2024年北師大版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、今年5月上旬，一枚用于探傷的放射源銥192（其原子中含有77個質(zhì)子和115個中子）在南京丟失，引起了社會的廣泛關(guān)注．下列有關(guān)說法正確的是（）A.該元素屬于金屬元素B.該元素的原子序數(shù)是192C.該原子的核外有115個電子D.該原子的相對原子質(zhì)量為192克2、小麥的生長發(fā)育需要大量的水分；如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位和生長最快的部位分別是（）

A.①和②B.②和③C.①和③D.②和④3、如圖所示的電路中；將開關(guān)S閉合，兩個燈泡均發(fā)光，則下列說法中正確的是（）

A.兩個燈泡串聯(lián)B.兩個燈泡兩端的電壓一定相等C.兩個燈泡的電流一定相等D.兩個燈泡的電功率一定相等4、某反應(yīng)的微觀示意圖如下；下列說法錯誤的是（）

A.生成物均是氧化物B.反應(yīng)物中有單質(zhì)C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D.?該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化硫的分子個數(shù)比是2：15、下列選項中物質(zhì)的名稱，俗名，化學(xué)式不一致的是（）?A.銀水銀AgB.碳酸鈉純堿Na2CO3C.氧化鈣生石灰CaOD.氫氧化鈉苛性鈉NaOH6、化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）?A.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B.Mg+O2═MgO2C.Cu+FeSO4═CuSO4+FeD.Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑7、空氣成分中會造成溫室效應(yīng)的是（）A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.稀有氣體8、談起“氣候”這個詞，要深刻地理解它，我們必須關(guān)注兩個詞，這兩個詞是（）A.陰晴、風(fēng)雨B.冷、熱C.氣溫、降水D.降水、風(fēng)向9、在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實驗中；某同學(xué)用電流表分別測出如圖中A；B、C三處的電流大?。疄榱诉M一步探究A、B、C三處的電流大小的關(guān)系，總結(jié)普遍規(guī)律．他下一步的操作應(yīng)該是（）

A.換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A，B，C三處的電流B.改變開關(guān)S的位置，再次測量A，B，C三處的電流C.將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A，B，C三處的電流D.將電源兩極對調(diào)，再次測量A，B，C三處的電流評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、大腦皮層發(fā)出的信息，通過脊髓中的____傳導(dǎo)到全身，神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以____的形式進行傳導(dǎo)的。11、排放到空氣中的有害物質(zhì)，大致可以分為____和____兩大類。從世界范圍看，排放到空氣中的氣體污染物較多的是____、____、____等。12、李克強總理提出在全國推行“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略，四川省政府和騰訊公司正式簽署“互聯(lián)網(wǎng)+四川”合作協(xié)議，這將為四川人民帶來很大的生產(chǎn)、生活便利．互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的許多功能將通過手機來完成，手機和基站之間是利用____來傳遞信息的．手機、電視等都有發(fā)光二極管制成的指示燈，二極管有____導(dǎo)電性．13、12月中旬，北京、河北各市大范圍啟動霧霾紅色預(yù)警，造成霧霾天氣的原因是空氣中增加____．14、如圖所示，該刻度尺的分度值是____cm，物體的長度是____cm．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共20分)21、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。22、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共1題，共9分)23、如圖1所示；是小明同學(xué)跳遠運動中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請畫出小明此時所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開關(guān)的元件符號；并用筆畫線代替導(dǎo)線，將準(zhǔn)備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】金屬元素一般都帶有“钅”字旁；所以銥屬于金屬元素，故選項A正確；在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，該原子的質(zhì)子數(shù)為77，所以原子序數(shù)；核外電子數(shù)也為77，故選項B、C錯誤；相對原子質(zhì)量的單位為“1”，不是“克”，故選項D錯誤。

【分析】該題考查了原子的定義與構(gòu)成2、A【分析】【解答】④根冠：位于根的頂端；屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．

③分生區(qū)：被根冠包圍著；屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．

②伸長區(qū)：在分生區(qū)上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽．

①成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長區(qū)的上部；細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽．

故選：A．

【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是如圖：④根冠、③分生區(qū)、②伸長區(qū)、①成熟區(qū)．3、B【分析】【解答】根據(jù)電路圖可知；開關(guān)閉合后，兩燈泡并聯(lián)連接，故A錯誤；

由于并聯(lián)電路兩端電壓相等；則兩個燈泡兩端的電壓一定相等，故B正確；

并聯(lián)電路中；干路電流等于各支路電流之和，而支路電流不一定相等，由P=UI可知，兩個燈泡的電功率不一定相等，故CD錯誤．

故選B．

【分析】

先根據(jù)電路圖確定燈泡的連接方式，然后根據(jù)并聯(lián)電路的規(guī)律對每個選項進行分析．4、D【分析】【解答】由圖示可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+3O22SO2+2H2O．

A；從圖示看出；該反應(yīng)中生成物為水和二氧化硫，均是氧化物，故A說法正確；

B；從圖示看出；反應(yīng)物中有一種是單質(zhì)，故B說法正確；

C；該反應(yīng)是硫化氫與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)；故C說法正確；

D；由方程式可知；該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化硫的分子個數(shù)比是3：2，此說法錯誤；

故選：D．

【分析】本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手．從模擬圖可看出，反應(yīng)物中共有三種原子，其中兩種原子構(gòu)成一種分子，同種原子構(gòu)成一種分子．生成物是兩種由不同原子構(gòu)成的分子．5、A【分析】【解答】A．水銀是金屬汞的俗稱；而不是銀的俗稱，故錯誤；

B．碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3；故正確；

C．氧化鈣的俗稱是生石灰；其化學(xué)式為：CaO，故正確；

D．氫氧化鈉俗稱火堿；燒堿、苛性鈉；其化學(xué)為NaOH，故正確．

故選A．

【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進行分析判斷即可．6、A【分析】【解答】解：A；該化學(xué)方程式書寫完全正確；

B、該化學(xué)方程式中缺少反應(yīng)條件，氧化鎂的化學(xué)式書寫錯誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Mg+O22MgO；故選項錯誤；

C；銅的金屬活動性比鐵弱；不能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng)，故選項錯誤；

D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；故選項錯誤；

故選：A．

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．7、B【分析】【分析】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加；導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象，導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體有：二氧化碳；甲烷、臭氧等．本題很簡單，考查溫室效應(yīng)，了解造成溫室效應(yīng)的氣體即可正確解答本題．

【解答】解：導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體有：二氧化碳；甲烷、臭氧等；在空氣的成分中，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳．

A；在空氣的成分中；氧氣不能造成溫室效應(yīng)，故選項錯誤．

B；在空氣的成分中；二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，故選項正確．

C；在空氣的成分中；氮氣不能造成溫室效應(yīng)，故選項錯誤．

D；在空氣的成分中；稀有氣體不能造成溫室效應(yīng)，故選項錯誤．

故選B．8、C【分析】【分析】氣候的兩大要素是氣溫和降水．本題考查氣候的兩大要素；理解解答即可．

【解答】解：氣候的兩大要素是氣溫和降水；所以我們關(guān)注氣候的兩個詞是氣溫和降水．

故選：C．9、A【分析】【分析】探究串聯(lián)電路中的電流時；為了使實驗結(jié)論具有普遍性，要進行多次測量．可以通過改變電源電壓，或者更換不同的燈泡，或更換不同的用電器進行多次實驗．

【解答】解：A；更換不同的燈泡；電阻變化，電路中的電流發(fā)生變化，得出幾組不同的實驗數(shù)據(jù)，在分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論，這樣得出的實驗結(jié)論具有普遍性，減小了偶然性，故A正確．

B；改變開關(guān)的位置；不能改變電路的電阻、電壓和電流，實驗數(shù)據(jù)不變，不能得出普遍結(jié)論，故B錯誤；

C；兩只燈泡的位置對調(diào)；不能改變電路的電阻、電壓和電流，實驗數(shù)據(jù)不變，不能測出多組實驗數(shù)據(jù)，得出普遍結(jié)論，故C錯誤．

D；將電源的正負(fù)極對調(diào)；不能改變電路中的電阻、電壓、電流，實驗數(shù)據(jù)不變，不能測出多組實驗數(shù)據(jù)，得出普遍結(jié)論，故D錯誤；

故選A．二、填空題(共5題，共10分)10、神經(jīng)纖維神經(jīng)沖動【分析】【解答】大腦皮層發(fā)出的信息；通過脊髓中的神經(jīng)纖維傳導(dǎo)到全身，神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以神經(jīng)沖動的形式進行傳導(dǎo)的。

【分析】大腦皮層發(fā)出的信息，通過脊髓中的神經(jīng)纖維傳導(dǎo)到全身，神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以神經(jīng)沖動的形式進行傳導(dǎo)的。11、有害氣體粉塵一氧化碳二氧化硫二氧化氮【分析】【解答】造成空氣污染的原因很多；但有害物質(zhì)主要分成氣體和粉塵兩類，氣體主要是三大有害氣體。

【分析】本題考查空氣污染物，其中三大有害氣體不包括二氧化碳。12、電磁波單向【分析】【解答】解：手機是靠電磁波來傳遞信息的；這既是電磁波的發(fā)射臺，也是電磁波的接收臺，手機和基站之間也是利用電磁波來傳遞信息的；

手機；電視等都有發(fā)光二極管制成的指示燈；二極管具有單向?qū)щ娦裕?/p>

故答案為：電磁波；單向．

【分析】知道手機是靠電磁波來傳遞信息的，二極管具有單向?qū)щ娦?，可順利做出解答?3、PM2.5【分析】【分析】根據(jù)造成霧霾天氣的原因進行分析．【解答】解：12月中旬；北京；河北各市大范圍啟動霧霾紅色預(yù)警，造成霧霾天氣的原因是空氣中增加PM2.5；

故答案為：PM2.5．14、0.1|3.02【分析】【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度．使用刻度尺時要明確其分度值；起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【解答】解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；

物體左側(cè)與3.50cm對齊；右側(cè)略偏過6.5cm，估讀為6.52cm，所以物體的長度為L=6.52cm﹣3.50cm=3.02cm．

故答案為：0.1；3.02．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共20分)21、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點，從力的