2024年新科版八年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新科版八年級語文下冊月考試卷965考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）無論是的星空，還是的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。A．廣闊無垠平凡普通B．廣闊無垠不值一提C．高深莫測不值一提2、下列加線字注音全部正確的一項是（）（2分）A.____(húzī)____（xuān）昂文縐____（zhōu）深____（è）痛疾B.膽____（què）鞭____（dǎ）脂粉____（lián）千山萬____（hè）C.____(jízé)____(jīxíng)____(yǎnyì)____(shù)祖母D.____（pìnì）____（chì）熱____（zhíniù）____（hàn）首低眉3、下列各句都是對《荔枝圖序》的表述，有誤的一項是（）。A.本文是一篇序文，序是一種文體，一般以介紹書畫的內(nèi)容、寫作意圖和有關(guān)事項為主。B.在文中，作者以其對荔枝的習(xí)性及其特點的細致觀察，運用比喻手法，形象地描摹了荔枝的形態(tài)等。C.本文以“荔枝”二字領(lǐng)起，統(tǒng)攝全篇，可謂主旨集中，語句精練。D.本文是一篇序，可作為詠物小品，但不能算作說明文。4、下列詞語中加下劃線字的讀音完全正確的一項是（）A.____退（kuì）____發(fā)（bān）____首（qiào）B.____防（tí）遺____（zhǔ）由____（zhōng）C.要____（sài）____裁（zhòng）____滅（jiān）D.巨____（é）酷____（sì）____然（qiāo）5、下列句子沒有語病的一項是（）A.在2016年U-18世界乒乓球錦標(biāo)賽中，中國男隊折戟沉沙，其原因可能是隊伍青黃不接造成的B.一些家長沒意識到“手機綜合征”是一種病，而是采取簡單粗暴的方式防止孩子不玩手機C.深受讀者喜愛的朱自清先生，不凡的一生中，留下了大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻的作品D.是否具有精益求精的“工匠精神”，是中國制造業(yè)走出國門，走向世界的前提條件6、下列加點字的注音完全正確的一項是（）A.阻遏（è）管轄（xiá）潰退（kuì）銳不可當(dāng)（dǎng）B.磅礴（bàng）殲滅（qiān）荻港（dí）排山倒海（dǎo）C.綏靖（suí）蕪湖（wú）逃竄（cuàn）高屋建瓴（líng）D.閿鄉(xiāng)（wén）要塞（sè）殷紅（yīn）負隅頑抗（yú）評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、劃線字注音。____________戰(zhàn)____肅____信____8、比一比再組詞。

虔____踉____

虛____狼____?9、給劃線字注音。________________悲____瘡____銀________勤10、給下列一段話標(biāo)上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

____小橋流水人家________然具詩境之美，其實更偏于繪畫的形式美____人家____房屋，那是塊面____流水，那是長線____曲線，線與塊面組成了對比美____橋與流水相交，更富有形式上的變化，同時也是線與面之間的媒介____它是溝通線____面間形式轉(zhuǎn)變的橋____11、找出下列劃線字注音錯誤的一個；并改正：

____（kòu）開存____（chǔ）____（zhuǎn）椅____

12、根據(jù)拼音寫出漢字。

他讀過sīshú____，年長后外出闖碼頭，碰了幾次壁，窮愁liáodǎo____；無以為生，回來做了信客。

（老信客）連他們各人的píqì____習(xí)慣也作了介紹。

年輕人想到老人今后的生活，說自己zhuàn____了錢要jiējì____他。13、找出下列詞語中的錯別字；并訂正：

熔化暴燥羥基。

按照干躁安靜。

溶化敏感羥羊。

訂正：____改為________改為________改為____?

14、解釋下列劃線詞語的意思。

(1)窺谷忘____()(2)____之不以其道（）(3)不____其姓字()(4)____暮冥冥()(5)醉翁之____不在酒()(6)____折蛇行()15、讀下面句子，按照要求作答。大自然給我們許多啟示：____；仿照劃線句子，再續(xù)寫兩句話。________評卷人得分三、多選題(共6題，共12分)16、冰窗花任隨平①冰窗花盛開在冬日的窗欞上，是一道絕美的風(fēng)景。尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里。②于是，每到冬日，我會有意無意念起熨帖在冬日木格窗欞上的冰窗花。冬日的居室里，總會生了爐火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧?，母親選了廢舊的布料，熬了漿糊，炕頭置一炕桌，安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火，熬著罐罐茶，火苗間或跳出來，舔舐著茶罐，茶水滋滋地發(fā)著聲響，茶香隨著響聲氤氳開來，整個屋舍內(nèi)頓時茶香彌漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也會有幾分迷醉，幾分品咂的熱望。而我，總是斜倚在墻角，捧了熱愛的書籍，一頁頁，在緩慢流走的時光里，細品一份恬美與溫馨。冬日的白天總是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的時光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬靜與安謐。____屋舍之內(nèi)，爐火正旺，壺水呼呼地散發(fā)著熱氣，木格窗欞的玻璃上，熱氣凝結(jié)而成的水珠簌簌流瀉下來，洇濕在墻壁上，像夢囈的印痕，烙著時光的印記。③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向鄰近的窗欞，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，整個窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春，輕輕地湊近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香，冰潔，剔透，令人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安撫上去，靈動而又精美，既有花之嫵媚造型，亦有花之悄然神韻，不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的。面對如此精美的自然神物，又有誰忍心去擦拭呢？但又有誰能長久地屏息凝視，而不湊近鼻息呵氣頑皮呢？于是，悄然撮圓了嘴唇，湊上前去，吹灰般輕吹一口氣，冰窗花隨著熱氣消融開來，逐漸地四散開去，這個過程，是多么的美妙而悄然無聲。④就這樣，冰窗花伴隨著我走過了一個又一個寒冷的冬，而今我已走過而立之年，故園的老屋也隨著時間的推移逐漸老去，像一個人的暮年，正在經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬的剝蝕。而盛開在木格窗欞上的冰窗花，還依舊長久地駐扎在我的夢中，每每半夜驚醒，我都在與冰窗花相視而笑，彼此言說著不為人知的秘密。⑤冰窗花，你盛開在故園窗欞上的，不只是花，更是人生路上愈走愈遠的夢幻，帶著我的牽念和期望。（選自《人民日報》，略有刪改）【注釋】①葳蕤（wēiruí）：形容枝葉繁盛。下面對文章的理解分析，不正確的兩項是（）（）A.文章以“冰窗花”為線索，回顧作者早年的故園生活，著力描寫了盛開在冬日窗欞上的冰窗花。B.第①自然段“尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里”一句起強調(diào)作用，并自然地引起下文。C.第②自然段中，作者從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫父親煮茶的情景，極富表現(xiàn)力。E.作者綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，表達了對悄然消融的冰窗花的惋惜之情。E.作者綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，表達了對悄然消融的冰窗花的惋惜之情。17、被微信撕碎的生活胡珉琦①微信是一種即時聊天工具，比起QQ，它更方便、更快捷，功能更強大。每天我們在微信中醒來，在微信中睡去，我們舍不得錯過每一條朋友圈的新鮮事。我們無論飯前飯后都要照相，刮風(fēng)下雨都要自拍，看到名牌就要合影②一群朋友聚在一起，第一件事不是相互問候，而是尋問wifi密碼，當(dāng)wifi終于連上，第一時間就是拍照并上傳到朋友圈。那一刻，誰說我們不是在“為朋友圈而活”？隨著微信用戶數(shù)量的增長，朋友圈也開始迅速膨脹，隨之而來的是各種代購信息、心靈雞湯、養(yǎng)生秘籍，不堪其擾。種種被朋友圈綁架的行為，讓“逃離朋友圈”的行為正悄然興起。③對此，專家認為，自我覺察非常重要。必須意識到，刷屏的行為是否真實地影響了自己的工作和生活，如果是，就需要進行控制和管理。④隨著微信的流行，人們所接收的信息從來沒有像今天這樣，以高度碎片化的形式出現(xiàn)。對此，人們的評價褒貶不一。⑤腦科學(xué)得出的一種結(jié)論是，這種形式會嚴重分散人的注意力。因此，有科學(xué)家相信，這種“淺嘗輒止”的方式，會使大腦在參與信息處理的過程中變得更加“膚淺”。支持這種觀點的人認為，互聯(lián)網(wǎng)的危險在于，它提供的知識與信息資源過于豐富，讓人們以為再也不需要將這些知識與信息內(nèi)化為自己的東西。而碎片化的閱讀會“矮化”閱讀者的文化。這是因為，他們已經(jīng)沒有耐心和習(xí)慣去閱讀一本書籍，甚至是一篇長文。而文化是思想的產(chǎn)物，它需要創(chuàng)造者付出時間和專注力。⑥不過，反對者并不這么看，他們認為這低估了年輕人在網(wǎng)絡(luò)上獲取知識的深度，忽略了一個重要的特征：那就是“數(shù)字一代”往往是用建設(shè)性的方法與信息互動來感受信息并獲取信息。⑦你知道“同輩壓力”嗎？就是朋友之間要做同樣的事情，說同樣的話，穿同樣的衣服，遵循同樣的規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)時代，人們的“瘋狂”并不是真正源于對信息的渴求，而是害怕被“out”。⑧韓寒曾寫道：“身邊的碎片越來越多，什么都是來得快去得快，多睡幾個小時就感覺和世界脫節(jié)了，關(guān)機一天就以為被人類拋棄了”⑨2014年冬天，韓劇《來自星星的你》火遍全中國。朋友圈中討論著各種相關(guān)的話題。根本用不著推薦，因為周圍人幾乎都在觀看。那時候，如果你不知道“都教授”，恐怕就什么可聊的了。⑩我們處在一個對信息遺漏恐懼的時代，每個人都害怕自己會錯過皯什么。我們擔(dān)心就在眨眼的那一刻，一個大機會就溜走了。其實，真正可怕的是，因為害怕這種錯過，急于想要跟上時代的節(jié)奏，而亂了自己的步伐。?新媒體能夠滿足人們對于信息的需求，這是不可否認的。但是，它無法代替誦讀經(jīng)典所能帶給我們的心靈上的收獲。新媒體只是豐富了我們的閱讀方式，但不會徹底顛覆我們的閱讀習(xí)慣。?微信僅僅是用來填補碎片時間的工具，大塊的時間仍然是應(yīng)該用來正經(jīng)地工作、學(xué)習(xí)，以及閱讀嚴肅作品。事實上，有閱讀習(xí)慣的人并不會放棄深度閱讀的時間。無論在地鐵上還是航班上，發(fā)達國家乘客手持書本閱讀的比例明顯高于國人。這在一定程度上表明，更早受益于新技術(shù)的人恰恰也更懂得抵御它、控制它。我們并不是要反對新媒體，而是必須時常反思，并對此保持警惕。無論何時，人類都不能被技術(shù)主宰。下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是（）（）A.微信讓我們擁有了更方便、快捷的交流方式，但因為控制不好和管理不當(dāng)，不少人被朋友圈占據(jù)了生活。B.隨著微信用戶的增加，朋友圈迅速膨脹，各種碎片化的信息隨之而來，人們不堪其擾，紛紛逃離朋友圈。C.微信以碎片化的形式傳遞信息，帶來了閱讀方式的改變，但是這會使人們喪失閱讀書籍的耐心和習(xí)慣。E.發(fā)達國家乘客手持書本閱讀的比例明顯高于國人，也可以說明，有閱讀習(xí)慣的人不會因為微信而放棄深度閱讀。E.發(fā)達國家乘客手持書本閱讀的比例明顯高于國人，也可以說明，有閱讀習(xí)慣的人不會因為微信而放棄深度閱讀。18、四十二粒芝麻顧振威①每天放學(xué)后，我都拖著饑餓的身子到村口去，雙眼癡癡地望著灰蒙蒙的遠處，望眼欲穿地渴望著一個熟悉的身影能闖入到視野之中。②父親到平頂山拉煤已有十多天了。生產(chǎn)隊在每年的春夏之交都要抽調(diào)勞力去平頂山拉煤。父親是從上海來的知青，身子單薄得像麻稈一樣，蒼白瘦削的臉上還架副近視眼鏡。父親遞給隊長一支豐收牌香煙，晃了晃并不粗壯的胳膊，嘿嘿笑道，我不缺胳膊不少腿的，吃了三十多年飯，有的是力氣，你就讓我去吧?、廴テ巾斏嚼菏亲罾鄣幕盍?。想想看吧，來回要走1000多里路，1000多斤重的煤車，全憑兩條肉腿拖回來，即使是身強力壯的漢子也要累掉幾斤肉。隊長不解地問父親，隊里的人都怕拉煤，就你不怕，你到底圖啥？父親實話實說，圖的是多掙點工分，為家里省點糧食。三個像狼崽一樣的孩子，越來越能吃了，我不忍心讓他們餓著肚子啊。④隊長指了指打麥場里的大青石說，去拉煤不是去享福，得有力氣才行，你能挪走那塊大青石我就讓你去。⑤這塊大青石少說也有一百四五十斤，置于打麥場中巋然不動。父親就是父親，他找了根木棍，找了塊磚頭，把木棍放在磚頭上，輕輕松松地撬走了大青石。隊長笑道，你力氣雖小，卻會使巧勁，我同意你去拉煤了。⑥在我焦灼萬分的渴盼中，我終于望見了生產(chǎn)隊拉煤的架子車像爬蟲一樣慢慢蠕動著。⑦我耐心等待著，終于看見了父親。父親兩手架著車把，車韁繩深深地勒在肩膀上，身子彎得像弓一樣，雙眼盯著凸凹不平的土路。____⑧父親抬頭擦汗的時候看到了我，臉上頓時露出了陽光般明媚的笑，上氣不接下氣地說，快回家告訴你娘，就說我勝利回來了。⑨我剛回到家里，父親就大步流星地回來了。母親目不轉(zhuǎn)睛地盯著父親。只是十多天，父親的臉就瘦得像刀削一般，蒼白的臉上嵌著一道道煤灰。母親嗔怪道，人身不是鐵打的，你呀，就是不知道愛惜自己的身體。⑩父親剛在板凳上坐穩(wěn)，就把我抱到他腿上，又喊來兩個弟弟，從懷里掏出一個燒餅，一臉自豪地說，走到漯河車站，隊長大發(fā)慈悲，買了十多個燒餅，一人分一個。我把它分成四份，你們一人一份。?看到我們兄弟三人狼吞虎咽的樣子，父親臉上洋溢著歡快的笑容。?母親把她的那份分成兩份，逼著讓父親吃掉一份。父親狡黠地說，你吃了我再吃。母親堅持道，咱們一塊吃。____。母親吃了燒餅，父親嘿嘿一笑──父親手里，赫然躺著他那塊燒餅。?你咋沒吃？你咋沒吃？母親不滿地質(zhì)問道。父親羞愧地低下了頭，囁嚅道，怎么沒有吃？我吃了，整整吃了七天。?看母親愕然得圓瞪了眼，父親訥訥地說，我真該死，幾十歲了還管不住自己的嘴巴，將燒餅上的芝麻全吃光了，不多不少，42粒！?房間里極靜，我那時分明看到母親的眼里蓄滿了淚水。?光陰荏苒，如今父親已經(jīng)作古，我也早做了父親。當(dāng)我餓著肚子，看孩子們津津有味地飽嘗美味佳肴的時候，我體味到了父親當(dāng)年那種發(fā)自肺腑的喜悅，我感到自己的心也像父親一樣被幸福和喜悅漲得滿滿的。?天下做父親的，一定都是這樣吧！（選自《意林》2014年4月第8期）下列對文章有關(guān)理解和分析，不正確的兩項是（）A.選文用“四十二粒芝麻”作為標(biāo)題以小見大，用芝麻的少和小反襯出父愛的厚重。B.文章2-5段運用倒敘,寫出了本文的寫作對象，交代人物活動的背景，為下文情節(jié)的展開作鋪墊。C.文章第7段劃線的句子運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出煤車的沉重以及父親拉煤艱難的情形。E.文章最后一段由贊頌自己的父親進而表達對天下無私奉獻的父親的敬重和贊美。E.文章最后一段由贊頌自己的父親進而表達對天下無私奉獻的父親的敬重和贊美。19、下列句子中的成語書寫有誤的一項是（），結(jié)合語境解釋下列加點的成語有誤的一項是（）A.B.C.D.20、下列名著內(nèi)容表述錯誤的兩項是（）A.《海底兩萬里》中在印度洋的采珠場捕鯨手尼德?蘭手刃了一條兇惡的巨鯊，尼摩把采珠人托出水面后，從自己口袋里取出一包珍珠送給他．B.格列佛在小人國見證了黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，根據(jù)繩上跳舞技術(shù)好壞選拔官員．C.《名人傳》中的米開朗琪羅面對整個貴族上流社會，以至于被教會宣布為“邪教徒和叛教者”而開除了教籍．D.格列佛是這樣逃出大人國的：被裝進小木箱帶到海邊時，小木箱被老鷹當(dāng)成烏龜?shù)鹌饋?，后掉進海里，格列佛被經(jīng)過的船打撈上岸，重返英國．21、下列對《昆明的雨》文章的理解，不正確的兩項是（）（）A.昆明人家掛仙人掌以辟邪是一種民俗，同時也說明昆明仙人掌很多，很受人喜愛。B.作者想念昆明的雨，主要是因為昆明雨季氣壓不低，人很舒服，雨不是連續(xù)地下。C.作者運用比較的方法，突出昆明火炭梅的味道似乎更優(yōu)于洞庭山和井岡山的楊梅。E.全文主要運用白描手法，把雨季的昆明寫得蘊藏著詩意，很像中國水墨畫的意境。E.全文主要運用白描手法，把雨季的昆明寫得蘊藏著詩意，很像中國水墨畫的意境。評卷人得分四、書寫(共1題，共3分)22、請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里；要求書寫規(guī)范；端正、整潔。

夸父逐日嫦娥奔月。

評卷人得分五、寫作題(共1題，共2分)23、閱讀下面的文字，按要求作文。虛度光陰不是青春，惜時好學(xué)才是青春；駐足等待不是青春，昂揚前行才是青春；漠視逃避不是青春，勇于擔(dān)當(dāng)才是青春燦爛的花季里，我們有多彩的故事；青春的原野上，我們一路放歌。請以《這才是青春》為題目，寫一篇不少于600字文章。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解析】試題分析：這個語句是一個復(fù)句，談?wù)摰氖恰靶强张c灰塵是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品”，因此，所選詞語應(yīng)能體現(xiàn)出“星空”“灰塵”精巧絕倫的特點來，從程度上比較而言“高深莫測”“不值一提”更符合這一要求?？键c：本題考查學(xué)生對語句的理解能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【解析】試題分析：A項中“惡”讀wù，B項中“撻”讀tà，C項中“詰”讀jié考點：漢字拼音辨析【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】本文是說明文。

【點評】了解說明的相關(guān)知識。4、C【分析】此題考查學(xué)生對字音的辨析。準(zhǔn)確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。本題正確讀音為：A.翹首（qiáo）；B.提防（dī）；D.悄然（qiǎo）。C項讀音正確，故選C?！窘馕觥緾5、C【分析】A．語意重復(fù)；“其原因”和“造成的”重復(fù)，二去一；

B．否定詞誤用；去掉“不”；

C．正確；

D．前后不是不一致；去掉“是否”．

故選：C．

本題考病句的辨析；常見的病句類型有成分殘缺；搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等．先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因．

本題考查學(xué)生病句的辨析，注意把握常見類型及修改方法，平時在語言表達中，要注意病句的發(fā)生．【解析】C6、C【分析】略【解析】A項中“銳不可當(dāng)”的“當(dāng)”應(yīng)讀“dāng”；B項中“磅礴”的“磅”應(yīng)讀“páng”，“殲滅”的“殲”應(yīng)讀“jiān”；D項中“要塞”的“塞”應(yīng)讀“sài”，“殷紅”的“殷”應(yīng)讀“yān”。C項注音完全正確。答案：C二、填空題(共9題，共18分)7、lìmùjiān【分析】【分析】考查漢字的拼音；寫拼音時要對漢字是聲母韻母聲調(diào)，都要有清晰的記憶，注意jqc的區(qū)別，“nl”的區(qū)別。

【點評】此題考查重點字的字音辨析。對漢字的認讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯，還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見的錯誤，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進行適當(dāng)?shù)姆诸愓怼?、虔誠踉蹌虛心狼群【分析】【分析】此題考查對字形的掌握能力。先分辨字形再組詞。

【點評】錯別字，主要是因音同或形似而錯，閱讀短文，注意漢字這個特點，注意易錯字，仔細辨析。9、fènjiēpáoyīn【分析】【分析】此題考查對拼音的掌握。寫拼音時注意聲母韻母聲調(diào)的書寫。

【點評】此題考查重點字的字音辨析。對漢字的認讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯，還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見的錯誤，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進行適當(dāng)?shù)姆诸愓怼?0、“”，：—；、；，、！【分析】【分析】直接填寫相對來說較難；注意引用的詩句和語句間的層次關(guān)系。

【點評】分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號。11、轉(zhuǎn)（zhuǎn）椅，應(yīng)是zhuàn?！痉治觥俊痉治觥哭D(zhuǎn)是多音字；轉(zhuǎn)（zhuǎn）轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)達轉(zhuǎn)交轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)敗為勝好轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)（zhuàn）轉(zhuǎn)椅暈頭轉(zhuǎn)向打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈子自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)。

【點評】此題考查重點字的字音辨析。對漢字的認讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯，還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見的錯誤，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進行適當(dāng)?shù)姆诸愓怼?2、私塾潦倒脾氣賺接濟【分析】【分析】這是這節(jié)課中的重點字。寫漢字時注意不要寫錯別字；尤其是“潦”和“脾”。

【點評】寫漢字，要根據(jù)語境結(jié)合拼音正確判斷，注意形似同音字，不要寫錯別字。13、燥躁躁燥羥羚【分析】【分析】“暴燥”的“燥”應(yīng)為“躁”；“干躁”的“躁”應(yīng)為“燥”?！傲u羊”的“羥”應(yīng)為“羚”。

【點評】錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，根據(jù)漢字的特點，結(jié)合詞義字義辨析判斷。14、略

【分析】本題考查學(xué)生對文言詞語的理解能力。解釋文言詞語，要熟記課文注釋，積累通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊意義的詞語。注意“反”屬于通假字，“策”“斗”屬于詞類活用，文言詞語的意義和用法很多，需要結(jié)合具體語境來解釋。【解析】(1)通“返”，回來(2)鞭打(3)知道(4)迫近(5)情趣(6)像北斗星一樣15、略

【分析】此題考查學(xué)生仿寫句子的能力。仿寫句子要仔細分析所給的句子，修辭、句式、結(jié)構(gòu)、字數(shù)都要與所仿寫的句子相同或基本相同，還要注意內(nèi)容通順連貫。此題對字數(shù)和結(jié)構(gòu)要求不高，關(guān)鍵是寫出自然現(xiàn)象給我們的啟示?！窘馕觥渴纠唬豪K鋸可以木斷，是在告訴我們做什么事都要有耐心。

示例二：大海能容納百川，是在告訴我們心胸要寬宏大量。

示例三：壁立能夠千仞，是在告訴我們要無私無欲。

示例四：粒沙可以竹子一生挺拔，是在告訴我們做人要剛正不阿。

示例五：石灰永遠潔白，是在告訴我們做人應(yīng)保持清白成漠，是在告訴我們做事應(yīng)堅持到底。三、多選題(共6題，共12分)16、DE【分析】略?！窘馕觥緿E17、BC【分析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力。這種題目主要是仔細地對比題目中的句子與原文中的句子，是否有些細微的區(qū)別，尤其是要注意一些關(guān)鍵性的詞語，如“一般”“可能”“幾乎”。如果能嚴謹?shù)貙Ρ?，難度應(yīng)該是不大的。B項正確說法是：隨著微信用戶數(shù)量的增長，朋友圈也開始迅速膨脹，隨之而來的是各種代購信息、心靈雞湯、養(yǎng)生秘籍，不堪其擾。種種被朋友圈綁架的行為，讓“逃離朋友圈”的行為正悄然興起；C項正確說法是：碎片化的閱讀會“矮化”閱讀者的文化。這是因為，他們已經(jīng)沒有耐心和習(xí)慣去閱讀一本書籍，甚至是一篇長文。而文化是思想的產(chǎn)物，它需要創(chuàng)造者付出時間和專注力。故選BC?！窘馕觥緽C18、BD【分析】本題考查學(xué)生對文章標(biāo)題、寫法、重點語段等的分析理解能力。解答這類題，一定通讀全文，整體感知文本，理清行文思路，把握人物形象，揣摩文章主旨，體會寫作技巧，在此基礎(chǔ)上，細讀各選項，抓住各項的表述要點，結(jié)合文章內(nèi)容，逐項分析判斷。ACE三項理解正確；B項理解有誤，文章②—⑤段運用插敘，不是倒敘；D項“性格沖動，說話不三思而后說”理解有誤，應(yīng)為：愛子女、愛家庭、有責(zé)任心。