2024年粵教新版九年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級化學(xué)下冊月考試卷342考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、某學(xué)生測定的下列數(shù)據(jù)中合理的是（）A.用20g氯化鈉和100g水配制的l20g食鹽水，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%B.用10mL量筒量取了6.53mL水C.用pH試紙測得某地雨水的pH為5D.用托盤天平稱得某純堿樣品的質(zhì)量為10.57g2、下列操作能增強(qiáng)蔗糖在水中的溶解性的是（）

A.

B.

C.

D.

3、下列常用儀器的操作方法正確的是（）A.用酒精燈火焰直接加熱燒杯B.打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞C.將玻璃管一端潤濕后，旋轉(zhuǎn)著插入橡膠塞D.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶4、氧氣與人類的生產(chǎn)、生活等活動有著非常密切的關(guān)系．下列不屬于氧氣用途的是（）A.急救病人B.充氣球C.氣割D.煉鋼5、用稀鹽酸和酚酞試液在白紙上畫圖，晾干后的白紙上無痕跡．再用下列何種溶液，可以使白紙上出現(xiàn)紅色圖象（）A.過量燒堿溶液B.適量稀硫酸溶液C.過量稀鹽酸溶液D.適量硝酸鉀溶液6、對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述，正確的是（）A.鐵在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體B.將硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生紅褐色沉淀C.分別點燃一小塊純棉纖維和羊毛纖維，都能產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味D.把點燃的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，木條熄滅評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、（2014秋?市北區(qū)期末）如圖是密閉容器中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”、“”表示不同種元素的原子．

（1）反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)再填入1個____微粒（填序號），判斷依據(jù)是____．

A．B．C．

（2）該反應(yīng)屬于____反應(yīng)（填“分解”；“化合”或“置換”）．

（3）“”和“”兩種原子的本質(zhì)區(qū)別是____不同．8、請寫出下列符號中數(shù)字“2”的涵義：

①2H____；

②2H2O____、____；

③2Mg2+____、____．9、已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示；請回答：

（1）鈉元素屬于____（填“金屬”；“非金屬”或“稀有氣體”）元素．

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的____數(shù)關(guān)系密切．

（3）從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素的原子具有相同的____數(shù)，氧元素的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是：則氧元素應(yīng)屬于第____周期的元素，氧元素與鈉元素形成的化合物的化學(xué)式是____．10、有三種物質(zhì)：碳；一氧化碳、二氧化碳；請寫出其中一種物質(zhì)與其他兩種物質(zhì)不同的地方．如：碳是單質(zhì)、一氧化碳、二氧化碳是化合物．

（1）____（2）____

（3）____（4）____．11、實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a____、b____．

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取并收集純凈的氧氣時，應(yīng)選用的裝置是____（填序號）．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為____．

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是____，檢驗氧氣是否集滿的方法是____．

（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣?。甆H3極易溶于水．制取NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的是____（填序號）．

（6）實驗室收集NH3，與選擇收集方法無關(guān)的信息是____

A．NH3的密度B．NH3的質(zhì)量C．NH3在水中的溶解性D．空氣的密度．12、（6分）下列實驗技能或方法都是你必須具備的，你能做出正確回答嗎？⑴如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？⑵加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時開始？⑶灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？⑷利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水，其中常用的吸附劑是_________，生活中降低水的硬度采用的方法是。(5)區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的為硬水。請設(shè)計另一種方法確認(rèn)某品牌的純凈水是軟水(簡述現(xiàn)象和結(jié)論)：___________________________________________________。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、把河水過濾后就變成了純凈水．____．（判斷對錯）14、需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化．____．（判斷對錯）15、物質(zhì)熱脹冷縮是由分子的大小隨溫度發(fā)生改變．____（判斷對錯）16、相對原子質(zhì)量約等于原子核內(nèi)質(zhì)子質(zhì)量和中子質(zhì)量之和____．（判斷對錯）17、氯化鈉是由氯原子和鈉原子構(gòu)成的____．評卷人得分四、科普閱讀題(共2題，共10分)18、（2013春?三臺縣校級月考）如圖所示，在盛冷水燒杯中放入甲、乙兩支試管（試管中都有未溶解的該溶液的溶質(zhì)），若使甲試管中晶體減少，乙試管中晶體增加，需向燒杯中加入的物質(zhì)是____

A．氯化鈉B．生石灰C．硝酸銨D．____．19、某麻紡廠生產(chǎn)的“XX牌“服飾以其美觀大方；舒適被消費者喜愛．該品牌襯衫的面料成分為“75%苧麻；25%棉”，請問：

（1）制作該襯衫的纖維種類屬于____（填“天然纖維”還是“合成纖維”）；

（2）要檢驗?zāi)撤b是否用絳綸制成的該品牌襯衫的假冒產(chǎn)品，簡便的方法是____．評卷人得分五、計算題(共1題，共3分)20、化學(xué)課本中有許多精妙的“三角”關(guān)系；請在圓圈內(nèi)填寫這些三角關(guān)系成立的條件。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】A、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL進(jìn)行分析判斷．

C；pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)；即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù)．

D、盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01g．【解析】【解答】解：A、用20g氯化鈉和100g水配制的l20g食鹽水，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%＜20%；故選項實驗數(shù)據(jù)不合理．

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；不能用10mL量筒量取6.53mL水，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理．

C；正常雨水的pH為5.6；所以測試雨水的pH一定應(yīng)該小于或者等于5.6；由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，能用pH試紙測得某地雨水的pH為5，故選項實驗數(shù)據(jù)合理．

D；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01g，不能用托盤天平稱得10.57g某純堿樣品，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理．

故選：C．2、B【分析】

由于蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增大；因此使蔗糖在水中的溶解性只能升高溫度．飽和溶液不能再繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)，不會增大蔗糖的溶解性，故選B．

【解析】【答案】根據(jù)固體溶解度的概念和固體溶解度的影響因素解答本題．固體的溶解度受溫度；溶質(zhì)，溶劑的性質(zhì)影響．

3、C【分析】【分析】A；燒杯加熱應(yīng)墊石棉網(wǎng)；

B；打開試劑瓶取用試劑后應(yīng)及時蓋好瓶塞；

C；根據(jù)把玻璃管插入橡膠塞的方法進(jìn)行分析判斷；

D、滴瓶上的滴管不用清洗．【解析】【解答】解：A；燒杯加熱應(yīng)墊石棉網(wǎng)；以防加熱時炸裂，故說法錯誤；

B；打開試劑瓶取用試劑后應(yīng)及時蓋好瓶塞；以防試劑被污染或變質(zhì)，故說法錯誤；

C；把玻璃管插入橡膠塞時；事先在玻璃管口沾一些水再稍用力旋轉(zhuǎn)插入，故說法正確；

D；滴瓶上的滴管是專用的；不用清洗，故說法錯誤．

故選C．4、B【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定唔知道額用途，氧氣具有支持燃燒和幫助呼吸的性質(zhì)，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：A；氧氣具有幫助呼吸的性質(zhì)；可以用于急救病人，故A屬于氧氣的用途；

B；氧氣的密度比空氣大；不能用于填充氣球，故B不屬于氧氣的用途；

C；氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)；可以用于氣割，故C屬于氧氣的用途；

D；氧氣具有氧化性；可以用于煉鋼，故D屬于氧氣的用途．

故選B．5、A【分析】【分析】根據(jù)初中所學(xué)的常用的指示劑無色酚酞和紫色石蕊的特性：堿能使酚酞變紅，使石蕊變藍(lán)；酸能使石蕊變紅，酚酞不變色；濾紙有指示劑是酚酞和鹽酸．【解析】【解答】解：A；氫氧化鈉呈堿性；與鹽酸反應(yīng)，消耗鹽酸，過量燒堿溶液能使濾紙變紅色；故正確；

B；稀硫酸呈酸性；不能使酚酞變色；故錯誤；

C；稀鹽酸呈酸性；不能使酚酞變色；故錯誤；

D；硝酸鉀溶液呈中性；不能使酚酞變色；故錯誤；

故選A．6、D【分析】【分析】鐵在空氣中不能燃燒；硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液混合能生成藍(lán)色沉淀；純棉纖維中不含有蛋白質(zhì)，燃燒時不能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味；二氧化碳不能支持燃燒，也不能燃燒．【解析】【解答】解：A；鐵在空氣中不能燃燒．故選項錯誤；

B；將硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液混合；產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．故選項錯誤；

C；純棉纖維中不含有蛋白質(zhì)；燃燒時不能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味．故選項錯誤；

D；把點燃的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中；木條熄滅，因為二氧化碳不能支持燃燒，也不能燃燒．故選項正確．

故選D．二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】（1）化學(xué)變化前后；原子的種類不變；原子個數(shù)也沒有增減；

（2）分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)；

（3）不同種類元素的原子其質(zhì)子數(shù)不同；【解析】【解答】解：（1）根據(jù)題圖可知：反應(yīng)后各原子個數(shù)恰好為反應(yīng)前的2倍；所以反應(yīng)前的圖示中少了該物質(zhì)的一個分子即為C，判斷的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類；數(shù)目不變；

（2）由圖示可知反應(yīng)前為一種物質(zhì)；反應(yīng)后的三個分子中；有兩個分子結(jié)構(gòu)相同為同一種物質(zhì)，而另一個分子與它們結(jié)構(gòu)完全不同，應(yīng)為另一種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)后生成了兩種物質(zhì)，故該反應(yīng)是分解反應(yīng)．

（3）圖示表明為兩種元素的原子；不同種元素的原子最根本的區(qū)別就在于原子中的質(zhì)子數(shù)不同．

故答為：（1）C，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變；（2）分解；（3）質(zhì)子數(shù)不同．8、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：根據(jù)微粒前面的數(shù)字表示微粒的個數(shù)；右下角的數(shù)字表示分子中含該元素的原子的個數(shù)，右上角的數(shù)字表示該離子所帶電荷數(shù)，可解此題．

故答案為：①氫原子的個數(shù)為2；②前面的“2”表示水分子的個數(shù)為2；右下角的“2”表示每個水分子中含有2個氫原子；③前面的“2”表示鎂離子的個數(shù)為2；右上角的“2”表示每個鎂離子帶2個單位的正電荷9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4；進(jìn)行判斷；

（2）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)元素周期律：電子層數(shù)等于周期數(shù)；進(jìn)行解答；根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4；由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知鈉元素屬于金屬元素；故答案為：金屬；

（2）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，故答案為：最外層電子數(shù)；

（3）根據(jù)元素周期律：電子層數(shù)等于周期數(shù)；從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素的原子具有相同的電子層數(shù)；

由氧元素的原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知有2個電子層；即屬于第二周期元素；

根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法，氧元素與鈉元素形成的化合物的化學(xué)式為：Na2O；

故答案為：電子層；二；Na2O．10、略

【分析】【分析】可以從物質(zhì)是否具有可燃性，是否具有還原性，是否有毒，物質(zhì)是氣體、液體還是固體等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳不能燃燒，碳和一氧化碳都能燃燒．故填：CO2沒有可燃性；C和CO有可燃性．

（2）二氧化碳沒有還原性，一氧化碳和碳都具有還原性．故填：CO2沒有還原性；CO和C有還原性．

（3）一氧化碳有毒，二氧化碳和碳沒有毒．故填：CO有毒，CO2和C無毒．

（4）在通常情況下碳是固體，一氧化碳和二氧化碳是氣體．故填：C是固體，CO和CO2是氣體．11、略

【分析】

（1）酒精燈是常用的加熱儀器；鐵架臺是常用的夾持儀器，故答案為：酒精燈；鐵架臺。

（2）如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用排水法收集的氣體比較純凈；故答案為：B；C

（3）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，故答案為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是：氧氣的密度比空氣的密度大；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．故答案為：密度比空氣大；將帶火星的木條放在集氣瓶口，看是否復(fù)燃，若復(fù)燃，則說明已滿．

（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣；因此需要加熱，故答案為：A

（6）常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水，因此氨氣只能用向下排空氣法收集，不需要考慮NH3的質(zhì)量；故答案為：B

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，因此需要加熱，常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水；因此氨氣只能用向下排空氣法收集．

12、略

【分析】【解析】試題分析：（1）玻璃儀器的洗滌，洗凈的標(biāo)志是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．（2）加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，開始產(chǎn)生的氣泡主要是空氣，等到氣泡連續(xù)均勻放出時開始收集；（3）灑出的酒精在桌上燃燒起來，馬上用濕沫布蓋滅；（4）活性炭具有吸附性，常用來做吸附劑，降低水的硬度最好采用的方法是煮沸；（5）根據(jù)軟水中含有的鈣、鎂的化合物較少，采用的驗證的方法是：取少量的純凈水，加入到燒杯中，再加入少量的肥皂水，攪拌，產(chǎn)生的泡沫多，則證明此純凈水是軟水．考點：制取氧氣的操作步驟和注意點；玻璃儀器的洗滌；常見的意外事故的處理方法；水的凈化；硬水與軟水．【解析】【答案】(1)儀器上面的水分布均勻既不聚成水滴也不成股流下；(2)等到有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn)的時候；(3)用濕抹布或者沙子蓋滅；（4）活性炭；加熱煮沸；(5)加入肥皂水，出現(xiàn)較多的泡沫證明是軟水；三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【分析】根據(jù)過濾只能除去不溶性物質(zhì)，過濾后的水中含有可溶性物質(zhì)解答；【解析】【解答】解：河水經(jīng)過過濾處理后；得到的水含有水；可溶性鈣鎂化合物等物質(zhì)，屬于混合物，不是純凈物，故錯誤．

答案：×14、×【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化；例如水加熱蒸發(fā)就屬于物理變化．

故填：×．15、×【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子；原子和離子；

微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運動的．【解析】【解答】解：物質(zhì)熱脹冷縮；是由于分子之間的間隔的大小隨溫度發(fā)生改變，不是分子大小改變．

故填：×．16、√【分析】【分析】根據(jù)在原子中，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)進(jìn)行分析解答本題．【解析】【解答】解：原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，相對原子質(zhì)量=；同時也約等于原子核內(nèi)質(zhì)子質(zhì)量和中子質(zhì)量之和；

故答案為：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

故答案為：×