2025年人教新起點八年級科學(xué)上冊月考試卷_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點八年級科學(xué)上冊月考試卷242考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、以下說法正確的是()A.在空氣中波長越長的電磁波,其波速越大B.電磁波、聲波的傳播都是需要介質(zhì)的C.摩擦起電現(xiàn)象,表明原子核可以再分D.超導(dǎo)體可以應(yīng)用于輸電線,以減少電能在輸電線上的損失2、下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是()A.水B.金剛石C.氯化鈉D.氫氧化鈉3、如圖所示的電路中電源電壓保持不變;當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列說法不正確的是。

A.電流表示數(shù)變小B.電壓表示數(shù)變小C.燈泡消耗的功率變大D.電路消耗的總功率變小4、發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)采取的正確措施是()A.趕快把觸電人拉離電源B.趕快去喊電工來處理C.趕快用剪刀剪斷電源線D.趕快用絕緣物體使人脫離電線5、如圖是某同學(xué)家中的部分電路,開始時各部分工作正常,將電飯煲的插頭插入電源的三孔插座后,正在燒水的電熱壺突然不能工作,但電燈仍正常發(fā)光拔出電飯煲的插頭,電熱壺仍不能工作,把測電筆分別插入插座的左、右孔,氖管均能發(fā)光。則可以判斷出電路的故障是()A.電熱壺所在電路的B,D兩點間斷路B.插座的接地線斷路C.電路的C,D兩點間導(dǎo)線斷路D.電路的A,B兩點間導(dǎo)線斷路6、節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種()A.氧氣B.氮氣C.稀有氣體D.二氧化碳7、暖寶寶貼(主要成分為鐵粉;木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化.小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量;實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計).下列說法錯誤的是()

A.實驗前必須檢查裝置的氣密性B.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、不同物質(zhì)根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn);如用途;狀態(tài)、性質(zhì)、組成、構(gòu)成等,具有很多種分類依據(jù)。根據(jù)所學(xué)知識,自擬分類標(biāo)準(zhǔn),對以下物質(zhì)進行分類(填序號):

①鹽酸②碳酸鈉溶液③水銀④黃鐵礦⑤硫酸⑥碘酒。

分類標(biāo)準(zhǔn)____,共包括三種物質(zhì)為____。9、按要求從氧氣;硫酸鋇、碳酸、氨氣、氫氧化鎂、氧化鈣中選擇合適的物質(zhì);將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.

(1)一種有刺激性氣味的氣體____;

(2)一種難溶于水的堿____;

(3)一種能供給呼吸的單質(zhì)____;

(4)一種易分解的酸____.10、中國“向陽紅06”海監(jiān)船赴南海黃巖島維權(quán).船底某處距海面深度為5m,該處受到的海水壓強為____Pa(ρ海水=1.03×l03kg/m3,g=10N/kg).若船從海里駛?cè)牒永?,船身將____(選填“上浮”或“下沉”)一些.11、如圖甲所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示,其中a電流表測量的是通過____(選填:“電源”、“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數(shù)應(yīng)為____A

12、小王同學(xué)在探究某種物質(zhì)熔化的實驗中,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:。時間/min012345678910溫度/℃4042444648484848484950根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可判斷出該物質(zhì)是____(填“晶體”或“非晶體”)。13、碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中。將2-3小粒碘放入小燒杯中,加入20mL汽油,振蕩,可以觀察到的現(xiàn)象是____;如圖是甲、乙、丙三個同學(xué)分別畫出的表示碘分子溶解在汽油中形成溶液的分布示意圖(汽油分子沒有畫出),你認為____的示意圖符合事實。

評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共12分)20、圖中足球重4.25N,試畫出這個足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。21、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共4題,共32分)22、請用筆畫線表示導(dǎo)線;將圖中的開關(guān);電燈和插座接入家庭電路中.要求:開關(guān)控制電燈,插座單獨使用。

23、如圖所示;小磁針靜止時,標(biāo)出電源的“+”;“﹣”極及小磁針的N極.

24、在圖中;根據(jù)小磁針靜止時指向,在對應(yīng)位置標(biāo)出通電螺線管N極和電源“+”極.

25、按要求作圖(請保留作圖痕跡):

(l)如圖甲所示.A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像;根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡.

(2)如圖乙所示;小塊從斜面上A處由靜止滑下,經(jīng)水平木板表面上的B處,最終停在C處.畫出木塊在B處時水平方向的受力示意圖.

(3)如圖丙(a)所示,小華用笤帚在掃地,O為支點,作用在A點的動力為F1.在圖(b)中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2.

評卷人得分六、解答題(共3題,共9分)26、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污,兩者的原理是否相同?如不同,請說明二者的去污原理.27、如圖所示;飛機機翼模型放在托盤測力計上,當(dāng)開動電扇對著機翼吹風(fēng)時,畫出機翼所受空氣作用力的合力的示意圖.

28、如圖,為制作馬蹄形電磁鐵,將原本無磁性的軟鐵棒彎成“U”形,用導(dǎo)線在AB段繞幾匝再跨到CD段繞幾匝,然后將開關(guān)、電源、電阻連接成閉合回路。電磁鐵產(chǎn)生的磁性已用磁感線標(biāo)出。畫出導(dǎo)線在鐵棒上的環(huán)繞情況并在棒的A、D端標(biāo)明磁極。

參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【解答】A;據(jù)波長、頻率、波速的關(guān)系:波速=波長×頻率;頻率越高,波長越短,但波速是不變的,故A錯誤;

B電磁波的傳播不需要介質(zhì);故B錯誤;

C摩擦起電現(xiàn)象說明了原子是由更小的微粒組成的;是由原子核和核外電子的組成的,故C錯誤;

D據(jù)焦耳定律可知;超導(dǎo)體的電阻為0,所以在超導(dǎo)體上不會產(chǎn)生熱量,電能不會損失的,故D正確.

故選D.

【分析】(1)據(jù)C=λf進行分析即可判斷;(2)核裂變和核聚變都能釋放能量,但是又有區(qū)別,對于核裂變是可控的,如核電站的核反應(yīng)堆就是通過核裂變提供能量的,對于核聚變過程不可控,如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量;(3)摩擦起電過程是得到和失去電子的過程,其實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,得到電子的物體帶負電,失去電子的物體帶正電;(4)據(jù)焦耳定律分析判斷即可解決.2、A【分析】【解答】解:A;水是由水分子構(gòu)成的;故選項正確;

B;金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì);是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤;

C;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;故選項錯誤;

D;氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的;故選項錯誤;

故選:A.

【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進行分析判斷即可.3、C【分析】【解答】解:由電路圖可知;燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測電路中的電流.

當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時;接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大;

由I=可知;電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小,故A正確;

由U=IR可知;燈泡兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故B正確;

由P=UI可知;燈泡消耗的電功率和電路消耗的總功率變小,故C錯誤,D正確.

故選C

【分析】由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測電路中的電流.根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化,根據(jù)P=UI可知燈泡實際功率的變化和電路消耗總功率的變化4、D【分析】【解答】觸電對人體造成傷害程度與電流大??;觸電時間有很大關(guān)系;在遇到觸電事故時,應(yīng)先讓人脫離電源,防止人長時間觸電,造成更大傷害??梢郧袛嚯娫椿蛴媒^緣體挑開電線等,再進行急救。不能直接用手拉觸電的人,防止自己也觸電。

【分析】本題考查了對觸電事故的處理及急救。5、C【分析】【分析】本題考查了家庭電路故障的檢修.測電筆能亮;說明火線上有電,而零線上本該不亮,但也亮了,說明是零線開路了。

【解答】電燈仍正常工作;說明不是保險絲燒壞了,沒有發(fā)生短路,而把測電筆分別插入插座的左;右插孔,氖管均能發(fā)光,說明火線有電,而零線開路了,且是在C、D之間開路。

故答案為:C6、C【分析】【分析】稀有氣體充入燈泡中能呈現(xiàn)不同顏色的光;可做光源,例如充入氖氣發(fā)紅光,充入氙氣,發(fā)白光等,所以稀有氣體制成五光十色的霓虹燈.本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析;判斷,從而確定物質(zhì)的用途.

【解答】解:燈管中充入稀有氣體可以產(chǎn)生各種顏色的光;可做光源,例如充入氖氣發(fā)紅光,充入氙氣,發(fā)白光等.

故選:C.7、B【分析】【分析】合理設(shè)計實驗;科學(xué)地進行實驗;分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果;氧氣約占空氣總體積的五分之一;測定空氣中氧氣含量時,消耗氧氣的物質(zhì)要足量;如果消耗空氣中的氧氣時放熱,必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積。

【解答】A;實驗前必須檢查裝置的氣密性;否則可能導(dǎo)致實驗失敗,該選項說法正確;

B;通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)應(yīng)該為20%左右;該選項說法不正確;

C;若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低;可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足,沒有把集氣瓶中的氧氣耗盡,該選項說法正確;

D;如果消耗空氣中的氧氣時放熱;必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積,否則會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小,該選項說法正確。

故選:B二、填空題(共6題,共12分)8、液體混合物①②⑥【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物;混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,鹽酸;碳酸鈉溶液、黃鐵礦、碘酒都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,水銀、硫酸都屬于純凈物。液體混合物有:鹽酸、碳酸鈉溶液、碘酒。

【解答】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;鹽酸;碳酸鈉溶液、黃鐵礦、碘酒都屬于混合物。純凈物是由一種物質(zhì)組成,水銀、硫酸都屬于純凈物。液體混合物有:鹽酸、碳酸鈉溶液、碘酒。

故答案為:液體混合物①②⑥9、NH3Mg(OH)2O2H2CO3【分析】【解答】(1)氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,其化學(xué)式為:NH3;

(2)氫氧化鎂是一種難溶于水的堿,其化學(xué)式為:Mg(OH)2;

(3)氧氣是一種能供給呼吸的單質(zhì),其化學(xué)式為:O2;

(4)碳酸不穩(wěn)定,是一種易分解的酸,其化學(xué)式為:H2CO3;

故答案為:(1)NH3;(2)Mg(OH)2;(3)O2;(4)H2CO3.

【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.10、5.15×104下沉【分析】【解答】解:(1)船底某處距海面深度為5m;則該處受到海水的壓強:

p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5m=5.15×104Pa;

(2)船從海里駛?cè)牒永飼r;始終處于漂浮狀態(tài);

因物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等;

所以;船受到的浮力不變;

因河水的密度小于海水的密度;

所以,由F浮=ρgV排可知;船排開河水的體積變大,船身將下沉一些.

故答案為:5.15×104;下沉。

【分析】(1)知道船底某處的深度;根據(jù)p=ρgh求出受到海水的壓強;

(2)船從海里駛?cè)牒永飼r,始終處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)阿基米德原理比較排開液體的體積關(guān)系,然后得出答案.11、L11.2【分析】【解答】由圖可知,燈L1、L2并聯(lián),電流表a測L1的電流,電流表b測干路的電流,由此可知,a電流表的讀數(shù)應(yīng)小于b電流表的讀數(shù),則b電流表的量程為0—3A;讀數(shù)應(yīng)為1.2A。

【分析】本題考查電流表讀數(shù),讀數(shù)時要分清量程以及分度值。12、晶體【分析】【分析】要解決此題;需要知道晶體有一定的熔點和凝固點,而非晶體沒有一定的熔點和凝固點.從第4分鐘到第8分鐘,物質(zhì)的溫度保持48℃不變,是物質(zhì)的熔點.此題考查了晶體和非晶體的區(qū)別,是一道基礎(chǔ)題.【解答】解:從表可以看出,該物體在程中溫度持,有一定熔點,所以物質(zhì)為晶體.

故答案為:晶體.13、碘溶解在汽油中,形成紫紅色溶液甲【分析】【分析】根據(jù)溶液的定義和特征分析.熟練掌握溶液的定義和特征是正確解題的關(guān)鍵.

【解答】解:碘是紫黑色晶體;可以溶解在汽油中形成溶液,故2-3小粒碘放入小燒杯中,加入20mL汽油,振蕩,可以觀察到的現(xiàn)象是:碘溶解在汽油中,形成紫紅色溶液;

由于溶液是均一的所以甲圖正確.

故答案為:碘溶解在汽油中,形成紫紅色溶液;甲.三、判斷題(共7題,共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共12分)20、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會用力的示意圖表示重力的作用點和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號G,如圖:

21、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進燈口,火線接在開關(guān)上,通過開關(guān)進燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.

燈泡接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套;

安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:

五、其他(共4題,共32分)22、解:

【分析】【解答】解:(1)燈泡接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

?

【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.23、【分析】【解答】解:因為磁感線總是從磁體的N極出發(fā);所以螺旋管的右端為N極,左端為S極,則小磁針的右端為N極,根據(jù)安培定則可以判斷出電源的左端為正極,右端為負極,如圖所示.

【分析】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N、S極,然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極,再利用安培定則確定電源的正負極.24、【分析】【解答】解:由磁極間的相互作用規(guī)律可知通電螺線管的左端為S極;右端為N極;根據(jù)安培定則,伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極(右端),則四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流是從螺線管的左端流入的,右端流出,所以電源的左端為正極,右端為負極.

如圖所示:

【分析】由磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,判斷出通電螺線管的NS極,再由安培定判斷出電流的方向,標(biāo)出電源的正、負極.25、【分析】【解答】解:(1)分別連接點AA′;BB′;然后作AA′,BB′的垂線即為平面鏡的位置;

(2)分析題意可知;此時滑塊在木板上滑行時只受到摩擦力的作用,其方向與運動方向相反,即水平向左,如右圖:

(3)動力F1的作用是使杠桿沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,而阻力F

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