第03章 陽光(章復(fù)習(xí))(原卷版)_第1頁
第03章 陽光(章復(fù)習(xí))(原卷版)_第2頁
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第3章陽光思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖知識詳解知識詳解知識點一:陽光的傳播能自行發(fā)光的物體稱為________。光在________中沿直線傳播。為了表示光的傳播情況,我們通常用一條帶有箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫做________。光沿直線傳播的有關(guān)現(xiàn)象:________、________、________、________。小孔成像成的是________像。像的形狀只和物體的形狀有關(guān),和小孔的形狀無關(guān)。光沿直線傳播的應(yīng)用:士兵射擊瞄準、站隊時隊列排直等等。光在真空中的傳播速度是:c=。光年:________。長度單位。太陽輻射能的主要形式是________和________。典例1.如圖是某網(wǎng)友在四月拍攝的某地雪景:積雪初融后,在某停車場上出現(xiàn)了一個個“雪饅頭”,甚為奇特。雪堆正下方是方形地磚,每塊方形地磚周圍是條形磚。氣象專家調(diào)研發(fā)現(xiàn):四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導(dǎo)熱性和滲水性。關(guān)于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是()A.空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一B.方形地磚導(dǎo)熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一C.太陽輻射導(dǎo)致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化D.地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞,使條形磚上的雪更易熔化典例2.(2020?吉州區(qū)一模)如圖所示,一些金屬條被科技館工作人員按特殊的方式擺放后,在燈光的照射下就出現(xiàn)了栩棚如生的“飛機”。下列成語中的描述與“飛機”的形成原理不同的是()A.水清可鑒 B.鑿壁借光 C.坐井觀天 D.管中窺豹典例3.(2020?番禺區(qū)一模)2019年12月26日國內(nèi)許多地區(qū)在中午12點至下午4點能觀察到不同程度的日偏食,直接用肉眼觀測太陽是會傷眼睛的。小華正好在操場的樹下,看到地上有許多形狀一樣大小不同錯落重疊的光斑(如圖)。以下關(guān)于“光斑”的理解錯誤的是()A.光斑是光的直線傳播形成的B.光斑的形成屬于小孔成像現(xiàn)象C.光斑的大小跟縫隙離地面的高度有關(guān)D.光斑的形狀與樹葉間縫隙的形狀相同典例4.(2020春?杭州期中)有關(guān)光和聲音傳播速度的表述中,正確的是()A.光在真空中傳播的速度是3×10^5米/秒B.聲音在真空中傳播的速度是340米/秒C.先看到閃電后聽到雷聲說明光速快于聲速D.天文學(xué)中常用光年來計算天體運行的時間典例5.(2019秋?海門市期末)在“制作小孔成像觀察儀”活動中,需要把制作好的圓筒插入易拉罐中,如圖甲所示的觀察儀圓筒可以在易拉罐中前后移動。根據(jù)你的觀察回答下列問題:(1)為使看到的像更清晰,圓筒的______(A/B)端是用半透明薄紙制成的光屏;(2)用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時,若易拉罐位置不動,向左移動圓筒位置,則像距______(選填“變大”、“變小”或“不變”),光屏上像將______(選填“變大”“變小”或“不變”);(3)讓物體靠近易拉罐,保持易拉罐和圓筒位置不動,像的大小______(選填“變大”“變小”或“不變”);(4)小明用小孔成像觀察儀觀察時發(fā)現(xiàn):孔開得較大時,光屏上出現(xiàn)了一個光斑。為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設(shè)計了四種不同形狀的孔(圖乙),并用一張卡片逐漸覆蓋在孔上,觀察光斑形狀的變化情況。圖乙中合乎要求的孔是______圖。知識點二:陽光的組成陽光經(jīng)過棱鏡后,在棱鏡另一側(cè)的光屏上會出現(xiàn)一條彩色光帶,其中各色光按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序依次排列,這種現(xiàn)象稱為色散現(xiàn)象。其中偏折角度最大的是紫光,最小的是紅光。與此有關(guān)的科學(xué)家是牛頓。陽光是一種復(fù)色光。光的三原色是紅綠藍,顏料的三顏色是紅黃青。陽光主要由紅外線、可見光、紫外線所組成。紅外線的應(yīng)用:加熱物品、紅外遙感、紅外遙控、紅外線感應(yīng)。紫外線的應(yīng)用:殺菌消毒、有助于人體合成維生素D、防偽。物體的顏色。不透明物體的顏色只反射與它相同的色光,其他色光被吸收;透明物體的顏色只透過與它相同的色光,其他色光被吸收。典例1.(2020春?海寧市校級月考)如圖,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光,以下說法正確的是()A.B處應(yīng)是紅光B.只有AB之間有光C.光的色散是由光的反射造成的D.將溫度計放到AB范圍A處的外側(cè),會看到溫度上升較快典例2.(2019秋?羅湖區(qū)期末)下面是關(guān)于光的色散的一些說法,其中正確的是()A.植物的葉子是綠色的,說明植物的光合作用主要是利用太陽光譜中的綠色光B.課室里的紫外線消毒燈在工作時,發(fā)出紫色的光,說明紫外線是紫色的C.三棱鏡可以把白光分解成不同顏色的光,說明白光是最單純的光D.一個物體,當它的溫度升高時,這個物體輻射的紅外線就會增強典例3.(2020?工業(yè)園區(qū)一模)廣告公司在拍攝水果廣告時,為了追求某種藝術(shù)效果,在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果,站在旁邊的攝影師將看到()A.蘋果呈黑色,瓷盤呈白色B.蘋果呈紅色,瓷盤呈黑色C.蘋果呈黑色,瓷盤呈紅色D.蘋果呈紅色,瓷盤呈紅色典例4.(2020?常州模擬)英國媒體報道,倫敦帝國理工學(xué)院的研究人員用三束單色激光照射特制的“擴散器”,使三束激光均勻混合,從而得到需要的色光,而且光色可調(diào)。該技術(shù)有望制造出更好的照明設(shè)備。對此技術(shù),下列判斷錯誤的是()A.用這種方法得到的白光是復(fù)色光B.用這種方法得到的白光是單色光C.要得到白光,三束激光的顏色應(yīng)分別是紅、綠、藍D.改變?nèi)肷浼す獾膹姸缺壤?,可以得到任何顏色的光典?.(2020?滕州市模擬)如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的色散的是()A.B. C. D.同步練習(xí)同步練習(xí)(2019秋?衡陽期末)小歡用針孔照相機(即小孔成像實驗裝置)觀察蠟燭的燭焰,若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變,如圖所示。則下列分析正確的是()A.若內(nèi)筒位置不變,半透明膜上燭焰的像是正立的B.若內(nèi)筒位置不變,半透明膜上燭焰的像是放大的C.若向右拉動內(nèi)筒,半透明膜上燭焰的像將變小D.若向左推動內(nèi)筒,半透明膜上燭焰的像將變亮2.(2020?西山區(qū)一模)2019年12月26日發(fā)生了21世紀10年代的最后一次日食,我省各地觀察到日偏食如圖所示。下列光現(xiàn)象中與日食的成因相同的是()A.立竿見影B.潭清疑水淺C.池水映明月D.雨過天晴后天空中出現(xiàn)彩虹3.(2019?煙臺)“萬物生長靠太陽”,綠色植物的生長需要陽光。物理學(xué)研究表明,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,由此可以推測,不利于綠色植物生長的光是()A.紅光 B.黃光 C.綠光 D.紫光4.(2020?麒麟?yún)^(qū)一模)如圖所示為紅外測溫計,在2020年新型冠狀病毒疫情期間,我們利用紅外測溫計可以快速無接觸的測量體溫。任何物體只要它的溫度高于絕對零度(-273℃),就有熱輻射向外部發(fā)射。千攝氏度以下的物體,其熱輻射中最強的電磁波是紅外線,所以對物體自身紅外輻射的測量,便能準確測定它的表面溫度,其原理基于黑體輻射規(guī)律。下列關(guān)于紅外測溫計的說法正確的是()A.測量表面溫度,體溫超過37.3℃者須主動配合做好醫(yī)學(xué)觀察B.紅外測溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成C.熱輻射中最強的電磁波是紅外線,傳播速度為340m/sD.紅外測溫計在使用中要與人體接觸5.(2019秋?武侯區(qū)期末)白天雨過天

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