2024-2025學年山東省菏澤市鄆城縣侯咽集鎮(zhèn)等14校數(shù)學三上期末達標測試試題含解析

2024-2025學年山東省菏澤市鄆城縣侯咽集鎮(zhèn)等14校數(shù)學三上期末達標測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，認真填寫。1．一個農場呈長方形，它的寬是1千米，長是寬的2倍。如果在這個農場四周砌圍墻，圍墻的長度是________千米。2．把一條長1米的線段平均分成10份，每份是這條線段的，每份長（）分米。3．劉老師的身份證號碼劉老師的性別是_____，出生日期是_____．4．一個長方形長70厘米，寬50厘米。把它剪成一個最大的正方形，正方形的周長為（________）厘米。5．三（1）班參加短跑比賽的同學的學號是2、3、7、9、10、12、18，參加跳遠比賽的同學的學號是1、3、6、7、9、10、11，參加短跑比賽或跳遠比賽的一共有____名同學．6．比638多139是________；320×5的積的末尾有________個0。7．下面這幾幅圖分別是誰看到的?把他們的編號寫在圖片下面的括號里。8．同學們要在4名男生和4名女生中選出一男一女兩名班長,有（____）種選法。9．4個邊長是3厘米的小正方形拼成一個大正方形，拼成的大正方形的周長是（______）。10．408÷68的商是（________）位數(shù)；972÷54的商的最高位在（________）位上．11．5分＝________秒

7000米＝________千米8噸＝________千克

100毫米＝________分米二、仔細推敲，認真辨析。12．4.80元和4.08元都表示4元8角．（________）13．0和任意一個不為0的數(shù)相乘的積一定大于這兩個數(shù)的和。（____）14．用3,2,0,4四個數(shù)字組成的最小四位數(shù)是2340。（_______）15．一個兩位數(shù)加一個三位數(shù)，和可能是三位數(shù)．_____16．1千克的鐵比1000克的棉花重．（_______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．下邊豎式中的乘數(shù)應該是（

），才可能使豎式成立。A．4

B．6

C．2

D．518．下面圖形中是軸對稱圖形的有幾個？（）A．1個 B．2個 C．3個19．下圖中，BC的長度是6厘米，點B到對稱軸的距離是（

）厘米．A．3厘米

B．4厘米

C．6厘米

D．12厘米20．下面三個圖形的周長相比，（）。A．相等 B．甲最長 C．乙最長 D．丙最長21．72÷(6＋2)=（）A．0B．9C．30D．8四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數(shù)。69÷3=50×8=720÷8=60×0=803×8≈495×3≈1024×5≈786+198≈23．脫式計算．32+（76﹣45）48÷8+16（503﹣458）×32910﹣17×3524．計算______五、操作題25．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。26．把圖形和表示它的涂色部分的分數(shù)連起來。六、解決問題27．實驗小學三年級學生到圖書室借書情況如下：班級1班2班3班4班本數(shù)22本37本比1班、2班兩班借的總數(shù)少15本比2班多7本提出一個兩步計算的問題，并解答。28．有一堆小棒，小紅取走了3根，相當于取走了它的。這堆小棒有多少根？29．6個相同的機器，每個重835千克，用一輛載重5噸的貨車能一次運完嗎？30．開心小學486位學生去參加國慶大典表演，前9輛車各坐50位學生，剩下的同學坐第10輛車。第10輛車要坐多少位學生？31．新年到，媽媽在“親親一家”微信群發(fā)了60元的紅包。哥哥搶了紅包金額的，弟弟搶了紅包金額的，剩下的都給爸爸搶了，爸爸搶了多少元？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、6【詳解】長：2×1=2（千米），周長：（2+1）×2=6（千米）。故答案為：6。2、；1【分析】把一個物體平均分成幾份，每一份就是它的；求每份長多少分米，先統(tǒng)一單位，再用除法進行計算?！驹斀狻棵糠蓍L為：1米＝10分米10÷10＝1（分米）把一條長1米的線段平均分成10份，每份是這條線段的，每份長（1）分米。【點睛】完成本題要注意前一個空是求每段占總長的分率，后一個空是求每段具體的長度。3、男1963年6月11日【詳解】劉老師的身份證號碼劉老師的性別是男，出生日期是1963年6月11日．故答案為男，1963年6月11日．4、200【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。根據(jù)正方形的周長＝邊長×4解答?！驹斀狻?0×4＝200（厘米）則正方形的周長為200厘米。【點睛】解決本題的關鍵是明確最大正方形的邊長等于長方形的寬。再根據(jù)正方形的周長解答。5、1【詳解】7+7﹣4＝1（名）答：參加短跑比賽或跳遠比賽的一共有1名同學．故答案為1．6、7772【分析】計算加法時把相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進1；三位數(shù)乘一位數(shù)，從個位乘起，用一位數(shù)依次乘三位數(shù)的每一位數(shù)，哪一位上的乘得的積滿幾十就向前一位進幾。先計算再確定積末尾0的個數(shù)。【詳解】638+139=777，比638多139的數(shù)是777；320×5=1600，積的末尾有2個0。故答案為：777；2。7、【詳解】①能看到壺嘴朝左，把朝右；②能看到圓形的壺蓋；③能看到壺嘴朝右，把兒朝左；④能看到壺的底部。8、16【詳解】略9、24厘米【分析】根據(jù)題意可知4個邊長是3厘米的小正方形拼成一個大正方形，那么大正方形是4個小正方形拼成的，邊長是小正方形邊長的2倍?！驹斀狻?×2×4＝6×4＝24（厘米）【點睛】此題考查學生對正方形周長的認識，正方形的周長是邊長的4倍。10、一十【詳解】略11、300780001【分析】考查時、分、秒的換算與比較，噸與千克之間的換算與比較，米、分米、厘米、毫米之間的換算與比較，千米與米之間的換算與比較，單位換算的方法：低級單位向高級單位換算，用低級單位的數(shù)除以它們之間的進率；高級單位向低級單位換算，用高級單位的數(shù)乘它們之間的進率。【詳解】60×5=300，所以5分=300秒；7000÷1000=7，所以7000米=7千米；1000×8=8000，所以8噸=8000千克；100÷100=1，所以100毫米=1分米。故答案為：300；7；8000；1。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】單名數(shù)：只帶有一個計量單位的數(shù)；復名數(shù)：帶有兩個或兩個以上同類計量單位的名數(shù)；高級單位、低級單位：在同類單位中，較大的單位叫高級單位，較小的單位叫低級單位。把高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)：進率×高級單位的數(shù)?！驹斀狻?.80元=4+0.8×10=4元8角；4.08元=4+0.08×100=4元零8分；故答案為×。【點睛】此題涉及的概念：單名數(shù)、復名數(shù)、高級單位、低級單位。13、×【詳解】略14、×【詳解】略15、√【詳解】例如兩位數(shù)是10，三位數(shù)是123，則10+123＝133，所以一個兩位數(shù)加一個三位數(shù)，和可能是三位數(shù)是正確的．故答案為：√．16、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【詳解】觀察豎式可知，三位數(shù)的個位是5，積的個位是0，則另一個乘數(shù)可能是2、4、6、8，根據(jù)三位數(shù)的百位數(shù)字是2，積的百位數(shù)字是9，可以推出另一個乘數(shù)是4，據(jù)此解答。18、B【詳解】略19、A【詳解】略20、D【分析】周長是指封閉圖形一周的長度，通過平移把不規(guī)則圖形的周長轉化為規(guī)則圖形的周長，與甲的周長進行比較即可解答?！驹斀狻繌南聢D可以看出，乙通過平移后的圖形與甲完全相同，所以甲的周長＝乙的周長；丙通過平移轉化成一個與甲相同的長方形，再加2條短線段，丙的周長＞甲的周長＝乙的周長；故答案為：D?！军c睛】本題考查不規(guī)則圖形的周長，可以通過平移轉化成規(guī)則圖形的周長。21、B【解析】一道式題里有小括號,要先算小括號里面的.因為6＋2=8,72÷8=9,所以72÷(6＋2)=9,選B．四、細心計算，認真檢查。22、23；400；90；0；6400；1500；5000；1000【詳解】略23、63221440315【詳解】（1）32+（76﹣45）＝32+31＝63（2）48÷8+16＝6+16＝22（3）（503﹣458）×32＝45×32＝1440（4）910﹣17×35＝910﹣595＝31524、【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、見詳解【分析】將一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)來表示，分母表示平均分的份數(shù)，分子表示涂色部分的份數(shù)，第一個三角形表示，正方形表示；根據(jù)分數(shù)的基本性質：分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變，圓形表示＝，最后一個三角形表示＝，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c睛】本題考查分數(shù)的初步認識。六、解決問題27、3班借了多少本書？（答案不唯一）44本【分析】首先明確什么是兩步計算，即不能一步得到答案而需要兩步計算才能得到答案；提出問題：3班借了多少本？再根據(jù)表中給出的提示，用1班、2班兩班借的總數(shù)減去15本，得出3班借了多少本?！驹斀狻?2＋37＝59（本）；59－15＝44（本）；答：3班借了44本書?！军c睛】明確兩步計算的問題的定義：即不能一步得到答案而需要兩步計算才能得到答案的問題，如：4班和2班一共借多少本書、4班和1班一共借多少本等。28、15根【詳解】3÷=15（根）答：這堆小棒有15根29、不能【分析】用每個機器的重量乘機器個數(shù)，求出6個機器的總重量。噸和千克之間的進率是1000，據(jù)此將貨車的載重量換算成千克。再將6個機器的總重量和貨車的載重量比較解答?！驹斀狻?35×6＝5010（千克）5噸＝5000千克5010千克＞5000千克答：用一輛載重5噸的貨車不能一次運完?！军c睛】要求貨車能否一次運完，就用貨車的載重量和機器總重量進行比較。先將兩個量換算成同一單位的數(shù)，再比較大小。30、36位【分析】根據(jù)乘法的意義，可用50乘以9計算出前9輛車已經