2024年北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷723考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列字的讀音完全相同的一組是（）。A.稍微稍息B.擔(dān)當(dāng)負(fù)擔(dān)C.調(diào)走調(diào)整D.骨頭花骨朵2、一開(kāi)學(xué)，李強(qiáng)就高興地給大家描述在羊城的見(jiàn)聞。我們知道李強(qiáng)說(shuō)的“羊城”是指（）A.昆明B.重慶C.濟(jì)南D.廣州3、課題“讀不完的大書(shū)”中的“大書(shū)”是指（）A.大詞典B.人生百態(tài)C.歷史書(shū)D.大自然4、（《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》）父親知道鳥(niǎo)要準(zhǔn)備歌唱的原因是（）A.黎明時(shí)，所有的鳥(niǎo)都抖動(dòng)著羽毛，要抖凈露水和濕氣。B.黎明時(shí)是鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，鳥(niǎo)張開(kāi)喙舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。5、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《守株待兔》選自《韓非子?五蠹》。B.“兔走觸株”中的“走”是跑的意思。C.文中的“耒”是古代用來(lái)播種的一種農(nóng)具。6、以下有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日，名稱(chēng)和時(shí)間正確的是（）A.中國(guó)植樹(shù)節(jié)（4月12日）；地球日（4月12日）B.國(guó)際生物多樣性日（5月22日）；世界環(huán)境日（6月6日）C.國(guó)際臭氧層保護(hù)日（9月25日）；國(guó)際生物多樣性日（5月22日）D.中國(guó)植樹(shù)節(jié)（3月12日）；國(guó)際臭氧層保護(hù)日（9月16日）7、下列詞語(yǔ)全是反義詞的是（）A.空隙﹣縫隙______末端﹣末梢B.追逐﹣?zhàn)汾s______掀開(kāi)﹣揭開(kāi)C.掀開(kāi)﹣遮蓋______激烈﹣溫和評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。

目不轉(zhuǎn)精____→____不知所錯(cuò)____→____

驚心動(dòng)破____→____坐無(wú)虛席____→____9、把下列詞語(yǔ)組成一句通順的話。

①悄悄鳥(niǎo)兒我們地聽(tīng)愉快歌唱。

____

②小船兒在水中輕輕飄蕩。

____10、給下列生字換個(gè)偏旁；再組詞。

例：炒：____、____

撐：____、____柜：____、____

鍋：____、____酸：____、____11、讀課文《我們的民族小學(xué)》；加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

“當(dāng)____當(dāng)當(dāng)____當(dāng)____當(dāng)當(dāng)____”大青樹(shù)上的鐘聲敲響了____上課了____不同民族的小學(xué)生____在同一間教室里學(xué)習(xí)____大家一起讀課文____那聲音真好聽(tīng)____12、形近字組詞。

導(dǎo)____繼____旅____狠____

異____斷____旋____狼____13、選擇正確的字。

（促猝）____然（瞬順）____間。

（闊括）____號(hào)（彎蜿）____蜒14、寫(xiě)出近義詞。

曲折—____奇異—____不朽—____評(píng)卷人得分三、默寫(xiě)(共5題，共10分)15、補(bǔ)充詩(shī)句。

嫦娥。

云海屏風(fēng)____；

長(zhǎng)河____沉。

嫦娥應(yīng)悔____。

____夜夜心。

乞巧。

____，____。

____，____。16、默寫(xiě)古詩(shī)。

絕句。

兩個(gè)黃鸝____，____白鷺____。

____，____。17、默寫(xiě)古詩(shī)。

嫦娥。

____，____。

____，____。18、馬虎的猴子把順序弄亂了；快來(lái)幫他重新排一排。?

《村居》

拂堤楊柳醉春煙；

忙趁東風(fēng)放紙鳶。

草長(zhǎng)鶯飛二月天；

兒童散學(xué)歸來(lái)早。

《村居》

____，____。____，____。19、默寫(xiě)古詩(shī)。

乞巧。

____，____。

____，____。評(píng)卷人得分四、連詞成句(共5題，共30分)20、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。21、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手22、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意23、把下面的詞語(yǔ)排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里24、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。評(píng)卷人得分五、連線題(共5題，共50分)25、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山26、我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來(lái)形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。27、選擇正確的答案填空。

A.專(zhuān)機(jī)B.燕子專(zhuān)列C.專(zhuān)賣(mài)店D.專(zhuān)車(chē)。

專(zhuān)門(mén)賣(mài)一種品牌衣服的店就叫____

專(zhuān)門(mén)接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車(chē)就叫____

胡錦濤總書(shū)記出國(guó)訪問(wèn)坐的飛機(jī)就叫____

專(zhuān)門(mén)送燕子的列車(chē)就叫____28、我來(lái)找朋友。

調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看29、詞語(yǔ)搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂(lè)。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共5分)30、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘馕觥緼.讀音不同，稍：[shāo]本義為禾末，引申為略微。[shào][～息]軍事或體操的口令。故“稍微、稍息”的“稍”依次讀“shāo、shào”。B.讀音相同，擔(dān)：[dān]承當(dāng)，負(fù)責(zé)。[dàn]挑東西的用具，多用竹、木做成。故“擔(dān)當(dāng)、負(fù)擔(dān)”的“擔(dān)”都讀“dān”。C.讀音不同，調(diào)：[diào]調(diào)動(dòng)。[tiáo]搭配均勻，配合適當(dāng)。故“調(diào)走、調(diào)整”的“調(diào)”依次讀“diào、tiáo”。D.讀音不同，骨：[gǔ]人和脊椎動(dòng)物體內(nèi)支持身體、保護(hù)內(nèi)臟的堅(jiān)硬組織。[gū]花骨朵，尚未開(kāi)放的花朵。故“骨頭、花骨朵”的“骨”依次讀“gǔ、gū”。故選：B。2、D【分析】考查了中國(guó)的組成，一些現(xiàn)代城市在古代有很多別稱(chēng)，平時(shí)注意積累?！窘馕觥垦虺鞘菑V州的別稱(chēng)，此稱(chēng)謂與傳說(shuō)有關(guān)。羊城除了五羊的傳說(shuō)以外，還有很多美麗的傳奇，延續(xù)了廣州這一英雄城市千年文明。故選：D。3、D【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊蹲x不完的大書(shū)》這篇文章講的是：作者小時(shí)候沒(méi)有玩具，他在大自然中探索奧秘。通過(guò)閱讀可知。故選：D。4、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊陡赣H，樹(shù)林和鳥(niǎo)》這篇文章主要講述了作者的父親對(duì)樹(shù)林和鳥(niǎo)的深厚感情。通過(guò)閱讀可知，父親知道鳥(niǎo)要準(zhǔn)備歌唱的原因是黎明時(shí)是鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，鳥(niǎo)張開(kāi)喙舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。故選：B。5、C【分析】考查課文化及文學(xué)常識(shí)、字詞翻譯，文言字詞的翻譯，做此題根據(jù)句意回顧所學(xué)認(rèn)真作答即可?！窘馕觥緼、B正確；C.錯(cuò)誤，文中的“耒”是古代用來(lái)犁地的一種農(nóng)具。故選：C。6、D【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于課外知識(shí)的積累與搜集，重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)于有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日，名稱(chēng)和時(shí)間的了解，根據(jù)平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)資料?！窘馕觥緼．有誤。地球日是4月22日。B．有誤。C．有誤。D．正確。故選：D。7、C【分析】考查了寫(xiě)反義詞，反義詞就是指意思相反或相對(duì)的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對(duì)比關(guān)系。怎樣確定一個(gè)詞的反義詞呢？首先抓詞素的反義，也可以對(duì)原詞加以否定，然后找反義詞?！窘馕觥緼、B兩組詞語(yǔ)全是近義詞。C．掀開(kāi)：動(dòng)作快并全部地打開(kāi)。激烈：指的是（動(dòng)作。故反義詞為“溫和”。故選：C。二、填空題(共7題，共14分)8、精睛錯(cuò)措破魄坐座【分析】【分析】目不轉(zhuǎn)睛：眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著看。形容注意力集中。所以是眼睛的睛；而不是精。不知所措：措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。魄：指魂魄。座無(wú)虛席：虛：空。座位沒(méi)有空著的。形容出席的人很多。座：指座位。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字形的掌握。9、鳥(niǎo)兒悄悄聽(tīng)我們愉快地歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中?！痉治觥俊痉治觥盔B(niǎo)兒悄悄聽(tīng)我們愉快地歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中。這兩句話都是來(lái)自課文中；但又稍微有點(diǎn)拓展性。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和對(duì)語(yǔ)順的熟練掌握。只有熟讀課文才能把這類(lèi)題做好。10、礃礃子距距離蝸蝸?？】∏巍痉治觥俊痉治觥俊皳巍笨梢灾v偏旁換位“石”字旁；“巾”字旁等，要注意字形，“柜”可以變?yōu)榫鼐芫嗑孳脑n鉅粔姖岠怇洰昛歫秬耟蚷駏鮔奆壾佢菃衐弡。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生換偏旁組詞的能力11、，【分析】【分析】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要注意規(guī)范書(shū)寫(xiě)；要注意一下幾點(diǎn)1；凡是點(diǎn)號(hào)（句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)），都應(yīng)該在原稿紙上占一方格，寫(xiě)在空格的左方。①句號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)約占四分之一空格。②問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)約占二分之一空格。2、標(biāo)號(hào)大致分為兩類(lèi)，一般都占兩格地位。①引號(hào)、括號(hào)和書(shū)名號(hào)都是分為前后兩個(gè)部分，分別標(biāo)在文字的前后，并各占一格。②省略號(hào)的六個(gè)圓點(diǎn)、破折號(hào)的一直橫都占兩個(gè)方格，上下位置居中。3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的轉(zhuǎn)行①點(diǎn)號(hào)的功能是表示語(yǔ)氣和停頓，必須緊接在原語(yǔ)句后面，如已寫(xiě)到一行的最后一格，應(yīng)把標(biāo)點(diǎn)貼著格的框線擠著寫(xiě)下去，不能提行寫(xiě)在下一行的開(kāi)頭。②破折號(hào)和省略號(hào)可以放在一行開(kāi)頭，但不可分開(kāi)寫(xiě)在一行末尾和下一行開(kāi)頭兩處。③引號(hào)和括號(hào)的前半可以放在一行開(kāi)頭，但不能放在上一行的末尾；它們的后半可以放在一行末尾，但不能放在下一行開(kāi)頭。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文的熟悉程度，還要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所要表示的語(yǔ)氣。12、領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)旅行狠心相異斷開(kāi)旋轉(zhuǎn)狼狗【分析】【分析】導(dǎo)：dǎo指引；帶領(lǐng)。異：yì不同的。繼：連續(xù)，接著。斷：duàn東西從中間分開(kāi)。旅：lǚ出行的，在外作客的。旋：xuán轉(zhuǎn)動(dòng)。狠：兇惡，殘忍。狼：láng哺乳動(dòng)物，形狀很像狗，性殘忍而貪婪，晝伏夜出，能傷害人畜。毛皮可制衣褥。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞。13、猝瞬括蜿【分析】【分析】促：近，時(shí)間緊迫：促膝。促席（坐近）。急促。短促。倉(cāng)促。猝：突然：猝然。猝爾。猝生變化。猝不及防。猝死；瞬：眨眼，眼球一動(dòng)：“爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣”。一瞬即逝。順：趨向同一個(gè)方向，與“逆”相對(duì)：順風(fēng)。順?biāo)?。順境。闊：寬廣，或指時(shí)間的長(zhǎng)久：廣闊。遼闊。闊別。括：扎，束：括發(fā)（束起頭發(fā)）。括約肌。彎：.屈曲不直：彎曲。彎度。彎腰。拐彎。轉(zhuǎn)彎。蜿：〔彎蜒〕a.蛇爬行的樣子；b.彎彎曲曲地延伸。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字義的掌握。14、蜿蜒奇特永存【分析】【分析】曲折：形容很復(fù)雜的情況；也可以形容河流彎曲。奇異：不尋常；特別。不朽：不磨滅,指長(zhǎng)存于世。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫(xiě)出近義詞就容易了。比如：“奇異”理解為“不尋常，特別?！蹦敲?，它的近義詞是“奇特、特別”。三、默寫(xiě)(共5題，共10分)15、燭影深漸落曉星偷靈藥碧海青天七夕今宵看碧霄牽?？椗珊訕蚣壹移蚯赏镌麓┍M紅絲幾萬(wàn)條【分析】【分析】《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深；長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！镀蚯伞菲呦裣幢滔?，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條?！霸颇钙溜L(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉?！鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。霄xiāo①云：云霄。②天空：重霄；九霄云外。屏風(fēng)，古時(shí)建筑物內(nèi)部擋風(fēng)用的一種家具，所謂“屏其風(fēng)也”。一年一度的七夕又來(lái)到了，家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空。

【點(diǎn)評(píng)】這道題是考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。關(guān)鍵就是生字的默寫(xiě)。對(duì)于古詩(shī)的默寫(xiě)，都是基于讀懂的基礎(chǔ)之上，借助資料等，將課文讀懂，背熟才能進(jìn)行默寫(xiě)。16、鳴翠柳一行上青天窗含西嶺千秋雪門(mén)泊東吳萬(wàn)里船【分析】【分析】?jī)蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天：譯文：兩個(gè)黃鸝在空中鳴叫，一行白鷺在天空中飛翔。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船：從窗口可以看見(jiàn)西嶺千年不化的積雪，門(mén)口停泊著從東吳開(kāi)來(lái)的萬(wàn)里船。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的背誦情況。書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意，獨(dú)體字：天，上橫要短、下橫要長(zhǎng)；撇捺要舒展?！包S、翠、吳”是上下結(jié)構(gòu)，“翠”，上邊不是“羽”下邊是“卒”?！胞Z、鳴、柳、嶺、秋、流、泊、船”是左右結(jié)構(gòu)，“柳”字比較難寫(xiě)，左邊是“木”右邊是“卯”。17、云母屏風(fēng)燭影深長(zhǎng)河漸落曉星沈常娥應(yīng)悔偷靈藥碧海青天夜夜心【分析】【分析】嫦娥。

云母屏風(fēng)燭影深；長(zhǎng)河漸落曉星沉。意思是：云母的屏風(fēng)上映照出燭影的濃深，銀河漸漸地西移啟明星已經(jīng)下沉。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥；碧海青天夜夜心。意思是：月中嫦娥應(yīng)悔恨偷吃了不死之藥，如今面對(duì)碧海般的青天獨(dú)守月宮!

【點(diǎn)評(píng)】這道題主要考察學(xué)生對(duì)《嫦娥》的默寫(xiě)能力，體會(huì)作者的情感，注意“母、屏、燭、影、深、漸、落、曉、、嫦、娥、悔、碧”的正確寫(xiě)法。18、草長(zhǎng)鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙兒童散學(xué)歸來(lái)早忙趁東風(fēng)放紙鳶【分析】【分析】《村居》草長(zhǎng)鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。詩(shī)句的意思是：農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來(lái)飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)《村居》背誦情況。同時(shí)要求學(xué)生理解詩(shī)句的意思。19、七夕今宵看碧霄牽?？椗珊訕蚣壹移蚯赏镌麓┍M紅絲幾萬(wàn)條【分析】【分析】乞巧。

七夕今宵看碧霄；牽牛織女渡河橋。意思是：七夕晚上，望著碧藍(lán)的天空，就好像看見(jiàn)隔著“天河”的牛郎織女在鵲橋上相會(huì)。

家家乞巧望秋月；穿盡紅絲幾萬(wàn)條。意思是：家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧（對(duì)月穿針），穿過(guò)的紅線都有幾萬(wàn)條了。

【點(diǎn)評(píng)】這道題主要考察學(xué)生對(duì)《乞巧》的默寫(xiě)能力，體會(huì)作者的情感，注意“宵、碧、霄、牽、渡、望、絲”的正確寫(xiě)法。四、連詞成句(共5題，共30分)20、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。21、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。22、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。23、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)連詞成句的掌握。24、草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。五、連線題(共5題，共50分)25、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。26、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說(shuō)不出話來(lái)。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。27、CDAB【分析】【分析】“專(zhuān)賣(mài)店”就是專(zhuān)門(mén)賣(mài)品牌衣服的；“專(zhuān)車(chē)”是專(zhuān)門(mén)用途的車(chē)；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專(zhuān)車(chē)；“專(zhuān)機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專(zhuān)用飛機(jī)；“燕子專(zhuān)列”自然是專(zhuān)門(mén)運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專(zhuān)有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。28、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長(zhǎng)刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫(xiě)作有很大幫助。29、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。六、寫(xiě)作題(共1題，共5分)30、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客。”大家說(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)