2024年滬教新版九年級化學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版九年級化學下冊月考試卷336考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、用嘴吹滅蠟燭的滅火原理是（）A.消除可燃物B.降低蠟燭的著火點C.隔絕空氣D.使然著的燭心溫度降低到著火點以下2、詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句或俗語中含有化學變化的是（）

A.野火燒不盡；春風吹又生。

B.千里冰封；萬里雪飄。

C.夜來風雨聲；花落知多少。

D.水滴石穿；繩鋸木斷。

3、如圖是甲；乙兩種固體溶質在水中的溶解度曲線．下列說法不正確的是（）

A.在t1℃時，甲、乙的飽和溶液中甲、乙的質量分數(shù)相等B.有t2℃時甲、乙的飽和溶液，當溫度由t2℃降到t1℃時，有晶體甲析出，此時兩溶液中乙的質量分數(shù)大于甲的質量分數(shù)C.有t2℃時100g甲的飽和溶液，當溫度由t2℃降到t1℃時，有g無水晶體甲析出D.在t2℃時，N點表示甲物質的不飽和溶液4、焊接金屬時，能用作保護氣的一組氣體是rm{(}rm{)}A.氮氣、空氣B.氮氣、氧氣C.二氧化碳、一氧化碳D.氮氣、氬氣5、煉鐵的方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，下列說法正確的是（）A.Fe2O3是氧化劑，在化學反應中被還原B.CO是還原劑，在化學反應中得到氧氣C.二氧化碳是氧化劑，在化學反應中被還原D.一氧化碳是還原劑，與氧化鐵發(fā)生置換反應評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，其應用的分離方法在化學上稱為____．該實驗所需的玻璃儀器有____、____、____．天然水經(jīng)過該操作后，還需經(jīng)____（填操作名稱）后，才能得到實驗室所需的蒸餾水．7、日常生活中應注意合理攝取營養(yǎng)物質和人體必需的元素．

（1）蛋白質是構成生命的基礎物質，是日常膳食的重要組成部分．下列食物：①蘋果；②葡萄干；③牛奶；④米飯；⑤大豆．其中含有豐富蛋白質的是____（填寫編號）．

（2）人體攝人的淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉變成____；同時放出能量．供肌體活動和維持恒定體溫的需要．

（3）目前一種叫碘酸鈣的保健品已進入一些超市，其含有人體必需的微量元素有____8、目前衡陽市區(qū)很多的出租車和公交車都用壓縮天然氣代替汽油，大大降低了汽車尾氣的排放量，減緩了對環(huán)境污染的壓力，則壓縮天然氣屬于______（填“可再生”或“不可再生”）能源．其主要成分是______（填化學式），寫出壓縮天然氣在空氣中完全燃燒時的化學方程式______．9、今年rm{3}月rm{22-28}日是第rm{28}屆“中國水周”；其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．

rm{(1)}下列關于水的說法中，正確的有：______rm{(}填序號rm{)}．

rm{壟脵}水是由氫元素和氧元素組成的化合物。

rm{壟脷}清澈；透明的山泉水是純凈物。

rm{壟脹}合理施用農藥；化肥；以減少水體污染。

rm{壟脺}將活性炭放入硬水中可使其軟化。

rm{壟脻}洗菜；洗衣后的水用來沖洗廁所。

rm{(2)}自然界中的水一般要凈化后才能使用rm{.}“吸附、過濾、蒸餾”等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是______．10、自來水是我國目前主要的生活飲用水；下表是我國頒布的生活飲用水水質標準的部分內容：

。項目標準感官指標無異味、異臭等化學指標pH6.5-8.5，銅＜1.0mg?L-1，鐵＜0.3mg?L-1；

氟化物＜1.0mg?L-1，游離氯≥0.3mg?L-1等（1）感官指標表現(xiàn)的是自來水的____（填“物理”或“化學”）性質．

（2）自來水中的游離氯有少量可轉變?yōu)槁入x子，氯離子的符號是____．

（3）實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是____（填序號）．

A．吸附B．沉淀C．過濾D．蒸餾．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)11、純凈物是含雜質很少的具有一定純度的物質．____．（判斷對錯）12、在離子中質子數(shù)和電子數(shù)不一定相等____．（判斷對錯）13、實驗中用剩的藥品可以放回原瓶中，也可以拿出實驗室____．14、由于石油是目前世界上最重要的能源之一，許多科學家都在從事石油的勘探工作．雖然人類不能用自己的眼睛直接透視到地層中的石油，但是科學家和勘探隊員已掌握了多種探測石油的方法．其中精確度最高的一種是“地震勘探法”．____．（判斷對錯）15、因為氮氣化學性質不活潑，所以可用氮氣在食品包裝袋內防腐____．（判斷對錯）16、自來水最好用盆裝著在陽光下曬一、二天后，再用來養(yǎng)魚．____．17、原子的質量主要集中在原子核上____．（判斷對錯）評卷人得分四、探究題(共3題，共30分)18、實驗室制取氣體的裝置如圖所示；根據(jù)所學知識，回答下列問題：

rm{(1)}圖中標有rm{壟脵壟脷}的儀器名稱：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．

rm{(2)}寫出用裝置rm{A}制取氧氣的一個化學方程式______；rm{A}裝置中試管口略向下傾斜的目的是______．

rm{(3)}某同學用rm{D}裝置集滿一瓶氧氣后；實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是______．

rm{(4)}實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時；應選用圖中______和______來組裝一套實驗裝置，檢驗二氧化碳集滿的方法______．

rm{(5)}實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置為______，收集裝置為______．19、草木灰是農家肥料；主要含鉀鹽。請回答相關問題。

【分離提純】

rm{(1)}在燒杯里放一定量的草木灰；加入水，同時用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是______；

rm{(2)}把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。如果濾液仍然渾濁；處理的方法是______；

rm{(3)}把濾液倒入蒸發(fā)皿里；加熱，用玻璃棒攪拌。

【成分探究】

rm{(4)}取得的晶體少量溶于水；分別倒入到兩支試管中。

rm{(5)}第一支：滴加鹽酸；產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。請寫出使澄清石灰水變渾濁的化學方程式：

______；

rm{(5)}第二支：滴加酚酞溶液后，溶液變?yōu)榧t色，說明溶液______性。為證明溶液呈堿性是由rm{CO_{3}^{2-}}引起的，再向試管中加入______rm{[}可供選擇試劑：澄清石灰水、rm{KCl}溶液rm{(}呈中性rm{)}rm{CaCl_{2}}溶液rm{(}呈中性rm{)]}此時發(fā)生反應的方程式為______，當看到______時即可證明。20、如圖所示的裝置可用于二氧化碳的制取與性質的檢驗，請完成各題

二氧化碳的制取。

rm{(1)}用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時；反應的化學方程式為______

rm{(2)}所選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母序號，下同rm{)}收集裝置是______

rm{(3)}實驗過程中；長時間都不能集滿氣體；可能的原因是______。

二氧化碳性質實驗。

rm{(4)}裝置rm{E}中；觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，此實驗現(xiàn)象說明______

rm{(5)}將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半噴水后放入集氣瓶rm{F}中，觀察到的實驗現(xiàn)象是______。評卷人得分五、推斷題(共3題，共6分)21、有一包白色固體可能含碳酸鈉；硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種．某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗：

Ⅰ．取少量固體于燒杯中；逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內固體的質量隨加入水的質量的變化如圖1所示；

Ⅱ．取少量B點時的清液于試管中；滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；

Ⅲ．繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌；燒杯內固體的質量隨加入稀硝酸的質量的變化如圖2所示．

請回答下列問題：

（1）BC段可觀察到的現(xiàn)象是____，從C到D液體的pH____（填“增大”；“減小”或“不變”）；

（2）原白色固體中一定含有____，可能含有____；

（3）D點時，溶液中一定含有的溶質是____；

（4）為進一步探究該白色固體的成分，該組同學取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加____，過濾；再向濾液中加____，觀察現(xiàn)象．22、已知：A；B、C、D是四種固體物質；甲是一種液態(tài)氧化物，乙是一種無色無味的氣體，丙是一種常見的揮發(fā)性酸，A、B、C、D的轉化關系如圖所示：

（1）若A是一種建筑上常用的白色塊狀固體，則A：____；B：____；C：____．（填化學式）

（2）若B是一種堿，暴露在空氣中表面會潮解和變質，則B：____；C：____；D：____．23、某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的長江水凈化成自來水，并最終制成蒸餾水rm{.}實驗流程如圖rm{1}

請回答：

rm{(1)A}物質的名稱是______，若經(jīng)過操作rm{壟脵}后，所得液體rm{C}中仍有渾濁，其原因可能是______rm{(}填寫字母rm{)}．

rm{a.}漏斗內液面高于濾紙的邊緣rm{b.}漏斗內的濾紙有破損。

rm{c.}漏斗末端未靠在燒杯內壁rm{d.}濾紙沒有緊貼漏斗內壁。

rm{(2)}利用如圖rm{2}所示裝置進行操作rm{壟脷}除去一些異味和色素，待凈化的水應該從端通入______rm{(}填字母rm{)}該過程發(fā)生______變化．

rm{(3)}取少量液體rm{D}于燒杯中，加入少量肥皂水，攪拌，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生rm{.}經(jīng)過操作rm{壟脹}后，重復上述實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象是______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】根據(jù)滅火的原理分析判斷．滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個即可）①消除可燃物，②隔絕氧氣（或空氣），③降溫到著火點以下．【解析】【解答】解：A；用嘴吹滅蠟燭時；可燃物并沒有消除．故A錯誤；

B；物質的著火點是物質的屬性；是固定不變的．故B錯誤；

C；吹滅蠟燭時沒有隔絕空氣．故C錯誤；

D；用嘴吹滅蠟燭；使然著的燭心溫度降低到著火點以下，所以蠟燭熄．故D正確．

故選D．2、A【分析】

A；野火發(fā)生的過程中森林樹木、雜草等燃燒能生成二氧化碳和水等新物質；屬于化學變化．

B；千里冰封、萬里雪飄；此過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．

C；雨打花落的過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．

D；水滴石穿；繩鋸木斷的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．

故選A．

【解析】【答案】化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此結合詩詞的含義分析判斷．

3、B【分析】【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．【解析】【解答】解：A、在t1℃時；甲；乙物質的溶解度相等，所以飽和溶液中甲、乙的質量分數(shù)相等，故A正確；

B、甲物質t1℃時的溶解度大于乙物質t2℃時的溶解度，t2℃時甲、乙的飽和溶液，當溫度由t2℃降到t1℃時；有晶體甲析出，此時兩溶液中乙的質量分數(shù)小于甲的質量分數(shù)，故B錯誤；

C、t2℃時100g甲的飽和溶液，當溫度由t2℃降到t1℃時，有g無水晶體甲析出；故C正確；

D、在t2℃時；N點在溶解度曲線的下方，表示甲物質的不飽和溶液，故D正確．

故選：B．4、D【分析】解：rm{A}氮氣化學性質穩(wěn)定；可以做保護氣；空氣中的氧氣化學性質比較活潑，不能做保護氣；故選項錯誤．

B；氮氣化學性質穩(wěn)定；可以做保護氣；氧氣化學性質比較活潑，不能做保護氣；故選項錯誤．

C；二氧化碳化學性質穩(wěn)定；可以做保護氣；一氧化碳有毒，不能做保護氣；故選項錯誤．

D；氮氣化學性質穩(wěn)定；可以做保護氣；氬氣屬于稀有氣體，化學性質穩(wěn)定，可以做保護氣；故選項正確．

故選D．

焊接金屬時；因為金屬在高溫條件下易與氧氣發(fā)生氧化反應，一般采用不與金屬反應；化學性質穩(wěn)定的氣體作為保護氣，以避免金屬與氧氣接觸，如氮氣、二氧化碳、稀有氣體等．

本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見氣體的性質和用途、能用作保護氣氣體應具有的性質是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】從得氧失氧的角度判斷氧化劑、還原劑，置換反應是單質和化合物反應生成單質和化合物的反應．【解析】【解答】解：A；氧化鐵中的氧元素被碳奪??；使碳發(fā)生氧化反應，因此做氧化劑，故正確；

B；CO奪取氧化鐵中的氧元素；而不是氧氣，使氧化鐵發(fā)生還原反應，因此做還原劑，故選項錯誤；

C；二氧化碳是反應的生成物；氧化劑、還原劑是針對于反應物而言，故錯誤；

D；該反應的反應物都是化合物；故不屬于置換反應，故錯誤；

故選A．二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】可以根據(jù)凈化水的方法和過濾方面的知識進行分析、判斷，從而得出正確的結論．【解析】【解答】解：過濾可以把不溶于水的固體物質從水中分離出來；過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗；燒杯和玻璃棒．天然水經(jīng)過蒸后，才能得到實驗室所需的蒸餾水．

故答案為：過濾；漏斗；燒杯；玻璃棒；蒸餾．7、略

【分析】【分析】（1）肉；蛋、奶和豆制品中蛋白質含量較多．

（2）葡萄糖在體內緩慢氧化時會變成二氧化碳和水；

（3）碘是人體必需的微量元素．【解析】【解答】解：（1）肉；蛋、奶和豆制品中蛋白質含量較多．因此選③⑤．

（2）葡萄糖在體內緩慢氧化時會變成二氧化碳和水．

（3）碘是人體必需的微量元素．

故答案為：（1）③⑤；（2）二氧化碳和水；（3）碘．8、略

【分析】解：壓縮天然氣屬于不可再生能源．其主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O．

答案：不可再生；CH4；CH4+2O2CO2+2H2O．

根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷；甲烷燃燒生成二氧化碳和水進行解答．

化石燃料的使用使環(huán)境污染日趨嚴重，開發(fā)利用新能源具有重要意義．【解析】不可再生；CH4；CH4+2O2CO2+2H2O9、略

【分析】解：rm{(1)壟脵}根據(jù)水的化學式可知水是由氫元素和氧元素組成的化合物；該說法正確；

rm{壟脷}泉水溶解有可溶性的物質；屬混合物，該說法不正確；

rm{壟脹}合理施用農藥；化肥；以減少水體污染，該說法正確；

rm{壟脺}活性炭放入硬水；活性炭只能吸附異味和色素，不能吸收鈣鎂離子，所以活性炭不能軟化硬水，該說法不正確；

rm{壟脻}洗菜；洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所；一水兩用，可節(jié)約用水，該說法正確；

故答案為：rm{壟脵壟脹壟脻}

rm{(2)}吸附；過濾只能除去水中的不溶性雜質；不能除去水中可溶性的雜質，蒸餾可以除去水中可溶性的雜質得到純水，故答案為：蒸餾．

rm{(1)壟脵}根據(jù)水的元素組成分析判斷；

rm{壟脷}根據(jù)純凈物的基本概念分析判斷；

rm{壟脹}根據(jù)農藥化肥的使用分析判斷；

rm{壟脺}根據(jù)硬水軟化的方法分析判斷；

rm{壟脻}根據(jù)節(jié)約用水的方法判斷．

rm{(2)}根據(jù)吸附；過濾只能除去水中的不溶性雜質；不能除去水中可溶性的雜質，蒸餾可以除去水中可溶性的雜質得到純水分析．

本題側重考查了水資源的凈化、利用和保護，又結合水的組成進行考查，綜合性較強．【解析】rm{壟脵壟脹壟脻}蒸餾10、物理Cl-D【分析】【分析】（1）物理性質是指不需要經(jīng)過化學變化就表現(xiàn)出來的性質；化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質；pH＞7，溶液顯堿性；

（2）根據(jù)離子符號的書寫方法寫出氯離子的符號；

（3）實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是蒸餾；【解析】【解答】解：

（1）由物理性質和化學性質的概念可知二者的區(qū)別是：該性質是否需要經(jīng)過化學變化表現(xiàn)出來；

（2）離子符號的書寫方法是在元素符合的右上方寫出所帶的電荷及電性，如氯離子Cl-；

（3）實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是蒸餾；故選D；

答案：

（1）物理；

（2）Cl-；

（3）D．三、判斷題(共7題，共14分)11、√【分析】【分析】混合物從組成上有兩種或兩種以上物質組成，而純凈物只有一種物質組成．【解析】【解答】解：純凈物只有一種物質組成．生活中也可以說是含雜質很少的具有一定純度的物質．

故答案為：√12、×【分析】【分析】根據(jù)離子是帶電的原子或原子團進行解答．【解析】【解答】解：離子是帶電的原子或原子團；所以在離子中質子數(shù)和電子數(shù)一定不相等．

故答案為：×．13、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的處理原則進行分析判斷．【解析】【解答】解：用剩的藥品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實驗室；要放入指定容器．所以實驗室用剩的藥品不能放回原瓶；要放到指定的容器中．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】石油的勘探方法包括地震勘探法、重磁電勘探法、地質勘探法、鉆井勘探法等方法．【解析】【解答】解：地震勘探法：用炸藥等震源激發(fā)地震波；根據(jù)地震波攜帶的信息勘探石油；

重磁電勘探法：利用地下重磁電的異常來勘探石油；

地質勘探法：應用地質理論；分析石油應該存在的位置來進行石油勘探；

鉆井勘探法：直接打井進行石油勘探．

勘探石油的方法中；精確度最高的一種是“地震勘探法”．

故填：√．15、√【分析】【分析】可用于充入食品包裝袋防腐的物質應該具有的性質是：化學性質不活潑，無毒．【解析】【解答】解：氮氣的化學性質穩(wěn)定；沒有毒，所以能用于充入食品包裝袋防腐．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】普通的自來水在自來水廠都要通入氯氣消毒，氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸，化學方程式為：Cl2+H2O═HCl+HClO，HClO具有強氧化性，能夠破壞細菌的結構，從而殺死細菌，達到消毒目的．【解析】【解答】解：自來水在Cl2消毒中發(fā)生Cl2+H2O═HCl+HClO；HClO具有強氧化性，能夠破壞細菌的結構，從而殺死細菌，達到消毒目的．

如果將剛從自來水龍頭里放出來的水直接養(yǎng)魚；里面的次氯酸沒有分解，就會將魚致死，則放在陽光里曬一下就是為了將次氯酸分解和使鹽酸揮發(fā)除去，故正確．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】根據(jù)原子的構成，原子中各微粒的質量關系分析回答本題．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外電子構成的；而原子核一般是由質子和中子構成的，其中電子的質量很小，可忽略不計，所以原子的質量主要集中在原子核上．

故答案為：√．四、探究題(共3題，共30分)18、略

【分析】解：rm{(1)}圖中rm{壟脵}是長頸漏斗，rm{壟脷}是集氣瓶rm{.}故答案為：長頸漏斗；集氣瓶；

rm{(2)}用過氧化氫制氧氣不需要加熱；用高錳酸鉀；氯酸鉀制氧氣都需要加熱，但高錳酸鉀制氧氣需管口放棉花團，故是氯酸鉀制氧氣；如果試管口向上傾斜時，水蒸氣會倒流入試管底部，使試管炸裂；

故答案為：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}防止冷凝水倒流引起試管破裂；

rm{2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}排水法收集不考慮水蒸氣的存在而不純時，需要考慮先前是否完全裝滿水，或者是裝滿水是否一加熱或者一有氣泡就收集，或者結束后忘記在水下蓋上玻璃片再取出rm{(3)}故答案為：集氣瓶內未裝滿水。

rm{.}石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學反應式是rm{(4)}制取二氧化碳是固液不加熱反應，所以制取二氧化碳的發(fā)生裝置選擇rm{CaCO3+2HCl簍TCaCl2+H2O+CO2隆眉}二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，只能用向上排空氣法收集；因為二氧化碳不支持燃燒，所以用燃著的木條檢驗是否收集滿rm{B}故答案為：rm{.}rm{B}將燃著的木條放到集氣瓶口；看是否熄滅。

rm{C}由于實驗室利用鋅與稀硫酸常溫下反應制取氫氣不需加熱，故可選擇rm{(5)}裝置制取rm{B}由于氫氣難溶于水；密度比空氣輕的特點，所以收集方法可以用排水法或向下排空氣法；故答案為：rm{.}rm{B}或rm{D}

rm{E}儀器名稱需記??；

rm{(1)}裝置需要加熱且管口無棉花團故不可以寫高錳酸鉀制氧氣；可以寫氯酸鉀制氧氣，試管口略向下傾斜是防止試管破裂；

rm{(2)A}排水法收集不考慮水蒸氣的存在而不純時；需要考慮先前是否完全裝滿水，或者是裝滿水是否一加熱或者一有氣泡就收集，或者結束后忘記在水下蓋上玻璃片再取出．

rm{(3)}實驗室制二氧化碳不需要加熱；并且在收集時只能用向上排空氣法；驗滿是利用二氧化碳不支持燃燒．

rm{(4)}實驗裝置的選取取決于反應物及其反應條件；鋅與稀硫酸屬于固液反應，常溫進行；收集方法的選取取決于氫氣的性質．

發(fā)生裝置的選擇要看反應物的狀態(tài)，固體與固體制取氣體需加熱，固體與液體制取氣體不需要加熱；收集裝置的選擇要看該氣體的密度和溶解性，密度比空氣大，用向上排空氣法收集，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，不易溶于水或難溶于水用排水法收集．rm{(5)}【解析】長頸漏斗；集氣瓶；rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}防止冷凝水倒流引起試管破裂；集氣瓶內未裝滿水；rm{2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{B}將燃著的木條放到集氣瓶口，看是否熄滅；rm{C}rm{B}或rm{D}rm{E}19、略

【分析】解：【分離提純】

rm{(1)}在燒杯里放一定量的草木灰；加入水，同時用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是鉀離子。故填：鉀離子。

rm{(2)}把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。如果濾液仍然渾濁；處理的方法是重新過濾。

故填：重新過濾。

rm{(3)}把濾液倒入蒸發(fā)皿里；加熱，用玻璃棒攪拌。

【成分探究】

rm{(4)}取得的晶體少量溶于水；分別倒入到兩支試管中。

rm{(5)}二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，反應的化學方程式為：rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

故填：rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{(6)}第二支：滴加酚酞溶液后；溶液變?yōu)榧t色，說明溶液呈堿性；

為證明溶液呈堿性是由rm{CO_{3}^{2-}}引起的，再向試管中加入足量氯化鈣溶液，當看到溶液由紅色變成無色，產(chǎn)生白色沉淀時即可證明，即氯化鈣和碳酸鉀反應生成氯化鉀和碳酸鈣沉淀，反應的化學方程式rm{K_{2}CO_{3}+CaCl_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2KCl}當看到溶液由紅色變成無色時即可證明。

故答案為：

【分離提純】rm{(1)}鉀離子；rm{(2)}重新過濾；

【成分探究】rm{(5)Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{(5)}堿，rm{CaCl_{2}}溶液，rm{K_{2}CO_{3}+CaCl_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2KCl}溶液由紅色變成無色。

【分離提純】鉀鹽中含有鉀離子；如果濾液仍然渾濁；檢查后應該重新過濾；蒸發(fā)溶液中，當蒸發(fā)到出現(xiàn)較多固體時，停止加熱。

【成分探究】二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和水；顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色；碳酸根離子能和鈣離子結合成碳酸鈣沉淀；顯堿性的物質不能與銨態(tài)氮肥混合使用。

合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎?！窘馕觥库涬x子；重新過濾；rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}堿；rm{CaCl_{2}}溶液；rm{K_{2}CO_{3}+CaCl_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2KCl}溶液由紅色變成無色20、略

【分析】解：rm{(1)}實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，同時生成氯化鈣、水，反應的化學方程式是：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{(2)}實驗室中制取二氧化碳，屬于固液常溫型，所選用的發(fā)生裝置是rm{B}二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，應用向上排空氣法收集，所以應該選擇rm{C}裝置來收集二氧化碳。

rm{(3)}實驗過程中、長時間都不能集滿氣體，可能的原因是裝置漏氣、藥品的量不足等rm{(}合理即可rm{)}

rm{(4)}裝置rm{E}中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明了rm{CO_{2}}密度比空氣的大；蠟燭熄滅；說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒。

rm{(5)}將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半噴水后放入集氣瓶rm{F}中；二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，會觀察到噴水的一半紙花變紅色。

故答案為：

rm{(1)CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{(2)B}rm{C}

rm{(3)}裝置漏氣rm{(}合理即可rm{)}

rm{(4)}密度比空氣的大；不能燃燒；也不能支持燃燒；

rm{(5)}噴水的一半紙花變紅色。

rm{(1)}根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的反應原理；進行分析解答。

rm{(2)}根據(jù)實驗室中制取二氧化碳；屬于固液常溫型，進行分析解答。

rm{(3)}根據(jù)實驗過程中長時間不能集滿氣體的原因；進行分析解答。

rm{(4)}根據(jù)蠟燭自下而上依次熄滅；進行分析解答。

rm{(5)}根據(jù)二氧化碳能與水反應生成碳酸；碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，進行分析解答。

本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取二氧化碳的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關鍵?！窘馕觥縭m{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{B}rm{C}裝置漏氣rm{(}合理即可rm{)}密度比空氣的大、不能燃燒，也不能支持燃燒；噴水的一半紙花變紅色五、推斷題(共3題，共6分)21、略

【分析】【分析】碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉都是可溶于水的物質，由圖1可知，加入水，有不溶物，說明了上述物質間發(fā)生反應生成了沉淀，由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應生成沉淀，由此可知，一定存在硝酸鋇；由圖2可知沉淀加入稀硝酸沉淀部分溶解，沉淀應為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物，說明了原混合物中一定有碳酸鈉和硫酸鈉．由取少量B點時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色，說明了不含有氫氧化鈉，據(jù)此分析回答有關的問題．【解析】【解答】解：由圖1可知；加入水，有不溶物，說明了上述物質間發(fā)生反應生成了沉淀，由于碳酸鈉；硫酸鈉都能與硝酸鋇反應生成沉淀，由此可知，一定存在硝酸鋇；由圖2可知沉淀加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，沉淀應為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物，說明了原混合物中一定有碳酸鈉和硫酸鈉；由取少量B點時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色，說明了不含有氫氧化鈉．

（1）由上述分析可知；BC段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解，有氣泡冒出，從C到D液體的酸性增強，液體的pH減?。?/p>

（2）由上述分析可知；原白色固體中一定含有碳酸鈉；硫酸鈉、硝酸鋇，可能含有氯化鉀；

（3）D點時；溶液中一定含有的溶質是硝酸鈉；硝酸鋇、硝酸；

（4）由于氯化鉀的存在不能確定；為進一步探究該白色固體的成分，該組同學取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加足量的足量的稀硝酸和硝酸鋇，