)

人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛.

(2)

平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺亮暗關(guān)鍵是看進入眼睛的光的多少.【解析】隆脤

17、√【分析】解:白顏色的物體能夠反射所有顏色的光;因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領(lǐng)最弱,故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.

故答案為:隆脤

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.

本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤

18、×【分析】解:形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后;在地面形成了自己的影子,屬于光沿直線傳播現(xiàn)象.

故答案為:×.

“影”的形成有三種不同的情況:

(1)由于光的直線傳播形成的“影”;沿直線傳播的光被不透明的物體擋住,在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”;

(2)由于光的反射形成的“影”;如平面鏡成像;湖光倒影等;

(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透鏡成像所成的“影”,如畢業(yè)合“影”.

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象,會根據(jù)其原理的不同,對光現(xiàn)象進行分類.【解析】×19、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:隆脤

根據(jù)力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.

本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】隆脤

四、實驗探究題(共4題,共24分)20、(1)正;B;(2)A;變大;燈絲電阻隨溫度的升高而增大;0.32;1.216;偏大.【分析】試題分析:(1)

掌握電流和電壓的關(guān)系:電阻不變;電流和電壓成正比.

探究電流與電阻的關(guān)系時;要保持電阻兩端的電壓不變.

若電阻變大,根據(jù)串分壓的知識,則電阻兩端的電壓變大,串分壓的知識判斷滑片的移動方向.

(2)

滑動變阻器的大小是由滑片到下面一個接線柱之間的距離決定的.

根據(jù)小燈泡變亮;判斷電路中的電流變化,從而判斷出滑片的移動方向及電壓表的示數(shù)變化.

解決此題還需知道燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

在進行電流表的讀數(shù)時;要確定電流表的量程及分度值.

根據(jù)P=UI

計算小燈泡的電功率.

要判斷小燈泡額定功率的大?。恍枧袛喑鲂襞輧啥说碾妷汉碗娏鳒y量產(chǎn)生的誤差,從而可判斷出功率的誤差.

(1)

當電阻一定是;電流與電壓成正比.

R2>R1>R0

所以電阻兩端的電壓在增大.

根據(jù)串聯(lián)電路電壓等于各串聯(lián)電路電壓之和和串分壓的知識,要保持電阻兩端的電壓值不變,需將滑動變阻器的電阻增大,多分得一些電壓.

所以滑片需向B

端移動.

(2)

燈泡L

逐漸變亮;說明電路中的電流變大,電流表的示數(shù)就會變大.

根據(jù)歐姆定律,滑動變阻器的電阻應(yīng)減小,所以滑片需向左端即A

端移動.

這時由于小燈泡燈絲溫度升高;而造成小燈泡電阻增大.

由圖丙知;電流表的量程為0隆蘆0.6A

分度值為0.02A

所以其讀數(shù)為0.32A.

由P=UI=3.8V隆脕0.32A=1.216W

若考慮電壓表的電流;在測量中小燈泡兩端的電壓是正確的,而電流表的數(shù)值是小燈泡的電流和電壓表的電流和,所測電流值偏大,根據(jù)公式P=UI

得,燈泡的功率偏大.

故答案為:(1)

正;B(2)A

變大;燈絲電阻隨溫度的升高而增大;0.321.216

偏大.【解析】(1)(1)正;BB(2)A(2)A變大;燈絲電阻隨溫度的升高而增大;0.320.321.2161.216偏大.21、(1)(1)v=st刻度尺

(2)(2)緩

(3)3.3(3)3.3

(4)<(4)<

【分析】【分析】(1)(1)根據(jù)公式v=st

要測出速度,應(yīng)測量出小車運動的距離和時間,所以要用到刻度尺和秒表;(2)(2)若要計時方便,應(yīng)讓下車下滑速度慢些,運動的時間長些;

(3)(3)刻度尺的分度值為1cm1cmssBC為小車在BBCC兩點前端刻度值之差;ttBC由BBCC兩點的時刻之差求出;

要計算出vvAC,需確定ACAC的長度和時間,用公式v=stv=dfrac{s}{t}計算;(4)(4)從表中得出小車通過ABAB的距離和時間,利用v=st

計算出vAB

然后與vAC

比較可得。本題考查的是“測小車的平均速度”的實驗,一定學會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=st

算出平均速度,測量過程中注意時間與路程單位的統(tǒng)一?!窘獯稹?1)(1)平均速度是指某段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值,計算公式為v=st

實驗中要用刻度尺測量路程,用秒表測量時間;(2)(2)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面坡度應(yīng)緩一些;

(3)(3)由圖知,

ssAC=10.0cm=0.1m=10.0cm=0.1m

ttAC=15=15353523鈭?1523-15353520=3s20=3s

則vAC=sACtAC=10cm3s隆脰3.3cm/s=0.033m/s{v}_{AC}=dfrac{{s}_{AC}}{{t}_{AC}}=dfrac{10cm}{3s}隆脰3.3cm/s=0.033m/s(4)(4)由圖知,ssAB=5.0cm=0.05m=5.0cm=0.05mttAB=15=15353522鈭?1522-15353520=2s20=2s

則vAB=sABtAB=0.05m2s=0.025m/s

所以,vvAB<v<vAC。

故答案為:(1)v=st

刻度尺;(2)

緩;(3)3.3(4)<

【解析】(1)(1)v=st刻度尺(2)(2)緩(3)3.3(3)3.3(4)<(4)<

22、固體信息?【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都能傳聲,本題考查了聲音的傳播等以及聲的利用知識。聲不能在真空中傳播;工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說明固體可以傳聲;聲不但可以傳遞信息,還可以傳遞能量。通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞信息。【解答】固體;信息。通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞信息?!窘馕觥抗腆w信息?23、壓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論