五年級 下冊 語文 第六單元《自相矛盾》課件

課題：第六單元《15自相矛盾》年級：五年級上/下冊：下冊版本：教育部審定義務(wù)教育教科書課前準(zhǔn)備：1.請同學(xué)們準(zhǔn)備好語文書、筆記本、筆。2.調(diào)整坐姿：頭正、身直、腳放平。1.認(rèn)識“吾”等3個生字，讀準(zhǔn)多音字“夫”，會寫“矛”等4個字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.能說出“其人弗能應(yīng)也”的原因。4.能聯(lián)系上下文，猜測“譽(yù)”“弗”“立”的意思并用自己的話講述這個故事。學(xué)習(xí)目標(biāo):人文主題閱讀要素習(xí)作要求寓言故事15自相矛盾máodùn

韓非，古代戰(zhàn)國時期著名思想家、哲學(xué)家、散文家，他提出以法治國的思想，是法家的代表人物，后世尊稱他為“韓非子”?！蹲韵嗝堋愤x自《韓非子﹒難一》守株待兔濫竽充數(shù)對牛彈琴曾子殺彘……盾矛防御攻擊

楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟?“以子之矛陷子之盾，何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。15自相矛盾yùwúfúfú

楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟?“以子之矛陷子之盾，何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。15自相矛盾yùwúfúfú楚人有鬻盾與矛者//吾盾之堅，物/莫能陷也。吾矛之利，于物/無不陷也。夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛，不可/同世而立。鬻表示賣的意思。夫fū一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。--《蜀道難》

fú夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。--《自相矛盾》放在句首，表示將發(fā)議論。成年男子。理解文言文內(nèi)容的方法借助注釋聯(lián)系上下文結(jié)合插圖查閱資料……抓關(guān)鍵語句相互對應(yīng)堅=堅固利=銳利應(yīng)=應(yīng)答以=用來相去甚遠(yuǎn)鬻=賣陷=刺破或=有的人文言文

楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟?“以子之矛陷子之盾，何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。15自相矛盾鬻

賣。陷刺破。或有的人。夫放在句首，表示將發(fā)議論。注釋yùwúfúfú誰干什么結(jié)果楚國人賣盾、矛路人質(zhì)疑不能回答吾盾之堅，物莫能陷也。吾矛之利，于物無不陷也。

楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟?“以子之矛陷子之盾，何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。15自相矛盾鬻

賣。陷刺破?；蛴械娜恕７蚍旁诰涫?，表示將發(fā)議論。注釋夸贊。譽(yù)yù兩點一撇要區(qū)分。贊譽(yù)名譽(yù)吾盾之堅，物莫能陷也。吾矛之利，于物無不陷也。以子之矛陷子之盾，何如？

楚國有個賣矛和盾的人，他

，夸贊他的盾說：“這是最堅固的盾，沒有東西可以刺穿它?！彼?/p>

，又夸贊他的矛說：“這是最銳利的矛，什么都能刺穿?！眹^的人，有的

說：

有的

說：有的

舉起矛，揮舞了幾下挺起胸脯，提高嗓門

搖搖頭，不相信“你的話言過其實了吧！”語重心長地“你這樣說是不可能的?！毙χ鴨枺骸澳鞘悄愕亩軈柡€是你的矛厲害呢？”想象練習(xí)一還有的……

楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟?“以子之矛陷子之盾，何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。15自相矛盾鬻

賣。陷刺破?；蛴械娜?。夫放在句首，表示將發(fā)議論。注釋不能。其人弗能應(yīng)也。他心想：

。想象練習(xí)二講述故事的方法把握情節(jié)展開想象抓關(guān)鍵語句結(jié)合插圖實踐練習(xí)……言過其實、沒有實事求是。盾之堅，

物莫能陷也。

不能！不能??？

無不陷言過其實、沒有實事求是。沒有發(fā)現(xiàn)盾、矛的關(guān)系。以子之矛/陷子之盾，何如？吾盾之堅，物莫能陷也。吾盾之堅，物莫能陷也。吾矛之利，于物無不陷也。吾盾之堅，物莫能陷也。吾矛之利，于物無不陷也。？？吾盾之堅，物莫能陷也。吾矛之利，于物無不陷也。？？自相矛盾夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛，不可/同世而立。夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛，不可/同世而立。存在?！蹲韵嗝堋愤@則寓言告誡我們（）

說話、做事要前后相應(yīng)，不要前后矛盾。

生活小故事

有一位年輕人對大發(fā)明家愛迪生說:“我有一個偉大的理想,那就是我想發(fā)明一種萬能溶液,它可以溶解一切物品?！睈鄣仙犃T,驚奇地問:“什么？那你想用什么器皿來放置這種萬能溶液?它不是可以溶解一切物品嗎?”

楚人/有/鬻盾與矛者，譽(yù)之曰:“吾盾之堅,物/莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利，于物/無不陷也?！被蛟?“以子之矛/陷子之盾，何如?”其人/弗能應(yīng)也。夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛，不可/同世而立。15自相矛盾yùwúfúfú

楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰:（）又譽(yù)其矛曰:（）或曰:（）其人弗能應(yīng)也。夫（）?！拔岫苤畧?，物莫能陷也?！薄拔崦谖餆o不陷也?！薄耙宰又葑又?，何如？”不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立濫竽充數(shù)

齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請為王吹竽,宣王說之,廩食以數(shù)百人。宣王死,湣王立,好一一聽之,處士逃。

——《韓非子·內(nèi)儲說上》yuè