2024年華東師大版八年級化學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版八年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、科學實驗要規(guī)范操作，下列初中科學實驗操作你認為不正確的是（）A.二氧化碳的驗滿。

B.傾倒液體。

C.檢驗氣密性。

D.測定溶液PH值。

2、黑火藥是我國古代的“四大發(fā)明”之一．黑火藥爆炸時的化學反應方程式為：2KNO3+3C+S═K2S+N2↑+3X，根據(jù)已學過的化學知識判斷，物質X的化學式是（）A.SO2B.COC.CO2D.NO3、欲量取30mL稀鹽酸，最好選用的量筒是（）A.10mL量筒B.10mL和20mL量筒C.50mL量筒D.100mL量筒4、下列變化屬于化學變化的是()A.蘋果榨汁B.瓷碗破碎C.濕衣服晾干D.蠟燭燃燒5、蛋質是構成胞基本物質是多種氨基酸構化合物rm{.}丙氨酸是組人體蛋白的氨基酸之一，圖丙氨酸子結構模型圖，丙氨酸的化學式rm{C3H7O2}下對丙的敘述正確的是rm{)}A.丙氨酸分子中含有rm{13}個原子核B.丙氨酸中碳、氧原子質量比為rm{9}rm{8}C.丙氨酸中氮元素的質量分數(shù)最小D.丙氨酸是由四種原子構成的化合物6、以下生活活動中；發(fā)生了化學變化的是：（）

①葡萄釀酒；②磨豆?jié){；③瓷碗破碎；④用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維；⑤氣球充氣過多爆炸；⑥銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠．A.①②④⑥B.②③④⑥C.①④⑥D.④⑤⑥⑥評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、現(xiàn)有20g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液；要使其溶質的質量分數(shù)達到20%，可采用的方法是（）

A.蒸發(fā)12g水。

B.蒸發(fā)10g水。

C.加入2.5g氯化鈉。

D.加入1.8g氯化鈉。

8、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤子中的水果渣。

9、如圖是某化學反應的微觀模型示意圖；據(jù)此分析正確的是（）

A.反應前后原子數(shù)目沒有變化。

B.反應的本質是原子的重新組合過程。

C.該反應是分解反應。

D.示意圖中的各物質均屬于化合物。

10、根據(jù)氯元素化合價不同，有關物質按照一定的規(guī)律可排列為：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7；則R可以是下列物質中的。

（）

A.KClO3

B.Ca（C1O）2

C.HClO4

D.HClO2

11、己知rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}組成的混合物中，鐵與氧的質量比為rm{21}rm{8}則混合物中rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}三種物質的質量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}rm{20}rm{5}B.rm{19}rm{40}rm{33}C.rm{9}rm{20}rm{11}D.rm{5}rm{6}rm{3}評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、如右圖所示；在密閉容器內的兩只燒杯中，A杯中加有50ml水，有一粒綠豆大的白磷浸沒在水中，B燒杯中含有一粒綠豆大的白磷．

（1）當恒溫箱的溫度由25℃逐漸上升至60℃，A、B燒杯中白磷出現(xiàn)的變化（白磷著火點為40℃）：A燒杯____；B燒杯____．

（2）由上述實驗可知，可燃物燃燒的條件是____和____．

（3）平時實驗室應將少量白磷保存在____中．

（4）寫出磷燃燒的化學方程式____．

13、掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究．

（1）請從下列常見儀器圖示中；選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁铡?/p>

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是____；

②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是____；

③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是____；

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是____；

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是____；

⑥排水法收集氣體用到的玻璃儀器是____；

（2）做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣．若某同學在實驗結束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項是____．（填序號）

14、物質燃燒必須同時滿足三個條件．請回答有關問題：

（1）通過如圖所示的對比實驗，可以探究出的燃燒條件是____．

（2）實驗時如果不慎碰倒酒精燈，灑出的少量酒精在桌上著火燃燒，較好的滅火方法是____，所依據(jù)的滅火原理是____．

15、（1）宋朝初期，人們發(fā)現(xiàn)江西上饒有一苦泉，蒸發(fā)這種苦泉水會得到膽礬（即硫酸銅），熬苦泉水的鐵鍋用久了會變成銅鍋，這也是濕法煉銅的起源．寫出這個反應化學方程式____，該反應屬于____反應．

（2）冷的濃硫酸能使鐵表面鈍化而不被腐蝕；所以可以將濃硫酸盛放在鐵制容器中，但某同學錯把稀硫酸裝入了鐵制容器中，此時如遇明火，就有可能發(fā)生爆炸．其原因是（用化學方程式表示）：

①____②____．16、A.氯酸鉀rm{B.}水銀rm{C.}高錳酸鉀加熱后的剩余物rm{D.}硫磺rm{E.}冰水混合物。

以上屬于混合物的是______rm{(}用字母表示rm{)}

屬于氧化物的是______rm{(}用化學式表示rm{)}

屬于金屬單質的是______rm{(}用化學式表示rm{)}17、如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖；根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）圖中有兩處明顯錯誤；請指出其中一處錯誤：______；

（2）實驗時A中除加入少量自來水外，還需加入少量______。評卷人得分四、探究題(共2題，共20分)18、用如圖的裝置來測定空氣中氧氣含量；根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）測定原理：利用固體藥品______與空氣中的______反應生成______，使集氣瓶內的氣壓______（填“大于”或“小于”或“等于”）外界大氣壓，因此燒杯內的水被壓入集氣瓶中，氣體減少的體積______（填“大于”或“小于”或“等于”）進入集氣瓶中水的體積．

（2）實驗現(xiàn)象：紅磷燃燒，______，冷卻后打開止水夾，______；

（3）實驗結論：______；

（4）問題與反思：

①集氣瓶底部放入少量的水，其目的是______；（任答一點）

②實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積偏小，寫出一條可能原因______．19、以下是甲乙兩位同學做的關于鐵生銹的實驗rm{(}一rm{)}甲同學實驗如圖是某同學設計的探究鐵銹蝕條件的裝置，實驗開始前，調節(jié)rm{L}端與rm{R}端的液面高度一致；塞緊木塞進行實驗，請回答下列問題：

rm{(1)}一周后觀察現(xiàn)象：____選填“rm{a}”或“rm”rm{)}管中鐵釘銹蝕；rm{U}形管兩端頁面的位置關系是rm{L}端____rm{(}選填“高于”、低于“”或“等于”rm{)R}端。

rm{(2)}實驗中rm{U}形管兩端液面上覆蓋著一層植物油，其目的____rm{(3)}生活中常見的防止金屬生銹的方法是____、____

rm{(}二rm{)}乙同學實驗科學的核心是研究，科學課程通過科學探究的方式，讓我們親歷科學活動，體現(xiàn)科學的發(fā)現(xiàn)過程和方法，下面是乙同學探究鐵生銹實驗不斷完善優(yōu)化的過程。rm{(1)}優(yōu)化實驗時將rm{I}中自來水換為蒸餾水目的是排除水中溶有的氧氣，消毒劑等物質的干擾。rm{(2)}優(yōu)化實驗時增加rm{IV}是為證明鐵生銹與空氣中的____有關。rm{(3)}下面事實能說明鐵生銹與空氣中另外一些成分無關的有____rm{(}填序號rm{)}rm{壟脵}焊接金屬時稀有氣體可作保護氣rm{壟脷}制作燈泡時氮氣可作填充劑rm{壟脹}稀有氣體可作有色光源rm{壟脺}氮氣可制氮肥rm{(4)}實驗rm{V}在軟塑料瓶中完成的，一周后可觀察到鐵釘生銹，____，同時鐵釘靠近水邊附近部分銹蝕得厲害，rm{(5)}由甲乙兩同學實驗可知：鐵生銹實際是鐵與____、____rm{(}填化學式rm{)}共同作用的結果。評卷人得分五、推斷題(共2題，共4分)20、H2O和H2O2從微觀上看________不同，導致化學性質不同，若要區(qū)別兩種物質，可以取樣，分別加入________，觀察現(xiàn)象．21、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化學常見的物質。rm{A}rm{D}常溫下都是無色液體，rm{B}rm{G}為黑色固體，rm{C}rm{F}是無色無味的氣體，rm{E}為銀白色固體rm{.}它們有下圖所示關系：

rm{(1)}試推斷下列物質的化學式：rm{A}____________，rm{D}____________，rm{F}____________，rm{G}____________。rm{(2)}寫出rm{C}和rm{E}點燃時反應的符號表達式____________________________________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】解：A；二氧化碳驗滿時；燃著的木條應該放在瓶口，故本選項操作錯誤；

B；取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口；防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品．故本選項操作正確；

C；檢查裝置的氣密性先將導管放入水中然后用手握住試管外壁看導管口是否有氣泡冒出；故本選項操作正確；

D；用干燥的玻璃棒蘸取（或膠頭滴管吸?。┥倭康拇郎y溶液；并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上，再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，即可得出待測溶液的pH．故本選項操作正確；

故選：A．

【分析】A；驗滿的方法是用燃著的木條放在瓶口；如果木條熄滅則說明瓶內已收集滿二氧化碳．

B；取用液體時：注意瓶口、標簽的位置；瓶塞的放置等．

C；運用檢查裝置氣密性的要領解答．

D、根據(jù)測定溶液PH值的方法進行分析．2、C【分析】【解答】解：

根據(jù)反應的化學方程式2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3X↑，反應物中K、N、O、C、S原子個數(shù)分別為2、2、6、3、1，反應后的生成物中K、N、O、C、S原子個數(shù)分別為2、2、0、0、1，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則3X中含有3個C原子和6個O原子，則每個X分子由1個C原子和2個O原子構成，則物質X的化學式為CO2．

故選C.

【分析】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式．3、C【分析】【解答】解：A；10mL的量筒過?。还什缓项}意；

B；10mL和20mL會產生較大誤差；故不合題意；

C；50mL的量筒是一次量取30mL稀鹽酸的最小規(guī)格的量筒；故合題意；

D；100mL的量筒過大；故不合題意．

故選C

【分析】實驗中應根據(jù)所取溶液的體積；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒．分次量取也能引起誤差．所以。

A；10mL的量筒過小；

B；10mL和20mL會產生較大誤差；

C；50mL的量筒是一次量取30mL稀鹽酸的最小規(guī)格的量筒；

D、100mL的量筒過大．4、D【分析】【分析】本題主要考查物理變化和化學變化的差別。物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。【解答】A.蘋果榨汁只是形狀的改變，屬于物理變化，不符合題意，故A錯誤；B.瓷碗破碎只是形狀的改變，屬于物理變化，不符合題意，故B錯誤；C.濕衣服晾干只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，不符合題意，故C錯誤；D.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，符合題意，故D正確。故選D?！窘馕觥縭m{D}5、B【分析】解：由丙氨酸的化學式一個丙氨酸的分子rm{3}個碳子、rm{7}個氫原子rm{2}個氧原子rm{1}氮原子構，個原子都有一個子，所一個丙氨分子中含有rm{13}原子；故錯誤；

丙酸是由分構成的而不是由子直成的；故錯誤．

丙氨酸中碳氫、氧、氮rm{4}種質量比是rm{(12隆脕3}rm{隆脕7)}rm{(1隆脕)}rm{14=3}rm{7}rm{3}rm{14}可見其中氫元素的質量分數(shù)最小故錯；

故B．

根據(jù)化合素的質量比來分析；

A.根子結構以及原子成來分析；

根據(jù)氨酸的結來分析．

本題難度不大，考查同學們結新息、靈活化學式的含義與有關計進行問題、解決的能力．【解析】rm{B}6、C【分析】解：①葡萄釀酒的過程中有新物質酒精生成；屬于化學變化；

②磨豆?jié){過程沒有新物質生成；屬于物理變化；

③瓷碗破碎過程沒有新物質生成；屬于物理變化；

④用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維的過程中有新物質生成；屬于化學變化；

⑤氣球充氣過多爆炸過程沒有新物質生成；屬于物理變化；

⑥銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠的過程中有新物質銅綠生成；屬于化學變化；

故選：C。

化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．

解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化，如果有新物質生成就屬于化學變化．【解析】C二、多選題(共5題，共10分)7、BC【分析】

若蒸發(fā)溶劑使溶質的質量分數(shù)變大；設蒸發(fā)水的質量為xg；

根據(jù)蒸發(fā)前后溶質的質量不變；得。

20g×10%=（20g-x）×20%

解得x=10g；

即蒸發(fā)10g水可使溶質的質量分數(shù)達到20%；則B正確；

若增加溶質；設增加的溶質的質量為yg；

根據(jù)混合前的溶質質量等于混合后溶液中的溶質質量；得。

20g×10%+y=（20g+y）×20%；

解得y=2.5g；

即增加2.5g溶質可使溶質的質量分數(shù)達到20%；則C正確；

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)增大溶質的質量分數(shù)的兩種常見的途徑可知；蒸發(fā)溶劑或增加溶質都可使溶質的質量分數(shù)變大來進行計算．

8、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤子上的油污是因為洗潔精對油漬具有乳化作用．故本選項不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項不符合題意；

C；汽油是良好的有機溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項符合題意；

D；用自來水洗去盤子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來水可以把盤子中的水果渣沖去．

9、AB【分析】

A；由反應的微觀變化過程示意圖看出；該變化前后都含三種原子、原子個數(shù)均為9個原子，因此反應前后原子數(shù)目沒有變化；故A正確；

B；由反應的微觀變化過程示意圖；反應前后原子種類、數(shù)目沒有變化，但卻可看出原子結合方式發(fā)生改變，可判斷是原子的重新組合的結果；故B正確．

C；由圖示可知；反應物是一種化合物分子和一種單質分子，生成物是兩種化合物分子，不屬于分解反應；故C不正確；

D；由圖示可知；反應物是一種化合物分子和一種單質分子，生成物是兩種化合物分子，故D不正確；

故選AB．

【解析】【答案】由微觀模型示意圖可看出；分子是由原子構成的，反應物是一種化合物分子和一種單質分子，生成物是兩種化合物分子，在反應前后原子的數(shù)目沒有變化，只是進行了重新組合．

10、AD【分析】

已知Na為+1價、H為+1價、O為-2價，設①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合價分別為x1、x3、x5；利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得：

（+1）+x1=0，解得x1=-1；

（+1）+x3+（-2）=0，解得x3=+1；

2x5+（-2）×7=0，解得x5=+7；

單質中元素的化合價為零，②Cl2中Cl元素化合價為0．

因此可得出：物質是按Cl元素化合價由低到高進行排列的；則④R中Cl元素化合價應在+1和+7之間．

A、設KClO3中Cl元素化合價a；利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得（+1）+a+（-2）×3=0，解得a=+5，Cl元素化合價在+1和+7之間，故A正確；

B、設Ca（ClO）2中Cl元素化合價b，利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得（+2）+b×2+（-2）×2=0，解得b=+1；Cl元素化合價不在+1和+7之間，故B不正確；

C、設HClO4中Cl元素化合價c；利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得（+1）+c+（-2）×4=0，解得c=+7，Cl元素化合價不在+1和+7之間，故C不正確；

D、設HClO2中Cl元素化合價d；利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得（+1）+d+（-2）×2=0，解得d=+3，Cl元素化合價在+1和+7之間，故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】利用化合物中元素的化合價代數(shù)和為零的原則和單質中元素的化合價為零；計算出①②③⑤四種物質中Cl元素的化合價，并找出物質排列與Cl元素化合價的關系；依據(jù)這一關系，確定所給選項的四種物質中Cl元素化合價符合這一規(guī)律的物質．

11、AC【分析】【分析】本題考查利用化學式的計算，明確元素的質量比的計算，在解題過程中注意rm{Fe_{3}O_{4}}中鐵元素和氧元素的質量比恰好為rm{21}rm{8}是關鍵信息?！窘獯稹恳騬m{Fe_{3}O_{4}}中鐵元素和氧元素的質量比為rm{21}rm{8}則任意量都可滿足混合物中鐵、氧元素的質量之比為rm{21}rm{8}rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}可寫成rm{Fe_{2}O_{3}?FeO=Fe_{3}O_{4}}形式即它們的分子個數(shù)的比應保持在rm{1}rm{1}即質量比為rm{20}rm{9}時，兩種物質的混合物中鐵元素和氧元素的質量比也恰好為rm{21}rm{8}所以rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}的質量比為rm{9}rm{20}時，兩種物質的混合物中鐵元素和氧元素的質量比也恰好為rm{21}rm{8}故選AC。

【解析】rm{AC}三、填空題(共6題，共12分)12、略

【分析】

（1）當恒溫箱的溫度由25℃逐漸上升至60℃；B燒杯中白磷達到了著火點，并且有充足的氧氣，白磷燃燒；

A燒杯中白磷浸沒在水中；與氧氣不接觸，不能燃燒；

（2）由上述實驗可知；可燃物燃燒的條件是：溫度達到著火點，有充足的氧氣；

（3）白磷在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化；所以常常將白磷浸沒在冷水中保存，其主要目的是防止白磷與空氣中的氧氣接觸．

（4）磷燃燒生成五氧化二磷，化學方程式為：4P+5O22P2O5．

故答案為：（1）無明顯現(xiàn)象（或白磷不燃燒）；白磷燃燒；

（2）溫度達到著火點；有充足的氧氣；

（3）水；

（4）4P+5O22P2O5．

【解析】【答案】燃燒需要同時滿足三個條件：①物質具有可燃性②與氧氣接觸③溫度達到可燃物的著火點．

13、略

【分析】

（1）①圖示的儀器中只有儀器I試管可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器；

②鎂條燃燒時；需要用儀器A坩堝鉗來夾持鎂條；

③儀器D燒杯受熱不均勻時易破損；因此在對燒杯加熱時需墊上石棉網；

④儀器G藥匙是取用粉末狀固體藥品用到的儀器；

⑤吸取和滴加少量液體試劑必須使用膠頭滴管；

⑥排水法收集氣體需用到的盛放水的水槽E及收集氣體的集氣瓶C；

（2）實驗結束時；圖A中的酒精燈還有燃燒而沒有熄滅，圖B中砝碼仍放在天平上而沒收回砝碼盒，圖D中的膠頭滴管平放而沒有豎起放置，因此這三個操作都屬于錯誤操作；圖C使用完后的試劑應立即蓋上瓶塞，可防止吸收空氣中二氧化碳等而變質，此操作為正確操作．

故答案為：（1）①②③④⑤⑥；（2）C．

【解析】【答案】（1）根據(jù)對圖中各儀器使用范圍及方法的認識；判斷所要完成的操作中需要選用的儀器；

（2）實驗結束時；應把所使用的儀器；器材整理、清洗．

14、略

【分析】

（1）通過實驗圖的對比可知；燃燒要使可燃物接觸氧氣且溫度達到著火點；

故答案為：接觸氧氣并使可燃物的溫度達到其自身的著火點。

（2）灑出的少量酒精在桌上著火燃燒；采取隔絕空氣的方法來滅火或降溫；

故答案為：用濕抹布撲滅；隔絕氧氣；降低溫度（或其他合理答案）

【解析】【答案】本題探究可燃物在有氧且溫度達到著火點時能燃燒．

（1）由實驗圖；有水的棉花不易燃燒，無水的棉花接觸氧氣并加熱易燃燒。

（2）考查根據(jù)燃燒條件來滅火；但應注意酒精著火不能用水撲滅。

15、Fe+CuS04=Cu+FeSO4置換Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑2H2+O22H2O【分析】【解答】解：（1）鐵的金屬活動性比銅強，熬苦泉水的鐵鍋用久了會變成銅鍋，是因為鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，反應的化學方程式為Fe+CuS04=Cu+FeSO4；該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應；屬于置換反應．

（2）①稀硫酸與鐵反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，反應的化學方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

②氫氣是一種可燃性氣體，與空氣混合達到氫氣的爆炸極限時遇到明火發(fā)生爆炸，反應的化學方程式為：2H2+O22H2O．

故答案為：（1）Fe+CuS04=Cu+FeSO4；置換；（2）①Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；②2H2+O22H2O．

【分析】首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．16、略

【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，高錳酸鉀加熱后的剩余物是錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，冰水混合物中只有水分子，屬于氧化物；由同種元素組成的純凈物叫單質，水銀屬于金屬單質，硫磺屬于非金屬單質；故答案為：rm{C}rm{H_{2}O}rm{Hg}

物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，高錳酸鉀加熱后的剩余物是錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物；純凈物是由一種物質組成rm{.}純凈物又分為單質和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質，水銀屬于金屬單質，硫磺屬于非金屬單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}氧化物是指由兩種元素組成的化合物中；其中一種元素是氧元素，冰水混合物中只有水分子，屬于氧化物．

本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用rm{.}本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{C}rm{H_{2}O}rm{Hg}17、溫度計水銀球的位置錯誤碎瓷片【分析】解：（1）溫度計水銀球應處在蒸餾燒瓶的支管口附近；圖中溫度計水銀球的位置錯誤。

冷凝管應從下口進水；上口出水，以保證水充滿冷凝管，起到充分冷凝的作用，圖中冷凝管進水管與出水管的方向錯誤。

（2）實驗時A中除加入少量自來水外；還需加入少量碎瓷片，其作用是防止暴沸。

故答案為：

（1）溫度計水銀球的位置錯誤；

（2）碎瓷片。

根據(jù)蒸餾是通過加熱汽化的方法而將物質分離的一種方法；進行分析解答。

本題難度不大，掌握蒸餾操作的原理、實驗注意事項等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵?！窘馕觥繙囟扔嬎y球的位置錯誤碎瓷片四、探究題(共2題，共20分)18、略

【分析】解：（1）測定空氣中氧氣的一般方法是固體紅磷與空氣中的氧氣反應生成五氧化二磷固體；消耗了集氣瓶內的氧氣，使得集氣瓶內的氣壓小于外界大氣壓，當裝置冷卻至室溫后，打開止水夾，燒杯中的水被壓入集氣瓶中，進入的水的體積即為集氣瓶內氧氣的體積；故填：紅磷；氧氣；五氧化二磷；小于；等于；

（2）紅磷燃燒發(fā)出黃光，冒出大量的白煙，放出熱量；裝置冷卻后，打開止水夾，燒杯中的水沿導管進入集氣瓶，約占瓶內氣體體積的故填：發(fā)出黃光，產生大量白煙，放熱；燒杯中的水沿導管進入集氣瓶，約占瓶內氣體體積的

（3）進入集氣瓶內的水的體積即為集氣瓶內氧氣的體積，故填：氧氣約占空氣體積的．

（4）①紅磷燃燒放出熱量；會導致集氣瓶內的壓強增大，可能導致瓶塞彈出，且生成的五氧化二磷是一種有毒物質，可以溶于水，防止了空氣污染；故填：吸熱降溫減壓，防止膠塞彈開；吸收白煙，防止污染空氣；

②在實驗中；紅磷的量不足；裝置的溫度沒有冷卻至室溫就打開了止水夾、裝置漏氣均會導致進入的水的體積偏??；故填：紅磷量不足或沒有冷卻到室溫就打開止水夾或裝置漏氣等．

（1）根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理來分析；

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象來分析解答；

（3）進入的水的體積即為集氣瓶內氧氣的體積；

（4）①根據(jù)紅磷燃燒放出熱量來分析；

②根據(jù)實驗的注意事項來分析．

本題比較全面地考查了空氣中氧氣含量的探究實驗．由實驗操作圖，根據(jù)實驗的現(xiàn)象，發(fā)生的反應、實驗中的注意事項等分析回答．是近幾年中考的重點之一，要好好把握．【解析】紅磷；氧氣；五氧化二磷；小于；等于；發(fā)出黃光，產生大量白煙，放熱；燒杯中的水沿導管進入集氣瓶，約占瓶內氣體體積的氧氣約占空氣體積的吸熱降溫減壓，防止膠塞彈開；吸收白煙，防止污染空氣；紅磷量不足或沒有冷卻到室溫就打開止水夾或裝置漏氣等19、rm{(}一rm{)(1)a}高于

rm{(2)}防止水進入rm管影響化學實驗管影響化學實驗

rmrm{(3)}

rm{(3)}二保持金屬制品表面的潔凈與干燥在其表面刷油漆氧氣

rm{(}二rm{)(2)}氧氣rm{(}rm{)(2)}

rm{(3)}塑料瓶變癟

rm{(3)}rm{壟脵}rm{壟脵}【分析】【分析】rm{(}一rm{).}根據(jù)已有的知識進行分析解答，鐵在與水和氧氣并存時易生銹，根據(jù)植物油的作用進行分析解答即可；rm{(}二rm{)}根據(jù)鐵生銹的條件和常見氣體的性質解答；二rm{(}根據(jù)鐵生銹的條件和常見氣體的性質解答；根據(jù)鐵生銹后氣體壓強的改變和鐵生銹的條件解答；解答本題要充分理解金屬生銹的條件和防止金屬生銹的方法等方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷?！窘獯稹縭m{)}一rm{(}rm{)(1)}中的鐵釘與水和氧氣同時接觸，易生銹，氧氣被消耗，導致壓強變小，故L端液面上升，液面高于鐵在與水和氧氣并存時易生銹，rm{a}中的鐵釘與水和氧氣同時接觸，易生銹，氧氣被消耗，導致壓強變小，故L端液面上升，液面高于rm{R}端，故填：rm{a}高于；端，故填：rm{a}高于；rm{R}形管兩端液面上覆蓋著一層植物油，能防止水進入rm{a}管影響化學實驗，故填：防止水進入rm{(2)U}形管兩端液面上覆蓋著一層植物油，能防止水進入rm管影響化學實驗，故填：防止水進入rm管影響化學實驗，故填：管影響化學實驗，故填：防止水進入rm{(2)U}管影響化學實驗；rmrmrmrm{(3)}二生活中常見的防止金屬生銹的方法是：保持金屬制品表面的潔凈與干燥、在其表面刷油漆。故填：保持金屬制品表面的潔凈與干燥、在其表面刷油漆。Ⅳ驗證的是鐵和氧氣的反應，所以rm{(}是為證明鐵