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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人教A版四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷158考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、在下圖中,每個小方格的大小相同,圖()的周長與其它三個圖形的周長不同.A.B.C.D.2、9950000000寫成用“億“作單位的近似數(shù)是()A.10億B.99億C.100億3、萌萌買了5副羽毛球拍和1個皮球,一共花了108元,一個皮球48元,一副羽毛球拍多少元?()A.(108-48)÷5B.108÷5C.108-48÷54、要使8.□□≈9.0,這個小數(shù)最小是()。A.9.04B.8.95C.8.905、下面的圖形中對稱軸最多的是()。A.正方形B.長方形C.等邊三角形6、與37×99的計算結(jié)果相等的式子是()A.37×(99+1)B.37×(100-1)C.37×100-17、根據(jù)36×24=864,下列說法不正確的是()A.3.6×2.4=8.64B.36×2.4=86.4C.0.36×24=0.8648、101×76的簡便算法是()A.100×76+1B.100×76+100C.100×76+769、從3:00走到3:15,分針轉(zhuǎn)動了()度.A.15B.60C.90E.180E.180評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、25×32×125=(25×____)×(____×125).11、○○△△△○○△△△按照這樣的規(guī)律排列,第30個是______.12、填上<;>或=.
8億____89999999
50千萬____500000000.13、3個連續(xù)奇數(shù)的和是87,這三個奇數(shù)分別是____、____、____;如果4個連續(xù)奇數(shù)的和是80,那這四個奇數(shù)分別是____、____、____、____.14、等邊三角形有______條對稱軸,等腰三角形有______條對稱軸,等腰梯形有______條對稱軸.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、a×b省略乘號寫作a﹒b,8×6省略乘號寫作8﹒6.____(判斷對錯)16、小紅在黑板上畫了一條5分米長的射線.____.(判斷對錯)17、0除任何數(shù)都得0.18、17.5除以0,其結(jié)果還得0.____(判斷對錯)19、用三根分別長4厘米、5厘米和9厘米的小棒能擺成一個三角形.____.(判斷對錯)20、小明的爸爸一次喝200升的水.____(判斷對錯)21、大于90°的角就叫做鈍角____(判斷對錯)評卷人得分四、解答題(共2題,共12分)22、為了支援地震災(zāi)區(qū)小學(xué)生的學(xué)習(xí),我校開展了獻(xiàn)愛心捐款活動,四年級捐235元,五年級比四年級多捐65元,六年級捐的錢數(shù)是五年級的3倍.我校三個年級共捐了多少元?23、怎樣簡便就怎樣算.
9100÷70;800÷25.評卷人得分五、應(yīng)用題(共4題,共8分)24、學(xué)校新購進(jìn)200本圖書,要發(fā)給四年級的11個班,平均每個班能分到多少本書?還剩幾本書?25、全校學(xué)生排成5個方陣做操,每個方陣有8行,每行有10人,5個方陣一共有多少人?26、根據(jù)已知條件;計算出下圖中梯形的周長比平行四邊形的周長長多少厘米?(單位:厘米)
27、已知一個平行四邊形的周長是38厘米,其中一條邊長10厘米,另外三條邊長分別是多少厘米?評卷人得分六、綜合題(共1題,共10分)28、先用量角器量一量,∠1=____°;經(jīng)過點P畫出直線b的平行線;再經(jīng)過點P作直線a的垂線.
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)圖形周長的意義,設(shè)每個小正方形的邊長是1,分別數(shù)出每個圖形一周所包含的小正方形邊長的個數(shù),計算出各自的周長,進(jìn)而比較得解.【解析】【解答】解:設(shè)每個小正方形的邊長是1;
A;1×12=12;
B;1×16=16;
C;1×12=12;
D;1×12=12;
所以;圖B的周長與其它三個圖形的周長不同.
故選:B.2、C【分析】【分析】省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“億”字.【解析】【解答】解:9950000000≈100億.
故選:C.3、A【分析】【分析】首先用108減去48,求出5副羽毛球拍的價格;然后根據(jù)單價=總價÷數(shù)量,用5副羽毛球拍的價格除以5,求出一副羽毛球拍多少元即可.【解析】【解答】解:(108-48)÷5
=60÷5
=12(元)
答:一副羽毛球拍12元.
故選:A.4、B【分析】【解答】小數(shù)的近似數(shù)的求法與整數(shù)求近似數(shù)的方法同樣;用“四舍五入”法,整數(shù)部分是8,而結(jié)果的整數(shù)部分是9,由此可以推斷,十分位上向個位上進(jìn)了1,只有在等于或者大于5的時候才可以向前一位進(jìn)一,所以A選項排除;8.90≈8.9,所以排出C。
故選B.
【分析】考察近似數(shù)以及求法。5、A【分析】【解答】依據(jù)軸對稱圖形的定義即可作答;正方形有4條對稱軸,長方形有2條對稱軸,等邊三角形有3條對稱軸,所以正方形最多對稱軸。
【分析】此題主要考查軸對稱圖形的定義6、B【分析】【分析】由于99與整百數(shù)100接近,所以在計算37×99時,可將99變?yōu)?00-1后再根據(jù)乘法分配律計算.【解析】【解答】解:37×99
=37×(100-1)
=37×100-37.
故選:B.7、C【分析】【解答】根據(jù)36×24=864;下列說法不正確的是0.36×24=0.864。
【分析】此題考察在小數(shù)乘法中,積的小數(shù)位數(shù)與各因數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。在計算0.36×24時,第一個因數(shù)有兩位小數(shù),第二個因數(shù)是整數(shù),所以積應(yīng)該有兩位小數(shù),所以0.36×24=8.64。8、C【分析】解:101×76;
=(100+1)×76;
=100×76+76;
=7600+76;
=7676.
故選:C.
101×76;轉(zhuǎn)化為(100+1)×76,再應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡算.
此題主要考查乘法分配律的實際應(yīng)用,(a+b)×c=a×c+b×c,或a×c+b×c=(a+b)×c.【解析】C9、C【分析】解:360°÷60=6°
15×6=90(度);
故選:C.
分針60分鐘轉(zhuǎn)一圈;每分鐘轉(zhuǎn)動的角度為:360°÷60=6°.鐘面上從3:00到3:15,共經(jīng)過15分鐘,計算即可解答.
本題考查了角的度量.求出分針1分鐘轉(zhuǎn)動多少度是解答本題的關(guān)鍵.【解析】C二、填空題(共5題,共10分)10、略
【分析】【分析】計算25×32×125,可以將32分成4×8,然后根據(jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行簡算即可.【解析】【解答】解:25×32×125
=25×4×8×125
=(25×4)×(8×125)
=100×1000
=100000;
故答案為:4,8.11、△【分析】解:30÷5=6;
所以第30個圖形是第6個循環(huán)周期的最后一個;是△;
故答案為:△.
根據(jù)題干分析可得;這組圖形的排列規(guī)律是:○○△△△,5個圖形一個循環(huán)周期,據(jù)此計算得出第30個圖形是第幾個循環(huán)周期的第幾個即可解答.
根據(jù)題干得出這組圖形的排列規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.【解析】△12、略
【分析】【分析】整數(shù)大小的比較方法,位數(shù)不同,位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同,左起第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果左起第一位上的數(shù)相同,就比較左起第二位上的數(shù),直到比較出大小為止.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:8億=800000000
800000000>89999999
所以8億>89999999
50千萬=500000000
500000000=500000000
所以50千萬=500000000
故答案為:>,=.13、略
【分析】【分析】根據(jù)題意:可用連續(xù)三個奇數(shù)的和除以3;得到的是這三個連續(xù)奇數(shù)的平均數(shù)即連續(xù)三個奇數(shù)的中間一個數(shù),然后再用中間的數(shù)分別減去2;加上2即可得到答案;
如果4個連續(xù)奇數(shù)的和是80,把這4個奇數(shù)的和除以4,可得這4個連續(xù)奇數(shù)中間的偶數(shù),把這個偶數(shù)分別減1、減3和加1加3就可以得到這4個奇數(shù),解答即可.【解析】【解答】解:三個連續(xù)奇數(shù)的平均數(shù)為:87÷3=29
三個連續(xù)奇數(shù)中第一個奇數(shù)為:29-2=27
三個連續(xù)奇數(shù)中第三個奇數(shù)為:29+2=31
四個連續(xù)奇數(shù)的平均數(shù)為:80÷4=20
四個連續(xù)奇數(shù)中第一個奇數(shù)為:20-3=17
四個連續(xù)奇數(shù)中第二個奇數(shù)為20-1=19
四個連續(xù)奇數(shù)中第三個奇數(shù)為:20+1=21
四個連續(xù)奇數(shù)中第四個奇數(shù)為:20+3=23
答:連續(xù)三個奇數(shù)之和是87;這三個奇數(shù)分別是27,29,31.
如果4個連續(xù)奇數(shù)的和是80;那這四個奇數(shù)分別是17;19、21、23.
故答案為:27,29,31;17,19,21,23.14、311【分析】解:等邊三角形有3條對稱軸;等腰三角形有1條對稱軸,等腰梯形有1條對稱軸;
故答案為:3;1,1.
在平面內(nèi);如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,由此解答即可.
此題考查了軸對稱圖形的定義的應(yīng)用.【解析】311三、判斷題(共7題,共14分)15、×【分析】【分析】當(dāng)字母和字母相乘時,中間的乘號可以省略,當(dāng)字母和數(shù)相乘時,省略乘號,數(shù)要寫在字母的前面..【解析】【解答】解:一位a×b省略乘號寫作a﹒b;
但8×6省略乘號不能寫作8﹒6.
故原題的說法錯誤.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】根據(jù)射線的含義:射線有一個端點,無限長;進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:小紅畫了一條5分米長的射線;說法錯誤,因為射線無限長.
故答案為:×.17、×【分析】【解答】解:因為0不能作除數(shù);
所以;0除任何數(shù)都得0是錯誤的.
故答案為:錯誤.
【分析】“0除任何數(shù)都得零”即“任何數(shù)除以0都得0”,因為0不能作除數(shù),所以這種說法錯誤,由此即可判斷.18、×【分析】【分析】考慮除數(shù)不能為0,由此判斷.【解析】【解答】解:0不能做除數(shù);所以不能說17.5除以0,其結(jié)果還得0.
故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:因為4+5=9;
所以分別長4厘米;5厘米和9厘米的小棒不能擺成一個三角形;
故答案為:×.20、×【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對體積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量小明的爸爸一次喝200毫升的水用“毫升”做單位.【解析】【解答】解:小明的爸爸一次喝200毫升的水;
故答案為:×.21、×【分析】【分析】根據(jù)鈍角的含義:大于90度小于180度的角叫做鈍角;由此判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)鈍角的含義可知:大于90°的角叫做鈍角;說法錯誤.
故答案為:×.四、解答題(共2題,共12分)22、略
【分析】【分析】五年級比四年級多捐65元,用四年級捐款的錢數(shù)加上65元,即可求出五年級捐款的錢數(shù),六年級捐的錢數(shù)是五年級的3倍,再用五年級捐款的錢數(shù)乘上3,就是六年級捐款的錢數(shù),然后把三個年級捐款的錢數(shù)相加即可.【解析】【解答】解:235+65=300(元)
300×3=900(元)
235+300+900
=535+900
=1435(元)
答:我校三個年級共捐1435元.23、略
【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)除法的性質(zhì)進(jìn)行簡算即可.【解析】【解答】解:(1)9100÷70
=9100÷7÷10
=1300÷10
=130;
(2)800÷25
=800÷5÷5
=160÷5
=32.五、應(yīng)用題(共4題,共8分)24、解:200÷11=18(本)2(本)答:平均每個班能分到18本書,還剩2本書【分析】【分析】由題意,用總數(shù)200除以班數(shù)11,即可求出平均每個班能分到多少本書,還剩幾本書.25、解:10×8×5=400(人);
答:5個方陣一共有400人.【分析】【分析】由題意知,先求得一個方陣的人數(shù),根據(jù)一行的人數(shù)×行數(shù)=方隊人數(shù),再乘5即得5個方陣一共有多少人.26、解:由分析得:梯形周長比平行四邊形周長多6.4厘米+8.4厘米;少6.8厘米.
于是梯形的周長比平行四邊形的周長多:
6.4+8.4﹣6.8
=14.8﹣6.8
=8(厘米);
答:梯形的周長比平行四邊形的周長多8厘米.【分析】【分析】根
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