四川省成都市邛崍市年三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

四川省成都市邛崍市2024年三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．將長方形紙對折后畫上圖案（如圖），再沿陰影部分剪下，打開后得到的圖形是（）．A． B． C．2．最大的三位數(shù)乘最大的一位數(shù)，結(jié)果是（）。A．三位數(shù) B．四位數(shù) C．三位數(shù)或者四位數(shù)3．下面幾個圖形都是由邊長1厘米的小正方形拼成的，周長最大的是（）。A． B． C． D．4．小明7：15去上學(xué)，路上要用25分鐘，他（）才能到學(xué)校。A．7：25 B．7：30 C．7：405．用100元買8元一支的鋼筆,最多能買()支。A．10 B．11 C．12 D．13二、認真辨析，我會判。6．把一條繩子平均分成5份，其中的4份就是它的。（________）7．一根繩子對折后又折，這時量得繩子長3dm，原來這根繩子比1米長．（_____）8．1.05元是1元5角。（____）9．一塊餅分成3份，2份是這塊餅的。（________）10．一個乘數(shù)的末尾有幾個0，積的末尾就一定有幾個0。（________）三、仔細觀察，我會填。11．一本書，小華第一天看了全部的，第二天看了全部的，還剩下全書的（______）。12．411×4的積的末尾有（_______）個1,51×8的積的末尾有（_______）個1．13．一個正方形的邊長是4厘米，它的周長是（________）厘米；用2個這樣的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是（________）厘米。14．在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。①6×798（___）4200②285×2×3（___）285×5③3千克+1000克（____）4千克④6小時（___）481分鐘15．奶奶今天早上6：50去公園鍛煉身體，比昨天提前了半小時，她昨天（________）去鍛煉身體的。16．一個長方形的周長是24厘米，它的長是7厘米，寬是_____厘米，一個邊長是8厘米的正方形，周長是_____厘米．17．76比29多（______），680比（______）少270。18．，余數(shù)最大是（________），被除數(shù)最大是（________）。四、認真細致，我會算。19．估算下面各題。296＋105≈998－599≈312×5≈707×2≈20．用豎式計算。58×5＝303×3＝420×6＝92÷4＝705÷3＝780÷6＝21．計算：1200÷4=___________．五、動手操作，我能行。22．估一估，下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的？用線連一連．23．它們分別看到什么？24．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來）六、生活問題，我會解。25．實驗小學(xué)有298人去參觀天宇博物館，每輛客車可乘坐51人，學(xué)校準備6輛客車夠嗎？26．三（1）班有45人，其中19人喜歡吃蘋果，16人喜歡吃橘子，8人既喜歡吃蘋果又喜歡吃橘子。喜歡吃蘋果和橘子的有多少人？這兩種水果都不喜歡吃的有多少人？27．先畫出缺少的時針和分針，再填空。28．一只羊的體重是57千克,一頭牛的體重比這只羊體重的9倍還多40千克,這頭牛的體重是多少千克?29．為了提升城市品質(zhì)，鄭州開展了一系列改造和美化工程。園藝師李叔叔用木柵欄在街角花園圍了一個長方形花壇，花壇寬4米，長是寬的3倍，圍這個花壇要用木柵欄多少米？李叔叔打算用同樣長度的木柵欄再圍一個正方形花壇，圍出的正方形花壇邊長是多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、B【分析】最大的三位數(shù)是999，最大的一位數(shù)是9，求出它們的積再進一步解答?！驹斀狻?99×9＝8991，它們的積是四位數(shù)。故答案為：B【點睛】本題的重點是明確最大的三位數(shù)和最大的一位數(shù)是幾。3、A【分析】由題意：邊長是1厘米，各圖形的周長可以把小正方形邊長加起來乘以1厘米；再比較看那個周長最長，由此解答?！驹斀狻浚?）12×1＝12（厘米）；（2）10×1＝10（厘米）；（3）2×4＝8（厘米）；（4）10×1＝10（厘米）；周長是12厘米的最長；故答案為：A【點睛】解答本題需要耐心的數(shù)有幾個邊長，注意不漏不重。4、C【分析】結(jié)束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間，據(jù)此即可解答。【詳解】7：15＋25＝7：40故答案為：C。【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、√【分析】把一個物體平均分成幾份，占其中的幾份用分數(shù)表示就是幾分之幾。【詳解】根據(jù)分析可知，把一條繩子平均分成5份，其中的4份就是它的，所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。7、√【分析】對折兩次后繩子總長度是每段長度的4倍，用每段的長度乘4求出總長度；然后把1米換算成分米，與1米比較后判斷即可．【詳解】3×4=12(dm)1m=10dm12＞10所以原來這根繩子比1米長．原題說法正確．8、×【詳解】略9、×【分析】分數(shù)的意義：把一個整體平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；本題中，沒有說明是“平均分”；一塊餅分成3份，由于沒有平均分，所以2份是這塊餅的的說法是錯誤的；據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分數(shù)的意義可知：一塊餅分成3份，2份是這塊餅的，此說法不正確。故答案為：×【點睛】在理解分數(shù)意義的時候，要注意“平均分”這個要素。10、×【分析】根據(jù)因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法可知，一個因數(shù)末尾有幾個0，則積的末尾至少也有幾個0，判斷即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫阂粋€乘數(shù)的末尾有幾個0，積的末尾就一定有幾個0說法錯誤。如200×5，一個因數(shù)末尾有2個0，乘積末尾有3個0。故答案為：×【點睛】掌握因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法是解題關(guān)鍵。三、仔細觀察，我會填。11、【分析】一本書用1減去第1天看了全部的，再減去第2天看了全部的，這是還剩下全書的幾分之幾。【詳解】1－－＝－＝一本書，小華第一天看了全部的，第二天看了全部的，還剩下全書的（）?！军c睛】1減幾分之幾，先把1換成與幾分之幾分母相同的分數(shù)，再進行計算。12、22【詳解】411×4＝161151×8＝411411×4的積的末尾有兩個1，51×8的積的末尾有兩個1；故答案為：兩，兩。13、1624【分析】根據(jù)正方形的周長＝邊長×4；用2個這樣的正方形拼成一個長方形，長方形的長是（2×4）厘米，寬是4厘米，長方形的周長＝（長＋寬）×2；代入數(shù)據(jù)即可解答?！驹斀狻空叫蔚闹荛L：4×4＝16（厘米）長方形的周長：（2×4＋4）×2＝（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【點睛】本題掌握正方形與長方形的周長計算公式是解題關(guān)鍵。14、＞＞=＜【詳解】略15、7：20【分析】奶奶今天早上6：50去公園鍛煉身體，比昨天提前了半小時，讓今天的時間加上半個小時就是昨天的時間點，據(jù)此解答?！驹斀狻?：50＋00：30＝7：20【點睛】本題考查時間的推算，掌握時間的推算結(jié)果表示的是某個具體時間點。16、51【詳解】24÷2﹣7＝12﹣7＝5（厘米）8×4＝1（厘米）答：寬是5厘米，周長是1厘米．故答案為：5；1．17、47950【分析】求76比29多幾用減法計算；求680比幾少270用加法計算，據(jù)此解答?！驹斀狻?6－29＝47；680＋270＝950【點睛】求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）多少用減法計算。18、6272【分析】有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定小于除數(shù)。據(jù)此可知，算式中余數(shù)應(yīng)小于7，最大是6。再根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)解答即可?！驹斀狻?－1＝6，則余數(shù)最大是6。38×7＋6＝266＋6＝272則被除數(shù)最大是272?！军c睛】本題主要考查有余數(shù)除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系，熟練掌握除法各部分之間的關(guān)系：被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)。這個關(guān)系也常用于有余數(shù)除法的驗算。四、認真細致，我會算。19、400;400;1500;1400【詳解】略20、290；909；252023；235；130【分析】（1）（2）（3）根據(jù)整數(shù)乘法法則，從右邊起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，然后把幾次的得數(shù)加起來。（4）（5）（6）根據(jù)除法計算法則進行計算：從最高位除起，最高位不夠除，就多看一位，直到夠除為止；除到哪一位商就寫到哪一位，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小?！驹斀狻?）58×5＝290（2）303×3＝909（3）420×6＝2520（3）92÷4＝23（4）705÷3＝235（5）780÷6＝13021、300【詳解】略五、動手操作，我能行。22、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，連線如下：【詳解】略23、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸?？吹椒孔拥膫?cè)面，由此連線得出答案即可．24、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法，分別計算出各式的結(jié)果，然后對應(yīng)連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計算法則，并且能夠正確熟練地進行計算．六、生活問題，我會解。25、夠【分析】讓每輛車可乘坐的人數(shù)51人乘車輛數(shù)6輛，求解出的可乘坐總?cè)藬?shù)和298人作比較。【詳解】51×6＝306（人）306﹥298答：學(xué)校準備6輛車夠?！军c睛】本題考查兩位數(shù)乘一位數(shù)的應(yīng)用，認真計算即可。26、27人；18人【分析】（1）根據(jù)“喜歡吃蘋果的有19人，喜歡吃橘子的有16人”可得兩者的總?cè)藬?shù)：19＋16＝35（人），這其中把兩種都喜歡的人數(shù)多計算了一次，所以根據(jù)容斥原理可得喜歡吃蘋果和橘子的一共有：35－8＝27（人）；（2）把喜歡吃蘋果的和喜歡吃橘子的人數(shù)加起來：19＋16＝35（人），因為8人既喜歡吃蘋果又喜歡吃橘子，所以喜歡這兩種水果（至少喜歡一種）的是35－8＝27（人），那么總?cè)藬?shù)減去這27人，剩下的就是兩種水果都不喜歡吃的人數(shù)。【詳解】19＋16－8＝35－8＝27（人）45－（19＋16－8）＝45－（35－8）＝45－27＝18（人）答：喜歡吃蘋果和橘子的有27人；這兩種水果都不喜歡吃的有18人?！军c睛】此題考查利用容斥原理解決實際問題的靈活應(yīng)用，可借助圖形解決問題。27、見詳解【分析】結(jié)束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間，經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間，8：05＋25分＝8：30，9：15－8：30＝45分，據(jù)此即可解答。【詳解】【點睛】熟練掌握時間的推算和經(jīng)過時間的求法是解答本題的