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文檔簡介
山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在下列句中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(1)拿礦產(chǎn)資源來說,它(
)誰的恩賜,(
)經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
(2)興義(
)山川秀麗,氣候宜人,(
)具有深厚的文化底蘊。2).走進大自然,這里有聲勢浩大的pùbù(
),這里有陡峭的xuányájuébì(
),這里有險峻的shānjiàn(
),這里有美麗的cǎihónɡ(
),這里有jīnɡyínɡ(
)的露珠,這里有綠綠的táixiǎn(
),這里有長勢茂盛的ɡānzhe(
)……這里的環(huán)境無比yōuyǎ(
),這里蘊藏著無窮的秘密,讓我們陶醉其間吧!3).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。(1)________
(2)________
(3)________
(4)________4).寫出下列句子中加點詞語的近義詞。
(1)靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。()
(2)而這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟。()
(3)許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗。()5).辨字組詞。
羞(
)
磁(
)
曝(
)
坪(
)
扭(
)
慈(
)
瀑(
)
萍(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).聯(lián)系上下文填句子,順序正確的一項是()
文化如浩瀚的大洋。歷史告訴我們,國家興盛,_____。然而,_________,更需要一代又一代人的無私奉獻。___________,才能無怨無悔地投身于社會建設(shè)。
①只有充滿文化自信的人②文化必會昌盛③文化昌盛需要時間涵養(yǎng)A.②③①B.③②①C.①③②D.③①②2).今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。(與例句意思契合的句子是)(
)A.移民大洋洲的同學(xué)在南半球找不到北斗七星,連看到的月亮都感覺到是陌生的。B.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年!3).下列內(nèi)容摘自小語同學(xué)準備展出的學(xué)習(xí)筆記,內(nèi)容完全正確的一項是(
)A.讀文章時,與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容,也需要細讀,這樣可以理解得更透徹。B.人們把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。C.王羲之是東晉時期的大書法家,被稱為“書圣”,《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。D.“復(fù)興路”在路牌上的拼音是“FUXINGLU”,這符合地名拼音的拼寫規(guī)則。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)我們只有一個地球。我們要保護地球。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)
________________
(2)這個故事怎能不使人感動得落淚呢?(改為陳述句)
________________
(3)通過老師的介紹,使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。(修改病句)
________________
(4)泉水唱著歌兒,歡快地向前奔去。(仿寫句子)
_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線把作品與作者連起來。
《賣火柴的小女孩》
契訶夫
《湯姆·索亞歷險記》
笛福
《魯濱孫漂流記》
安徒生
《凡卡》
馬克·吐溫2).將下列抗美援朝中涌現(xiàn)的英雄人物與對應(yīng)的事跡連線。
黃繼光
臥火海,忍劇痛,維護潛伏紀律
羅盛教
挺胸膛,堵槍眼,視死如歸
楊根思
冒嚴寒,跳冰窟,救少年
邱少云
抱炸藥,沖敵陣,與敵人同歸于盡評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序:(
)
在我住了斷續(xù)近三十年的斗室外,有三顆白丁香。每到春來,伏案時抬頭便看見檐前積雪。
①那十字小白花,那樣小,卻不顯得單薄。
②我經(jīng)歷過的春光,幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。
③雪色映進窗來,香氣直透豪端。人也似乎輕靈的多,不那么混濁笨拙了。
④許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢想。
⑤從外面回來時,最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見那兩扇紅窗。2).根據(jù)課文內(nèi)容給句子排序。
周瑜實施“火攻”計策共有六步:
①趁風(fēng)行船②數(shù)軍合圍③伏兵追殺
④黃蓋假降⑤二里點火⑥火船近寨
正確的順序為:________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的對(√)錯(×)。
1.人們常說的“顏筋柳骨”中的“柳”是指柳公權(quán),而“骨”則是形容他的書法瘦硬挺拔,骨力遒勁。(
)
2.由于伯牙與鐘子期成為知音的傳說,人們用“高山流水”比喻知音難覓。(
)
3.魯迅先生是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,他一生創(chuàng)作了許多作品,而《少年閏土》就出自他的《野草》。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀
四時田園雜興(其二)
(宋)范成大
梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。
1.詩中用梅子黃、________、________、菜花稀,寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點,有花有果,有色有形。
2.詩歌前兩句寫了什么內(nèi)容?
3.“惟有蜻蜓蛺蝶飛”這句話用了什么寫作手法,有什么好處?
________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活中,總有一些珍貴的物件,它可能是一張照片,一個足球、一枚書簽、一杯奶茶、一支筆……它總會讓我們想起一個人,一件事、一份情。請圍繞這個物件寫一篇記敘文。
要求:題目自擬;語言通順,意思清楚,感情真摯:文中不出現(xiàn)真實人名、校名,書寫規(guī)范,不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀魯迅先生的生活情趣①魯迅先生十分珍惜時間,卻從不把參加體育活動和搞各種有益的文化活動看做是浪費生命:恰恰相反,他把培養(yǎng)多方面的愛好和興趣看做是增長知識、變換方式積極休息的手段。②種花。魯迅一生喜愛花草,即使沒有栽種地方,也愛在書桌上擺一盆綠色的生命。少年時,魯迅就讀了許多有關(guān)花木的書籍,像《花鏡》《蘭惠同心錄》《廣群芳譜》等。中年的魯迅最愛丁香花和木槿花。1923年,魯迅居住在北京西三條胡同一個四舍院,就種了好幾株白色和紫色的丁香花。夏秋之夜,每當夜深人靜,他獨自徘徊在花下,聞著略帶苦澀的香氣,以求解除疲勞。1924年秋天,魯迅在西安講學(xué)時,下榻處窗外有一叢盛開的白木槿花,他對花凝視良久,想構(gòu)思一部《楊貴妃》的劇本。晚年,魯迅定居在上海大陸新村9號時,還特地在前院種上了夾竹桃、石榴、紫荊、桃花等花木。③看戲。魯迅先生從小愛看紹興的戲文。有一次,他還在民間演的目連戲中自告奮勇地扮演了一個角色。1924年夏赴西安講課時,專程去看古老劇種秦腔的演出。魯迅晚年定居上海后,在繁忙的寫作之余,他最大的娛樂就是觀劇、看電影。魯迅常同許廣平一起,攜帶海嬰去劇院看有趣、有教育意義的新戲。他不僅看,且多有評論。④篆刻。魯迅先生喜好篆刻,雖刻印不多,卻具備了較深的藝術(shù)功底。他少年時代,因叔父周芹候研究篆刻,耳濡目染他學(xué)會了刻印的本領(lǐng)。1899年,魯迅在南京讀書時,就曾刻過“戎馬書生”“文章誤我”“夏劍生”等印章。在魯迅的著作中,《蛻龕印存(代)》是魯迅論述篆刻的唯一的珍貴資料。它也是我國印學(xué)寶庫中難得的理論之作。⑤養(yǎng)魚。有一次,內(nèi)山完造先生贈送了10尾金魚,魯迅先生特地買來一只素白的金魚缸,和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水,植種掩映的碧綠水草,小心翼翼地把金魚放進去。魯迅先生很熟悉金魚的生活習(xí)性,顧慮到缸面的水苔太密,會影響魚呼吸氧氣,他常暫擱手中“金不換”筆,仔細地把這些東西除去。⑥繪畫。魯迅先生童年時就喜歡繪畫,30年代曾為自己和別人的書刊設(shè)計過封面,也為自己的文章畫過插圖?!熬裏o?!碑嬒窬褪撬?927年6月25日親筆作的一幅,至今保存在他的《朝花夕拾·后記》里。1.這篇文章介紹了魯迅先生種花、_________、_____________、__________、___________這五個方面的興趣和愛好。
2.魯迅先生把“培養(yǎng)多方面的愛好和興趣”看做是______________、_________________________的手段。
3.按提示填空,體會句子的意思。
(1)“夏秋之夜,每當夜深人靜,他獨自徘徊在花下,聞著略帶苦澀的香氣,以求解除疲勞?!薄芭腔病钡囊馑际莀____________________________。這句話寫出了________________________________________________________
(2)“有一次,內(nèi)山完造先生贈送了10尾金魚,魯迅先生特地買來一只素白的金魚缸,和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水,植種掩映的碧綠水草,小心翼翼地把金魚放進去?!奔狱c詞語的近義詞是____________________________“小心翼翼”的意思是______________________。這句話寫出了____________________________________________________________________
4.這篇文章表達了作者怎樣的思想感情?
_____________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).如果習(xí)作題目是“溫暖”,下面哪些事例是符合此主題的?請你在括號里打“√”。
(1)下雨了,王老師把我送回家。(
)
(2)春天來了,天氣變暖,萬物復(fù)蘇。(
)
(3)我不小心摔傷了,同學(xué)們照顧我。(
)
(4)考試沒考好,回家被爸爸批評了。(
)2).選字填空。
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