2025年浙教版七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】唐朝人說“天衣飛揚(yáng)，滿壁風(fēng)動”，最有可能贊譽(yù)的是A.閻立本的繪畫B.唐代精美的絲織品C.敦煌莫高窟的壁畫D.公孫大娘的劍器舞2、唐朝時期曾為中日兩國的友好交往做出了突出貢獻(xiàn)的人物（）A.高僧玄奘B.鑒真和尚C.李春D.馬可?波羅3、暑假期間王麗要去參觀藝術(shù)寶庫莫高窟，你能告訴她應(yīng)該去哪兒()A.山西大同B.甘肅敦煌C.河南洛陽D.陜西西安4、如圖文物是在哪個遺址出土的？（）

A.北京人遺址B.山頂洞人遺址C.半坡人遺址D.河姆渡人遺址5、唐朝時期發(fā)明的筒車的用途是（）A.犁地B.鼓風(fēng)冶鐵C.灌溉D.工藝品6、“三川北虜亂如麻，四海南奔似永嘉?！痹娭猩婕坝兰挝迥?，西晉都城被攻陷，中原人民大量南遷江南。從中可以看出，北方人民南遷的主要原因是（）A.北方自然條件惡劣B.南方經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)C.南方社會相對安定D.南方自然條件優(yōu)越7、青銅器在我國出現(xiàn)的時期是（）A.原始社會前期B.原始社會后期C.奴隸社會前期D.奴隸社會后期評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、判斷題（正確的打√，錯誤的打×，錯誤的說明理由。2分）道教是中國土生土長的宗教，道教的創(chuàng)始人是老子。（）9、唐代，域外民族的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū)，并日益流行，出現(xiàn)了“胡風(fēng)盛行”的景象。______（判斷對錯）10、北魏孝文帝的改革緩和了社會矛盾，有利于______的恢復(fù)和發(fā)展，促進(jìn)了北方各族的社會______，加快了北方民族的______進(jìn)程，為以后南北方的______和多民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。11、____是日本政府派到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。唐玄宗時高僧____東渡日本弘揚(yáng)佛法。唐太宗時高僧____西行天竺求取佛教精義。12、中國古代制瓷業(yè)發(fā)達(dá)。唐朝時期，陶器____聞名中外。宋朝興起的____后來發(fā)展成為瓷都。13、唐代中日文化交流過程中，鑒真和玄奘有著不可磨滅的功績，最終日本受唐文化影響巨大，社會生活至今保留著唐人的某些風(fēng)尚．______（判斷對錯）14、隋煬帝是中國歷史上有名的暴君，但是他創(chuàng)立的科舉制度卻沿用了一千多年，科舉制度正式創(chuàng)立的標(biāo)志是開設(shè)了______。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期，周王室的統(tǒng)治力大大減弱。______（判斷對錯）16、我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說是《三國演義》。（）17、杜甫人稱“詩仙”，他的詩感情真摯，沉郁雄渾，被稱作“詩史”。（）18、唐太宗貞觀年間，吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，完善規(guī)章制度，開創(chuàng)了唐朝的繁榮時代，史稱“開元盛世”。（）19、秦朝統(tǒng)一文字，使用的文字是大篆。______（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共1題，共3分)20、如圖是泉州風(fēng)景勝地老君巖；圖片中人物是儒家學(xué)派創(chuàng)始人老子。

評卷人得分五、簡答題(共3題，共15分)21、閱讀下列材料；然后回答問題。

材料一：自古皆貴中華；賤夷狄，朕獨愛之如一。

──《貞觀政要》

材料二：“君；舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟。”

──《貞觀政要》

材料三：某帝王與魏征討論用人時說：“為事?lián)窆?；不可粗率。用一好人，別的好人都來了；用一壞人，別的壞人都跟著進(jìn)來?！蔽赫髡f：“這是對的。天下未定，主要用人的才干天下已定，那就必須是德才兼?zhèn)涞娜瞬拍苋斡谩！?/p>

請回答：

⑴材料一中的“朕”指誰？據(jù)材料一分析他在位期間實行的民族政策；并請舉一例加以說明。

⑵從材料二看；這位皇帝認(rèn)識到了什么實質(zhì)問題？基于這種認(rèn)識，他執(zhí)政期間采取了怎樣的統(tǒng)治措施？出現(xiàn)了什么盛世局面？

⑶材料三中的對話，表明這對君臣堅持怎樣的用人標(biāo)準(zhǔn)？對我們今天有何借鑒意義？22、“和諧”是人類發(fā)展的追求之一；根據(jù)提示，回答下列問題。

步驟一：走進(jìn)歷史；了解“和諧”內(nèi)容。

（1）統(tǒng)治的和諧：原始社會末期民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度是什么？

（2）人與自然的和諧：戰(zhàn)國時期秦國修筑的重大水利工程是什么？是誰主持修建的？這一工程起到了哪些作用？

步驟二：反思?xì)v史；認(rèn)識不“和諧”音符。

（3）春秋戰(zhàn)國時期諸侯國之間發(fā)生的戰(zhàn)役三例。23、請列舉生活在北京周口店的原始人類兩例。

______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查閱讀理解能力。唐朝人說“天衣飛揚(yáng)；滿壁風(fēng)動”實際上是對敦煌莫高窟的壁畫“飛天”的贊譽(yù)。故答案選C。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?輝煌的隋唐文化（二）【解析】【答案】C2、B【分析】唐玄宗時高僧鑒真歷經(jīng)六次東渡；才到達(dá)日本。他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝文化，為中日兩國的友好交往做出了突出貢獻(xiàn)。他精心設(shè)計的唐招提寺，佛殿式樣優(yōu)美，至今猶存，被日本視為藝術(shù)明珠。

故選：B。

本題主要考查鑒真和尚．

本題以鑒真東渡日本為依托，考查學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實的準(zhǔn)確識記能力．注意掌握唐朝時期的中外交往．【解析】B3、B【分析】本題考查的是敦煌莫高窟；考查學(xué)生對甘肅敦煌莫高窟的準(zhǔn)確認(rèn)識。依據(jù)已學(xué)知識可知：敦煌莫高窟是世界上最大的藝術(shù)寶庫之一。它坐落z在甘肅敦煌的鳴沙山崖壁上，有一千多個洞窟，里面塑造了神態(tài)各異的精美佛像，繪制著金碧輝煌的壁畫。而山西大同有云岡石窟，河南洛陽有龍門石窟，陜西西安主要有唐都長安城。由此可以看出，ACD不符合題意，故選B。

【解析】B4、D【分析】題干給出的是河姆渡人使用的耒耜．生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻．他們還飼養(yǎng)家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井．

故選D．

本題考查了河姆渡原始居民．我國是世界上最早種植水稻的國家．

題干沒有詳細(xì)解述的圖片型題目必須認(rèn)真觀察分析圖片中包含的文字，根據(jù)相關(guān)文字的提示信息或準(zhǔn)確識別圖片確定正確答案．【解析】D5、C【分析】本題考查的是筒車。唐朝時期發(fā)明的筒車的用途是灌溉，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、C【分析】略【解析】C7、B【分析】青銅器出現(xiàn)在原始社會末期；夏朝時種類逐漸增多．商朝是青銅文化的燦爛時期，當(dāng)時著名的青銅器有司母戊鼎；四羊方尊等．

故選B．

本題考查的是青銅文明．青銅器出現(xiàn)在原始社會末期；夏朝時種類逐漸增多．商朝是青銅文化的燦爛時期．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記商朝青銅文明．【解析】B二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】試題分析：本題所列人物錯誤。道教是產(chǎn)生于中國本土的宗教。東漢末年，逐漸形成，尊老子為教主，創(chuàng)始人是張陵?？键c:道教點評:本題考查了學(xué)生對基本史實的掌握能力，屬識記層面的要求?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?，理由：道教的創(chuàng)始人是張陵，老子只是被尊為教主。9、略

【分析】依據(jù)課本知識可知；唐代文化兼收并蓄，域外民族的生活方式；風(fēng)俗習(xí)慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū)，并日益流行，出現(xiàn)了“胡風(fēng)盛行”的景象．

故答案為：

√．

本題主要考查了唐朝民族關(guān)系的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記唐朝民族關(guān)系的相關(guān)知識點．【解析】√10、略

【分析】北魏孝文帝時期；通過改革，促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，加速了北方各族封建化的進(jìn)程，促進(jìn)了北方各族的社會進(jìn)步，加快了北方的民族大融合，為以后南北方的統(tǒng)一和多民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)．

故答案為：

北方經(jīng)濟(jì)；進(jìn)步；融合；統(tǒng)一．

本題考查的是北魏孝文帝改革的知識點．

本題以北魏孝文帝改革為背景，考查的是學(xué)生對北魏孝文帝改革的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】北方經(jīng)濟(jì)；進(jìn)步；融合；統(tǒng)一11、遣唐使鑒真玄奘【分析】【分析】唐朝時；中日交往頻繁。日本派遣唐使來中國。唐玄宗時期，鑒真東渡日本，留居日本十年，辛勤不懈的傳播唐朝文化。唐太宗時期，玄奘西游天竺，求取佛教精義。故答案為：遣唐使；鑒真；玄奘。

【點評】本題主要考查的是學(xué)生對唐朝對外關(guān)系的有關(guān)知識的記憶能力。12、略

【分析】本題考查的是唐宋時期，制瓷業(yè)的相關(guān)知識點。唐朝時期，制瓷業(yè)有重要的發(fā)展。其中唐三彩最為有名，聞名中外。唐三彩造型美觀，釉色絢麗，世界工業(yè)的珍品。宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都。故填唐三彩、景德鎮(zhèn)?！窘馕觥刻迫剩痪暗骆?zhèn)13、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知：鑒真在唐朝時期東渡日本；在日本傳播唐朝文化；玄奘是唐太宗時期西游天竺，學(xué)習(xí)天竺佛教文化，與日本無關(guān)．

故答案為：

×．

本題主要考查了鑒真東渡的有關(guān)內(nèi)容．

注意準(zhǔn)確識記鑒真東渡的有關(guān)內(nèi)容．【解析】×14、略

【分析】隋煬帝時；設(shè)立進(jìn)士科，科舉制正式形成．

故答案為：

進(jìn)士科．

本題考查的是科舉制．

本題以科舉制為背景，考查了學(xué)生識記歷史知識的能力．【解析】進(jìn)士科三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期；這一時期周王室王權(quán)衰落，諸侯已不再聽從天子的命令，各諸侯國之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭。中國歷史出現(xiàn)了春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄的局面。

故答案為：

√。

本題考查東周的分期；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查東周的分期，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊?6、×【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識積累，《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。我國最早的一部長篇歷史小說是《三國演義》。【點評】《三國演義》和《水滸傳》的地位是易混知識點。17、×【分析】【分析】杜甫感情真摯；筆觸細(xì)膩，風(fēng)格雄渾，語言簡練。被后人尊為“詩圣”。他的詩感情真摯，沉郁雄渾，被稱作“詩史”。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查的是杜甫的相關(guān)知識。18、×【分析】本題考查的是“貞觀之治”的相關(guān)知識?？疾閷W(xué)生基礎(chǔ)知識的識記判斷能力。唐太宗在位的時候，善于用人，吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，重視納諫，采取一系列順應(yīng)歷史潮流和人民的意愿的措施，所以出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面；開元是唐玄宗前期的年號，唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，唐朝進(jìn)入全盛時期，史稱“開元盛世”。故題干“開元盛世”錯誤，應(yīng)將“開元盛世”改為“貞觀之治”。故選F?！窘馕觥縁19、×【分析】秦朝建立后；秦始皇還統(tǒng)一文字，把小篆作為全國規(guī)范的文字。

故答案為：×

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一的措施為依托；考查的是秦朝統(tǒng)一文字的知識。

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一的措施為背景，考查的是學(xué)生對秦朝統(tǒng)一文字措施的有關(guān)知識的記憶能力【解析】×四、辨析題(共1題，共3分)20、錯誤：圖片中人物是儒家學(xué)派創(chuàng)始人老子。

理由（1）儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子。理由（2）老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人?！痉治觥俊痉治觥咳寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人是孔子。老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。

故答案為：錯誤：圖片中人物是儒家學(xué)派創(chuàng)始人老子。

理由（1）儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子。理由（2）老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人。

【點評】本題考查的是孔子和老子成就的知識點。五、簡答題(共3題，共15分)21、⑴唐太宗；開明的民族政策；如文成公主入藏（或優(yōu)待頡利可汗等）。

⑵認(rèn)識到人民力量的偉大；吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)；輕徭薄賦、減免租稅、戒奢從簡等；貞觀之治。

⑶要任用有才、德之人。借鑒：任何時候都應(yīng)用有真才實學(xué)的人，要堅持德才兼?zhèn)涞娜瞬胚x拔制度。【分析】【分析】（1）材料解析題問題來自材料；材料為問題服務(wù)。要從材料中找出回答問題的信息，找出問題與材料的相關(guān)點。材料一出自《貞觀政要》，“貞觀”是唐太宗的年號，所以由此判斷出此話是“唐太宗”所說；意思是“自古統(tǒng)治者只重視漢族，歧視少數(shù)民族，我與他們不同，我對各民族一視同仁。說明唐太宗對少數(shù)民族的政策很開明。課本上“合同為一家”都是與少數(shù)民族的關(guān)系可例舉。

（2）此問考查的是學(xué)生的理解分析能力；要理解題意，緊密結(jié)合材料。從材料的意思，唐太宗認(rèn)識到君民的關(guān)系如同舟水，認(rèn)識到水能載舟亦能覆舟的道理，即人民可以支持你的統(tǒng)治，也能推翻你的統(tǒng)治。所以他在位期間減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，輕搖薄賦發(fā)展生產(chǎn)。注意戒奢從簡，減輕農(nóng)民的賦稅勞役等。

（3）此問考查的是學(xué)生的理解分析能力；要理解題意，緊密結(jié)合材料。從題干和材料中找出提示的關(guān)鍵詞?！坝靡缓萌耍瑒e的好人都來了”；“天下未定，主要用人的才干”“德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?，從這些關(guān)鍵詞我們可得出結(jié)論“要用品德好的，有才干的，德才兼?zhèn)涞娜恕薄＝梃b意義就是從材料中從問題中找出做的好，現(xiàn)在我們也用，這一問主要是說對人才的選拔任用，所以從這一角度結(jié)合問題回答，言之有理即可。

【點評】繁榮與開放的社會·合同為一家；繁榮與開放的社會·貞觀之治22、略

【分析】

（1）本題考查禪讓制．

（2）本題考查都江堰．

（3）本題考查春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)役．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意分析題干要求，作出正確解答．【解析】（1）原始社會后期；相傳，堯年老的時候，征求各部落首領(lǐng)的意見，大家推舉舜做他的繼承人．舜年老后，采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹．這種民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”．

（2）戰(zhàn)國時期秦國的李冰在岷江中游修建了都江堰水利工程；兩千年來，