2025年人教版八年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級科學(xué)下冊月考試卷729考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、鉬可用于制導(dǎo)彈，鉬的同位素Mo所含的中子數(shù)是（）A.42B.47C.52D.942、關(guān)于氣溫分布的敘述，正確的是（）A.世界氣溫的分布規(guī)律，大致從低緯向極地逐漸降低B.全球氣溫的分布大致從南往北逐漸降低C.無論冬夏，海洋氣溫總比陸地同緯度地區(qū)高D.7月份時，各地海洋氣溫總比陸地低3、當今世界，水資源危機日益凸顯，已成為制約人類社會進步的重要問題，主要原因是()A.地球上的水很少，不能滿足人們的需要B.地球上水的總量在不斷減少C.淡水資源分布不均勻，總量不多而且不斷被污染D.海水不能被淡化4、“一山有四季，十里不同天”反映了影響氣候的主要因素是()A.太陽輻射B.天氣環(huán)境C.人類活動D.氣溫5、“未來兩天內(nèi)將有寒潮影響本市，氣溫下降6度到8度，提醒市民注意增添衣服、預(yù)防感冒。”這段天氣預(yù)報表明（）A.天氣是穩(wěn)定的B.氣候是多變的C.天氣的變化有規(guī)律可循D.氣候的變化不可預(yù)測6、“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗家園”是我們共同的責(zé)任，下列做法不利于保護環(huán)境的是（）A.實行垃圾分類回收再利用B.工業(yè)污水處理達標后再排放C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒D.過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量7、某同學(xué)利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時切片放在顯微鏡下觀察，其操作錯誤的是（）A.切取葉片帶主脈的中間部位B.用刀片迅速切割C.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋下降鏡筒時左眼觀察目鏡D.挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時切片8、如圖是制作葉片橫切臨時切片的實驗步驟；正確順序是（）

A.dcbaB.dbcaC.dabcD.dcab9、小強是班里出了名的“粗心大王”，以下是從他的課堂筆記中摘錄下來的部分物質(zhì)的化學(xué)式，其中錯誤的是（）A.鋁AlB.氯化鉀KCLC.氧化銅CuOD.五氧化二磷P2O5，評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時會發(fā)現(xiàn)一些小火花，并伴有“啪啪”的響聲，這是由于脫毛衣時因____起電，發(fā)生____。11、摩擦起電不是創(chuàng)造了電，而是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，當毛皮與橡膠棒相互摩擦?xí)r分別帶上了等量的異種電荷，其中失去電子的是____。12、如圖所示是電磁選礦機的示意圖，其中M為礦石，D為電磁鐵，落入B中的是____，落入C中的是____．（填“鐵礦石”“非鐵礦石”）

13、綠葉在光下制造淀粉的實驗：首先把綠色植物放到暗處一晝夜，目的是____，用黑紙遮蓋葉片的一部分，目的是為了____；用酒精加熱處理葉片的原因是使葉片含有的____溶解到酒精中，使葉片變成____，經(jīng)沖洗后，向葉片滴加碘液，現(xiàn)象是____，說明了光合作用需要____，產(chǎn)物是____。14、圖為植物體某些生理過程的概念圖；請寫出標號所代表的文字：

①____②____③____④____⑤____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)21、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

22、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。23、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共4題，共32分)24、如圖1所示；是小明同學(xué)跳遠運動中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請畫出小明此時所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開關(guān)的元件符號；并用筆畫線代替導(dǎo)線，將準備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

25、根據(jù)圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標出磁感線的方向和電流方向．

26、如圖所示；請將螺線管；滑動變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器的滑片向左移動時彈簧的長度變短，并標出通電螺線管的N極。

27、小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型；將它放入水中漂浮，閉合開關(guān)后，船頭會指向北方偏轉(zhuǎn)．請在圖上標出螺線管的南北極和電源的正負極．

評卷人得分六、解答題(共4題，共24分)28、在桌子上放上兩摞書；把一塊潔凈的玻璃墊起來，使玻璃離開桌面2～4厘米。在寬0.5厘米的紙條上畫出各種舞姿的人形，用剪刀剪下這些人形，放在玻璃板下面。然后用一塊硬泡沫在玻璃板上迅速來回摩擦，你會看到什么現(xiàn)象?小紙人翩翩起舞了嗎?如圖所示。請解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。如果你把小紙人放在玻璃板上面，讓其他同學(xué)幫一下忙，用泡沫在玻璃板底下摩擦，小紙人也翩翩起舞嗎?請解釋所發(fā)生的現(xiàn)象。

29、只要留心；利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗.如圖26所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫，說明吸管帶了電.那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢？給你玻璃棒.絲綢.橡膠棒.毛皮.塑料吸管.紙巾和細線，請設(shè)計一個可行的實驗方案對此問題進行探究.

30、在如圖所示的電路中，當開關(guān)S、S1、S2均閉合時；燈泡的連接方式是什么？此時電流表測的是哪一部分的電流？

31、根據(jù)實物圖；在方框內(nèi)畫出電路圖．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】9442Mo中質(zhì)子數(shù)是42，質(zhì)量數(shù)是94，中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)﹣質(zhì)子數(shù)，據(jù)此分析．【解答】解：9442Mo中質(zhì)子數(shù)是42；質(zhì)量數(shù)是94，中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)﹣質(zhì)子數(shù)=94﹣42=52；

故選C．2、A【分析】【分析】世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低；世界上平均最高氣溫最高的地方位于非洲的北部，世界上平均氣溫最低的地方是南極洲．影響氣溫高低的因素有緯度因素；海陸因素、地形因素等．一年中，北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月，海洋上是2月．

【解答】解：世界氣溫的分布規(guī)律；大致從低緯向極地逐漸降低，故A正確；

世界氣溫的分布規(guī)律；北半球大致從南往北降低，南半球大致從北向南降低，故B錯誤；

同緯度地區(qū)；夏季陸地氣溫高于海洋，冬季海洋氣溫高于陸地，故C錯誤；

7月份時；對北半球來說，同緯度地區(qū)的海洋比陸地氣溫低，對南半球來說，陸地比海洋氣溫低，故D錯誤．

故選：A．3、C【分析】【分析】了解當今世界；水資源危機日益凸顯的原因。

【解答】當今世界，水資源危機日益凸顯，已成為制約人類社會進步的重要問題，主要原因是淡水資源分布不均勻，總量不多而且不斷被污染。故選C。4、D【分析】【分析】世界各地的氣候為什么會千差萬別？簡單地說，影響氣候的因素主要有緯度因素、海陸因素、地形地勢因素、洋流因素及人類活動等．也是影響氣溫和降水的主要因素?！窘獯稹康貏輰夂虻挠绊懀恢饕憩F(xiàn)為隨著地勢的增高，氣溫降低．一般情況下，每增高100米，氣溫約下降0.6℃。這就是形成一些高山“一山有四季；十里不同天”的主要原因。

故選：D5、C【分析】【解答】題中”未來兩天內(nèi)將有寒潮影響本市；氣溫下降6度到8度”說明天氣是多變的，而且是可以預(yù)測，有規(guī)律可循的。

【分析】該題主要考查學(xué)生對天氣特征的理解。注意關(guān)鍵字眼“未來兩天寒潮影響本市”“將”等，就可以得出選項。6、D【分析】【分析】根據(jù)造成對空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為：粉塵和有害氣體兩大類；水污染的主要來源有工業(yè)三廢的任意排放；生活污水的任意排放、農(nóng)藥化肥的不合理施用等；結(jié)合防止水體污染的措施、防止空氣污染的措施等進行分析解答即可．本題難度不大，了解水體與空氣污染的來源與防治措施等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；實行垃圾分類回收再利用；能節(jié)約資源、保護環(huán)境，故選項做法有利于保護環(huán)境．

B；工業(yè)污水處理達標后再排放；能保護水資源、防止水體污染，故選項做法有利于保護環(huán)境．

C；推廣秸稈綜合利用；杜絕露天焚燒，能減少空氣污染，保護空氣，故選項做法有利于保護環(huán)境．

D；過量使用農(nóng)藥化肥；會污染水和土壤，不利用環(huán)境保護，故選項做法不利于保護環(huán)境．

故選：D．7、C【分析】【分析】徒手切片的制作過程是：用鑷子取一片新鮮的植物葉片；平展在載玻片上．用手捏緊兩個并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片．將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中．用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時玻片．本題考查學(xué)生對制作臨時裝片觀察植物細胞的方法步驟的掌握情況，考查學(xué)生的實驗操作能力．

【解答】解：利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時切片放在顯微鏡下觀察的操作步驟是：1．用鑷子取一片新鮮的植物葉片；平展在載玻片；2．用手捏緊兩個并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片；3．將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中；4．挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時切片；5．用顯微鏡觀察，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋下降鏡筒時雙眼注視物鏡以免壓碎玻片，接近玻片時，左眼注視目鏡反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升，找到物象，然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋，調(diào)節(jié)清楚進行觀察．

綜上所述A；B、D選項正確；C選項錯誤．

故選：C8、C【分析】【分析】本題涉及切片的制作知識．切片就是用刀片將標本切成0.5mm以下的極薄片；再制成玻片標本．明確切片的制作過程是解題的關(guān)鍵。

【解答】解：制作葉片的玻片標本的過程是：1、將新鮮的葉片平放到小木板上（圖d）；2、右手捏緊并排的兩個刀片橫向迅速切割葉片（圖a）；3、把刀片夾縫中存在的薄片放人水中（圖b）；5；選用最薄的一片制成臨時裝片（圖c）。

故答案為：C9、B【分析】【分析】根據(jù)由原子構(gòu)成的物質(zhì)其化學(xué)式用元素符號表示；當元素符號由兩個字母組成時；第一個字母要大寫，第二個字母要小寫來驗證鋁和氯化鉀的化學(xué)式正誤；根據(jù)化合價原則，化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零進行驗證氧化銅和五氧化二磷的化學(xué)式正誤。本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫。

【解答】解：A；鋁的化學(xué)式用其元素符號來表示；鋁的元素符號為Al，故A書寫正確；

B；當元素由兩個字母組成時；第一個字母要大寫，第二個字母要小寫，故氯化鉀應(yīng)表示為：KCl；故B書寫錯誤；

C；氧化銅中氧元素顯-2價；銅元素顯+2價，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：CuO；故C書寫正確；

D、五氧化二磷中磷元素顯+5價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：P2O5；故D書寫正確。

故答案為：B二、填空題(共5題，共10分)10、摩擦放電【分析】【分析】由于不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛本領(lǐng)不同，不同的物體在摩擦的過程中束縛本領(lǐng)強的得電子帶負電，束縛本領(lǐng)弱的失電子帶正電，這就是摩擦起電現(xiàn)象。

【解答】在干燥的天氣中脫衣時；外衣與里面的衣服摩擦，使它們帶有異種電荷，屬于摩擦起電，電荷放電，發(fā)出啪啪聲。

故答案為：摩擦放電。

11、毛皮【分析】【解答】當毛皮與橡膠棒相互摩擦?xí)r；橡膠棒帶負電，毛皮帶正電。是由于毛皮的原子核束縛電子的能力較弱失去電子，而橡膠棒的原子核束縛電子的能力較強弱得到了電子，使其帶上了負電。

【分析】摩擦起電指的是相互摩擦的兩物體由于發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移，使兩物體分別帶上等量異種電荷，據(jù)此分析判斷。12、鐵礦石非鐵礦石【分析】【解答】電磁選礦機在工作過程中；在礦石落下時，其中鐵礦石被電磁鐵吸引，并在圓筒轉(zhuǎn)動的過程中轉(zhuǎn)過豎直位置落入B中，而非鐵礦石在重力的作用下落入C中。故答案為：鐵礦石；非鐵礦石。

【分析】電磁選礦機的原理是：滾筒本身是非磁性物質(zhì)，是空心的；電磁鐵放在滾筒內(nèi)的前部．當?shù)V石從漏斗落到轉(zhuǎn)動的滾筒上時：非磁性物質(zhì)直接落下。含有磁性的鐵礦石在滾筒內(nèi)前部的磁鐵的吸引下，隨滾筒轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)過一定角度沒有磁鐵時落下；這樣分離出鐵礦石和非鐵礦石．13、讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡對照葉綠素黃白色見光部分呈深藍色；遮光部分不變色光淀粉【分析】【解答】：（1）實驗前要將天竺葵放到黑暗片一晝夜；目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉，使實驗結(jié)果更加明顯．（2）在實驗的時候，遮蓋部分與未遮蓋部分就形成了對照組，惟一的變量就是光．（3）由于酒精能溶解葉綠素，要隔水加熱，能有效地防止酒精燃燒，避免發(fā)生危險．葉片脫去葉綠素后，變成黃白色。（4）見光的部分由于進行光合作用制造了淀粉，所以變藍，而遮光的部分由于不能進行光合作用，沒有制造淀粉，所以不變藍．（5）通過該實驗說明了光合作用需要光，產(chǎn)物有淀粉．故答案為：讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡；對照；葉綠素；黃白色；見光部分呈深藍色；遮光部分不變色；光；淀粉。

【分析】此題考查的是驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗．本實驗用到淀粉遇碘變藍的特性．14、呼吸二氧化碳葉綠體氧氣產(chǎn)物【分析】【解答】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，其場所是葉綠體，而呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，其場所為線粒體．它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為：。呼吸作用光合作用1所有的生活細胞都能進行只在含有葉綠體的細胞中進行2有光無光都能進行在光照下才能進行3吸收氧氣，放出二氧化碳吸收二氧化碳，放出氧氣4把有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量把二氧化碳和水合成有機物（主要是淀粉），并儲藏能量因此利用二氧化碳和水作原料的是①表示呼吸作用；②表示呼吸作用的產(chǎn)物之一二氧化碳，同時也是光合作用的原料．光合作用的場所是③葉綠體，⑤產(chǎn)物是有機物和④氧氣．

故答案為：①呼吸；②二氧化碳；③葉綠體；④氧氣；⑤產(chǎn)物。

【分析】（1）光合作用綠色植物通過葉綠體；利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有機物，釋放氧氣的過程．

（2）植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用，呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進行的．三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共6分)21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．22、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．23、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共4題，共32分)24、【分析】【解答】（1）忽略空氣阻力；小明同學(xué)跳遠運動中助跑騰空后只受到重力的作用，過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

（2）火線先過開關(guān)再入燈泡；然后接入頂端的金屬點，零線直接接入螺旋套．因此左邊方框內(nèi)應(yīng)為開關(guān)，右邊方框內(nèi)應(yīng)為燈泡，三孔插座的上面的孔接地線，左孔接入零線，右孔接火線．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過重心做豎直向下的力即可．

（2）三孔插座的接法：上面接地線；左邊接零線，右邊接火線．

家庭電路中，火線首先過保險絲進入開關(guān)，然后再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接和燈泡的螺旋套相連，在更換燈泡時，斷開開關(guān)，切斷火線，操作更安全．25、【分析】【解答】電磁鐵的左側(cè)為N極；則外部磁感線由N指向S極；由安培定則可得電流由右側(cè)流入，故答案如圖：

【分析】本題已知電磁鐵的極性方向，則可得出磁感線的方向，由安培定則可求得電流方向．26、解：

【分析】【解答】解：開關(guān)閉合后；螺線管與條形磁鐵相互排斥，應(yīng)使電磁鐵上側(cè)是N極，由安培定則可知：螺線管中電流方向從下方流入；滑動變阻器滑片P向左移動使彈簧的長度變短，由此可得出需使滑動變阻器左側(cè)下接線柱連入電路．如圖所示：

【分析】（1）磁極間相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引；

（2）電磁鐵中電流越大，磁性越強．27、解：

【分析】【解答】解：因地磁場沿南北方向；地球南極處為地磁場的N極，地球北極處為地磁場的S極，閉合開關(guān)后，船頭會指向北方偏轉(zhuǎn)．則螺線管右端為N極，左端為S極，由右手螺旋定則可知電源左端為正極，