二年級數(shù)學(xué)上冊教材梳理數(shù)與代數(shù)蘇教版

Page1專項部分數(shù)與代數(shù)一、二相識乘法表內(nèi)乘法（一）一、乘法的初步相識乘法的意義：乘法的意義：求幾個相同加數(shù)的和，用乘法比較簡便。例：3+3+3+3+3+3=18→用乘法表示：3×6=18乘法算式各部分名稱：5乘法算式各部分名稱：5×3=15∣∣∣∣因數(shù)乘號因數(shù)積乘加、乘減：像3乘加、乘減：像3×3+2這樣有乘有加的算式，叫乘加；像3×4-1這樣有乘有減的算式叫乘減。在計算乘加、乘減時，要先算乘法，再算加、減法。5的乘法口訣：5的乘法口訣：一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五。（5的口決有5句，每句差5要牢記，個位數(shù)字5和0，重復(fù)出現(xiàn)巧記憶。）6的乘法口訣：6的口訣有6句，相鄰6的乘法口訣：6的口訣有6句，相鄰兩句相差6。一六得六二六十二三六十八、四六二十四五六三十六六三十六。2、3、4的乘法口訣：2的口訣有2句，兩句之間相差2：一二得二、二二得四3的口訣有3句，相鄰兩句都差3：一三得三、二三得六、三三得九4的口訣有4句，每句差4要牢記：一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。每份分得同樣多，叫做平均分。把一些物體平均分，既可以平均每份分得同樣多，叫做平均分。把一些物體平均分，既可以平均分成幾份，每份幾個，又可以按每幾個一份，平均分成了幾份來分，分的過程雖然有所不同，但結(jié)果每份都是相同的。分均平四四相識除法 1、把一些物體每幾個1、把一些物體每幾個分成一份，求分成了幾份，可以用除法來計算。在除法算式中，除號前面的數(shù)叫被除數(shù)，除號后面的數(shù)叫做除數(shù)，計算所得的結(jié)果叫商。2、12÷3=4，讀作：十二除以三等于四。認識除法1、1、運用2～6的乘法口訣口算有關(guān)除法的商。12個，每2個一份，分成幾份？想口訣：二六十二。12÷2=6（份）所以平均分成了6份。2、通過一句口訣可以寫出兩道除法算式和兩道乘法算式?？谠E求商的方法口訣求商的方法用口訣求商用口訣求商（一）五口訣求商（一）五口訣求商（一）理解理解“求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)”和“把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”的除法，應(yīng)用題目結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系解決問題。除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)1、會熟背7的乘法口訣。1、會熟背7的乘法口訣。2、乘法也可以寫成豎式的形式，會列豎式計算表內(nèi)乘法，除法豎式中，商與被除數(shù)的個位對齊。3、用7的乘法口訣求商。7的乘法口訣7的乘法口訣1、8的乘法口訣共八句：一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四。1、8的乘法口訣共八句：一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四。2、駕馭8的乘法口訣和用相應(yīng)的乘法口訣求商。8的乘法口訣8的乘法口訣駕馭9的乘法口訣和用口訣求商的方法。駕馭9的乘法口訣和用口訣求商的方法。在解決簡潔的實際問題的過程中，進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。9的乘法口訣八9的乘法口訣八乘法口訣和用口訣求商（二）整理并填寫乘法口訣表，更加完善地駕馭1-9的乘法口訣，進一步提高應(yīng)用乘法口訣計算表內(nèi)乘除法的實力，培育學(xué)生思維的條理性。整理并填寫乘法口訣表，更加完善地駕馭1-9的乘法口訣，進一步提高應(yīng)用乘法口訣計算表內(nèi)乘除法的實力，培育學(xué)生思維的條理性。乘法口訣表乘法口訣表會讀連乘、連除和乘除混合運算的算式。在進行連