+第17課《壺口瀑布》 統(tǒng)編版語文八年級下冊

17壺口瀑布壺口瀑布是中國第二大瀑布（中國最大的瀑布：黃果樹瀑布），世界上最大的黃色瀑布。壺口瀑布是國家級風景名勝區(qū)，國家5A級旅游景區(qū)。東瀕山西省臨汾市吉縣壺口鎮(zhèn)，西臨陜西省延安市宜川縣壺口鎮(zhèn)，為兩省共有旅游景區(qū)。

梁衡，1946年生，山西霍州人，新聞理論家、作家。散文集《人杰鬼雄》、《只求新去處》等。他的散文學者氣質(zhì)濃，崇尚“以常人之心言大情大理”，講究謀篇布局，注重煉字鑄句。他的作品先后有60多篇次被選入大、中、小學課本。

學習目標：1.朗讀課文，感受瀑布及敘述之美。2.賞讀課文，品味語言及意境之美。3.悟讀課文，體會情感及哲思之美。馳騁（）漩渦（）

寒噤（）攏成（）霧靄（）

迂回（）汩汩（）潺潺（）

霎時（）怒不可遏（）推推搡搡（）chángǔyūǎilǒngjìnxuánchíchěngshàèsǎng濤聲如雷霧氣彌漫浪沫橫溢水浸溝岸霧罩亂石

汩汩如泉潺潺成溪哀哀打旋如絲如縷震耳欲聾撲面而來轟然而下乘隙而進鉆石覓縫折返迂回博大寬厚挾而不服遇強則抗死地必生勇往直前

用一句話概括文章的內(nèi)容。（散文閱讀方法：圈畫關(guān)鍵語句）

任務(wù)導學一整體感知

敘述之美

關(guān)鍵語句分類：概括句

、總結(jié)句

、過渡句、轉(zhuǎn)折句、判斷句、抒情議論句等。

游記三要素：所至、所見、所感?！八痢笔怯斡浀木€索，也是寫景抒情的基礎(chǔ)；“所見”是游記的主體，也是作者著力描寫的對象；“所感”是游記的靈魂，也是游記的生命力所在。1.你覺得壺口瀑布最大的特點是什么？（朗讀文中的語句并回答）2.從2、3、4段中找出自己最喜歡的寫景語句。讀一讀，從句式特點、修辭手法、詞語運用（動詞、疊詞、重復用詞）等角度賞析。任務(wù)導學二

欣賞品味意境之美

梁衡在《我寫<壺口瀑布>》中說：“《壺口瀑布》是我在記者任上寫的最后一篇散文……這篇《壺口瀑布》是我心中黃河的縮影，也是我對黃河精神的理解?！?/p>

作者在文中的感受大致包括三個類型：一是觀景時的直接體驗，二是由景物引發(fā)的感想，三是基于景物進行的帶有較多理性色彩的思考。小貼士

面對不同季節(jié)的壺口瀑布，作者產(chǎn)生了怎樣的感受？勾畫文中表達作者感受的語句，根據(jù)提示將其歸類，并說說自己的理解。任務(wù)導學三體驗感想

哲思之美雨季時“只有一個可怕的警覺：仿佛突然就要出現(xiàn)一個洪峰將我們吞沒”觀景時的直接體驗枯水期時“不覺打了一個寒噤”“驚心動魄”“震撼人心”“眼前這個小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情?！庇删拔镆l(fā)的感想水的多樣與人的多情“黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗；死地必生，勇往直前?！被诰拔镞M行的理性思考歷經(jīng)磨難方顯個性。

嗚呼，蘊偉力而靜持，遇強阻而必摧，繞山岳而順柔，坦蕩蕩而存天地。美哉，壯哉，我的黃河。

——《壺口瀑布記》課后作