實驗基本技能與常見氣體的制取、凈化學生版

實驗基本技能與常見氣體的制取、凈化1.(2022金華,5,3分)科學以實驗為基礎,規(guī)范操作是科學實驗取得成功的關鍵。下列實驗操作規(guī)范的是()A.加熱液體B.測溶液pHC.蓋蓋玻片D.檢查氣密性2.(2022麗水,6,3分)在測定土壤酸堿性的實驗中,下列操作規(guī)范的是()A.裝入土樣粉末B.滴加蒸餾水C.振蕩土壤液D.測定酸堿性3.(2021紹興,1,4分)下列實驗操作正確的是()A.加熱液體B.加固體藥品C.滴加液體藥品D.檢驗氣密性4.(2021金華,8,3分)實驗操作不僅要科學規(guī)范,還要關注環(huán)保、安全等問題。下列實驗操作正確的是()A.裝入固體粉末B.加熱液體C.添加酒精D.處理廢棄藥品5.(2021杭州,10,3分)以下是進行木炭在氧氣中燃燒實驗的示意圖,有關實驗儀器名稱的判斷,錯誤的是()A.a是試管夾B.b是酒精燈C.c是集氣瓶D.d是燒杯6.(2022杭州,10,3分)配制10%的稀硫酸并與碳酸鈉粉末反應的部分操作如下,其中操作規(guī)范的是()A.讀取濃硫酸的體積B.稀釋濃硫酸C.加入碳酸鈉D.傾倒稀硫酸7.(2021寧波,3,4分)“操作千萬條,安全第一條”。下列實驗操作符合安全要求的是()A.點燃酒精燈B.轉移蒸發(fā)皿C.聞氣味D.稀釋濃硫酸考點2常見氣體的制備、檢驗與凈化8.(2018嘉興,11,3分)15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應產(chǎn)生O2。實驗室欲利用15%的H2O2溶液制取O2,則下列裝置中,儀器選擇和藥品放置最合理的是()ABCD9.(2022麗水,9,3分)在實驗室制取和收集氣體的四種裝置中,下列用法不正確的是()A.可制取O2B.可制取CO2C.可收集CO2D.可收集O210.(2022紹興,18,6分)科學是一門以實驗為基礎的學科。以下是實驗室制取、收集、測量氣體體積的常用裝置。ABC(1)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇(填字母)。

(2)檢查裝置B氣密性的方法是先關閉止水夾,然后。

(3)若用裝置C測反應生成的二氧化碳體積,測得的體積比理論值小,原因可能是二氧化碳具有的性質。

11.(2020湖州,24,7分)氯氣(Cl2)是一種黃綠色氣體,它可溶于水,得到黃綠色的氯水。它易與氫氧化鈉反應,不與硫酸反應。(1)小明對氯氣溶于水的過程中所發(fā)生的變化提出了兩種假設:假設1:氯氣溶于水的過程中只有物理變化。假設2:氯氣溶于水的過程中既有物理變化又有化學變化。小明向氯水中加入紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色。由溶液變紅可知氯水顯性,從而知道氯氣溶于水的過程中發(fā)生了化學變化。假設2成立。

(2)小明對褪色現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,查閱資料后了解到氯水有漂白性。氯水中有氯氣分子,還有氯氣與水反應得到的鹽酸和次氯酸(HClO)。他對氯水的漂白性提出了3種假設:A.鹽酸有漂白性B.氯氣有漂白性C.次氯酸有漂白性經(jīng)過認真思考,小明否定了假設A,請寫出依據(jù):。

實驗室制備的氯氣往往帶有水蒸氣和其他雜質。為了探究氯氣是否具有漂白性,必須要用純凈、干燥的氯氣。圖甲是小明為了干燥氯氣所設計的裝置圖。請在圖甲中將廣口瓶中的導管畫完整,并在圖中的

處寫出試劑名稱。最后,將經(jīng)過除雜后得到的干燥氯氣通入裝有有色布條的試管中(如圖乙),布條顏色不變。得出結論:氯氣不具有漂白性。

(3)次氯酸除了有漂白性外還有不穩(wěn)定性。小明設計了一套裝置,收集到一試管次氯酸見光分解后生成的氣體,將帶火星的木條伸入試管,發(fā)現(xiàn)木條復燃,說明分解產(chǎn)物中含有。

12.(2021溫州,31,8分)“化學氧自救呼吸器”是一種在缺氧環(huán)境中通過制氧劑臨時供氧的裝置。制氧劑的主要成分是超氧化鉀(KO2),產(chǎn)生氧氣的主要原理是超氧化鉀與人體呼出的水汽反應,其化學方程式為4KO2+2H2O4KOH+3O2↑。制氧劑中其他成分不能生成氧氣。(1)小明設計“化學氧自救呼吸器”時,為確定制氧劑的用量,除了查閱人體每分鐘呼吸次數(shù)外,還需了解哪些與人體呼吸相關的數(shù)據(jù)?。(例舉一個)

(2)若該呼