2024年滬教版七年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級科學上冊階段測試試卷413考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、在青蛙的繁殖季節(jié)，雌蛙與雄蛙抱對的生物學意義是（）A.表示友好B.使產在水中的卵受精C.孵卵D.確定“配偶”2、人的卵子和精子結合成受精卵發(fā)生在()A.陰道B.子宮C.輸卵管D.卵巢3、草履蟲把體內多余的水分和部分代謝廢物排到體外的結構是()A.口溝B.胞肛C.伸縮泡D.食物泡4、因為有了光，世界才會如此絢麗多彩，下列關于光現(xiàn)象的說法正確的是（）A.在太陽光下我們能看到黃顏色的花是因為黃花能吸收太陽光中的黃色光B.假如光在同種均勻介質中不沿直線傳播，做操時隊伍更容易排直C.坐在教室里不同位置的同學都能看清黑板上的粉筆字，這屬于光的漫反射現(xiàn)象D.光從一種透明介質進入另一種透明介質時，光的傳播方向一定發(fā)生改變5、如圖所示；兩列火車并排停在站臺上，小強坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實際上他乘坐的列車還停在站臺上。下列說法正確的是（）

A.小強感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物B.小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊的小紅為參照物C.小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物D.小強先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的6、在“人面桃花相映紅”這句詩中，用光學知識解釋桃花紅的原因是()A.桃花自己能發(fā)出紅光B.桃花反射紅光C.桃花吸收紅光D.以上說法都不對評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、泥石流長期防御措施：①建立預測、預報及____體系；②對于遭受泥石流嚴重威脅的居民、企業(yè)和重要工程設施等，及時____和疏散；③植樹造林；④修建____設施阻擋、調整和疏導泥石流；⑤受災時有效地____等措施都能減少泥石流的發(fā)生或降低危害程度。8、如圖所示，足球運動員用頭頂球攻門．球被頂飛，這時施力物體是____。同時運動員的頭也感到痛．由以上事實說明：物體間力的作用是____的。

9、下暴雨前，婷婷用一個底面積為700cm2的圓柱形空桶放在露天的院子里收集雨水．雨停后，測得桶內雨水的質量為3.5kg，這些雨水受到的重力為____N，這場暴雨的降水量約為____mm．（ρ水=1.0×103kg/m3）10、小強同學用托盤天平測量一塊橡皮的質量，調節(jié)天平平衡時，將游碼調到0刻度后，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側，如圖甲所示，要使天平平衡，應使右端的平衡螺母向____移動，天平平衡后，在左盤放橡皮，右盤添加砝碼，向右移動游碼后，指針停在分度盤中央，所加砝碼數(shù)值和游碼的位置如圖所示，則橡皮的質量是____g，如果調節(jié)天平平衡時，忘記將游碼調到0刻度，則他測量的橡皮質量比真實值____。

11、在2000多年前，我國古人已能“照冰取火”，它們用冰磨成一種冰鏡，使太陽光透過它能點燃柴草取火，這種冰鏡應為____；它對太陽光線有____作用．如圖所示為長方形冰磚，畫出這條光線經冰磚折射后的大致位置．____

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）13、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）14、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。15、所有植物細胞中都含有葉綠體。16、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。17、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。19、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共36分)21、如圖所示，水面上方有一發(fā)光點A1，水中另有一發(fā)光點A2．人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置；請畫出：

（1）A1發(fā)出的光經水面反射進入人眼的光路圖；

（2）A2發(fā)出的光進入人眼的光路圖．

22、完成下列光路圖。

23、小明將一個西瓜和一個梨子放入水缸中；發(fā)現(xiàn)西瓜浮在水面上，而梨子卻沉入水底，請你畫出西瓜所受力的示意圖。

24、如圖所示；重為8牛的物體漂浮在水面上，請用力的圖示法畫出物體所受的浮力．

評卷人得分六、解答題(共1題，共3分)25、“坐井觀天；所見甚微”，請用圖描出其中的道理。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】青蛙屬于兩棲動物；它的發(fā)育是一種變態(tài)發(fā)育。雌雄蛙的抱對現(xiàn)象，雄蛙在雌蛙背上抱持許久，雌蛙產卵，雄蛙排出精子，精子和卵細胞在水中完成受精。

【分析】在青蛙的繁殖季節(jié)，雌蛙與雄蛙抱對的生物學意義是使產在水中的卵受精。本題考查兩棲動物的生殖。2、C【分析】【分析】本題是考查受精作用與動物胚胎發(fā)育過程。精子與卵細胞在輸卵管內完成受精；并開始細胞分裂進行初期發(fā)育，并且一邊發(fā)育一邊向子宮移動，受精卵形成胚泡，胚泡植入子宮內，并繼續(xù)在子宮內發(fā)育形成胎兒。

【解答】A；陰道不是受精的場所；A錯誤；

B；子宮是胚胎發(fā)育的場所；不是受精的場所，B錯誤。

C；輸卵管是受精和早期胚胎發(fā)育的場所；C正確；

D；卵巢是產生卵細胞的場所；不是受精的場所，D錯誤。

故答案為：C3、C【分析】【分析】口溝是草履蟲攝入食物的結構；胞肛是排出食物殘渣的結構；食物泡是食物進入體內形成的結構；有機物在草履蟲體內分解產生的代謝廢物通過伸縮泡排出體外。故答案為C。4、C【分析】【解答】解：A；太陽光下我們能看到黃顏色的花是因為黃花能反射收太陽光中的黃色光；故A錯誤；

B；排隊時用到了光的直線傳播；假如光在同種均勻介質中不沿直線傳播，做操時隊伍將不容易排直，故B錯誤；

C；坐在教室里不同位置的同學都能看清黑板上的粉筆字；這屬于光的漫反射現(xiàn)象，故C正確；

D；光從一種介質垂直入射到另一透明介質時；傳播方向不變，故D錯誤．

故選C．

【分析】（1）不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；

（2）光在同種均勻介質中沿直線傳播；排隊時也用到這一原理；

（3）漫反射時；光可以反射向各個不同的方向，漫反射也遵守光的反射定律；

（4）光從一種介質垂直入射到另一透明介質時，傳播方向不變5、D【分析】【解答】開始以對面列車為參照物；對面列車反方向運動時，覺得自己的列車開始緩慢前進，選項A；B、C錯誤；后來以站臺為參照物，發(fā)現(xiàn)自己做的列車沒動．先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同造成的，這就是運動和靜止的相對性，選項D正確；故選D。

【分析】會根據(jù)運動狀態(tài)確定參照物。6、B【分析】【分析】不透明物體的顏色是由它反射的色光所決定的．

【解答】解：花是不透明的物體；桃花呈現(xiàn)紅色是由于它可以反射紅光．

故選：B．二、填空題(共5題，共10分)7、救災搬遷工程搶險救災【分析】【分析】我們可以采取一些措施來減少泥石流的發(fā)生；降低泥石流的危害。

【解答】建立預測；預報及救災體系；對于遭受泥石流嚴重威脅的居民、企業(yè)和重要工程設施等；及時搬遷和疏散；植樹造林；修建工程設施阻擋、調整和疏導泥石流；受災時有效地搶險救災等措施都能減少泥石流的發(fā)生或降低危害程度。

故答案為：救災體系；搬遷；工程；搶險救災8、頭相互【分析】【解答】足球運動員用頭頂球攻門時；運動員的頭對球施加了力的作用，頭（或運動員）是施力物體；

運動員對球施力的同時；球對運動員也有力的作用，使運動員的頭感到痛，這說明物體間力的作用是相互的。

【分析】力是物體間的相互作用，力不能離開施力物體與受力物體而單獨存在，對物體施加力的物體是施力物體；物體間力的作用是相互的。9、34.35【分析】【解答】雨水受到的重力；

G=mg=3.5kg×9.8N/kg=34.3N；

由得；雨水的體積：

V===3.5×10﹣3m3；

降水量為：h===5×10﹣3m=5mm．

故答案為：34.3；5．

【分析】利用G=mg可求雨水受到的重力；

利用密度公式可求雨水的體積，然后計算降水量即可．10、左33.2大【分析】【分析】（1）調節(jié)天平時；指針指向分度盤的哪一側，說明哪一側的質量偏大，應將平衡螺母向相反的方向移；（2）讀取天平數(shù)值時，要先將砝碼的質量相加，再加上游碼的示數(shù)；（3）在調節(jié)橫梁平衡時，忘記將游碼撥到左端的零刻度線處，就相當于在左盤中已經早加上了一個小物體，故測量值偏大．用天平測量物質質量，要嚴格遵守天平的使用規(guī)則：水平放穩(wěn)，游碼歸零，左偏右調，右偏左調，左右一樣，天平平衡．天平的調節(jié)和讀數(shù)是我們應該掌握的最基本的操作．

【解答】解：（1）指針偏右；說明右側質量偏大，因此要將平衡螺母向左移動；（2）圖中標尺的分度值為0.2g，游碼的示數(shù)為3.2g，故物體的質量為20g+10g+3.2g=33.2g；（3）如果在調節(jié)橫梁平衡時，游碼忘記移到標尺左端的“0”刻度線上，相當于零刻度改變了位置，零刻度右移到一定值，用它測量時，測量值比真實值大．

故答案為：左；33.2；大．11、凸透鏡|會聚|【分析】【分析】（1）透鏡分為凸透鏡和凹透鏡；凸透鏡對光線具有會聚作用，凹透鏡對光線具有發(fā)散作用．（2）光的折射定律：折射光線；入射光線、法線在同一個平面內，折射光線、入射光線分居法線兩側，當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當光由水中或其它透明介質斜射進入空氣中時，折射光線遠離法線偏折，折射角大于入射角．

【解答】解：透明冰塊磨制成一個光學器件；光線可以透過，則可以取火是因為這個光學透鏡可以使光線會聚，凸透鏡又叫會聚透鏡可以使光線會聚；

故答案為：凸透鏡；會聚；三、判斷題(共8題，共16分)12、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內外布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。13、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。14、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。16、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。17、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節(jié)。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物19、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共5分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共36分)21、【分析】【解答】（1）根據(jù)平面鏡成像的特點作出A1關于水面的像點A1′，連接A1′與人眼，交于水面一點O，過O點垂直水面作出法線，A1到O為入射光線；O到人眼為反射光線，如圖；

（2）A2到O為入射光線；O到人眼為折射光線，如圖：

【分析】人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置，所以找到A1在水中的像的位置是解決本題的第一關鍵，又因為A1發(fā)出的光經水面反射進入人眼，所以找到此光線的入射點是解決本題的第二關鍵，這兩個問題得到解決，本題也就基本完成了，剩余的就是連接A1、A2點以及人眼與光線的入射點之間的連接問題了，連接時注意連線的虛實和光線的方向問題即可．22、解:

【分析】【解答】平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點．如圖所示：

【分析