2025年浙科版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙科版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷967考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是（）A.

聞氣體氣味B.

檢查裝置氣密性C.

滴管洗滌后插回原瓶D.

塞緊橡皮塞2、下列有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.刀片上涂油可防止生銹。

B.用汽油可洗去衣服上的油漬。

C.用食醋可除去熱水瓶?jī)?nèi)的水垢。

D.經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋可延長(zhǎng)使用壽命。

3、下列符號(hào)；既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能的表示一種物質(zhì)是（）

A.H+

B.N

C.Fe

D.O2

4、將rm{8.1g}含雜質(zhì)的鐵粉rm{(}雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，不溶于水rm{)}加入rm{50g}稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾后，所得濾液質(zhì)量為rm{55.4g.}則樣品中鐵的質(zhì)量是rm{(}rm{)g}．A.rm{2.8}B.rm{5.4}C.rm{5.6}D.缺少數(shù)據(jù)，無(wú)法確定5、歸納和總結(jié)是非常重要的學(xué)習(xí)方法；但要注意嚴(yán)謹(jǐn)；全面、科學(xué)．下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是。

（）A.含氧的化合物一定是氧化物B.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.沒(méi)有晶體析出的溶液一定是該物質(zhì)的不飽和溶液D.能使石蕊試液變藍(lán)的溶液都是堿性溶液6、某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為11：9，則該物質(zhì)可能是（）A.C2H4B.CH4C.C2H2D.C2H5OH7、學(xué)生具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A.傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心B.過(guò)濾時(shí)，漏斗的下端緊貼燒杯的內(nèi)壁C.將稱量物放在托盤天平的右盤上稱量D.如果不慎將氫氧化鈉粘在皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后涂上硼酸溶液8、下列化肥與熟石灰混合研磨；能聞到氨氣味的是（）

A.氯化鉀。

B.硫酸鉀。

C.過(guò)磷酸鈣。

D.硫酸銨。

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、表中除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是（）

。選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACaCO3粉末KCl加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)BCOCO2通過(guò)灼熱的Fe2O3CNaCl溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸DH2HCl氣體通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸A.AB.BC.CD.D10、如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大C.分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙D.t1℃時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%11、下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是（）A.工業(yè)廢水直接排放B.保護(hù)生物多樣性C.植樹(shù)造林D.大量使用農(nóng)藥、化肥12、以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示同一種元素的是（）A.B.C.D.13、25℃時(shí)；向食鹽不飽和溶液中加入固體食鹽，使其變成飽和，溶液中沒(méi)有發(fā)生變化的是（）

A.溶液的質(zhì)量。

B.溶質(zhì)的質(zhì)量。

C.溶劑的質(zhì)量。

D.溶質(zhì)的溶解度。

14、如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法中正確的是（）

A.a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大，b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小。

B.t℃時(shí)，等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)。

C.當(dāng)溫度大于t℃時(shí)，a溶液一定比b溶液濃。

D.b中含有少量a時(shí)用溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法除去b中的a

15、下列觀點(diǎn)科學(xué)的是（）

A.通過(guò)煮沸可以除凈水中鈣的化合物。

B.水是維持人類生命和健康的營(yíng)養(yǎng)素之一。

C.關(guān)閉門窗在室內(nèi)燒炭火取暖。

D.大量食用含硒營(yíng)養(yǎng)劑補(bǔ)充人體所需的微量元素硒。

16、如圖為某有機(jī)物rm{(C_{9}H_{10}O_{3})}的分子模型，該有機(jī)物是一種高效食品防腐劑，下列說(shuō)法中，不正確的是rm{(}rm{)}A.該有機(jī)物能減緩食品變質(zhì)B.該有機(jī)物由rm{22}個(gè)原子組成C.該有機(jī)物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.該有機(jī)物分子中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為rm{3}rm{1}17、下列關(guān)于鐵的敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.鐵有銀白色光澤；是比較活潑的金屬。

B.鐵在潮濕的空氣中容易生銹。

C.鐵在空氣中點(diǎn)燃能夠燃燒。

D.鐵是地殼中含量最多的金屬元素。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、指出下列操作可能導(dǎo)致的不良后果．

（1）將塊狀固體直接從試管口豎直投入試管內(nèi)____．

（2）取液后的滴管平放或倒置____．

（3）加熱試管中的液體時(shí)，試管口向著人____．

（4）蒸發(fā)操作時(shí)，沒(méi)用玻璃棒不斷攪拌____．

（5）量筒量液體時(shí)，視線低于液體凹液面最低處（仰視），則讀出的液體體積比實(shí)際體____（填偏大、偏小不變）．19、我國(guó)西漢時(shí)期就開(kāi)始冶煉銅，方法是先用硫酸與氧化銅作用，再用鐵置換出銅，稱為“濕法煉銅”，寫(xiě)出上述兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式：____，____．20、有六種物質(zhì)：a．食鹽b．熟石灰c．稀鹽酸d．硝酸鉀e．明礬f．碳酸氫鈉．請(qǐng)據(jù)此回答（填字母編號(hào)）

（1）常用于改良酸性土壤____；（2）可用于金屬除銹的是____；

（3）屬于復(fù)合肥料的是____；（4）可用于治療胃酸過(guò)多癥的是____；

（5）常用作凈水劑的是____．21、（4分）2012年4月8日，衛(wèi)生部擬撤銷2，4-二氯苯氧乙酸等38種食品添加劑，包括茶黃色素、茶綠色素、柑桔黃、黑加侖紅等冰激凌著色劑，從此五顏六色的冰激凌顏色可能要變單調(diào)了。其中，2，4-二氯苯氧乙酸的化學(xué)式為C8H6Cl2O3，試根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：⑴該物質(zhì)屬于（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。⑵在該物質(zhì)的一個(gè)分子中，H、O兩種原子的個(gè)數(shù)比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。⑶該物質(zhì)中C、O兩種元素的質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。⑷下列說(shuō)法中，不正確的是（填寫(xiě)選項(xiàng)的序號(hào)）。①禁止在食品中使用任何添加劑②相關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)控食品添加劑的使用③長(zhǎng)期食用含有著色劑的食品對(duì)健康有一定影響22、（2011秋?忠縣校級(jí)月考）固體A；B的溶解度曲線如圖所示．

（1）30℃時(shí)，分別配制A和B的飽和溶液各100克，則加入水的質(zhì)量A____B（填“＞”；“=”或“＜”）．

（2）把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的B溶液從30℃降溫到10℃，此B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____．23、在做鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)；化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞鹽酸和氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)等問(wèn)題進(jìn)行了探究．

【實(shí)驗(yàn)一】用pH試紙測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH：用____（填一種玻璃儀器的名稱）醮取溶液沾在pH試紙上，再把pH試紙顯示的顏色與____對(duì)照．當(dāng)測(cè)得溶液的pH____7時(shí)；說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉恰好反應(yīng)．

【實(shí)驗(yàn)二】用無(wú)色酚酞溶液作指示劑進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論酚酞溶液不變色鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)（1）指出（或改正）上述操作中存在的錯(cuò)誤：____．

（2）你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否可靠，請(qǐng)說(shuō)明理由：____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)24、當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰，二氧化碳的分子間隙沒(méi)有了．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共27分)25、氨在常溫下是一種有刺激性氣味的氣體；外觀上和氧氣相似，但氨在水中的溶解度非常大，氨可以與酸發(fā)生反應(yīng)，也可以在加熱時(shí)與氧化銅反應(yīng)，生成氮?dú)?；銅單質(zhì)和一種最常用的溶劑．根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：

（1）氨的物理性質(zhì)是______；

（2）氨的化學(xué)性質(zhì)是①______；寫(xiě)出加熱時(shí)氨與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式②______3Cu+N2+3H2O26、（2009?黃岡模擬）實(shí)驗(yàn)室可用右圖進(jìn)行CO和CO2的分離與干燥（其中A為鐵夾；B為分液漏斗活塞），請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：

（1）廣口瓶（甲）中盛有______；

廣口瓶（乙）中盛有濃硫酸；分液漏斗（丙）中；一般盛有______．

（2）先分離出的氣體是______；實(shí)驗(yàn)時(shí)需關(guān)閉活塞______（填“A”或“B”；以下同），打開(kāi)活塞______；再分離出______；實(shí)驗(yàn)時(shí)需關(guān)閉活塞______，打開(kāi)活塞______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．（寫(xiě)出的化學(xué)方程式需和前面的藥品吻合）

27、用46.4噸含雜質(zhì)20%的磁鐵礦可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸？評(píng)卷人得分六、探究題(共3題，共30分)28、實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管______相連，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生______的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

（2）用裝置A、D組合制取CO2，所選的藥品是______，反應(yīng)生成的二氧化碳中?；煊猩倭康乃魵?，可將氣體通過(guò)B裝置干燥，這是利用了濃硫酸的______，混合氣體應(yīng)從B裝置的______口（填“b”或“c”）通入．

（3）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將A裝置制取CO2后的剩余物過(guò)濾；除去不溶物，得到溶液，并對(duì)此溶液的酸堿性進(jìn)行了探究．

已知：氯化鈣溶液的pH=7

①甲同學(xué)向溶液樣品中加入酚酞，溶液呈無(wú)色，他說(shuō)：“該溶液呈中性”．他的結(jié)論被同學(xué)們否定，同學(xué)們否定他的理由是______．

②乙同學(xué)向溶液樣品中加入______（填寫(xiě)試劑名稱），溶液呈紅色，由此得出溶液呈酸性的結(jié)論，說(shuō)明溶液中除了有生成的氯化鈣以外還有未反應(yīng)的鹽酸；可加入適量的氫氧化鈣溶液除去鹽酸得到溶質(zhì)為氯化鈣的溶液，寫(xiě)出方程式______．29、如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體和驗(yàn)證性質(zhì)的裝置示意圖，請(qǐng)據(jù)圖及題意回答問(wèn)題。

觀察圖甲回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}寫(xiě)出儀器rm{壟脵}和rm{壟脷}的名稱：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______。

rm{(2)}利用上述裝置加熱高錳酸鉀制氧氣，想得到比較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置______rm{(}填字母rm{)}請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

rm{(3)}如果利用上述裝裝置制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_(kāi)_____rm{(}填字母rm{)}相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

觀察圖乙回答下列問(wèn)題：

rm{(4)}當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，rm{F}中的現(xiàn)象是______，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______；rm{G}中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；rm{H}中觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_____。30、硝酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示，其中a、b、c、d四點(diǎn)表示同一杯硝酸鈉溶液隨溫度變化的情況。

①10°C時(shí)；硝酸鈉的溶解度為_(kāi)_____g/100g水；此溫度下硝酸鈉與氯化鈉溶解度較小的______。

②硝酸鈉溶液中含有少量氯化鈉；提純硝酸鈉的方法是______。

③若此杯溶液由130g硝酸鈉完全溶解在100g水中所得，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____，該溶液在圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是______（填字母），該溶液降溫到b點(diǎn)時(shí)；燒杯中固體質(zhì)量為_(kāi)_____。

④不符合如圖2圖象縱坐標(biāo)y的物理量是______。（不考慮水分的蒸發(fā)）

A．a(chǎn)升溫到b：溶劑的質(zhì)量B．a(chǎn)升溫到c：溶質(zhì)的質(zhì)量。

C．a(chǎn)升溫到c溶液的質(zhì)量D．a(chǎn)升溫到d：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】A、根據(jù)聞氣體氣味的方法考慮；B、根據(jù)檢查裝置氣密性需要將裝置密封，再根據(jù)氣體熱脹冷縮原理考慮；C、根據(jù)滴瓶上的滴管不能清洗考慮；D、根據(jù)橡皮塞的塞法考慮．【解析】【解答】解：A；聞氣體氣味時(shí)；要用手扇著聞，故A錯(cuò)；

B；檢查裝置氣密性時(shí)；先連接裝置，將導(dǎo)管一段浸入水中，用手緊握試管外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氣密性良好，故B正確；

C；滴瓶上的滴管不能清洗；故C錯(cuò)；

D；橡皮塞的塞法：左手拿著試管；右手拿橡皮塞旋轉(zhuǎn)著插入，故D錯(cuò)．

故選B．2、D【分析】

A；刀片上涂油可以防止鋼鐵與氧氣和水接觸．

B；油漬易溶于汽油．

C；水垢的主要成分是碳酸鈣；能和食醋反應(yīng)．

D；用鋼絲球洗刷鋁鍋能把鋁表面氧化鋁保護(hù)膜擦去；從而縮短使用壽命．

故選D

【解析】【答案】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．可以根據(jù)具體的實(shí)例進(jìn)行分析；判斷．

3、C【分析】

A、H+表示1個(gè)氫離子．錯(cuò)誤；

B；N表示1個(gè)氮原子、氮元素．錯(cuò)誤；

C；Fe表示1個(gè)鐵原子、鐵元素、鐵．正確；

D、O2表示氧氣；氧氣由氧氣組成、1個(gè)氧分子、1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成．錯(cuò)誤．

故選C．

【解析】【答案】元素符號(hào)既能表示一個(gè)原子；又能表示一種元素，有時(shí)還能的表示一種物質(zhì)．

4、C【分析】解：設(shè)參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量為rm{x}

rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}溶液質(zhì)量增加。

rm{56}rm{56-2=54}

rm{x}rm{55.4g-50g=5.4g}

rm{dfrac{56}{54}=dfrac{x}{5.4g}}解得：rm{dfrac{56}{54}=dfrac

{x}{5.4g}}

由以上計(jì)算可知，C正確，rm{x=5.6g}rm{A}D錯(cuò)誤．

故選C．

隨著鐵與硫酸的反應(yīng)；溶液的質(zhì)量逐漸增加，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，判斷出溶液增加量與參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量關(guān)系，即可由反應(yīng)前后溶液的增加求出樣品中含鐵的質(zhì)量．

根據(jù)題意判斷隨反應(yīng)發(fā)生溶液質(zhì)量會(huì)增加，此為解決問(wèn)題的技巧，利用這一特殊關(guān)系，可使計(jì)算過(guò)程大為簡(jiǎn)化．rm{B}【解析】rm{C}5、D【分析】【分析】A；氧化物中有兩種元素；其中一種是氧元素；

B；酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)；但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)；

C；沒(méi)有晶體析出的溶液可能是飽和溶液；也可能是不飽和溶液；

D、石蕊試液能檢驗(yàn)溶液的酸堿性．【解析】【解答】解：A；由兩種元素組成的化合物中；其中一種元素是氧的化合物叫氧化物，含氧的化合物不一定是由三種元素組成，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；酸性氧化物和堿反應(yīng)也會(huì)生成鹽和水；如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉和水，但是反應(yīng)物不是酸和堿，不符合中和反應(yīng)的定義，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；沒(méi)有晶體析出的溶液可能恰好是該溶液的飽和溶液；故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；石蕊試液能檢驗(yàn)溶液的酸堿性；能使石蕊試液變藍(lán)的溶液都是堿性溶液，故說(shuō)法正確．

故選D．6、B【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比即為反應(yīng)物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比．【解析】【解答】解：生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=（11×）：（9×）=3：1

A中碳元素與氫元素的質(zhì)量比=（12×2）：（1×4）=6：1

B中碳元素與氫元素的質(zhì)量比=12：4=3：1

C中碳元素與氫元素的質(zhì)量比=（12×2）：2=12：1

D中碳元素與氫元素的質(zhì)量比=（12×2）：6=4：1

故選B7、C【分析】

A；取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置；操作正確，不合題意；

B；過(guò)濾時(shí)；漏斗的下端緊貼燒杯的內(nèi)壁，防止液滴飛濺；操作正確，不合題意。

C；稱量固體時(shí)；稱量物要放在天平的左盤，物質(zhì)與砝碼的位置錯(cuò)誤；符合題意；

D；不慎將氫氧化鈉粘在皮膚上；立即用大量的水沖洗，然后涂上硼酸溶液，操作正確，不合題意，故D錯(cuò)誤．

故選C．

【解析】【答案】A；傾倒液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口；防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；

B；過(guò)濾時(shí)；漏斗的下端緊貼燒杯的內(nèi)壁，防止液滴飛濺；

C；稱量固體時(shí)注意“左物右碼”；

D；氫氧化鈉沾到皮膚上；用大量水沖洗后，涂上硼酸溶液．

8、D【分析】

氯化鉀；硫酸鉀、過(guò)磷酸鈣等物質(zhì)中不含銨根離子；不能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣，硫酸銨屬于銨態(tài)氮肥，能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣，氨氣是一種有刺激性氣味的氣體．

故選D

【解析】【答案】銨態(tài)氮肥能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣；氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，熟石灰是一種堿，能和含銨根離子的物質(zhì)反應(yīng)釋放氨氣．

二、多選題(共9題，共18分)9、CD【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A、氯化鉀易溶于水，CaCO3粉末難溶于水；可采取加水溶解；過(guò)濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

B、CO能與灼熱的Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

C、Na2CO3能與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳；能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

D、HCl氣體能與NaOH溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，H2不與NaOH溶液反應(yīng)；再通過(guò)濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

故選：CD．10、CD【分析】【分析】A；溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；

B；據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況；

C；據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況及飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答；

D、據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答．【解析】【解答】解：A、t2℃時(shí)；甲；乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn)，二者的溶解度相等，正確；

B；由圖可知：甲的溶解度隨溫度升高而增大；正確；

C、甲、乙的溶解度隨溫度降低而減小，丙的溶解度隨溫度降低而增大，所以分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃，甲、乙溶解度相等，均析出晶體，丙的溶解度增大，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，而飽和時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，t2℃，甲、乙溶解度相等大于t3℃丙的溶解度相等；則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：甲=乙＞丙，故錯(cuò)誤；

D、由C分析可知：t1℃時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＜40%；故錯(cuò)誤；

故選：CD．11、AD【分析】【分析】此題考查對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和理解．環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱．【解析】【解答】解：環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題；協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱；

A；工業(yè)生產(chǎn)排放的廢水直接排放；不利于環(huán)境保護(hù)，故錯(cuò)；

B；保護(hù)生物的多樣性是環(huán)境保護(hù)的基本措施；故對(duì)；

C；植樹(shù)造林、可以凈化空氣；是環(huán)境保護(hù)的基本措施，故對(duì)；

D；大量使用農(nóng)藥、化肥則會(huì)造成環(huán)境污染；破壞生態(tài)平衡．故錯(cuò)．

故選：AD12、BD【分析】【分析】元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，BD的質(zhì)子數(shù)均為12，相同，屬于同種元素．

故選：BD．13、CD【分析】

向不飽和氯化鈉溶液加入少量氯化鈉固體至溶液剛好飽和的過(guò)程中；水的質(zhì)量不變，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，25℃時(shí)氯化鈉的溶解度不變，氯化鈉溶液的質(zhì)量增大．

故選CD．

【解析】【答案】25℃時(shí)；向食鹽不飽和溶液中加入固體食鹽，使其變成飽和，溶質(zhì)的質(zhì)量變大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，溶液的質(zhì)量也隨之變大，由于物質(zhì)的溶解度決定于溫度，與其它因素?zé)o關(guān)，所以溶劑及溶質(zhì)的溶解度沒(méi)有發(fā)生改變．

14、AD【分析】

A、根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度曲線不難看出，a、b兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大；但a的溶解度受溫度的影響較大，故A正確；

B、由于在t℃時(shí)，a的溶解度大于b的溶解度，即飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＞b，則等質(zhì)量的飽和溶液中所含溶質(zhì)a＞b；故B錯(cuò)誤；

C、由于溫度大于t℃時(shí)，a的溶解度大于b的溶解度，即只有在飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＞b；故C錯(cuò)誤；

D、由于a、b兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，但a的溶解度受溫度的影響較大，b的溶解度受溫度的影響較小，因此欲除去b中的a；可以采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法，故D正確；

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可知：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大??；從而可以比較出其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，從而可知其一定量的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量，②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而可以確定出提純物質(zhì)的方法等．

15、AB【分析】

A；煮沸可以除凈水中鈣的化合物；降低水的硬度，故A正確；

B；水是生命之源；所以水是維持人類生命和健康的營(yíng)養(yǎng)素之一，故B正確；

C；關(guān)閉門窗在室內(nèi)燒炭火取暖；由于氧氣不充足會(huì)生成一氧化碳，一氧化碳有毒，容易造成煤氣中毒，故C錯(cuò)誤；

D；應(yīng)合理食用含硒營(yíng)養(yǎng)劑補(bǔ)充人體所需的微量元素硒；而不是越多越好，故D錯(cuò)誤．

故選：AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)煮沸可以除凈水中鈣的化合物；降低水的硬度進(jìn)行解答；

B；根據(jù)水是生命之源進(jìn)行解答；

C；根據(jù)關(guān)閉門窗在室內(nèi)燒炭火取暖；由于氧氣不充足會(huì)生成一氧化碳進(jìn)行解答；

D；根據(jù)應(yīng)合理食用含硒營(yíng)養(yǎng)劑補(bǔ)充人體所需的微量元素硒進(jìn)行解答．

16、BC【分析】解：rm{A.}該物質(zhì)是防腐劑；能減緩食品變質(zhì)，故正確；

B.該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的；故錯(cuò)誤；

C.該有機(jī)物rm{C_{9}H_{10}O_{3}}中rm{C}rm{H}rm{O}元素質(zhì)量比rm{=(12隆脕9)}rm{(1隆脕10)}rm{(16隆脕3)=54}rm{5}rm{24}則該有機(jī)物中含rm{H}元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最??；故錯(cuò)誤；

D.該有機(jī)物分子中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為rm{3}rm{1}故正確．

故選BC．

A.根據(jù)該物質(zhì)的用途來(lái)分析；

B.根據(jù)該物質(zhì)的構(gòu)成來(lái)分析；

C.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析；

D.根據(jù)該梧州蝶分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析．

利用物質(zhì)的分子模型圖，正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)的分子構(gòu)成，并掌握有關(guān)化學(xué)式的意義，這樣才能順利完成本題的解答．【解析】rm{BC}17、CD【分析】

A；鐵有銀白色光澤；是比較活潑的金屬，故A正確；

B；鐵生銹的條件是與空氣中的氧氣和水分接觸；所以在潮濕的空氣中容易生銹，故B正確；

C；鐵在氧氣中可以燃燒；但在空氣中不能燃燒，故C錯(cuò)誤；

D；鋁是地殼中含量最多的金屬元素；不是鐵，故D錯(cuò)誤．

故選CD

【解析】【答案】根據(jù)鐵的特點(diǎn)分析；鐵是銀白色的活潑金屬，在潮濕的空氣中容易生銹，在氧氣中可以燃燒．

三、填空題(共6題，共12分)18、略

【分析】

（1）向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)；先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)；將塊狀固體直接從試管口豎直投入試管內(nèi)，會(huì)造成打破試管底部．

（2）滴管取用試劑后平放或倒置；液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕．

（3）加熱試管中的液體時(shí)；試管口不能向著人，以防止沸騰的液體噴出傷人．

（4）蒸發(fā)操作時(shí)；沒(méi)用玻璃棒不斷攪拌，會(huì)造成液體局部過(guò)熱而造成液體飛濺．

（5）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)；視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積?。?/p>

故答案為：（1）打破試管底部；（2）藥液腐蝕橡膠乳頭；（3）沸騰的液體噴出傷人；（4）液體局部過(guò)熱而造成液體飛濺；（5）偏?。?/p>

【解析】【答案】（1）根據(jù)向試管中裝塊狀固體藥品的方法進(jìn)行分析解答．

（2）取用試劑后的滴管不能平放或倒置；以免藥液流入膠頭造成膠頭腐蝕．

（3）根據(jù)給試管中的液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答．

（4）根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答．

（5）量筒讀數(shù)時(shí)的要求；視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平．

19、略

【分析】

硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，方程式為H2SO4+CuO═CuSO4+H2O；

用鐵置換出銅，實(shí)際上是讓鐵再和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

故答案為：H2SO4+CuO═CuSO4+H2O；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

【解析】【答案】根據(jù)給出的部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)類型的特點(diǎn)；判斷出所有的反應(yīng)物和生成物，再寫(xiě)出完整的化學(xué)方程式．

20、略

【分析】

（1）熟石灰顯堿性；用于改良酸性土壤；

（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵；不溶于水，一般需要用酸來(lái)反應(yīng)后才能除去．所以選擇鹽酸；

（3）復(fù)合肥是指含有“N；P、K”三種元素中的兩種或三種的肥料；而硝酸鉀中就含有“N、K”兩種營(yíng)養(yǎng)素，所以為復(fù)合肥；

（4）碳酸氫鈉顯堿性；可以和酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過(guò)多癥；

（5）明礬能吸附水中懸浮顆粒；常用作凈水劑．

故答案為（1）b；（2）c；（3）d；（4）f；（5）e．

【解析】【答案】食鹽具有咸味；可用作調(diào)味品；熟石灰顯堿性，用于改良酸性土壤；稀鹽酸可以和金屬氧化物反應(yīng)；硝酸鉀是一種常見(jiàn)的復(fù)合肥；明礬可用作凈水劑；碳酸氫鈉顯堿性，可以和酸反應(yīng)．

21、略

【分析】（1）C8H6Cl2O3中含有碳元素，故屬于有機(jī)物；（2）化學(xué)式右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中該原子的個(gè)數(shù)，每個(gè)C8H6Cl2O3分子中含有6個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子，故H、O兩種原子的個(gè)數(shù)比為2：1；（3）該物質(zhì)中C、O兩種元素的質(zhì)量比=8×12：3×16=2：1；（4）任何事物都有它的相對(duì)性，聯(lián)系生活，添加劑不能完全禁止，故選①．【解析】【答案】（1）有機(jī)化合物（2）2：1（3）2:1（4）①22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)30℃時(shí)A和B的溶解度；進(jìn)行計(jì)算；

（2）100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的B溶液溶質(zhì)的質(zhì)量，可以確定B溶液降溫后仍為不飽和溶液，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．【解析】【解答】解：

（1）根據(jù)30℃時(shí)A和B的溶解度可知：溶解度B＞A；則分別配制A和B的飽和溶液各100克，則加入水的質(zhì)量A＞B．

（2）30℃時(shí)；100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的B溶液溶降溫到10℃時(shí)，溶液仍為不飽和溶液，此時(shí)乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%．

故答案為：＞；10%；23、玻璃棒標(biāo)準(zhǔn)的比色卡=用溫度計(jì)攪拌如果鹽酸過(guò)量，酚酞試液也不變色【分析】【分析】【實(shí)驗(yàn)一】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定溶液PH值的方法進(jìn)行解答；根據(jù)酸堿度判斷溶液的酸堿性．

【實(shí)驗(yàn)二】（1）根據(jù)操作的圖示及溫度計(jì)的使用注意事項(xiàng)分析進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)鹽酸不能使酚酞試液變色進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：【實(shí)驗(yàn)一】在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定PH值的最簡(jiǎn)單的方法是借助PH試紙；要用玻璃棒蘸取液體，不能直接的伸入待測(cè)的液體中，將所顯得顏色與標(biāo)準(zhǔn)的比色卡對(duì)照，讀出PH值．只要溶液中沒(méi)有了氫氧化鈉，兩者就完全的反應(yīng)了，也就是PH=7時(shí)，溶液中既沒(méi)有氫氧化鈉，也沒(méi)有鹽酸，溶液呈中性．

【實(shí)驗(yàn)二】

（1）溫度計(jì)的下端的液泡相當(dāng)?shù)谋?；稍微碰撞，就?huì)破裂，所以不能用于攪拌．所以錯(cuò)誤為：用溫度計(jì)攪拌．

（2）如果鹽酸多了；酚酞也是不變色的．

故答為：【實(shí)驗(yàn)一】玻璃棒；標(biāo)準(zhǔn)的比色卡；=．

【實(shí)驗(yàn)二】（1）用溫度計(jì)攪拌．（2）如果鹽酸過(guò)量，酚酞試液也不變色．四、判斷題(共1題，共3分)24、×【分析】【分析】分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．【解析】【解答】解：當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時(shí)；二氧化碳的分子間隙變小了，不是沒(méi)有了．

故填：×．五、計(jì)算題(共3題，共27分)25、略

【分析】

（1）物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；包括顏色；狀態(tài)、氣味、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等考慮；所以物理性質(zhì)有：氨在常溫下是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水；

（2）化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；氨可以與酸發(fā)生反應(yīng)，也可以在加熱時(shí)與氧化銅反應(yīng)，生成氨氣；銅單質(zhì)和一種最常用的溶劑，都是通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的，屬于化學(xué)性質(zhì)；

②反應(yīng)物是氨氣和氧化銅；生成物是銅；氮?dú)?、水，用最小公倍?shù)法配平，反應(yīng)條件是加熱，寫(xiě)在等號(hào)上邊；

③氨氣中氮元素化合價(jià)為-3價(jià)；氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)氮元素化合價(jià)為零．

故答案為：（1）氨在常溫下是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水；（2）①氨可以與酸發(fā)生反應(yīng)，也可以在加熱時(shí)與氧化銅反應(yīng)，生成氨氣、銅單質(zhì)和一種最常用的溶劑；②2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O；③由-3價(jià)變?yōu)?價(jià)．

【解析】【答案】（1）物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)來(lái)考慮；（2）①化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)考慮；②根據(jù)方程式的寫(xiě)法考慮；③根據(jù)化合價(jià)的計(jì)算方法考慮．

26、略

【分析】

（1）甲中裝有NaOH溶液，用來(lái)吸收CO2，此時(shí)從乙中出來(lái)的是被乙中濃硫酸干燥過(guò)的純凈的CO，因?yàn)樵擃}中要求分離CO和CO2，所以最終還要求把甲中吸收的CO2再放出來(lái)，所以丙中裝稀鹽酸，用來(lái)生成CO2；

（2）先關(guān)閉B，打開(kāi)A，將混有少量CO的CO2氣體由左側(cè)導(dǎo)管通入，充分反應(yīng)后，混合氣中的二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水而被吸收，只剩下一氧化碳，先分離出CO；然后關(guān)閉A，打開(kāi)B，一段時(shí)間后，鹽酸會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，可分離出CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

故答案為：

（1）NaOH溶液；稀鹽酸（每空0.5分）

（2）CO；B；A；CO2；A；B；（每空0.5分）

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑（1分）

【解析】【答案】整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作流程是：甲中盛放NaOH溶液，用來(lái)吸收CO2，乙中盛放濃硫酸，用來(lái)干燥CO，此時(shí)CO已分離出來(lái)；然后把丙中的稀鹽酸滴入甲中，這時(shí)被吸收的CO2又重新釋放出來(lái)；被乙中的濃硫酸干燥．

27、略

【分析】【分析】由磁鐵礦的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算出四氧化三鐵的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式可以計(jì)算出生成鐵的質(zhì)量，再由生鐵的雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算出生鐵的質(zhì)量．【解析】【解答】解：設(shè)生鐵的質(zhì)量為x．

Fe3O4+4CO3Fe+4CO2

232168

46.4t×（1-20%）x×（1-4%）

x=28t

答：能煉出生鐵28t．六、探究題(共3題，共30分)28、略

【分析】解：（1）碳酸鹽和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳；檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水，洗氣應(yīng)該是長(zhǎng)進(jìn)短出，所以將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管d相連，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是碳酸鈣和稀鹽酸，濃硫酸有吸水性，可以干燥氣體，洗氣應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出，混合氣體應(yīng)從B裝置的b口通入；

（3））①氯化鈣溶液顯中性；不能使酚酞溶液變色，氯化鈣與鹽酸的混合溶液顯酸性，也不能使酚酞溶液變色，因而酚酞溶液呈無(wú)色，甲同學(xué)向溶液樣品中加入酚酞，溶液呈無(wú)色，他說(shuō)：“該溶液呈中性”．他的結(jié)論被同學(xué)們否定，同學(xué)們否定他的理由是酸性和中性的物質(zhì)均使無(wú)色酚酞不變色；

②乙同學(xué)向溶液樣品中加入紫色石蕊試液溶液呈紅色；由此得出溶液呈酸性的結(jié)論，說(shuō)明溶液中還有未反應(yīng)的鹽酸；

要加入過(guò)量的某物質(zhì)將鹽酸轉(zhuǎn)化為氯化鈣，該物質(zhì)一定不溶于水，若溶于水的話，雖然除去了鹽酸，溶液中還會(huì)有剩余的該物質(zhì)，那么該物質(zhì)可以是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

故答案為：（1）d；白色沉淀；

（2）碳酸鈣和稀鹽酸，吸水性，b；

（3））①酸性和中性的物質(zhì)均使無(wú)色酚酞不變色；

②紫色石蕊，CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

（1）根據(jù)碳酸鹽和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳；檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水，洗氣應(yīng)該是長(zhǎng)進(jìn)短出進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是碳酸鈣和稀鹽酸；濃硫酸有吸水性，可以干燥氣體，洗氣應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)無(wú)色酚酞試劑的特性；紫色石蕊試液遇酸變紅進(jìn)行分析．

本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．【解析】d；白色沉淀；石灰石、稀鹽酸；吸水性；b；酸性和中性的物質(zhì)均使無(wú)色酚酞不變色；紫色石蕊；CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O29、略

【分析】解：rm{(1)}據(jù)圖看出，儀器rm{壟脵}是試管，rm{壟脷}是水槽；故填：試管；水槽；

rm{(2)}加熱高錳酸鉀制氧氣，是固體加熱型反應(yīng)，選擇rm{A}想得到比較純凈的氧氣，應(yīng)該是排水法收集，選擇rm{E}收集，故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置rm{AE}加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填：rm{AE}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}