2025年滬科版八年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級語文下冊階段測試試卷11考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、

下列句中加下劃線的字注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.____（quán）發(fā)____（nì）愛文縐____（zhōu）深____（è）痛疾B.招____（lái）____（bì）睨卑____（bì）____（hàn）首低眉C.禁____（gù）____（zhuō）劣____壁灘（gē）長____（xū）短嘆D.____（pì）美____（bì）護(hù)____望（liáo）眾目睽____（kuí）2、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.共享單車價(jià)格低廉，用途便捷，適合各種道路條件，方便了市民與游客的出行。B.路旁增設(shè)閱報(bào)欄，不但可以方便市民閱讀，而且能夠美化環(huán)境，提升城市形象。C.蔚藍(lán)的天空下，迎著清新的風(fēng)，徜徉地漫步在鄉(xiāng)間的小路上，你會感覺非常愜意。D.許多超市將個(gè)頭大的西瓜切成小塊出售，一塊西瓜不超過5塊錢左右，非常劃算。3、3；下列成語運(yùn)用完全正確的一項(xiàng)是（）

A.有許多默默無聞的青年畫家，節(jié)衣縮食，自籌路費(fèi)，從全國各地風(fēng)塵仆仆來到首都，在名畫前____.B.那些鳥兒運(yùn)用巧妙之技，借助呼吸之氣，能____地叫出各種聲音.C.要____，寬容他人，就要做到互諒.互讓.互敬.互愛.D.他們響應(yīng)國家號召，____，毅然放棄都市的優(yōu)越條件，扎根西部建功立業(yè).4、閱讀《下雨天，真好》回答問題，下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是：（）A.雨下了十天，半月甚至一個(gè)月，我也不抱怨。為什么喜歡那下不完雨的雨天？我也說不明白。B.教我認(rèn)字的教師說菩薩慈眉善目，母親的長相大概也跟菩薩一個(gè)樣子吧？C.星期天下雨真好，因?yàn)椤跋掠晏焓谴蚺铺臁?，姨娘說的。D.今天一清早，掀開簾子看看：玻璃窗上已灑滿了水珠，?。≌婧?，又是一個(gè)下雨天。5、下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.《三峽》選自《水經(jīng)注》．《水經(jīng)注》是北魏酈道元所著．B.《答謝中書書》的作者為南朝梁時(shí)的陶弘景．C.《記承天寺夜游》的作者是南宋婉約派的代表，人稱“大蘇”的蘇軾．D.《與朱元思書》是吳均寫給友人的信的一部分，也是一篇精美的寫景短文．評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、按照正確的順序重新排列____

①如果宇宙沒有生命；怎么會從中開出燦爛的生命之花?

②宇宙是一個(gè)碩大無比的；永恒的生命；那永恒的運(yùn)動、那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎?

③誰說宇宙是沒有生命的?

④這個(gè)宇宙到處都隱藏著生命；到處都有生命的萌芽，到處都有沉默的聲音。

⑤你難道沒有用心靈聽到從那遙遠(yuǎn)的星系里傳來的友好問候嗎?

⑥你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎?7、找出并改正下列句中的錯(cuò)別字。

①在倉茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。____

②海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛攛____

③蠢笨的企鵝，膽卻第把肥胖的身體躲藏在懸崖底下____8、給劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專挥眯蛱枠?biāo)出。

①擔(dān)任②任憑③不論；無論④職務(wù)⑤姓⑥承受⑦量詞。

____你把皮鞭舉得高高。____

擔(dān)負(fù)重____。____?9、《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的回憶散文集，共10篇。目前，我們學(xué)過其中的《____》和《____》。10、閱讀下面語段，按要求完成下面的題目。①書籍好比食品，有的只需淺嘗，即淺嘗輒止；有的可以吞咽，即圓圈吞棗。________少數(shù)才需仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。②這令我想到一則名言：“讀書就像蜜蜂采蜜一樣，倘若叮在一處，所得就有限。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來”。③讀書，是智慧人的行為。④愚昧的人，一輩子像游走在黑暗之中，隨波逐流，渾渾噩噩，最后一事無成；智慧的人，一輩子像行進(jìn)在光明之中，時(shí)時(shí)清醒，步步睿智，最終怎么會譜寫出人生的華美樂章？（1）給第一句的橫線上補(bǔ)充一個(gè)關(guān)聯(lián)詞，請把它寫在下面的橫線上。_______________________________________________________（2）第②句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。_______________________________________________________（3）第④句有語病，請將修改后的句子寫在下面橫線上。_______________________________________________________評卷人得分三、語言表達(dá)(共7題，共14分)11、古詩文默寫。(8分)1.____，暫憑杯酒長精神。2.東風(fēng)不與周郎便，____。3.____，猿則百叫無絕。4.落紅不是無情物，____5.《五柳先生傳》引用黔婁之妻表明心志的句子是：“____，____”。6.《過零丁洋》運(yùn)用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡，個(gè)人身世坎坷的句子：“____，____?！?2、用一句話概括下面兩段文字的主要內(nèi)容，不超過30個(gè)字。（3分）中國網(wǎng)4月16日訊國務(wù)院新聞辦公室16日發(fā)布《中國武裝力量的多樣化運(yùn)用》白皮書。白皮書指出，陸軍機(jī)動作戰(zhàn)部隊(duì)包括18個(gè)集團(tuán)軍和部分獨(dú)立合成作戰(zhàn)師(旅)，現(xiàn)有85萬人，集團(tuán)軍由師、旅編成，分別隸屬于7個(gè)軍區(qū)。據(jù)白皮書介紹，陸軍主要擔(dān)負(fù)陸地作戰(zhàn)任務(wù)，包括機(jī)動作戰(zhàn)部隊(duì)、邊海防部隊(duì)、警衛(wèi)警備部隊(duì)等。按照機(jī)動作戰(zhàn)、立體攻防的戰(zhàn)略要求，陸軍積極推進(jìn)由區(qū)域防衛(wèi)型向全域機(jī)動型轉(zhuǎn)變、加快發(fā)展陸軍航空兵、輕型機(jī)械化部隊(duì)和特種作戰(zhàn)部隊(duì)，加強(qiáng)數(shù)字化部隊(duì)建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)部隊(duì)編成的小型化、模塊化、多能化、提高空地一體、遠(yuǎn)程機(jī)動、快速突擊和特種作戰(zhàn)能力。陸軍機(jī)動作戰(zhàn)部隊(duì)包括18個(gè)集團(tuán)軍和部分獨(dú)立合成作戰(zhàn)師(旅)、現(xiàn)有85萬人。13、用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。（不超過15個(gè)字）新華社北京5月9日電對部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書的制度自2001年試行至今，我國累計(jì)約有1700萬人次的貧困生獲得免費(fèi)提供的教科書。據(jù)教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2001年，中央財(cái)政安排1億元，為部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書。這一款項(xiàng)到2002年增加到2億元，2003年進(jìn)一步增加到4億元。但所資助面只占中西部地區(qū)貧困生的30%左右。為此，中央和地方各級政府將繼續(xù)設(shè)立并逐漸加大資助粒度，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。____14、翻譯句子：

趣在法外者，化機(jī)也。15、參考例句；展開想象，在下面的橫線上續(xù)寫兩句。

例句：繽紛的世界上；真的就是這樣——不是所有的花，都開在美麗的春天；不是所有的果，都結(jié)在金色的秋季；不是所有的歌，都唱在溫馨的時(shí)刻。

不是____，都____；不是____都____。16、閱讀下面一段文字，完成后面問題。（15分）①長征是中國革命史上驚天動地的壯舉，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。②毛主席曾經(jīng)說過：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣告書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)”。③回望漫漫長征路，是一座座chùlì的山峰，是一條條tuānjí的河流，④萬水千山，紅軍戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)、自信樂觀的精神ángshǒu走過。⑤長征，你已經(jīng)化作一座不朽的歷史豐碑！1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。（3分）chùlìtuānjíángshǒu2.（1）文中第②句標(biāo)點(diǎn)有誤，修改意見：（1分）（2）文中第④句有語病，修改意見：（2分）3.在文中橫線處補(bǔ)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥?，?gòu)成排比句。（2分）4.光明中學(xué)決定于明天（9月16號）下午3點(diǎn)在學(xué)校大禮堂舉行“長征——不朽的豐碑”文藝演出，要求全校師生準(zhǔn)時(shí)參加：（1）請你以光明中學(xué)學(xué)生會的名義，擬一則通知。（3分）（2）假如你是主持人，請你為活動設(shè)計(jì)一段開場白。（不少于50字）（4分）17、在下面句子中有語病的地方畫橫線，并寫出修改意見。(2分)隨著生產(chǎn)安全問題的屢屢出現(xiàn)，全社會呼吁有關(guān)部門盡快健全和建立生產(chǎn)安全監(jiān)管機(jī)制。評卷人得分四、翻譯(共3題，共6分)18、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)；管夷吾舉于士。

譯文：____(2)；餓其體膚；空乏其身。

譯文：____(3)；雖有至道；弗學(xué)，不知其善也。

譯文：____(4)；知不足；然后能自反也。

譯文：____19、翻譯下面的句子(1)、山水之樂，得之心而寓之酒也。(2)、朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。(3)、望之蔚然而深秀者，瑯琊也。(4)、有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。(5)、觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。20、語句翻譯。(1)、群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。評卷人得分五、其他(共3題，共21分)21、綜合性學(xué)習(xí)。

八年級（1）班在體育老師的帶領(lǐng)下成立了“登山運(yùn)動”社團(tuán)；請你來了解一下他們的社團(tuán)活動吧。

（1）【登山常識】“登山”是指在特定要求下；運(yùn)動員徒手或使用專門裝備，從低海拔地區(qū)向高海拔山峰進(jìn)行攀登的一項(xiàng)體育活動。你知道這項(xiàng)運(yùn)動分為哪幾種嗎？

（2）【文藝修養(yǎng)】

①請說出含有下面歌詞的歌曲名稱以及原始演唱者。

你高聳在人心中；你屹立在藍(lán)天下，你用愛的陽光撫育格?；ǎ惆衙赖脑鹿鉃M喜馬拉雅。

②請寫出兩句與登山有關(guān)的古詩，并說明作者和詩名。22、認(rèn)真閱讀下面文段；回答問題。

半個(gè)世紀(jì)過去了，美麗壯闊的南京城又給尋覓舊時(shí)容顏，可先輩們痛苦的哀號將永遠(yuǎn)在我靈魂深處回蕩。在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭50周年前夕撰寫這篇文章，我又感到欣慰──今日之中國，已非任人宰割的羔羊；____（1）上面文段畫線的句子表達(dá)了作者怎樣的感情？

（2）文段中兩個(gè)破折號的作用是：______。

（3）第一句話中的“舊時(shí)容顏”作者沒有描述，請你根據(jù)自己的想像寫一段約150字的景物描寫，展現(xiàn)日本踐踏下的南京的樣子。23、請給加點(diǎn)字注音。

縹______碧湍______急軒邈______泠泠______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】此題考查學(xué)生對漢字字音的辨析能力。漢字拼音的錯(cuò)誤，往往表現(xiàn)為聲韻母的混淆、多音字的誤讀、聲調(diào)符號及標(biāo)注位置的錯(cuò)誤等。因此，對于易混字、多音字、易錯(cuò)字等，要勤于積累，加強(qiáng)記憶。此題A項(xiàng)中的“深惡痛疾”的“惡”應(yīng)讀作“wù”；B項(xiàng)中的“睥睨”的“睥”應(yīng)讀作“pì”，“卑鄙”的“鄙”應(yīng)讀作“bǐ”；D項(xiàng)中的“瞭望”的“瞭”應(yīng)讀作“l(fā)iào”。C項(xiàng)加下劃線的字注音全都正確，故選C?！窘馕觥緾2、B【分析】此題考查學(xué)生對病句的辨析和修改能力。判斷病句，可用壓縮句子成分抓主干等方法，判明病因后，有針對性的選擇修改方法。A項(xiàng)語意不明，不能“適合各種道路條件”；C項(xiàng)語義重復(fù)，“徜徉地漫步”應(yīng)去掉一個(gè)；D項(xiàng)語義矛盾“不超過”和“左右”應(yīng)去掉一個(gè)。故選B。

【解析】B3、A【分析】本題主要考查成語的運(yùn)用。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要注意分類積累，理解其意義。B中“為所欲為”本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。不合語境；C中“居心叵測”形容人心十分險(xiǎn)惡，不懷好意，意圖做壞事。不合語境；D中“見異思遷”看見另一個(gè)事物就想改變原來的主意。指意志不堅(jiān)定，喜愛不專一。不合語境。故選A。【解析】A4、C【分析】【分析】

此題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號辨析及運(yùn)用能力。常用的標(biāo)點(diǎn)符號有16種——點(diǎn)號7種和標(biāo)號9種。點(diǎn)號的作用在于點(diǎn)斷；主要表示說話時(shí)的停頓和語氣。點(diǎn)號又分為句末點(diǎn)號和句內(nèi)點(diǎn)號。句末點(diǎn)號用在句末，有句號；問號、嘆號3種，表示句末的停頓，同時(shí)表示句子的語氣。句內(nèi)點(diǎn)號用在句內(nèi)，有逗號、頓號、分號、冒號4種，表示句內(nèi)的各種不同性質(zhì)的停頓。標(biāo)號的作用在于標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用。常用的標(biāo)號有9種，即：引號（“”‘’）、括號（（））、破折號（——）、省略號（）、著重號（﹒）、連接號（—）、間隔號（·）、書名號（《》）和專名號（＿）。

【解答】

A標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤；不是疑問句，故不用問號，用逗號。故不選A。

B標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤；不是疑問句，故不用問號，用逗號。故不選B。

C標(biāo)點(diǎn)使用正確。故選C。

D標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤；語氣詞，表示感嘆，在句末用感嘆號。?故不選D。

故選C。

【解析】C5、C【分析】A．正確．

B．正確．

C．有誤；蘇軾是北宋豪放派詩人．

D．正確．

故選：C

答案：C

本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握；文學(xué)常識正誤的判斷點(diǎn)是：作者名；稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等．回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可．

做好本題需要平時(shí)學(xué)習(xí)中要做有心人，對一些經(jīng)典名篇的文學(xué)常識要整理成冊，熟記于心．【解析】C二、填空題(共5題，共10分)6、③②①④⑥⑤【分析】【分析】通讀句子；主要表達(dá)的意思是：宇宙是有生命的。③②采用設(shè)問的形式引出話題，①④分別從反面和正面強(qiáng)調(diào)宇宙是由生命的。⑥⑤運(yùn)用反問的句子印證④。

【點(diǎn)評】本題考查句子排序。首先理解句子含義，其次找到句子聯(lián)系的語言標(biāo)志。排后讀一讀是否通順。7、倉--蒼攛--竄卻--怯【分析】【分析】先讀句子；再讀的過程中找到相關(guān)錯(cuò)誤的字或詞，將其改為正確的既可。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對于字形的辨析。8、②④【分析】【分析】此題考查對詞語含義的理解能力。要根據(jù)詞在文章當(dāng)中的語境含義來解釋。

【點(diǎn)評】將詞語拆分，根據(jù)詞中不同的文字辨析詞語意義的細(xì)微差別，分析詞本身的意思，注意詞語的感情色彩，根據(jù)語境判斷。9、從百草園到三味書屋阿長與〈山海經(jīng)〉【分析】【分析】文學(xué)常識的信息點(diǎn)有：作者名（字；號）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等；閱讀作品時(shí)要注意記憶，根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答。如：《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的回憶散文集，共10篇。目前，我們學(xué)過其中的《從百草園到三味書屋》和《阿長與〈山海經(jīng)〉》。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對文化常識的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。10、略

【分析】（1）本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的理解及運(yùn)用的能力。解答時(shí)先要分析關(guān)聯(lián)詞本身的意思，注意關(guān)聯(lián)詞的搭配，根據(jù)語境判斷，可使用排除法。（2）本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。解答此類題，要求學(xué)生理解文段的意思，依據(jù)上下文的語意、語氣、停頓等，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。此題是引用名言，應(yīng)將句號放在引號內(nèi)，改正為：“讀書就像蜜蜂采蜜一樣，倘若叮在一處，所得就有限。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。”（3）本題考查學(xué)生修改病句的能力。解答此類題目，學(xué)生要以平日的勤加練習(xí)為前提，明確病句的原因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。只要能多做題，多思考，多交流，我們就會真正理解并掌握其中的規(guī)律。第④句語病是反問修辭的誤用，造成不合邏輯，應(yīng)改為：愚昧的人，一輩子像游走在黑暗之中，隨波逐流，渾渾噩噩，最后一事無成；智慧的人，一輩子像行進(jìn)在光明之中，時(shí)時(shí)清醒，步步睿智，最終一定會譜寫出人生的華美樂章?！窘馕觥浚?）只有（2）這令我想到一則名言：“讀書就像蜜蜂采蜜一樣，倘若叮在一處，所得就有限。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。”（3）愚昧的人，一輩子像游走在黑暗之中，隨波逐流，渾渾噩噩，最后一事無成；智慧的人，一輩子像行進(jìn)在光明之中，時(shí)時(shí)清醒，步步睿智，最終一定會譜寫出人生的華美樂章。三、語言表達(dá)(共7題，共14分)11、略

【分析】【解析】試題分析：默寫時(shí)，除了要注意雀、蟬、轉(zhuǎn)、作、戚、飄等易錯(cuò)字外；還要注意寫完之后要完整的讀一讀，看看有沒有上下不通或張冠李戴的錯(cuò)誤出現(xiàn)。考點(diǎn)：本體考察學(xué)生古詩文名句的背誦默寫的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮?.今日聽君歌一曲2.銅雀春深鎖二喬3.蟬則千轉(zhuǎn)不窮4.化作春泥更護(hù)花5.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴6.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍12、略

【分析】【解析】試題分析：抓住新聞的導(dǎo)語部分，“國務(wù)院新聞辦公室16日發(fā)布《中國武裝力量的多樣化運(yùn)用》白皮書。白皮書指出，陸軍機(jī)動作戰(zhàn)部隊(duì)包括18個(gè)集團(tuán)軍和部分獨(dú)立合成作戰(zhàn)師(旅)，現(xiàn)有85萬人，集團(tuán)軍由師、旅編成，分別隸屬于7個(gè)軍區(qū)?！保\(yùn)用什么人+做什么事的公式進(jìn)行概括。考點(diǎn)：本題考查一句話新聞的概括。【解析】【答案】中國公開陸軍機(jī)動作戰(zhàn)部隊(duì)包括18個(gè)集團(tuán)軍共85萬人（或者：中國公開陸軍作戰(zhàn)部隊(duì)各集團(tuán)軍及人員等有關(guān)情況）13、略

【分析】本題考查學(xué)生對新聞的概括能力。作答此類題；要理解語段內(nèi)容，找到新聞的針對事件，涉及到的人物（事件；單位、個(gè)人、組織）等，在理解的基礎(chǔ)上，把核心的事件概括出來。能用原文語句的可引用或借用。這則消息由電頭、導(dǎo)語、主體三個(gè)部分組成。導(dǎo)語部分概括了主要內(nèi)容，主體部分詳細(xì)介紹了從2001年至今中央實(shí)行對部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書制度的有關(guān)情況。我們在答題時(shí)，應(yīng)從導(dǎo)語入手提取出關(guān)鍵詞：“貧困生”、“免費(fèi)”、“教科書”，然后緊扣關(guān)鍵詞概括主要內(nèi)容，如“免費(fèi)教科書惠及貧困生”“貧困生獲得免費(fèi)提供的教科書”“我國累計(jì)約有1700萬貧困生獲免費(fèi)教科書”。

【解析】“免費(fèi)教科書惠及貧困生”或“貧困生獲得免費(fèi)提供的教科書”14、意趣在方法之外，是自然形成的精妙境界。【分析】【分析】本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中；只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順就可以拿滿分了。注意“法”“方法”的意思。

【點(diǎn)評】翻譯文言句子，首先要根據(jù)文中語境大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語，句式和語氣要譯出來，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句。15、不是所有的夢都醒在失落的剎那不是所有的人都活在自己的世界【分析】【分析】研讀“所有的花”；“所有的果”、“所有的歌”；都是偏正短語；“開在美麗的春天”、“結(jié)在金色的秋季”、“唱在溫馨的時(shí)刻”，都是動補(bǔ)短語。仿寫時(shí)，需要注意格式的一致。

【點(diǎn)評】仿寫，需要認(rèn)真考察原句的格式，保持格式的一致。16、略

【分析】1.試題分析：解答這道題，要根據(jù)拼音提示寫出相應(yīng)漢字。書寫漢字時(shí)，除了根據(jù)具體的語境，還要注意到一些形近字的寫法，比如“矗立”中“?！辈荒軐懗伞皝小??？键c(diǎn)：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。2.試題分析：學(xué)生了解常見的成分殘缺、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、表意不明、不合邏輯、語意重復(fù)、句式雜糅、前后矛盾、否定不當(dāng)、成分贅余等病句的類型、學(xué)會使用修改符號對病句加以規(guī)范修改，并學(xué)會修改語段中的病句。具體表現(xiàn)為：1）毛主席曾經(jīng)說過：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣告書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)?！保?）紅軍戰(zhàn)士憑著英勇頑強(qiáng)、自信樂觀的精神?？键c(diǎn)：辨析或修改病句。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。3.試題分析：仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)洌Z意流暢。考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。4.試題分析：綜合性學(xué)習(xí)考點(diǎn)的題型很多，也很新。有廣告詞的設(shè)計(jì)、主持采訪、臨別留言、情景對話、表格圖表分析、漫畫解說、新聞評說等，但一般都是以自主探究、自主設(shè)計(jì)某個(gè)具體任務(wù)為中心，要求結(jié)合具體任務(wù)所需要的語境，進(jìn)行符合交際需要的語言表達(dá)練習(xí)。主要是考查學(xué)生在生活實(shí)踐中，進(jìn)行口語交際或書面表達(dá)的能力，也有考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的思維能力的。教學(xué)時(shí)側(cè)重對語境的分析和語言得體、流暢等的指導(dǎo)和落實(shí)。不要輕易地認(rèn)為這樣的題目全靠學(xué)生的臨場發(fā)揮，或認(rèn)為這樣的題目不管怎么答都能得分。考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。【解析】【答案】1.矗立湍急昂首（3分）2.（1）毛主席曾經(jīng)說過：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣告書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)?！保?分）（2）紅軍戰(zhàn)士憑著英勇頑強(qiáng)、自信樂觀的精神（2分）3.示例：是一片片茫茫的沼澤（2分）4.（3分）（1）示例：通知（1分）現(xiàn)定于明天下午3點(diǎn)在學(xué)校大禮堂舉行“長征——不朽的豐碑”文藝演出，請全校師生準(zhǔn)時(shí)參加。（1分）校學(xué)生會9月15日（1分）（2）略（4分）17、略

【分析】試題分析：考查學(xué)生對常見的語病類型的分析，方法：識記常見的語病類型，有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。考點(diǎn)：辨析或修改病句。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E?！窘馕觥俊敬鸢浮?2分)隨著生產(chǎn)安全問題的屢屢出現(xiàn)，全社會呼吁有關(guān)部門盡快健全和建立生產(chǎn)安全監(jiān)管機(jī)制。（修改意見：把“健全”和“建立”調(diào)換位置。畫線1分，修改意見1分）四、翻譯(共3題，共6分)18、略

【分析】【分析】參照注釋疏通全文；在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語最后疏通句子。翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。①舉于士：從獄中釋放出來并且任用。②餓：使餓?？辗Γ菏垢F困缺乏。③雖：即使。善：益處。④反：反省。

【點(diǎn)評】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。最后根據(jù)上下疏通句子?！窘馕觥?、①管夷吾從獄中釋放出來并且任用。

2、①使他忍饑挨餓，使他窮困缺乏。

3、①即使有最好的道理，不去學(xué)習(xí)，就不知道它的益處。

4、①知道不足，然后就能反過來要求自己，自己反省。

19、略

【分析】【分析】注意關(guān)鍵字詞要理解準(zhǔn)確；如“得”為“領(lǐng)會”，“寓”為“寄托”，“四時(shí)”為“四季”，“窮”為“窮盡”，“蔚”為“茂盛”，“秀”為“秀麗”，“臨”為“靠近”，“交錯(cuò)”為“交互錯(cuò)雜”。另外，“者也”判斷句式要譯出來。

【點(diǎn)評】翻譯句子，要在全文語境中大致了解句子的意思，要做到三點(diǎn)，原意不能改變，關(guān)鍵字詞要譯準(zhǔn)確，句子要通順。翻譯后要疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句?！窘馕觥?、欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會在心里,寄托在喝酒上。2、早晨前往（山里）,傍晚歸來,四季的景致不同,因而快樂也是無窮無盡的。3、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹木茂盛、（景色）幽深秀麗的就是瑯琊山。4、有座四角翹起像鳥張開翅膀靠近在泉水邊的亭子是醉翁亭。5、酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜,或起或坐大聲喧嘩的是賓客們歡樂的樣子。20、略

【分析】【分析】此題考查學(xué)生文言文翻譯的掌握。文言文語句的翻譯必須直譯；堅(jiān)持“換”“調(diào)”“補(bǔ)”“留”“刪”的五字原則，實(shí)現(xiàn)“信”“雅”“達(dá)”的目標(biāo)。這道試題中，注意準(zhǔn)確把握以下詞語解釋：刺；期的意思。

【點(diǎn)評】翻譯要符合現(xiàn)在漢語的說法，注意特殊詞語的意思?！窘馕觥?、大小官吏百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的；受上等獎賞。

②期年之后；雖欲言，無可進(jìn)者。

滿一年以后，即使有人想進(jìn)諫，也沒有什么可說的了。五、其他(共3題，共21分)21、略

【分析】

第一題考查登山常識的積累；第二題考查歌曲的積累和古詩名句的積累。

綜合讀寫往往以某一種活動為背景，考查學(xué)生的積累能力、組織能力以及解決問題的能力和語言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，平時(shí)要注意多積累，多練習(xí)。【解析】（1）本題考查登山常識的積累。平時(shí)學(xué)習(xí)要擴(kuò)大閱讀面；并注意多參與實(shí)踐活動