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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、“立秋無雨是空秋,萬物(特指谷物)歷來一半收?!边@句諺語說明的道理是()A.不同植物需水量不同B.立秋后谷物生長(zhǎng)需要大量的水分C.谷物不同的生長(zhǎng)時(shí)期需水量相同D.土質(zhì)不同谷物的灌溉量不同2、表演走鋼絲的演員,神經(jīng)系統(tǒng)起著主要作用的結(jié)構(gòu)是()。A.大腦B.脊髓C.腦干D.小腦3、一年中的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差,叫做()A.氣溫日較差B.氣溫月較差C.氣溫年較差D.氣溫季較差4、關(guān)于家庭電路中一些元件和工具的使用,說法正確的是()A.控制電路的開關(guān)應(yīng)接在零線和用電器之間B.在使用測(cè)電筆時(shí),手不能接觸筆尾金屬體C.三線插頭中間較長(zhǎng)的銅片應(yīng)與用電器的金屬外殼相連D.熔絲(保險(xiǎn)絲)熔斷后可以用銅絲替代5、根據(jù)化學(xué)方程式書寫原則判斷,下列正確的是()A.2H2O22H2O+O2↑B.Ag+Cu(NO3)2=AgNO3+Cu↓C.HCl+KNO3=KCl+HNO3D.Mg+O2↑=MgO26、下列有關(guān)降水的敘述不正確的是()A.降水就是降雨B.測(cè)量降水量的基本器具叫雨量器C.赤道附近降水多D.非洲撒哈拉沙漠屬于干燥少雨區(qū)7、如圖所示是電動(dòng)機(jī)示意圖;對(duì)于圖示的說法,正確的是()
A.圖中繪出的是直流電動(dòng)機(jī)的示意圖,線圈正轉(zhuǎn)到平衡位置B.圖中繪出的是直流電動(dòng)機(jī)的示意圖,線圈受到磁場(chǎng)的作用力而轉(zhuǎn)動(dòng)C.圖中繪出的是交流發(fā)電機(jī)的示意圖,此時(shí)導(dǎo)線切割磁感線,線圈中產(chǎn)生電流D.圖中繪出的是交流發(fā)電機(jī)的示意圖,此時(shí)導(dǎo)線不切割磁感線,線圈中沒有電流評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、學(xué)習(xí)化學(xué)后;我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì).
(1)已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:和兩種原子中相等的是____(填序號(hào)).
A.質(zhì)子數(shù)B.電子數(shù)C.第一層電子數(shù)D.第二層電子數(shù)。
(2)保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是____.
(3)如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖;請(qǐng)?jiān)谌鐖D框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程(圖中●表示氧原子,○表示碳原子).
____9、H2、CO2、CO、CH4四種物質(zhì)中,某種物質(zhì)在某一點(diǎn)(或某幾點(diǎn))上具有與其他三種物質(zhì)不同之處(其他三種物質(zhì)在這一點(diǎn)上則有相同或相似之處),請(qǐng)按要求及示例填寫下表.。物質(zhì)該物質(zhì)與其它三種物質(zhì)的不同之處例:H2組成上不含碳元素,其它三種物質(zhì)均含有碳元素________________________________10、某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下;實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品,進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請(qǐng)你一同參加.
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的主要用途____.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣,且操作相對(duì)簡(jiǎn)易時(shí),發(fā)生裝置最好選用____(填寫字母代號(hào)),組裝好儀器后,應(yīng)先____;再添加藥品.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____,實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣,收集氧氣前先將氣體通過H裝置,H裝置中的X是____(填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”),其理由是____,氣體通過H時(shí)應(yīng)從____(填“b”或“c”)端進(jìn)入.11、已知A;B、C、D、X、Y、Z均為初中化學(xué)常見的物質(zhì);相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互之間能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略).其中,X是應(yīng)用最廣泛的金屬;Y可用作食品干燥劑;C的溶液呈藍(lán)色,可用于配制農(nóng)藥波爾多液;B、D所屬物質(zhì)類別相同,D俗稱燒堿.請(qǐng)回答下列問題:
(1)X的化學(xué)式是____;D的化學(xué)式是____.
(2)反應(yīng)①屬于____(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng);若Z為CO2,則反應(yīng)②的現(xiàn)象為____.
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:X與C____;A與B____;C與D____.
12、地效翼船(如圖)是一種經(jīng)濟(jì)、安全的飛行器,其工作原理是:在貼近水面或地面飛行時(shí),離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機(jī)翼下方,就會(huì)形成氣流的堵塞,空氣流速減小,壓強(qiáng)____,使機(jī)翼上下表面間的壓力差增大,從而產(chǎn)生一個(gè)____(填“向上”或“向下”)的力,與輪船、飛機(jī)相比,沒有了水和高空氣流的阻力,相同條件下,所需的推進(jìn)功率____(填“較小”或“較大”);油耗較低。
13、有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,一架模型飛機(jī)固定在托盤測(cè)力計(jì)上如圖所示.無風(fēng)時(shí),托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N;當(dāng)迎面有風(fēng)吹過時(shí),托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,可以判定飛機(jī)受到了一個(gè)新的力,我們把這個(gè)新的力稱為____力,方向是____.
下面是某小組研究該力的大小與風(fēng)速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):。風(fēng)速/(m/s)5101520253035托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N14.513.010.57.02.500根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:飛機(jī)受到的這個(gè)新的力大小隨著風(fēng)速的增大而____.由此推測(cè),飛機(jī)短距離快速起飛時(shí)應(yīng)該____(順風(fēng).逆風(fēng))起飛.
當(dāng)風(fēng)速達(dá)到30m/s以上,托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0,說明了什么?____.14、小明用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn).他點(diǎn)燃蠟燭,沿光具座移動(dòng)光屏,發(fā)觀光屏上的像不完整(如圖所示),原因是____中心、透鏡中心和光屏中心不在同一高度.上述問題解決后,小明在光屏上看到了清晰、完整的像,測(cè)得蠟燭與凸透鏡的距離為15cm。則該像是倒立、____(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有____(寫一個(gè)即可)。
15、小明同學(xué)想在家里安裝一盞照明燈,如圖所示是他設(shè)計(jì)的電路。圖中虛線框1和2應(yīng)連入開關(guān)和電燈,則開關(guān)應(yīng)裝在____(填“1”、“2”)方框中。安裝完畢后,閉合開關(guān),電燈不亮,用測(cè)電筆分別測(cè)試a、b、c點(diǎn)時(shí),測(cè)電筆的氖管都發(fā)光,則電路的故障可能為____;如果用測(cè)電筆分別測(cè)試a、b、c點(diǎn)時(shí),測(cè)電筆的氖管都不發(fā)光,則電路的故障可能為____。
評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共28分)22、用力的圖示法表示下面的力。
①電線對(duì)電燈6N的拉力;
②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
24、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖,請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。25、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共20分)26、如圖所示為一個(gè)通電螺線管;請(qǐng)根據(jù)其兩端的極性,用箭頭在A點(diǎn)標(biāo)出電流的方向,在B點(diǎn)標(biāo)出磁感線的方向.
27、如圖所示;根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出磁體的N;S極和A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向(用箭頭表示).
28、要求閉合開關(guān)后;圖4中甲乙兩個(gè)通電螺線管相互吸引,請(qǐng)畫出乙螺線管線圈的繞法。
29、圖甲是某款小夜燈;它由兩個(gè)開關(guān)控制.夜間使用時(shí)將小夜燈接入家庭電路.閉合側(cè)面的手動(dòng)開關(guān)S,當(dāng)有聲音時(shí),聲控開關(guān)閉合,小夜燈才發(fā)光.乙圖是小夜燈工作時(shí)的部分電路,請(qǐng)將電路補(bǔ)充完整(R為小夜燈的分壓電阻,起保護(hù)作用)
評(píng)卷人得分六、解答題(共1題,共6分)30、在桌子上放上兩摞書;把一塊潔凈的玻璃墊起來,使玻璃離開桌面2~4厘米。在寬0.5厘米的紙條上畫出各種舞姿的人形,用剪刀剪下這些人形,放在玻璃板下面。然后用一塊硬泡沫在玻璃板上迅速來回摩擦,你會(huì)看到什么現(xiàn)象?小紙人翩翩起舞了嗎?如圖所示。請(qǐng)解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。如果你把小紙人放在玻璃板上面,讓其他同學(xué)幫一下忙,用泡沫在玻璃板底下摩擦,小紙人也翩翩起舞嗎?請(qǐng)解釋所發(fā)生的現(xiàn)象。
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】水是植物體的主要組成成分;水能使植物體硬挺,枝葉舒展,無機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物吸收利用,可見水在植物的生活中具有極其重要的作用。不同的植物;不同的生長(zhǎng)期、不同的季節(jié)、不同的地區(qū),植物的需水量不同?!傲⑶餆o雨是空秋,萬物(指谷物)歷來一半收”這句諺語的意思是立秋時(shí)節(jié)谷物生長(zhǎng)需要較多的水,故選B。
【分析】本題考查植株生長(zhǎng)所需要的條件,意在考查植株生長(zhǎng)過程中水的重要性。2、A【分析】【解答】小腦位于大腦的后下方;具有使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,維持身體平衡的作用,故答案選A.
【分析】雜技團(tuán)的演員身體的平衡能力特別強(qiáng),走在鋼絲上如履平地。是因?yàn)榻?jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練,他們小腦的功能比較發(fā)達(dá),使運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性、身體的平衡能力都特別強(qiáng)。3、C【分析】【分析】一年中;北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月,海洋上是8月,南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月,海洋上是2月.氣溫年較差是一年中最熱月平均氣溫減去一年中最冷月平均氣溫.本題考查氣溫年較差的概念,理解解答即可.
【解答】解:一年中的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差;叫做氣溫年較差.
故選:C.4、C【分析】【解答】A.控制電路的開關(guān)應(yīng)該接著用電器和火線之間;故A錯(cuò).
B使用測(cè)電筆時(shí);手一定要接觸筆尾金屬體,千萬不能接觸筆尖金屬體,故B錯(cuò);
C線插頭中間較長(zhǎng)的銅片和用電器的金屬外殼相連.三線插頭插入三孔插座時(shí);最長(zhǎng)的銅片和地線相連,使金屬外殼和大地相連,當(dāng)發(fā)生用電器漏電時(shí),人接觸漏電的金屬外殼的用電器時(shí),人體被地線短路,避免發(fā)生觸電事故,故C正確.
D熔絲熔斷后千萬不能用銅絲代替;故D錯(cuò).
故選C.
【分析】利用下列知識(shí)分析判斷:
①家庭電路中開關(guān)控制用電器時(shí);開關(guān)要接在用電器和火線之間,在斷開開關(guān),切斷火線,操作時(shí)不容易發(fā)生觸電事故.
②使用測(cè)電筆時(shí);測(cè)電筆的筆尖接觸要鑒別的導(dǎo)線,手接觸筆尾金屬體.
③三線插頭中間較長(zhǎng)的銅片連著用電器的金屬外殼;三線插頭插入三孔插座時(shí),最長(zhǎng)的銅片和地線相連,使金屬外殼和大地相連,當(dāng)發(fā)生用電器漏電時(shí),人接觸漏電的金屬外殼的用電器時(shí),人體被地線短路,避免發(fā)生觸電事故.
④熔絲熔斷后千萬不能用銅絲代替,因?yàn)殂~的熔點(diǎn)很高,在電路中電流過大時(shí),銅絲不能自動(dòng)熔斷,不能起到保險(xiǎn)的作用.5、A【分析】【解答】A;該化學(xué)方程式書寫完全正確;
B;銀的金屬活動(dòng)性比銅弱;不能與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;鹽酸與硝酸鉀交換成分沒有沉淀、氣體或水生成;不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、該化學(xué)方程式氧氣是反應(yīng)物,后面不需要標(biāo)注↑,且氧化鎂的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Mg+O22MgO;
故選:A.
【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.6、A【分析】【解答】從大氣中降落到地面的液態(tài)水和固態(tài)水;統(tǒng)稱降水,A的說法不正確,故選A。
【分析】本題考查不正確的,注意審題。7、B【分析】【分析】(1)閉合電路的一部分導(dǎo)體在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí);會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的;
(2)電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的。
【解答】(1)圖中有電源;因此是電動(dòng)機(jī)的原理圖,發(fā)電機(jī)的原理圖沒有電源,故CD錯(cuò);
(2)平衡位置指的是線圈與磁場(chǎng)方向垂直的位置;圖示的位置不是平衡位置,故A錯(cuò);B正確。
故答案為:B二、填空題(共8題,共16分)8、C一氧化碳分子【分析】【解答】(1)觀察原子結(jié)構(gòu)示意圖可以發(fā)現(xiàn);第一層電子數(shù)相同,故選:C;
(2)保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是一氧化碳分子;
(3)根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變可知:反應(yīng)后有兩個(gè)碳原子;四個(gè)氧原子,反應(yīng)前有二個(gè)氧原子,所以空白處有2個(gè)一氧化碳分子.
故答案為:(1)C;(2)一氧化碳分子;(3).
【分析】(1)根據(jù)碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖解答;
(2)一氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;據(jù)此解答;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變分析解答.9、CO2CO2在通常狀況下的密度比空氣大,其它三種物質(zhì)密度均小于空氣H2H2是單質(zhì),其它三種物質(zhì)均為化合物CO2CO2在空氣中不能燃燒,其它三種物質(zhì)在空氣中能燃燒COCO有毒,其它三種物質(zhì)均無毒【分析】【解答】根據(jù)物質(zhì)分類;密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等性質(zhì)區(qū)別。
【分析】本題可根據(jù)所選擇物質(zhì)的不同化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)解答.可從物質(zhì)分類、密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等方面分析解答。本題為開放題,答案不唯一。10、用于收集或儲(chǔ)存少量氣體AFG檢查裝置的氣密性2H2O22H2O+O2↑濃硫酸濃硫酸具有吸水性b【分析】【解答】解:(1)集氣瓶可用于收集或儲(chǔ)存少量氣體;故填:用于收集或儲(chǔ)存少量氣體;
(2)制取少量氫氣可以在試管內(nèi)進(jìn)行;塞上單孔塞并固定在鐵架臺(tái)上,連接好裝置后要先檢查裝置的氣密性;故填:AFG;檢查裝置的氣密性;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑.收集干燥的氧氣,需要將氧氣通過濃硫酸,因?yàn)闈饬蛩峋哂形?;洗氣的順序是長(zhǎng)管進(jìn)氣,短管出氣.故填:2H2O22H2O+O2↑;濃硫酸;濃硫酸具有吸水性;b.
【分析】(1)熟記常用儀器的用途;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣;由于反應(yīng)物是固體和液體且不需加熱以及實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性來分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)原理、濃硫酸的吸水性以及洗氣瓶的使用方法來分析.11、FeNaOH放熱產(chǎn)生白色沉淀Fe+CuSO4=FeSO4+CuH2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓【分析】【解答】X是應(yīng)用最廣泛的金屬;因此X是鐵;Y可用作食品干燥劑,因此Y是氧化鈣;C的溶液呈藍(lán)色,可用于配置農(nóng)藥波爾多液,因此C是硫酸銅;B;D所屬物質(zhì)類別相同,D俗稱燒堿,因此D是氫氧化鈉,Y﹣氧化鈣能夠轉(zhuǎn)化為堿B,因此B是氫氧化鈣,氫氧化鈣和氫氧化鈉都能夠和Z反應(yīng),因此Z是二氧化碳;A能夠和鐵、氧化鈣、氫氧化鈣反應(yīng),且能夠轉(zhuǎn)化為硫酸銅,因此A是硫酸,帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)X是鐵;D是氫氧化鈉,故化學(xué)式分別為:Fe;NaOH;
(2)反應(yīng)①是氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,該反應(yīng)會(huì)放出大量的熱;若Z為CO2;則反應(yīng)②是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)碳酸鈣沉淀和水,因此會(huì)觀察到有白色沉淀產(chǎn)生;故答案為:放熱;產(chǎn)生白色沉淀;
(3)X與C反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,A與B反應(yīng)是硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈣和水,C和D反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故反應(yīng)的方程式分別為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,X是應(yīng)用最廣泛的金屬,因此X是鐵;Y可用作食品干燥劑,因此Y是氧化鈣;C的溶液呈藍(lán)色,可用于配制農(nóng)藥波爾多液,因此C是硫酸銅;B、D所屬物質(zhì)類別相同,D俗稱燒堿,因此D是氫氧化鈉,Y﹣氧化鈣能夠轉(zhuǎn)化為堿B,因此B是氫氧化鈣,氫氧化鈣和氫氧化鈉都能夠和Z反應(yīng),因此Z可以是二氧化碳;A能夠和鐵、氧化鈣、氫氧化鈣反應(yīng),且能夠轉(zhuǎn)化為硫酸銅,因此A是硫酸,帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問題.12、增大向上較小【分析】【解答】解:等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面;由于上表面彎曲,機(jī)翼上方氣流的截面面積大,所以機(jī)翼上方的流速就大于機(jī)翼前方的流速;
而下表面平直;因此機(jī)翼下方的流速大致等于前方的流速,從而可以知道,機(jī)翼下方的流速就小于機(jī)翼上方的流速,所以機(jī)翼下方的壓強(qiáng)大于機(jī)翼上方的壓強(qiáng),這樣就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的向上的力,因此地效翼船可以飛起來了.
與輪船、飛機(jī)相比,沒有了水和高空氣流的阻力,相同條件下,由P===Fv;可知所需的推進(jìn)功率較小,油耗較低.
故答案為:增大;向上;較小。
【分析】(1)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大;壓強(qiáng)越??;流速越小,壓強(qiáng)越大.
(2)根據(jù)P===Fv分析所需的推進(jìn)功率大小13、升豎直向上增大逆風(fēng)飛機(jī)模型受到的升力等于模型的重力【分析】【解答】飛機(jī)模型無風(fēng)時(shí)受重力,當(dāng)迎面有風(fēng)吹過時(shí),托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,說明受的新力與重力方向相反,這個(gè)力叫做升力,方向豎直向上;(1)數(shù)據(jù)表格顯示風(fēng)速越大,測(cè)力計(jì)示數(shù)越小,也就是說這個(gè)新的力越大;飛機(jī)短距離快速起飛時(shí)應(yīng)該逆風(fēng)起飛,這樣可以加大風(fēng)速,從而提高升力.(2)當(dāng)風(fēng)速達(dá)到30m/s以上;托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0,說明此時(shí)飛機(jī)模型受到的升力等于模型的重力.故答案為:升力;豎直向上;(1)增大;逆風(fēng);(2)飛機(jī)模型受到的升力等于模型的重力.
【分析】(1)首先要對(duì)飛機(jī)進(jìn)行受力分析,無風(fēng)時(shí)的受力情況和有風(fēng)時(shí)的受力情況不一樣,然后根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)來判斷風(fēng)速和升力的關(guān)系,并找出數(shù)據(jù)規(guī)律.(2)托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于重力和升力二者的差,示數(shù)越小,說明升力越大,示數(shù)為零時(shí),說明升力等于重力.14、燭焰放大幻燈機(jī)【分析】【分析】實(shí)驗(yàn)前必須將燭焰;凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上;目的是為了使像能完全的成在光屏的中央.當(dāng)物距介于1倍焦距與2倍焦距之間時(shí),成放大倒立的實(shí)像.應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有幻燈機(jī)、投影儀.本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)要求及注意事項(xiàng)、其成像規(guī)律的應(yīng)用.關(guān)于實(shí)驗(yàn)要求及注意事項(xiàng),最好在課堂上讓學(xué)生親自體驗(yàn)一下,效果會(huì)更好.
【解答】解:實(shí)驗(yàn)時(shí)如不能得到完整的像;是因?yàn)闋T焰;凸透鏡、光屏三者的中心沒有放在同一高度上;
故答案為:燭焰;
此時(shí)物距為15cm;而焦距為10cm,介于1倍焦距與2倍焦距之間,所以成的像是倒立放大的實(shí)像,應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有幻燈機(jī);投影儀.
故答案為:放大;幻燈機(jī)(答案不唯一).15、2進(jìn)戶線零線斷路進(jìn)戶線火線斷路【分析】【分析】本題考查了用測(cè)電筆檢測(cè)電路的故障和電燈與開關(guān)的接法。在正常情況下;測(cè)電筆測(cè)火線應(yīng)亮,測(cè)零線應(yīng)不亮。開關(guān)接在燈與火線之間。當(dāng)測(cè)電筆分別測(cè)試電燈兩接線處和插座的兩孔時(shí),試電筆的氖管都發(fā)光,說明零線斷路了。
【解答】保險(xiǎn)絲接在火線上,開關(guān)應(yīng)接在燈與火線之間。因此開關(guān)應(yīng)接在2處;當(dāng)測(cè)電筆分別測(cè)試a、b、c點(diǎn)時(shí),測(cè)電筆的氖管都發(fā)光,說明火線上有電,而零線處不該亮,但也亮了,說明通過電燈、開關(guān)與火線相通了,故零線斷路;當(dāng)測(cè)電筆分別測(cè)試a、b;c點(diǎn)時(shí);測(cè)電筆的氖管都不發(fā)光,則可能是進(jìn)戶線火線斷路。
故答案為:2;進(jìn)戶線零線斷路;進(jìn)戶線火線斷路。三、判斷題(共7題,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共28分)22、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標(biāo)度;然后找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大小.
【解答】
(1)
畫出標(biāo)度3N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出6N.如圖:
(2)
畫出標(biāo)度50N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出150N.如圖.23、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí),能使金屬外殼接地,防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故.24、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個(gè)便可求
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