云南交通職業(yè)技術學院《書寫技能訓練》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁云南交通職業(yè)技術學院《書寫技能訓練》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在分析電影中的敘事結構時，以下哪種結構更能增強故事的張力和吸引力？（）A.線性敘事，按照時間順序講述故事，情節(jié)發(fā)展清晰明了B.非線性敘事，通過回憶、倒敘等手法打亂時間順序，增加懸念C.多線敘事，同時講述多個相關或不相關的故事線索，豐富內容D.環(huán)形敘事，故事的結尾與開頭相呼應，形成一個封閉的循環(huán)2、在研究中國傳統(tǒng)文化中的儒家思想時，我們需要理解其核心價值觀和社會影響。對于“仁”這一儒家核心概念，以下哪種解釋最能反映其本質內涵？（）A.“仁”是一種無差別的博愛，對所有人都一視同仁地關愛B.“仁”是指個人的自我修養(yǎng)和道德完善，與他人無關C.“仁”是基于血緣關系的親情之愛，然后推及到社會其他人D.“仁”是對統(tǒng)治者的要求，強調以仁愛治理國家，而普通百姓無需踐行3、在文學研究中，浪漫主義文學強調情感、想象和個人自由。以下關于浪漫主義文學的特點的描述，哪一項是不正確的？（）A.崇尚自然，贊美大自然的神奇和美麗，將自然視為心靈的寄托和精神的家園B.強調個人情感的抒發(fā)，作品中常常充滿了強烈的愛、恨、悲傷和喜悅等情感C.浪漫主義文學作品中的人物形象往往是理想化的、超凡脫俗的，具有非凡的品質和能力D.浪漫主義文學注重對社會現(xiàn)實的客觀描繪和批判，反映社會的黑暗和不公4、在研究古代瑪雅文明時，其天文歷法系統(tǒng)令人驚嘆。假設要分析瑪雅天文歷法與宗教信仰之間的關系，以下哪個描述是準確的？（）A.天文歷法與宗教信仰毫無關聯(lián)B.宗教信仰決定了天文歷法的規(guī)則和計算方法C.天文歷法是為了服務農業(yè)生產，與宗教信仰無關D.天文歷法是宗教儀式和祭祀活動的重要依據(jù)，反映了對神靈的敬畏5、在探討中國傳統(tǒng)文化中的儒家思想時，以下哪個方面最能體現(xiàn)其對社會秩序的重視？（）A.強調個人的道德修養(yǎng)，通過修身達到齊家、治國、平天下的目標B.提出“仁”的概念，主張人與人之間相互關愛，以構建和諧社會C.倡導“禮”的規(guī)范，明確社會等級和行為準則，維護社會的穩(wěn)定D.重視教育的作用，培養(yǎng)有道德、有知識的人才，為社會服務6、教育在人類社會的發(fā)展中起著傳承知識和培養(yǎng)人才的重要作用。假設您在研究不同教育體系的特點，比較中國傳統(tǒng)教育和西方現(xiàn)代教育。以下哪個方面最能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)教育的核心價值？（）A.注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力B.強調道德教育和人格修養(yǎng)的培養(yǎng)C.以考試成績?yōu)橹饕u價標準，追求高分D.倡導學生自主學習，發(fā)揮個人的主動性7、在考察人類文明的起源時，以下哪種因素被認為是推動早期人類社會發(fā)展的關鍵動力？（）A.農業(yè)的出現(xiàn)，使得人類能夠穩(wěn)定獲取食物，從而有更多時間從事其他活動B.工具的制造和使用，提高了人類的生產能力和適應環(huán)境的能力C.語言的產生，促進了人類之間的交流和知識的傳承D.宗教信仰的形成，給予人類精神寄托和行為規(guī)范8、在藝術鑒賞中，面對一幅抽象派繪畫，畫面中沒有具體的形象，只有色彩和線條的組合。對于這樣的作品，以下哪種鑒賞方式更能幫助我們理解其藝術價值？（）A.嘗試從畫家的個人經(jīng)歷和創(chuàng)作背景入手B.運用傳統(tǒng)的繪畫技巧和審美標準進行評價C.依靠自己的直觀感受和情感反應D.將其與現(xiàn)實世界中的具體事物進行對應和聯(lián)想9、在研究社會語言學中的語言變體時，以下哪種因素對其形成和發(fā)展起到了最重要的作用？（）A.地域差異，導致不同地區(qū)的語言在發(fā)音、詞匯和語法上有所不同B.社會階層的劃分，使得不同階層的人使用不同的語言變體來顯示身份C.職業(yè)特點，某些職業(yè)群體形成了獨特的行業(yè)用語D.性別差異，男女在語言使用上存在一定的模式和偏好10、在心理學研究中，認知發(fā)展是個體成長過程中的重要方面。以兒童的認知發(fā)展為例，他們在不同年齡段有著不同的思維方式和理解能力。對于兒童認知發(fā)展的階段特點，以下哪種描述更符合實際情況？（）A.兒童的認知發(fā)展是勻速的，每個階段沒有明顯的差異B.兒童在早期主要依靠直覺和感性認識，隨著年齡增長逐漸發(fā)展出邏輯思維和抽象思維能力C.兒童的認知發(fā)展主要受遺傳因素的影響，環(huán)境的作用很小D.兒童一旦進入某個認知發(fā)展階段，就不會再回到之前的階段11、文學作品往往反映了特定時代的社會風貌和人們的思想情感。中國古代文學名著《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，描繪了眾多人物的命運。對于《紅樓夢》的主題理解，以下哪種觀點較為準確：（）A.主要是描寫愛情悲劇，強調封建禮教對自由愛情的扼殺B.全面展現(xiàn)了封建社會的繁華與腐朽，揭示了其必然走向衰落的命運C.重點在于展現(xiàn)大家族內部的勾心斗角和復雜的人際關系D.只是一部虛構的故事，沒有反映任何社會現(xiàn)實和主題12、在人類的思想發(fā)展史上，各種哲學流派和思潮不斷涌現(xiàn)。從古希臘哲學的本體論探討，到近代哲學的認識論轉向，再到現(xiàn)代哲學對語言、存在和價值的關注，哲學思考的重點和方法發(fā)生了深刻變化。假設我們在研究現(xiàn)代哲學中的存在主義時，發(fā)現(xiàn)存在主義強調個體的存在先于本質，人在自由選擇中塑造自己的本質。那么，以下哪種社會現(xiàn)象最能體現(xiàn)存在主義的觀點？（）A.年輕人在職業(yè)選擇中追求自我實現(xiàn)和個性化發(fā)展B.人們在面對道德困境時遵循傳統(tǒng)的道德規(guī)范C.社會群體在壓力下表現(xiàn)出從眾行為D.個體在強大的社會體制面前感到無能為力13、在考察古代埃及文明時，金字塔作為其標志性的建筑成就令人驚嘆。假設你在研究金字塔建造的目的和象征意義，以下哪種解釋更能反映當時的文化和宗教觀念？（）A.金字塔是古埃及法老的陵墓，主要是為了顯示法老的財富和權力B.金字塔是古埃及人對天文現(xiàn)象的觀測臺，用于研究天體運行C.金字塔的建造是為了給平民提供住所，體現(xiàn)了社會的平等和關愛D.金字塔是古埃及與外星文明交流的信號塔，具有神秘的超自然意義14、在探討西方文學中的現(xiàn)實主義思潮時，我們需要關注其對社會現(xiàn)實的描繪和批判。對于巴爾扎克的作品，以下哪個特點最能體現(xiàn)現(xiàn)實主義文學的風格？（）A.塑造理想化的人物形象，展現(xiàn)美好的社會愿景B.以荒誕離奇的情節(jié)和象征手法揭示社會問題C.細致入微地描寫社會各階層的生活狀況，反映社會的黑暗面D.運用抒情和浪漫的筆調，表達對人性和美好的向往15、人類的審美觀念在不同的文化和時代有著顯著的差異。當我們研究中世紀歐洲的建筑藝術，如哥特式建筑時，哥特式建筑以其高聳的尖頂、華麗的裝飾和神秘的氛圍而聞名。以下關于哥特式建筑審美特點的解讀，哪一個是最為恰當?shù)?？（）A.哥特式建筑的審美追求簡潔、實用，強調建筑的功能性B.哥特式建筑以其宏偉的規(guī)模和威嚴的氣勢，體現(xiàn)了對皇權的崇拜C.哥特式建筑通過精致的細節(jié)和向上的線條，表達了對宗教信仰的虔誠和對天國的向往D.哥特式建筑主要是為了展示建筑師的個人技藝和創(chuàng)新，沒有文化和宗教的內涵16、在分析西方美術史中的文藝復興時期雕塑時，米開朗基羅的作品具有極高的藝術成就。以下哪一件作品最能展現(xiàn)其雕塑藝術的魅力？（）A.《大衛(wèi)》，塑造了一個英勇的青年形象B.《維納斯的誕生》，展現(xiàn)了女性的優(yōu)美姿態(tài)C.《思想者》，表現(xiàn)了沉思中的人物形象D.《自由女神像》，象征著自由和民主17、藝術作品不僅具有審美價值，還常常蘊含著深刻的社會和政治寓意。例如，畢加索的《格爾尼卡》以其強烈的視覺沖擊力和象征手法，表達了對戰(zhàn)爭的譴責和對和平的渴望。那么，我們在欣賞這樣的藝術作品時，應該如何理解其社會和政治寓意？（）A.結合作品創(chuàng)作的時代背景和作者的個人經(jīng)歷，深入分析作品中的象征和隱喻B.僅僅從藝術形式和技巧的角度欣賞，忽略作品所表達的社會和政治內容C.按照自己的主觀想象和感受來解讀，不必考慮作品的歷史和文化背景D.認為藝術作品與社會和政治無關，只關注其藝術價值18、在心理學的研究中，個體的人格形成受到多種因素的影響。以童年經(jīng)歷為例，它對人格發(fā)展有著深遠的意義。對于童年經(jīng)歷與人格形成的關系，以下哪種觀點更具有說服力？（）A.童年經(jīng)歷決定了一個人的人格，一旦形成就無法改變B.童年經(jīng)歷對人格有一定影響，但成年后的經(jīng)歷和自我調節(jié)更重要C.童年經(jīng)歷主要通過影響個體的情感和認知方式來塑造人格D.童年經(jīng)歷對人格沒有實質性的影響，人格主要由遺傳因素決定19、在文化交流中，不同文化之間的相互影響和融合是常見的現(xiàn)象。例如，佛教從印度傳入中國后，與中國的傳統(tǒng)文化相互融合，形成了具有中國特色的佛教文化。那么，這種文化融合帶來的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.豐富了中國的哲學思想、文學藝術和社會習俗B.削弱了中國傳統(tǒng)文化的獨特性和自主性C.導致了中國社會的價值觀念和道德標準的混亂D.阻礙了中國與其他國家的文化交流和相互理解20、語言的演變不僅反映了社會的變遷，也受到科技發(fā)展的影響。在當今數(shù)字化時代，網(wǎng)絡語言迅速興起和傳播。以下關于網(wǎng)絡語言特點和影響的分析，哪一項是最恰當?shù)?？（）A.網(wǎng)絡語言豐富了語言的表達方式，但也導致了語言的混亂和不規(guī)范B.網(wǎng)絡語言簡潔明了，易于理解和傳播，但缺乏文化內涵和深度C.網(wǎng)絡語言完全脫離了傳統(tǒng)語言的規(guī)則和語法，是一種全新的語言體系D.網(wǎng)絡語言只是一時的流行現(xiàn)象，對語言的發(fā)展沒有長期的影響二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）藝術作品的創(chuàng)作往往受到藝術家個人經(jīng)歷和心理狀態(tài)的影響。請分析藝術家的個人經(jīng)歷（如童年經(jīng)歷、重大事件等）如何在其作品中得到體現(xiàn)，并舉例說明。2、（本題5分）在西方美學中，“悲劇美”和“喜劇美”是兩種不同的審美形態(tài)，請比較它們的特點和審美價值，并舉例說明。3、（本題5分）文學作品中的敘事視角對故事的呈現(xiàn)和讀者的理解有著重要影響。請以一部經(jīng)典文學作品為例，分析其采用的敘事視角（如第一人稱、第三人稱）以及這種視角選擇所帶來的效果。4、（本題5分）中國傳統(tǒng)文化中的“孝道”觀念源遠流長，請闡述“孝道”的內涵和表現(xiàn)形式，并結合當代社會探討其價值和傳承方式。5、（本題5分）比較法國啟蒙運動和德國古典哲學在思想內涵、社會影響方面的異同，以及它們對現(xiàn)代社會的啟示。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在一個多民族聚居的地區(qū)，不同民族的文化在交流融合中既產生了新的活力，也出現(xiàn)了一些文化沖突。例如，在傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝方式、宗教信仰的表達等方面存在差異和誤解。請分析如何促進多民族文化的和諧共處，以及在文化交流中應遵循的原則和方法。2、（本題5分）在大學的歷史課程中，研究了古羅馬文明。古羅馬文明在政治、法律、建筑等方面取得了輝煌成就，但最終走向衰落。請分析古羅馬文明的主要成就和特點，探討其衰落的原因和歷史教訓，以及古羅馬文明對現(xiàn)代西方社會的影響。3、（本題5分）在一所國際化學校中，來自不同國家的學生在價值觀、學習方式和生活習慣等方面存在較大差異，導致了交流障礙和文化沖突。請分析這些沖突產生的原因，提出促進多元文化背景下學生和諧共處和共同發(fā)展的教育策略。4、（本題5分）某地區(qū)的歷史建筑保護面臨著資金短缺、維修技術落后、產權復雜等問題，導致許多歷史建筑年久失修，面臨倒塌的危險。請分析歷史建筑保護的難題，提出有效的保護和利用措施。5、（本題5分）在一幅傳統(tǒng)的花鳥畫中，畫家通過描繪花卉和鳥類表達了對自然生命的贊美。請分析這幅畫的繪畫技巧、意境營造以及所蘊含的中國傳統(tǒng)文化中的審美情趣，探討傳統(tǒng)花鳥畫在現(xiàn)代社會中的價值和意義。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10