+第17課《壺口瀑布》 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)

17壺口瀑布?jí)乜谄俨际侵袊?guó)第二大瀑布（中國(guó)最大的瀑布：黃果樹瀑布），世界上最大的黃色瀑布。壺口瀑布是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。東瀕山西省臨汾市吉縣壺口鎮(zhèn)，西臨陜西省延安市宜川縣壺口鎮(zhèn)，為兩省共有旅游景區(qū)。

梁衡，1946年生，山西霍州人，新聞理論家、作家。散文集《人杰鬼雄》、《只求新去處》等。他的散文學(xué)者氣質(zhì)濃，崇尚“以常人之心言大情大理”，講究謀篇布局，注重?zé)捵骤T句。他的作品先后有60多篇次被選入大、中、小學(xué)課本。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.朗讀課文，感受瀑布及敘述之美。2.賞讀課文，品味語(yǔ)言及意境之美。3.悟讀課文，體會(huì)情感及哲思之美。馳騁（）漩渦（）

寒噤（）攏成（）霧靄（）

迂回（）汩汩（）潺潺（）

霎時(shí)（）怒不可遏（）推推搡搡（）chángǔyūǎilǒngjìnxuánchíchěngshàèsǎng濤聲如雷霧氣彌漫浪沫橫溢水浸溝岸霧罩亂石

汩汩如泉潺潺成溪哀哀打旋如絲如縷震耳欲聾撲面而來(lái)轟然而下乘隙而進(jìn)鉆石覓縫折返迂回博大寬厚挾而不服遇強(qiáng)則抗死地必生勇往直前

用一句話概括文章的內(nèi)容。（散文閱讀方法：圈畫關(guān)鍵語(yǔ)句）

任務(wù)導(dǎo)學(xué)一整體感知

敘述之美

關(guān)鍵語(yǔ)句分類：概括句

、總結(jié)句

、過(guò)渡句、轉(zhuǎn)折句、判斷句、抒情議論句等。

游記三要素：所至、所見、所感?！八痢笔怯斡浀木€索，也是寫景抒情的基礎(chǔ)；“所見”是游記的主體，也是作者著力描寫的對(duì)象；“所感”是游記的靈魂，也是游記的生命力所在。1.你覺得壺口瀑布最大的特點(diǎn)是什么？（朗讀文中的語(yǔ)句并回答）2.從2、3、4段中找出自己最喜歡的寫景語(yǔ)句。讀一讀，從句式特點(diǎn)、修辭手法、詞語(yǔ)運(yùn)用（動(dòng)詞、疊詞、重復(fù)用詞）等角度賞析。任務(wù)導(dǎo)學(xué)二

欣賞品味意境之美

梁衡在《我寫<壺口瀑布>》中說(shuō)：“《壺口瀑布》是我在記者任上寫的最后一篇散文……這篇《壺口瀑布》是我心中黃河的縮影，也是我對(duì)黃河精神的理解。”

作者在文中的感受大致包括三個(gè)類型：一是觀景時(shí)的直接體驗(yàn)，二是由景物引發(fā)的感想，三是基于景物進(jìn)行的帶有較多理性色彩的思考。小貼士

面對(duì)不同季節(jié)的壺口瀑布，作者產(chǎn)生了怎樣的感受？勾畫文中表達(dá)作者感受的語(yǔ)句，根據(jù)提示將其歸類，并說(shuō)說(shuō)自己的理解。任務(wù)導(dǎo)學(xué)三體驗(yàn)感想

哲思之美雨季時(shí)“只有一個(gè)可怕的警覺：仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我們吞沒”觀景時(shí)的直接體驗(yàn)枯水期時(shí)“不覺打了一個(gè)寒噤”“驚心動(dòng)魄”“震撼人心”“眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情?！庇删拔镆l(fā)的感想水的多樣與人的多情“黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前。”基于景物進(jìn)行的理性思考?xì)v經(jīng)磨難方顯個(gè)性。

嗚呼，蘊(yùn)偉力而靜持，遇強(qiáng)阻而必摧，繞山岳而順柔，坦蕩蕩而存天地。美哉，壯哉，我的黃河。

——《壺口瀑布記》課后作