2011年廣東深圳中考滿分作文《給自己一些勇氣》

2011年廣東深圳中考滿分作文【真題回放】題目：給自己一些要求：(1)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字、不超過900字的文章。(2)除詩歌外，文體不限。(3)文中不要出現(xiàn)影響評(píng)分的人名、校名和地名。如果不可避免，請(qǐng)用ⅩⅩ代替。給自己一些勇氣“勝利者的光環(huán)下，總有個(gè)漠然的背影躲在暗處，心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮(zhèn)靜，那是失敗者，但此時(shí)他的心中卻是名強(qiáng)者，因?yàn)椴皇撬腥嗽诖煺巯乱廊蛔匀簟??！独溲t(yī)生》李白，蘇軾，兩人都自稱“謫仙之人”。同樣仕途不順，命運(yùn)多舛，卻又都在文壇大放異彩，成為詩詞界的兩朵奇葩，絢爛綻放無論古今還是將來，他們必將不朽雋永?？墒?，優(yōu)秀如他們也曾有失意。李白年少輕狂，以至于二十五歲就仗劍走天涯，蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”。但是，滿腔熱血并不足以換來仕途坦蕩，于是抱負(fù)理想與正義道統(tǒng)，都需要莫大的勇氣去面對(duì)，去選擇，去堅(jiān)守。很多人都有過抉擇，歷史也曾冷眼旁觀并默默記錄著，有魏忠賢，秦檜就不會(huì)少楊漣與岳飛。歷史總是這樣矛盾的存在并繼續(xù)。合久必分，分久必合?！拔辶壬碑吘故巧贁?shù)，畢竟不是主流。于是他們繼續(xù)忠諫，他們確信自己是對(duì)的，為了心中正義的道統(tǒng)。這需要多么大的勇氣！于是李白，蘇軾成為了詩人，因?yàn)樵娨饪偸前殡S著失意。應(yīng)當(dāng)感謝歷史，一位歷史讓我們記住原來李白蘇軾是豪放不羈，浪漫多情的。與王安石不同歷史書上記載的是一位失敗的政治家，而他只能立足于歷史，不能進(jìn)入文學(xué)的范疇。今天的現(xiàn)實(shí)就是明天的歷史。每個(gè)人都有可能書寫歷史。在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，我們碰到的不順意，還少嗎？總有一些不得不面對(duì)的抉擇，關(guān)系到未來甚至改變?nèi)说囊簧?。比如中考，比如高考，比如一切的考?yàn)，這都需要勇氣去面對(duì)，無論結(jié)果，無關(guān)成敗。給自己一些勇氣，重拾以前的記憶，美好的，失落的，去一片片拾起，記憶的碎片里，光陰總是刻畫了無法比擬的歲月沉淀，五彩斑斕，晶瑩漫天。給自己一些勇氣，扎實(shí)的踏下每一個(gè)腳印，陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕，更是一個(gè)航標(biāo)，引導(dǎo)以后的你去追尋。給自己一些勇氣，眺望未來的希望，做好一個(gè)個(gè)規(guī)劃的起始，更完美的走好每一步，使得自己的人生旅途充滿愛的足跡。給自己一些勇氣，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，一個(gè)個(gè)笑臉背后的隱匿。給自己一些勇氣，以自己的名義，在生活中留下屬于自己的軌跡?！久}解讀】今年的作文題有兩大亮點(diǎn)：一是繼續(xù)傳承深圳中考作文命題理念——關(guān)注心靈，尋找自我。如2006年《讓_______走進(jìn)心靈》、2009年《剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我》等文題不約而同地指向“心靈”“自我”，引導(dǎo)孩子們向上向善，尋找心靈的力量，關(guān)注自我的成長(zhǎng)。二是無導(dǎo)語暗示，卻能在“給自己一些”五字文題中展示思維的廣度與巧度。制勝之道為：一是解讀題旨意為先?！敖o自己”與“給我”有所不同，前者是自己給自己，后者則是別人給“我”，命題者匠心獨(dú)運(yùn)地鎖定考生自己的真實(shí)生活，使其反思自己的心靈世界。此題為深圳近十年來唯一無導(dǎo)語之題，補(bǔ)題范圍廣，利于調(diào)動(dòng)獨(dú)特的生活情愫。如贊美、掌聲、祝福、退路、寧靜、瀟灑的笑容、亮麗的感動(dòng)、幸福的顏色……此題可以是事末的一種感慨呼喚，也可以是貫穿全文的線索。二是思路明晰角度異?？梢允且患?，在一波三折的情節(jié)中詳略分明，突出獨(dú)特的情感，此為縱式構(gòu)思；可以是三個(gè)角度的鋪排，分別從不同的思考層面去描寫場(chǎng)面，立體式地提煉升華，此為橫式構(gòu)思，用于議論文為最佳；還可以是創(chuàng)新式的構(gòu)思形式，如劇本式、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)聊天等。三是打造亮點(diǎn)顯新奇。鳳頭小巧靈動(dòng)，如景色渲染、哲思小語、比喻鋪排、聲音突現(xiàn)等；引用貼切自然，古詩句曲徑通幽，韻味悠長(zhǎng)；場(chǎng)面描寫如見其人，如聞其聲，集畫