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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版高一語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列詞語中加點(diǎn)字注音正確的一項是()(3分)A.相勖(xù)蜷縮(quán)伶俜(pīn)繁蕪叢雜(wú)B.扎根(zhā)匿跡(lì)瞭望(liào)放浪形骸(hái)C.旋風(fēng)(xuàn)廬冢(zhǒng)壓軸(zhòu)不可估量(liáng)D.肄業(yè)(yì)愀然(qiǎo)挫折(cuō)義憤填膺(yīng)2、下列各句不含古今異義詞的一項是()A.書生意氣,揮斥方遒B.巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒C.白露橫江,水光接天D.下飲黃泉,用心一也。3、對《永遇樂·京口北固亭懷古》中“廉頗老矣,尚能飯否?”一句分析不正確的一項是()A.作者以廉頗自比,表明自己雖老,但不忘為國效力的壯志。B.作者借廉頗的故事,表達(dá)自己得不到朝廷重用的憤懣心情。C.表達(dá)當(dāng)時再也找不到像廉頗這樣的大將而產(chǎn)生的痛惜心情。D.懷念廉頗,吊古傷今,在結(jié)尾處渲染出了悲壯蒼涼的氛圍。4、下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A.廣袤膏腴氣勢磅礴五彩斑瀾B(tài).嬉鬧鞭笞阿諛奉承聞名遐邇C.煙藹磨礪涎皮憊懶暈炫戰(zhàn)栗D.宮絳誹謗繆種流傳走頭無路5、下列加點(diǎn)詞語的意義,兩句完全相同的一組是()A.①風(fēng)雨興焉②或師焉B.①道之所存,師之所存也②圣人無常師C.①其為惑也終不解矣②于其身也,則恥師焉,惑矣D.①師道之不傳也久矣②六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之6、填入下面文段空白處的詞語;最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

人類發(fā)展史上,推動社會變革和前進(jìn)的都是最富有智慧的人物。達(dá)?芬奇被稱為地球上最后一位通才,他____是繪畫巨匠,____在物理學(xué)、天文學(xué)、建筑學(xué)、水利、機(jī)械、地質(zhì)學(xué)等領(lǐng)域都有重大建樹。____,達(dá)?芬奇只受過初等教育,____沒有高學(xué)歷,他的學(xué)問都是自學(xué)而來。這說明,智慧基本上與學(xué)歷高低無關(guān),____與知識的多寡也無關(guān)。有知識的人不一定有智慧,____有智慧的人反倒可以有效地獲取知識,甚至創(chuàng)造出新知識。A.①/②更③因此④雖⑤但是⑥所以B.①既②也③此外④/⑤也⑥但C.①不僅②而且③然而④并⑤甚至⑥/D.①雖然②/③可是④而⑤還⑥或者評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、根據(jù)注音寫漢字。

xí____擊按nà____不住顛bǒ____溫xīn____8、白居易的《錢塘湖春行》直接描寫動物(鶯燕報春)的兩句詩是:____,____。9、“我來了,因為我聽見你叫我;鞭著時間的罡風(fēng),擎一把火”一句“火”指的是____10、《東方和西方的科學(xué)》的結(jié)構(gòu)層次是:

第一部分:(1-3)____。

第二部分:(4-8)不能正確認(rèn)識東西方科學(xué)的原因及其危害。

第三部分:(9-10)____。11、班會課上,大家討論“寬松民主與嚴(yán)格約束”哪種班級管理模式更有利于學(xué)生成長的問題。請在橫線上填入話語;進(jìn)行辯駁,要求至少使用一種修辭手法,每組所填辯駁話語不得超過30字。

第一組:

正方:我們可以像飛鳥一樣,自由翱翔,難道你喜歡被關(guān)在籠子里嗎?

反方:____

第二組:

正方:____

反方:斷了線的風(fēng)箏不僅不會飛得更高,反而會一頭栽在地上。12、閱讀下面一段文字;用簡練的語言概括南方的受災(zāi)情況,并著眼將來提出相關(guān)建議。

我國南方地區(qū)出現(xiàn)入冬以來最大幅度的降溫和雨雪天氣。

湖南省大部分地區(qū)出現(xiàn)了長達(dá)10余天的雨雪;低溫天氣;1359.5萬人受災(zāi),被大雪圍困30.7萬人;困災(zāi)倒塌房屋1.1萬間,死亡大牲畜3.3萬頭。

湖北先后發(fā)生2次大到暴雪。持續(xù)雨雪低溫天氣使全省810萬人受災(zāi);轉(zhuǎn)移群眾7.64萬人。蔬菜運(yùn)不進(jìn)來;武漢農(nóng)產(chǎn)品市場“漲”聲如潮,每斤小白菜的價格從1元多漲每斤3.5元。

貴州省500千伏“日”字形環(huán)網(wǎng)被完全破壞;全省最多時有18個縣完全停電。貴州省24日宣布全省進(jìn)入大面積二級停電事件應(yīng)急狀態(tài)。12日以來,貴州省滯留在各條公路上的司乘人員一度多達(dá)10余萬人。

安徽全省已有16個市發(fā)生雪災(zāi);受災(zāi)人口340多萬,倒塌房屋5144間。

概括:____。(不超過20字)

建議:____。(不超過40字)13、在《赤壁賦》中,蘇軾用“____,____”兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。14、碑記,又稱____,原是刻在石碑上,以____、____為內(nèi)容的一種文體。最早的作品,可追溯到秦朝李斯的泰山瑯琊石刻。從立碑的地點(diǎn)和用途上分,有____;

____、____、____等等。

15、汝豈得____

今義:不受拘束和限制古義:____評卷人得分三、名句名篇(共5題,共10分)16、默寫(7分,每空1分)1.都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。____,____。(柳永《雨霖鈴》)2.雄姿英發(fā)。____,談笑間,____。(蘇軾《念奴嬌》)3.斜陽草樹,____,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,____。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)4.今兩虎共斗,其勢不俱生。吾所以為此者,____。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)17、默寫填空(每小題1分)1.想當(dāng)年,____,氣吞萬里如虎。(《永遇樂·京口北固亭懷古》)2.____,最難將息。(《聲聲慢》)3.人生如夢,____(《念奴嬌·赤壁懷古》)4.多情自古傷離別,____?。ā队炅剽彙罚?.重湖疊巘清嘉,____,十里荷花。(《望海潮》)6.竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?____(《定風(fēng)波》)7.____,欄桿拍遍,無人會,登臨意。(《水龍吟》)8.今宵酒醒何處?________(《雨霖鈴》)18、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(每空1分)1.____,夕攬洲之宿莽。(《離騷》)2.皇覽揆余初度兮,____。(《離騷》)3.大閹之亂,____,四海之大,有幾人歟?《五人墓碑記》4.臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,____。(《諫太宗十思疏》)5.有善始者實繁,____。(《諫太宗十思疏》)6.____,徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》節(jié)選)7.顧吾念之,____,徒以吾兩人在也。(《廉頗藺相如列傳》節(jié)選)8.且爾言過矣,虎兕出于柙,____,是誰之過與?《季氏將伐顓臾》9.丘也聞有國有家者,____,不患貧而患不安?!都臼蠈⒎ヮ咊А?0.)谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,____?!豆讶酥趪病?9、補(bǔ)寫下列名篇句中的空缺部分。(5題中限選4題)(8分)1.今宵酒醒何處?____,____。(《雨霖鈴》)2.____,____,劉郎才氣。(《水龍吟》)3.云樹繞堤沙,____,____。(《望海潮》)4.____,誰怕?____。(《定風(fēng)波》)5.____,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,____。(《聲聲慢》)20、補(bǔ)寫名句名篇的空缺部分(1),。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。(《赤壁賦》)(2)外無期功強(qiáng)近之親,,,形影相吊。(《陳情表》)(3)此地有崇山峻嶺,茂林修竹,,映帶左右。(《蘭亭集序》)(4)仰觀宇宙之大,。(《蘭亭集序》)評卷人得分四、簡答題(共2題,共12分)21、簡答題(100字左右)(5分)“可是后來他回到自己的房里,關(guān)上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭,為了他的破滅的幻夢而哭。”文中的“他”指的是誰?“他”有什么幻夢?他的幻夢是怎樣破滅的?請簡要回答。答:22、簡答題(100字左右)(5分)“可是后來他回到自己的房里,關(guān)上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭,為了他的破滅的幻夢而哭。”文中的“他”指的是誰?“他”有什么幻夢?他的幻夢是怎樣破滅的?請簡要回答。答:參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】A.俜(pīng);B.匿(nì);D.挫(cuò)【解析】【答案】C2、B【分析】試題分析:A句,意氣,古義指意志、勇氣;今指缺乏理智,只憑一時的想法和情緒辦事。主觀上刻意表現(xiàn)出來的“義氣”。C句中的“白露”為古今異義詞。古義指白蒙蒙的霧氣,今指是二十四節(jié)氣之一,每年在9月7-9日之間。D句中“用心”是古今異義詞,古使用心力;今指勤奮、勤勉或用功以精力集中為特征地??键c(diǎn):理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】“當(dāng)時再也找不到像廉頗這樣的大將而產(chǎn)生的痛惜心情”錯?!傲H老矣;尚能飯否?”一句,作者以廉頗自比,表達(dá)了恢復(fù)中原的熱切愿望,抒發(fā)了不被朝廷重用;壯志難酬的憤懣之情。

【解析】C4、B【分析】A“瀾”應(yīng)是“斕”C“藹”應(yīng)是“靄”,“炫”應(yīng)是“?!盌“繆”應(yīng)是“謬”,“頭”應(yīng)是“投”【解析】【答案】B5、B【分析】試題分析:實詞題目近些年考核有難度加大的趨勢,一般刻意回避考綱規(guī)定的120個實詞,并且考題選項中夾雜出現(xiàn)通假字、古今異義、詞類活用等文言現(xiàn)象。答題的方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”但這些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所給的詞義代到原文中去,看語意是否通順來確定答案的正確與否。做虛詞類題目,要著眼“意義”和“用法”兩點(diǎn),“意義”是就表意而言的,“用法”是就詞性而言的。最方便快捷的方法就是將所學(xué)教材中的虛詞的意義和用法,代入課外的語句中比較驗證。對于材料中的虛詞,要結(jié)合上下文語境去推敲,對于高考重點(diǎn)考的18個虛詞,特別是教材中的典型句子要重視積累。本題中,A項,“焉”,前是兼詞,相當(dāng)于“于之”,后是句末語氣助詞;B項,“師”,都是名詞,老師;C項,“惑”,前是名詞,困惑,后是名詞用作動詞,感到困惑;D項,“傳”,前是動詞,流傳,后是名詞,一種文體??键c(diǎn):理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B;理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽6、C【分析】“在物理學(xué);天文學(xué)、建筑學(xué)、水利、機(jī)械、地質(zhì)學(xué)等領(lǐng)域都有重大建樹”與“是繪畫巨匠”之間是遞進(jìn)關(guān)系;所以①②要使用遞進(jìn)關(guān)系的連詞,排除BD.“達(dá)?芬奇只受過初等教育”,與“通才”可以說在內(nèi)容上形成了轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以③應(yīng)該使用“然而”,排除A;

故選:C。

本題考查復(fù)句間的關(guān)系;注意掌握常見關(guān)聯(lián)詞和副詞,以此來判斷復(fù)句關(guān)系。

常見的關(guān)聯(lián)詞語:

1.并列復(fù)句:既又;不是而是;是不是;一方面一方面;有時有時;還;也;同樣;

2.承接復(fù)句:

就;便;才;又;于是;然后;接著;首先(起初)然后;從而;

3.遞進(jìn)復(fù)句:

不但(不僅;不只、不光)而且(還;也,又);尚且何況(更不用說,還)

4.選擇復(fù)句:

與其不如;寧可也不;或者或者;不是就是;要么要么;或許或許;可能可能;也許也許;

5.轉(zhuǎn)折復(fù)句:

雖然(雖;盡管)但是(但、可是、卻、而、還是);但是;但;然而;只是;不過;倒;竟然;

6.假設(shè)復(fù)句:

如果(假如;倘若、若、要是、要、若要、假若、如若)就(那么、那、便、那就);即使(就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使)也(還、還是);再也.;

7.因果復(fù)句:

因為(因)所以(便);由于因而;因此;故此;故而;之所以是因為.;

推論因果一個分句提出一個依據(jù)或前提;后一分句由此推出結(jié)論,結(jié)論是主觀判定的,不一定是事實。常用關(guān)聯(lián)詞有:既然(既是)就(那就;便、又何必)。

8.條件復(fù)句:只要就;只有才;除非才(不);無論(不管;不論)都。

9.解說復(fù)句:

為了;以便;以;用以;好;為的是;以免;免得;省得。【解析】C二、填空題(共9題,共18分)7、襲捺簸馨【分析】字形靠記憶,要分清形似字、多音字。8、幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥【分析】【分析】此類題目要注意重點(diǎn)字的寫法,尤其是注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。本題要留心“鶯”“啄”字的寫法。9、喻指詩人對祖國火一般的熱情?!痉治觥糠治觯骸盎稹敝疅崤c作者對祖國之內(nèi)心的熱情有相似之處;由此可知“火”喻指詩人對祖國火一般的熱情。

點(diǎn)評:意象是作者所描寫的寄寓情感的事物,它是客觀的物也是作者抒情的憑借,理解它寄寓作者的情感是關(guān)鍵。10、要正確認(rèn)識東方和西方的關(guān)系總結(jié)全文,促使東西方文化融合,完滿地實現(xiàn)人類的使命?!痉治觥俊痉治觥康谝徊糠值闹饕獌?nèi)容是要正確認(rèn)識東方和西方的關(guān)系。第三部分總結(jié)全文;促使東西方文化融合,完滿地實現(xiàn)人類的使命。

【點(diǎn)評】找關(guān)鍵詞,概括。11、答案示例:沒有規(guī)矩,不成方圓。難道你希望當(dāng)一匹被籠頭套住的馬,不再自由馳騁嗎?【分析】【分析】本題考查語言得體;鮮明、生動的能力。正確運(yùn)用修辭手法,內(nèi)容與對方相對、觀點(diǎn)鮮明。

【點(diǎn)評】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。12、時間長,范圍廣,人數(shù)多,程度重,損失大。構(gòu)建完善的特大災(zāi)害預(yù)警體系,提高承載能力,以便及時有效地應(yīng)對特大自然災(zāi)害?!痉治觥俊痉治觥績?nèi)容概括要找到主體與主體特征。建議要對應(yīng)問題;要具體可行。

【點(diǎn)評】考查語言表達(dá)能力,具體考查概括能力與分析能力。13、舳艫千里旌旗蔽空【分析】注意重點(diǎn)字的寫法。如:“舳艫”“旌旗”“蔽”。14、碑志敘事記行歌功頌德山川碑宮室碑橋道碑寺廟碑【分析】【分析】碑記;又稱碑志,原是刻在石碑上,以敘事記行;歌功頌德為內(nèi)容的一種文體。最早的作品,可追溯到秦朝李斯的泰山瑯琊石刻。從立碑的地點(diǎn)和用途上分,有山川碑、宮室碑、橋道碑、寺廟碑著稱。

【點(diǎn)評】該題考查學(xué)生對相關(guān)文學(xué)常識的識記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識以及所涉及到的問題方面的常識。15、自作主張【分析】【分析】本題主要考查文言實詞中的古今異義詞;平時要積累常見的實詞的古今異義用法?!叭曦M得自由”是“你怎么可以自作主張”的意思,“自由”即“自作主張”意。

【點(diǎn)評】古今異義詞由于其語言流變的情況相當(dāng)復(fù)雜,有詞義的擴(kuò)大和縮小,有詞義的強(qiáng)化和弱化,有詞義的轉(zhuǎn)移和詞情的改變,掌握起來有時也就更加困難。但是只要我們緊緊把握命題人重課本,重遷移的命題意圖,繃緊不以今義釋古詞的這根弦。解決這些并不困難。三、名句名篇(共5題,共10分)16、略

【分析】本題考查“默寫常見的名句名篇”考點(diǎn),能力層次為A,側(cè)重“識記”能力的考查?!窘馕觥俊敬鸢浮?.執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎;2.羽扇綸巾,檣櫓灰飛煙滅。3.尋常巷陌,氣吞萬里如虎。4.以先國家之急而后私仇也。17、略

【分析】本題考查“默寫常見的名句名篇”考點(diǎn),能力層次為A,側(cè)重“識記”能力的考查?!窘馕觥俊敬鸢浮柯?8、略

【分析】本題考查“默寫常見的名句名篇”考點(diǎn),能力層次為A,側(cè)重“識記”能力的考查。【解析】【答案】略19、略

【分析】本題考查“默寫常見的名句名篇”考點(diǎn),能力層次為A,側(cè)重“識記”能力的考查。本題錯一字不得分,所以要注意易錯字。每處1分,錯、漏、添字的不給分。【解析】【答案】1.楊柳岸曉風(fēng)殘月2.求田問舍怕應(yīng)羞見3.怒濤卷霜雪天塹無涯4.竹杖芒鞋輕勝馬一

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