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文檔簡介

安徽省黃山市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).運用不同的詞語表達相同的意思。

[例句]校運會上,大山在短跑比賽中勇奪第一,小杰在跳高比賽中喜獲金牌,寧寧在跳遠比賽中摘得桂冠,小雨在游泳比賽中拔得頭籌。

節(jié)日期間,來汕尾各個景點的國內(nèi)外游客真多呀!善美廣場人頭攢動,紅宮紅場_________,金廂銀灘_________,共光梅園項背相望……2).將下列詞語補充完整,并從中選擇恰當?shù)奶钊胂旅娴木渥永铩?/p>

暴露無(

)

惟(

)惟(

)

全神(

)注

(

)風凜凜

忘乎(

)(

)

心(

)肉跳

(1)走在華山玻璃棧道上,看著腳下的萬丈深淵,我感到___________。

(2)看到自己的成績時,他高興得有點_____________。

(3)小弟弟學起猴子來,抓耳撓腮、擠眉弄眼,真是___________。3).快樂讀書吧。

(1)《童年》是蘇聯(lián)作家_________________的自傳體三部曲的第一部,另外兩部是《________》和《_______________》。

(2)《小英雄雨來》這部小說的作者是_________________。書中主人公雨來最擅長的游泳方式是____________________,他被稱為“小英雄”是因為他_______________。

(3)《愛的教育》的主人公是___________。書中以小學生的口吻,講述了一個____年級小男孩的成長故事。4).根據(jù)學習積累和課文內(nèi)容填空。

(1)“月”是古詩中常見之物,《馬詩》中的“__________,__________”讓人看到了空曠荒涼的大漠在明亮皎潔的月光下閃著如雪的寒光。

(2)有些事情當你有意去做時,結(jié)果卻事與愿違,而在你不經(jīng)意的情況下卻會出現(xiàn)意外收獲,難怪人們時常發(fā)出“____________,____________”的感嘆。

(3)和有智慧的人交流,我們常常會有這樣的感覺:__________,__________。

(4)古人頌春天,今人詠流傳。韓愈用詩句“____________,草色遙看近卻無”贊美了早春小雨如酥的優(yōu)美景象;韓翃用“春城無處不飛花,____________”描寫長安城柳絮飛舞,落英繽紛的迷人春景。

(5)過去的日子如輕煙,___________,如薄霧,___________。(《匆匆》)5).《七律·長征》中的頸聯(lián)是____________________、____________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各項中加點字意思相同的一項是()A.春風又綠江南岸。千里鶯啼綠映紅。B.弈秋,通國之善弈者也。善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。C.等閑識得東風面。萬水千山只等閑。D.目之所及。及日中則如盤盂2).下面加點字的理解,完全相同的一組是()A.暴露無遺

路不拾遺B.環(huán)顧四周

顧影自憐C.以為世無足復為鼓琴者

手足情深D.伯牙鼓琴

一鼓作氣3).下列四組詞語的書寫以及帶點字讀音完全正確的一項是(

)A.通宵(xiāo)

徘徊(huí)

領域

精兵減政B.分外(fēn)

發(fā)怔(zhèng)

嚴峻

司空見貫C.焚燒(fěn)

花圃(pú)

驚惶

見微知著D.傾覆(qīng)

綻開(zhàn)

清脆

翻箱倒柜評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼,感到心驚肉跳。(改為反問句)

_________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將意思相反的詞用線段連起來。

暗2).將下面的詞語與對應的解釋連起來。

1.只等閑

①翻騰著的小浪花

2.騰細浪

②高聳人云的山崖

3.走泥丸

③只把它看成很平常的

4.盡開顏

④滾動的小泥球

5.云崖

⑤都露出笑臉評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,給魯濱遜在荒島上的活動排序:_______________。

①救出船長。

②搬運沉船上的東西。

③解救“星期五”。

④搭建帳篷。

⑤發(fā)現(xiàn)野人腳印。

⑥畜養(yǎng)山羊。2).整理錯亂的一段話,標上序號。

(

)放在螞蟻窩前。

(

)一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了。

(

)有一次,我抓了一條蟲。

(

)疼得蟲子滿地打滾。

(

)立刻爬上蟲子的身體。一下子咬住了蟲子。

(

)但是螞蟻毫不松口。

(

)大家齊心協(xié)力,終于把蟲子咬死了。

(

)又一只螞蟻來了,兩只、三只……

(

)又慢慢地把它拖進窩里。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法正誤,對的打“√”,錯的打“×”。

1.朱自清是我國杰出的散文家、詩人?!侗秤啊贰逗商猎律肥撬麆?chuàng)作的膾炙人口的名篇。(

)

2.史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一,他在漫長輪椅生涯里鑄造了一座文學的高峰。(

)

3.孟子是我國古代著名思想家、教育家,后被尊為“亞圣”,與孔子合稱為“孔孟”。(

)

4.《列子》是中國道家典籍之一?!都o昌學射》《愚公移山》都出于此書。(

)

5.趙孟頫是元代著名的書法家,《三門記》是其楷書代表作之一。(

)

6.《卜算子》《浣溪沙》《清平樂》都是詞牌名。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。宿建德江移舟泊煙渚,__________________。__________________,江清月近人。1.把詩句補充完整。

2.本首詩的作者是______代詩人______。

3.詩歌后兩句描繪了怎樣的景色?

__________________________________________

4.這首詩表達了詩人怎樣的情感?

_______________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).何謂先生?就是那個啟蒙、引領和栽培我們的人,父母和前輩是我們的先生,子賢豈無自,嚴慈家教勤;師長自不必說,是我們的先生,新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持;艱難困苦是我們的先生不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香。三人行必有我?guī)熝桑松谑?,人人皆可為我的先生,我也有可能成為別人的先生。請你以“先生”為話題,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷寫一篇習作。題目自擬,注意把印象深刻的內(nèi)容寫具體。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).語文與生活[材料一]所謂地震烈度,反映的是地面及房屋等建筑物受地震影響遭受破壞的程度,包括建筑物損毀、自然景觀變化等。我國地震烈度分為12個等級,等級越高破壞越重。其中6度及以上,建筑物將有被破壞現(xiàn)象。一般而言,離震中越近,烈度值越大;離震中越遠,烈度值會越小。[材料二]12?18積石山地震,發(fā)生于北京時間2023年12月18日23時59分。震中位于甘肅省臨夏回族自治州積石山縣柳溝鄉(xiāng)。12?18積石山地震最大烈度為VIII度(8度),VI度(6度)區(qū)及以上面積8364平方公里,其中甘肅省5232平方公里,青海省3132平方公里。截至12月22日8時,積石山6.2級地震已造成甘肅117人死亡,781人受傷;青海省海東市31人遇難,198人受傷,3人失聯(lián)。[材料三]地震逃生自救常識

1.要了解地震烈度的知識,應該重點閱讀(

)A.材料一B.材料二C.材料三2.根據(jù)材料一和材料二判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

(1)地震烈度能夠反映地震發(fā)生地建筑物的損毀、自然景觀變化的嚴重程度,破壞越嚴重,地震烈度值越大。(

)

(2)雖然甘肅積石山地震為6.2級地震,但并不是受災地區(qū)都是6.2級。(

)

(3)材料二用一系列數(shù)字具體說明了此次甘肅積石山地震受災嚴重。(

)

(4)此次地震6度區(qū)及以上面積8364平方公里,其中青海省5232平方公里。(

)

3.結(jié)合材料三和生活經(jīng)驗,說說地震發(fā)生時自救的方法,請至少寫出三條。

____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).課文中老支書用他的黨性和人性的光輝架起了一座永恒的生命橋。在我國有許多著名的橋梁,請你根據(jù)提示選一選。(填序號)

A.趙州橋

B.西湖斷橋

C.金水橋

D.港珠澳大橋

(1)世界上最長的跨海大橋。(

)

(2)與民間傳說《白蛇傳》密切相關,具有浪漫色彩的橋。(

)

(3)隋朝石匠李春設計并參加建造的古老的石拱橋。(

)

(4)天安門國旗護衛(wèi)隊每天升國旗時走過的橋。(

)2).結(jié)合如圖,完成填空。

“聯(lián)歡會上,還播放了文化藝術節(jié)的視頻,給老師和同學帶來了一場視覺的饕餮盛宴?!敝械摹镑吟选倍郑鶕?jù)字的偏旁我猜想這個詞可能與有關。根據(jù)圖片,我能讀好它們的讀音,也可以推想出“饕餮”在句中的意思是____。(選序號)饕tāo<書>貪財;貪食:老~(貪食的人)。

[饕餮]tāotiè<書>①傳說中的一種兇惡貪食的野獸,古代鼎、彝等銅器上面常用它的頭部形狀做裝飾,叫作饕餮紋。②比喻兇惡貪婪的人。③比喻貪吃的人。④屬性詞。豐盛的;可以充分享用的:~大餐。評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).

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