三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃人教版

?三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)方案人教版一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能：〔1〕學(xué)生會(huì)認(rèn)300個(gè)生字，掌握其中的250個(gè)，并能正確書(shū)寫(xiě)。〔2〕能流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意?！?〕學(xué)會(huì)復(fù)述、表演、問(wèn)答等閱讀方法，進(jìn)步閱讀理解才能。2.過(guò)程與方法：〔1〕通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等多種方式，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)才能?！?〕運(yùn)用討論、小組合作等學(xué)習(xí)方式，進(jìn)步學(xué)生的合作才能和團(tuán)隊(duì)精神。〔3〕培養(yǎng)學(xué)生擅長(zhǎng)觀察、考慮、推理、創(chuàng)新的才能。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，增強(qiáng)民族自豪感?！?〕培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極考慮的習(xí)慣，樹(shù)立正確的價(jià)值觀?！?〕引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，培養(yǎng)觀察、考慮社會(huì)問(wèn)題的才能。二、教學(xué)內(nèi)容1.生字詞學(xué)習(xí)：本冊(cè)書(shū)共有300個(gè)生字，分布在各個(gè)單元中。學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)生字詞，通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)等方式進(jìn)展穩(wěn)固。2.課文學(xué)習(xí)：本冊(cè)書(shū)共有24篇課文，包括童話(huà)、寓言、故事、古詩(shī)等不同體裁。老師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種閱讀方法理解課文內(nèi)容，進(jìn)步閱讀理解才能。3.語(yǔ)文園地：本冊(cè)書(shū)共有6個(gè)語(yǔ)文園地，內(nèi)容包括詞語(yǔ)、句子、段落、語(yǔ)法等不同方面的訓(xùn)練。老師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)練習(xí)，進(jìn)步語(yǔ)文根本技能。4.作文訓(xùn)練：本冊(cè)書(shū)共有6次作文訓(xùn)練，題目分別為“我的家人”、“我的學(xué)校”、“我的朋友”、“美麗的季節(jié)”、“我最喜歡的動(dòng)物”、“假如我是一棵樹(shù)”。老師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、考慮、表達(dá)，進(jìn)步寫(xiě)作才能。三、教學(xué)安排1.教學(xué)時(shí)間：本冊(cè)書(shū)的教學(xué)時(shí)間為一個(gè)學(xué)期，大約20周。2.教學(xué)進(jìn)度：每周安排4課時(shí)，其中2課時(shí)用于課堂教學(xué)，2課時(shí)用于作業(yè)輔導(dǎo)和課外閱讀。3.教學(xué)方法：采用啟發(fā)式、討論式、理論式等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。4.教學(xué)評(píng)價(jià)：定期進(jìn)展課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)等方面的評(píng)價(jià)，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略。四、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、活潑的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.采用多媒體教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.加強(qiáng)課堂互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。4.注重個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到充分開(kāi)展。5.加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的閱讀才能。6.定期進(jìn)展家訪(fǎng)，與家長(zhǎng)溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。五、教學(xué)預(yù)期1.學(xué)生可以掌握所學(xué)生字詞，正確書(shū)寫(xiě)。2.學(xué)生可以理解課文內(nèi)容，運(yùn)用閱讀方法進(jìn)步閱讀理解才能。3.學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)才能、合作才能、思維才能得到進(jìn)步。5.學(xué)生的寫(xiě)作才能得到進(jìn)步，可以純熟運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)展寫(xiě)作。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)方案人教版補(bǔ)充點(diǎn)：六、教學(xué)資1.教材：使用人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材，深化挖掘教材資，充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢(shì)。2.輔助教材：選擇適當(dāng)?shù)妮o助教材，如閱讀手冊(cè)、練習(xí)冊(cè)等，豐富教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.網(wǎng)絡(luò)資：利用互聯(lián)網(wǎng)資，與課文內(nèi)容相關(guān)的圖片、視頻等資料，直觀展示，幫助學(xué)生更好地理解課文。4.圖書(shū)館資：鼓勵(lì)學(xué)生利用學(xué)校圖書(shū)館資，多讀書(shū)、讀好書(shū)，進(jìn)步閱讀才能。七、教學(xué)活動(dòng)2.課堂活動(dòng)：通過(guò)小組討論、角色扮演、講故事等形式，讓學(xué)生充分參與課堂，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)才能和合作才能。3.課后活動(dòng)：布置適量的課后作業(yè)，穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參加課外閱讀、寫(xiě)作等活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。八、教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言積極性等，給予及時(shí)的反應(yīng)和鼓勵(lì)。2.作業(yè)評(píng)價(jià)：定期檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果給予肯定，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)展指導(dǎo)。3.考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)：定期進(jìn)展單元測(cè)試、期中考試等，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)展全面評(píng)價(jià)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。4.學(xué)生自評(píng)、互評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)，進(jìn)步學(xué)生的自我認(rèn)知和反思才能。九、教學(xué)考前須知1.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到充分開(kāi)展。2.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、活潑的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。3.注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的閱讀才能，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，觀察