2024年上外版高二語文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年上外版高二語文上冊(cè)月考試卷115考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列對(duì)“相”字的用法分類正確的一項(xiàng)是（）①及時(shí)相遣歸②兒已薄祿相③會(huì)不相從許④嬉戲莫相忘⑤誓天不相負(fù)⑥黃泉下相見⑦葉葉相交通⑧仰天相向鳴A.①②④③⑤⑥⑦⑧B.①③⑤⑥②④⑦⑧C.①③④⑤②⑥⑦⑧D.①④⑤②③⑦⑥⑧2、依次填入下列橫線處的詞語；最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

青藏高原具有____的生態(tài)人文環(huán)境，古老悠久的歷史文化、極其濃郁的風(fēng)土人情是中國文明畫卷中最為亮麗的部分。隨著經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈的____，青藏高原的文化將迎來一個(gè)與其他文化____的新時(shí)期。這對(duì)于內(nèi)地文化是一種凈化，對(duì)于藏文化是一種____。A.獨(dú)到延伸交融提升B.獨(dú)到延續(xù)交匯升華C.獨(dú)特延續(xù)交匯提升D.獨(dú)特延伸交融升華3、下列各句中加下劃線成語的使用；全部不正確的一項(xiàng)是（）

①具有近300年悠久歷史、被譽(yù)為“俄羅斯的凡爾賽宮”的主會(huì)場康斯坦丁宮美輪美奐，比鄰的新聞中心則如平地起樓，建筑風(fēng)格格格不入。

②艱苦創(chuàng)業(yè)時(shí)往往能夠篳路藍(lán)縷、克勤克儉；一旦天下無事，承平日久，往往就會(huì)疏于律己，不再朝乾夕惕，而是用暮氣取代朝氣。

③如今，我們見到很多學(xué)生出現(xiàn)成長危機(jī)，這與錯(cuò)誤的家庭教育休戚相關(guān)，而他們的父母往往有著高學(xué)歷、高職位，有的還收入不菲。

④杭州G20峰會(huì)的成功舉辦，讓世人再次想起8年前在國際金融危機(jī)緊要關(guān)頭，二十國集團(tuán)臨危授命，同舟共濟(jì)，把世界經(jīng)濟(jì)拉回到穩(wěn)定發(fā)展的軌道上。

⑤互聯(lián)網(wǎng)＋時(shí)代，社會(huì)快速發(fā)展，創(chuàng)客輩出，越是在這種時(shí)候，我們?cè)揭猒___，腳踏實(shí)地。

⑥語言的學(xué)習(xí)，學(xué)的只是理論，效果還需要通過自身的實(shí)踐來檢驗(yàn)；只有通過實(shí)踐，才會(huì)收獲到那些不可言喻的心得體會(huì)。A.③④⑥B.①②⑤C.②③⑥D(zhuǎn).①③⑤4、下列各句中加橫線詞語的使用，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.從那以后，施特勞斯圓舞曲才_(tái)___，從普通舞會(huì)的通俗伴奏舞曲成為正統(tǒng)的新年音樂會(huì)的主要旋律。B.由于購房者對(duì)樓市政策有多種揣測，觀望心態(tài)較重，2012年初，新房、二手房交易量大幅下跌，全國樓市____。C.有些革命意志衰退的人，只一味地____，為自己打算，這是最沒有出息的。D.為了紀(jì)念“鄧小平誕辰一百周年”，新落成的“小平故居”于2003年“十·一”向游人開放，前往參觀的人____。5、下列語句中，沒有語病的一句是（3分）（）A.加西亞·馬爾克斯是魔幻現(xiàn)實(shí)主義最杰出的代表作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，他的《百年孤獨(dú)》被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨制”。B.我國水墨畫的主要成分是墨，加以清水，在宣紙上浸染，互滲，通過不同濃淡反映不同審美趣味，被國人稱為“墨寶”。C.這種無紡布環(huán)保袋經(jīng)過工藝處理后，具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢。D.誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粌H誠信關(guān)系到國家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。6、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.由于特朗普此前的一系列政策引發(fā)巨大爭議和政治動(dòng)蕩，把這次演講看得很重，認(rèn)為這是美國新總統(tǒng)集中闡述施政綱領(lǐng)、緩解國會(huì)種種顧慮的一次難得機(jī)會(huì)．B.中國網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)得到迅猛發(fā)展，在經(jīng)歷了近一年的行業(yè)爆發(fā)式增長之后，隨著互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛加入，行業(yè)監(jiān)管趨嚴(yán)，我國的網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)進(jìn)入平穩(wěn)增長．C.在馬云看來，浙商是當(dāng)今中國最有影響力的商幫．制定浙商的規(guī)矩、樹立浙商的形象，能幫助浙江的民營企業(yè)家走好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長遠(yuǎn)道路，適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)的規(guī)則．D.《Lion》這部影片反映印度走失兒童現(xiàn)象，表現(xiàn)出人道主義精神，影片將落腳點(diǎn)放在普世化的親情描述上，深刻的內(nèi)涵使其成為一部優(yōu)秀的敘事片．7、選出下列句子順序排列正確的項(xiàng)（）

①按著巴甫洛夫?qū)W說的理論；睡眠是大腦皮層甚至某些低位部分的一種全面性抑制。

②如果睡眠還較淺；大腦的抑制過程還不全面徹底，剩下某些興奮點(diǎn)繼續(xù)活動(dòng)，夢(mèng)境就會(huì)產(chǎn)生。

③夢(mèng)是睡眠時(shí)產(chǎn)生的；熟睡卻不會(huì)做夢(mèng)，所以夢(mèng)是睡眠還較淺的產(chǎn)物。

④這種抑制過程如很深很透；人的思維活動(dòng)就停止了。外界一般強(qiáng)度的聲；色、刺激也不能感知，這就是熟睡，這時(shí)不會(huì)做夢(mèng)。

⑤現(xiàn)在生理科學(xué)的發(fā)展；使人們對(duì)夢(mèng)有了更多的了解。

⑥又由于大腦皮層大部分處于抑制狀態(tài)；而這些孤立的興奮點(diǎn)缺乏有邏輯的聯(lián)系，這就構(gòu)成了夢(mèng)的荒誕性。

⑦引起這些興奮點(diǎn)活動(dòng)的因素，大多與從前感知過的刺激的作用有關(guān)，因而夢(mèng)境與日常生活是有關(guān)聯(lián)的，不是神秘的。A.③①④⑦⑥②⑤B.⑤③①④②⑦⑥C.②①④③⑤⑥⑦D.①④②⑦⑥⑤③8、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.明年上海春季高考將探索一名考生同時(shí)被兩所高校錄取的招生，但考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到其中一所高校進(jìn)行錄取確認(rèn)，這與傳統(tǒng)意義上的平行志愿錄取模式有所區(qū)別。B.“一號(hào)文件”再次吹響了集結(jié)號(hào)，讓我們舉全國之力富裕農(nóng)民、惠及農(nóng)村、強(qiáng)化農(nóng)業(yè)，堅(jiān)持做到思想不放松、政策不減弱、改革不停頓，奮力開創(chuàng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新局面。C.延遲退休或?qū)嵭袕椥酝诵葜啤⒏母锸聵I(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度等重大變革，對(duì)廣大群眾來說并不是一下子就能愉快接受的，需要政府部門做好宣傳解釋工作。D.針對(duì)近期多地城市污水無法全部處理的現(xiàn)狀，不少行業(yè)專家建議，應(yīng)從加快處理規(guī)模擴(kuò)建、提升排放標(biāo)準(zhǔn)、完善監(jiān)測懲處等采取有效措施，為城市地表水質(zhì)“減負(fù)”。評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、滄海月明珠有淚，____。____？只是當(dāng)時(shí)已惘然。10、《____》是中國文學(xué)史上繼《詩經(jīng)》之后第二部詩歌總集，由____人____編輯，收錄了戰(zhàn)國時(shí)代屈原、宋玉等人的作品。以《____》為代表的“楚辭”開創(chuàng)了中國詩歌____主義的傳統(tǒng)。11、《醉花陰》的主旨句是____。12、《荀子·勸學(xué)篇》指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！边@與韓愈《師說》中“是____，____”的觀點(diǎn)是相同的。13、關(guān)漢卿，____末____初大都人，____家，號(hào)____。與____、白樸、____齊名，并稱為“元曲四大家”。1956年被列入“世界文化名人”之列。代表作除《竇娥冤》外，還有《望江亭》____《單刀會(huì)》等。評(píng)卷人得分三、多選題(共6題，共12分)14、奇紳鴻儒劉大鵬。

郝岱一個(gè)普通的晚清文人；在國內(nèi)“名不出鄉(xiāng)里”，但在沈艾娣所著《夢(mèng)醒子》一書中卻被稱為“第一奇紳士”。一個(gè)農(nóng)村紳士，何以被冠以“第一奇紳士”的美譽(yù)？劉大鵬究竟奇在何處？

劉大鵬并非是先知先覺的圣賢；聰明過人的天才。劉大鵬在日記中自述“生而頑鈍，年七令甫能言?！彼邭q才會(huì)開口說話。七年不鳴，一嗚驚人。童年劉大鵬在私塾先生劉麗中門下讀書16年，畢業(yè)后，他又先后在太原縣桐封書院；太原府崇修書院學(xué)習(xí)深造10年，僅讀書就長達(dá)26年。在人生旅途的第一站，他讀書時(shí)間長達(dá)半輩，在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下，可謂一奇。

劉大鵬在劉麗中；楊深秀（戊戌變法六君子之一）等名師的精心培育下；刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，積累了淵博的知識(shí)，樹立了如何做人做事的高尚道德理念，確立了報(bào)效國家和人民的人生觀和價(jià)值觀，為日后創(chuàng)業(yè)寫作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。劉大鵬完成學(xué)業(yè)后，就到大谷縣南席村當(dāng)了整整21年的私塾先生，后到太原縣女子學(xué)校任教十余年，他教書時(shí)間又占據(jù)了人生的半輩。

劉大鹛在世85年；在人類的歷史長河中可謂一瞬間，他在有生之年既要教書，又要種地，還要經(jīng)營煤窯，忙里抽閑，用毛筆手抄洋洋34部巨著，億萬字手稿。對(duì)儒家經(jīng)典爛熟于心，能夠熟練背誦的經(jīng)典著作達(dá)六十多萬字。劉大鹛超人的智慧和驚人的毅力，非凡的創(chuàng)作天才，德高望重的思想品德，實(shí)乃奇人奇才也。

劉大鵬34歲時(shí)開始記日記；直到臨終前五日，連續(xù)寫了五十一年的日記。日記真實(shí)客觀地記敘了清末民初；抗戰(zhàn)期間所發(fā)生的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、教育、天文地理、人情世故等，可謂包羅萬象，是中國這段歷史的縮影，史料珍貴，堪稱百科全書，更被山西省圖書館譽(yù)為“鎮(zhèn)館之寶”。

劉大鵬的德才；廉潔名揚(yáng)省城。閻錫山掌握山西軍政大權(quán)后；急需人才為其效力，曾多次派人請(qǐng)劉大鵬出山，先生屢屢婉言謝絕，不接受聘任。讀書做官，仕人之追求，劉大鵬卻是送到嘴邊的肉不吃，可謂奇也怪也。

在人生的旅適中；他一直努力拼搏，曾務(wù)農(nóng)；務(wù)工（開煤窯）、經(jīng)商（租賃餐具、轎等業(yè)務(wù)）、教書、寫書，走完了光輝的人生歷程。

1915年；58歲的劉大鵬當(dāng)選為山西省國民代表大會(huì)代表，出席了省議會(huì)議員選舉大會(huì)。有些議員為了拉選票，紛紛向代表行賄或宴請(qǐng)。有參選議員對(duì)他行賄，他以“不義之財(cái)不可取”的修身之道一一拒絕。世上哪有和錢財(cái)有仇有恨之人，唯有劉大鵬既不貪財(cái)也不受賄，實(shí)屬奇人也。

日寇占領(lǐng)太原縣后；狂轟濫炸，燒；殺、搶、奸無惡不作。每當(dāng)鬼子進(jìn)村掃蕩，村民紛紛扶老攜幼逃難時(shí)，劉大鵬卻視死如歸，獨(dú)自一人留村，并上到屋頂，指天罵日。有一年，日寇的一名軍官久聞先生大名，懇請(qǐng)先生為其題寫一副條幅，先生冒著殺頭的危險(xiǎn)，婉言謝絕，日本人無奈，只好灰溜溜地離開。1934年，山西遭受大旱，閻錫山政府的苛捐雜稅卻有增無減。劉大鵬看到廣大民眾生活在水深火熱中，憤怒至極，他以鮑伯平的化名上書南京中央政府，請(qǐng)求中央政府責(zé)令閻錫山減免稅收，收到預(yù)期效果。

這幾則真實(shí)的故事；充分體現(xiàn)了劉大鵬愛國親民的高尚情操和政治遠(yuǎn)見，不貪生不怕死的氣質(zhì)和風(fēng)度，可謂奇人奇事也。

同聲相應(yīng)；同氣相求，同人共樂千秋節(jié)；樂不可無，樂不可極，樂事還同萬眾心。

這是劉大鹛先生在1897年為晉祠同樂亭題寫的一副楹聯(lián)。2014年3月；李克強(qiáng)總理在十二屆全國人大二次會(huì)議山西代表團(tuán)討論會(huì)上，談到改善民生時(shí)，現(xiàn)場吟誦多年前在晉祠看到的這副楹聯(lián)。李克強(qiáng)總理日理萬機(jī)，在眾多的晉祠楹聯(lián)中，竟然熟記劉大鵬的這副楹聯(lián)，先生的高尚品德和意境，引起總理的共鳴，飄揚(yáng)五洲四海，實(shí)乃奇事也。摘編自《文史月刊》2016年第10期）【相關(guān)鏈接】

①劉大鵬；字友鳳，號(hào)臥虎山人，著名的地方史學(xué)者；地方文化學(xué)家。著有《晉祠志》《晉水志》等地方志，尤其是《退想齋日記》，二百多冊(cè)，五十多萬正楷毛筆字，記述了近、現(xiàn)代中國和晉祠發(fā)生的重大變遷。

②鄉(xiāng)邦文獻(xiàn)；關(guān)懷有緣，表揚(yáng)潛德，著進(jìn)連篇，天不應(yīng)遺，殺青何年。晉水潺潺，相與嗚咽，千秋萬祖，其視此銹。--劉友鳳先生碑銘。

下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A.劉大鵬求學(xué)期間；不僅積累了淵博的知識(shí)，同時(shí)也樹立了如何做人做事的高尚道德理念，并確立了報(bào)效國家和人民的人生觀和價(jià)值觀。

B.劉大鵬五十一年的日記里；涵蓋了政治；經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、教育、天文地理、人情世故等內(nèi)容，內(nèi)容詳實(shí)，資料珍貴。

C.劉大鵬在1897年為晉祠同樂亭撰寫了一副楹聯(lián)；上下兩聯(lián)“同”“樂”二字相互交替，表現(xiàn)了他與民同樂以及改善民生的進(jìn)步思想。

E.劉大鵬的碑銘，用簡潔凝練整齊的文字，高度概括了劉大鵬在教書育人、寫作方面的成就，表達(dá)了深切的緬懷之情。E.劉大鵬的碑銘，用簡潔凝練整齊的文字，高度概括了劉大鵬在教書育人、寫作方面的成就，表達(dá)了深切的緬懷之情。15、拾穗的少年席星荃①拾穗的少年，是收獲季節(jié)的田野上的一道風(fēng)景。②少年行走于收獲時(shí)節(jié)的大地之上，手握一把金色的谷穗，他不斷地彎腰俯向大地，拾起沉甸甸的谷穗。太陽照著他，曠野的風(fēng)吹著他，天上白云悠悠，鳥兒在草叢里啼叫。少年行走著，尋找著遺失的谷穗。也許你覺得這很有詩意，甚至有某種象征的意味包含其中吧。③在經(jīng)歷了大饑荒的六十年代里，活躍在廣袤的原野上的少年拾穗者人群中，有我的身影。④其實(shí)，那時(shí)少年拾穗的動(dòng)機(jī)和農(nóng)民一樣的具體、普通——為了吃飯。吃飯，這是最古老而永恒的欲望，少年已經(jīng)懂得了這一點(diǎn)。他是從父親的眼睛里懂得的，是從母親的祈禱里懂得的，更是從剛剛經(jīng)歷的大饑荒里親身體驗(yàn)到的。饑餓使他早早地體驗(yàn)到了苦難，嘗到了情感的滋味。他知道，吃，管著人世的一切，牽連著人間的恩怨悲歡。少年拾起谷穗，就是拾起父輩失落的夢(mèng)想、辛酸或歡樂。稚嫩的少年一穗一穗地拾起它們，穩(wěn)穩(wěn)地觸摸到其中的沉重。⑤我們這些飽受了饑餓折磨的孩子們散布在田野里，頂烈日，忍饑渴，勤勤懇懇地奔走著，心里充滿了快樂。這不僅僅因?yàn)槭谷嘶蠲募Z食，更因?yàn)槿松绱河刑嗟拿利?；美麗伴著向往，伴著渴望，使未來如云霞絢爛。而拾穗仿佛是一個(gè)演習(xí)，以最直接的形式將人生的美麗與生命的歡樂體現(xiàn)出來，使生活像歌謠一樣美妙。⑥但是拾穗者需要分散開來，大部分時(shí)間里拾穗的少年是孤單的。他行走在田野中，也是行走在孤獨(dú)里。孤獨(dú)的風(fēng)景有一種催化作用，少年的情感和思想破土而抽芽，在風(fēng)里，在陽光下，變綠，長高。拾穗，是少年心靈的跋涉，是他走向成熟的人生中的一段孤旅。⑦我常常佇立在田野里出神，心里無名地感動(dòng)著。田野被收獲后，呈現(xiàn)著裸露的坦蕩與寧靜，顯露著疲憊的幸福感。她像生育過后的婦女，懷著安詳。____這時(shí)候，拾穗少年緩緩而行的身影成為高天遠(yuǎn)山之間的點(diǎn)睛之筆，成為風(fēng)景的靈魂?！?，也許正是風(fēng)景塑造了鄉(xiāng)下少年的靈魂。有誰不是在某種風(fēng)景里長大的呢？只是風(fēng)景塑造了鄉(xiāng)下少年的靈魂。有誰不是在某種風(fēng)景里長大的呢？只是風(fēng)景不同而已。靈魂有了這樣美而靜、廣而遠(yuǎn)、高而深、所來久遠(yuǎn)的生長天地，得了清風(fēng)愛撫和艷陽暖照，它的眼睛能不格外清澈嗎？骨骼能不分外挺拔嗎？而心呢，必會(huì)寬容、博大、仁慈而悲憫。⑧拾穗這種人類行為有一種古老的意味。讓上學(xué)的少年想想古代的詩篇，他們就知道，唐代的人，漢代的人，甚至更久遠(yuǎn)朝代的人都這樣在田野上走過，尋覓過，希望過，沉思過，也孤獨(dú)過。就這樣，一代一代地走過去，走到今天，走到他這一代。人類離不開田野，今后的人們還要在田野上走下去，一直走到永恒⑨以上描述了我此刻的回想，其中也許有歲月之手鐫刻的色彩。如果真是那樣，我會(huì)更高興，因?yàn)槊總€(gè)拾穗少年都愛戀著田野與早期歲月。我當(dāng)然知道實(shí)際的情形是艱苦的，艱苦不能使鄉(xiāng)下孩子成為大人物，但伴隨著他們的成長，使野孩子變成勤謹(jǐn)沉默的農(nóng)夫。⑩遭遇苦難是不幸的，然而苦難會(huì)給你一些補(bǔ)嘗，特別是多艱人生的時(shí)刻，它總是成為你內(nèi)在的自信與頑強(qiáng)。下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）A.《拾穗的少年》向我們展示了人生中一個(gè)重要的哲學(xué)命題，那就是在艱難中成長，在艱難中尋得快樂。B.本文通過形象的描繪闡述了人與自然的關(guān)系，我們要熱愛自然，親近自然，到大自然中去尋找自己心靈的凈土和靈魂的歸宿，這是作者給我們的又一個(gè)啟示。C.這篇文章語言優(yōu)美，充滿詩意，作者綜合運(yùn)用了比喻、排比、擬人、設(shè)問等修辭手法。E.《拾穗的少年》的優(yōu)秀之處不僅僅在于其詞章的優(yōu)美，更重要的是，它以拾穗的少年為基點(diǎn)，引申出了對(duì)人生富有哲理性的思考。E.《拾穗的少年》的優(yōu)秀之處不僅僅在于其詞章的優(yōu)美，更重要的是，它以拾穗的少年為基點(diǎn)，引申出了對(duì)人生富有哲理性的思考。16、八千歲汪曾祺①他是靠八千錢起家的，所以大家背后叫他八千歲。如果他不是一年到頭穿了那樣一身衣裳，也許大家就不會(huì)叫他八千歲了?？偸且簧砝纤{(lán)布，年復(fù)一年。有些地方已經(jīng)洗得露了白色，打了許多補(bǔ)丁。長度一律離腳面一尺。八千歲有八千歲的道理，衣取蔽體，下面的一截沒有用處，要那么長干什么？②八千歲開米店。店堂里一塊豎匾：“食為民天”。豎匾兩側(cè)，貼著兩個(gè)字條——“僧道無緣”和“概不作?！?。和尚來化緣，一看“僧道無緣”四個(gè)字，也就很知趣地走開了。不但僧道無緣，連叫花子也“概不打發(fā)”。叫花子知道不管怎樣軟磨硬泡，也不能從八千歲身上拔下一根毛來，也就都“別處發(fā)財(cái)”。③宋侉子是個(gè)世家子弟，吃喝嫖賭，無所不為，特別愛養(yǎng)騾馬。父母在日，沒有幾年，他就把一點(diǎn)祖產(chǎn)揮霍去了一半。父母一死，他干脆把剩下的一半田產(chǎn)賣了，做起了騾馬生意。他相騾馬有一絕，一次只買幾匹，但要是好的，很大的價(jià)錢買來，又以很大的價(jià)錢賣出。那一年，他帶回兩匹大黑騾子，來看的人不斷，一問價(jià)錢，就不禁吐了舌頭。八千歲帶著兒子到宋家看了看，心里打了一陣算盤。他知道宋侉子的脾氣，一口價(jià)，當(dāng)時(shí)就取了八百大洋，一手交錢，一手交貨。這件事轟動(dòng)全城。一連幾個(gè)月，八千歲買騾子的壯舉，成了大家茶余酒后的話題。④八千歲每天的生活非常單調(diào)。量米、看稻樣，沒什么事的時(shí)候，他就到后面看碾坊。這年頭大部分米店都已經(jīng)不用碾子，改用機(jī)器軋米了，八千歲卻還用這種古典的方法生產(chǎn)。他舍不得這副碾子，舍不得這五匹大騾子。他不看戲，不打牌，不吃煙，不喝酒，食譜非常簡單，頓頓都是頭糙紅米飯。菜是一成不變的熬青菜，有時(shí)放兩塊豆腐。稻倉里有許多麻雀，宋侉子有時(shí)拿掃帚攔空一撲，能撲下十幾只，說這是下酒的好東西。八千歲可不吃這種東西，有什么吃頭?、莅饲q萬萬沒有想到，他會(huì)碰上一個(gè)八舅太爺。⑥八舅太爺是個(gè)無賴?yán)俗?。初中畢業(yè)后，上了一年美專，都沒上完，卻入了青幫，從此就無所不至。后來混進(jìn)了軍隊(duì)，在軍隊(duì)中很“兜得轉(zhuǎn)”?？箲?zhàn)軍興，軍事第一，他到了哪里就成了這地方的最高軍政長官，只要他一拍桌子，罵一聲“漢奸”，就可以拉出去槍斃，沒人敢惹他。⑦他還很風(fēng)雅。誰家有好字畫古董，有借無還。他也不白要你的，會(huì)送一張他自己畫的畫跟你換。他不是上過一年美專嗎？他有一匹烏騅馬，請(qǐng)宋侉子來給他看看，囑咐宋侉子把自己的踢雪烏騅也帶來。千不該萬不該，宋侉子不該褒貶了八舅太爺?shù)鸟R。八舅太爺問：“你那匹是多少錢買的？”宋侉子知道反正這匹馬保不住了，就順?biāo)浦?，很慷慨地說：“旅長喜歡，留著騎吧！”——“那，我給你畫一張畫吧！”⑧宋侉子拿了這張畫，到八千歲米店里坐下，說不出話來。八千歲勸他：“算了，看開一點(diǎn)?！彼钨ㄗ又缓每嘈?。⑨沒想到，過了兩天，八舅太爺派兵把八千歲“請(qǐng)”去了。八千歲只來得及跟兒子說一句：“趕快去找宋大伯要主意！”⑩宋侉子一了解，案情相當(dāng)嚴(yán)重，是“資敵”。八千歲有幾船稻子，運(yùn)到仙女廟去賣，被八舅太爺?shù)牟肯虏楂@了。仙女廟是敵占區(qū)，別的糧商都是事前打通關(guān)節(jié)，八千歲沒有花這筆錢。宋侉子知道這是非花錢不能了事的，就轉(zhuǎn)彎抹角地問?！爸辽俚昧P一千現(xiàn)大洋?！彼钨ㄗ诱f：“他拿不出。你看看他穿的這身！”“包子有肉，不在褶兒上?？茨愕拿孀樱僖?！他肯花八百塊錢買兩匹騾子，還不能花八百塊錢買一條命嗎？”?宋侉子勸八千歲不要舍命不舍財(cái)。八千歲說：“你做主吧。我一輩子就你這么個(gè)信得過的朋友！”說著就落了兩滴眼淚。宋侉子心里也酸酸的。?宋侉子請(qǐng)八千歲的兩個(gè)同行出面作保，叫八千歲兒子帶了八百現(xiàn)大洋，把八千歲保了出來，勸他：“算了，不就是八百塊錢嗎？看開一點(diǎn)?！卑饲q心想，畢竟少花了兩百，又覺得有些欣慰，好像他憑空撿到兩百塊錢似的。?八舅太爺接到命令要調(diào)防。他要辦一桌滿漢全席，在荷花亭子里吃它一整天！消息傳遍全城，大家都很感興趣，因?yàn)檫@是多年沒有的事了。趙廚房到八千歲的米店買米，八千歲就問：“有多少道菜？”——“一百二十道?！薄鞍?？！”——“你沒事過來瞧瞧。”?八千歲真還過去看了：燒乳豬、叉烤鴨、八寶魚翅、鴿蛋燕窩八千歲真是開了眼了，一面看，一面又掉了幾滴淚：這是吃我哪！?八千歲回家就用一盆水把“僧道無緣”“概不作?！钡淖謼l悶了悶，刮了下來。做了一身長袍，長短與常人等，把老藍(lán)布換了下來。晚飯的時(shí)候，兒子又給他拿了兩個(gè)燒餅來，八千歲往賬桌上一拍，大聲說：?“給我去叫一碗三鮮面！”(有刪改)下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()A.文章以八千歲與宋侉子的友誼為主線，敘述了八千歲的人生變化過程，反映了動(dòng)蕩不安的時(shí)代里，人情世態(tài)的微妙變化。B.八千歲之所以叫“八千歲”，是因?yàn)樗拇┲啒闫婆f，外在形象經(jīng)年不變，盡顯頑固老態(tài)。C.八千歲被抓后托宋侉子拿主意，宋侉子也為營救八千歲挺身而出，是因?yàn)閮扇嗽陂L期的生意和生活交往中形成了彼此了解、相互信任的關(guān)系。E.八舅太爺強(qiáng)占他人字畫古董卻又送一張自己畫的畫交換，體現(xiàn)出“盜亦有道”，雖行為不堪卻也講究江湖道義。E.八舅太爺強(qiáng)占他人字畫古董卻又送一張自己畫的畫交換，體現(xiàn)出“盜亦有道”，雖行為不堪卻也講究江湖道義。17、美麗的謊言這天，母親出門買菜，琳在家里看電視，電視上正好播出騙子的騙局被揭穿的新聞?！坝质球_子！這社會(huì)是怎么了！”她憤憤不平?！暗栏咭怀撸Ц咭徽伞?，現(xiàn)在的騙術(shù)層出不窮，聽得多了，琳也多長了個(gè)心眼。十分鐘后，母親兩手空空地回來，走進(jìn)屋拿了錢，又匆匆忙忙地要出去。琳覺得奇怪，便問母親發(fā)生了什么事。母親告訴她：“我去菜市場的路上，被一個(gè)女孩攔住了，問我借一百塊錢。”借錢？一聽到陌生人問母親借錢，琳就警惕起來，忙問：“那你把錢給她了？”“是呀，小姑娘挺可憐的。”母親說，那個(gè)女孩被人從家里騙出來，差點(diǎn)進(jìn)了傳銷組織，幸好及時(shí)逃脫，可是身無分文回不了家。聽了母親的話，琳想，像這樣弱智的騙局，明眼人一看就明白了，沒想到母親居然會(huì)上當(dāng)！可母親繼續(xù)說：“我把錢給她時(shí)，她還問我要地址，說回家后就把錢寄還給我。我說不用，只給她留了個(gè)電話號(hào)碼，讓她到家后給我打個(gè)電話報(bào)平安?！蹦赣H講得誠懇，眉眼間流露出欣喜，看得出她是相信那女孩的，而且還為自己做了好事而高興。琳看著母親，也就不愿在這時(shí)揭穿女孩的騙局。這之后，母親總不時(shí)念叨著那個(gè)女孩。第二天晚上九點(diǎn)多，母親正準(zhǔn)備休息，電話鈴?fù)蝗豁懥?，琳去接電話。一個(gè)女孩的聲音從電話里傳來：“喂，您好，請(qǐng)問您是李婆婆嗎？”琳還沒來得及回答，本準(zhǔn)備休息的母親匆匆從臥室出來，邊走邊說：“這肯定是我的電話！”然后拿過電話按響免提鍵，聽了一會(huì)，興奮地說：“孩子，你到家啦？”“到啦，早上就到了，后來一直在忙，現(xiàn)在才打電話給您。婆婆，真是謝謝您了，麻煩您說一下您的地址吧，我好把錢寄給您！”母親笑道：“不用還，不用還。你到家就好！”然后，她又叮囑了女孩幾句，讓女孩以后要提高警惕，不要再輕信他人。掛了電話，母親滿臉疑惑地問琳：“剛才這個(gè)電話是那個(gè)女孩打來的，昨天晚上的那個(gè)是怎么回事？”琳被母親這么一問，懵了。她沒有想到，母親遇到的那個(gè)女孩果真不是騙子。對(duì)于母親的詢問，她只得坦白自己不愿母親發(fā)現(xiàn)自己被騙而心寒，于是昨晚讓同學(xué)假扮女孩打了電話。母親聽后，嘆了一口氣，說：“你把事情想得過于復(fù)雜了，總有一些人不是騙子，他們是真的需要幫助才會(huì)來找你的?！蹦赣H頓了頓，又補(bǔ)充道，“我相信，好人是有好報(bào)的?！绷招睦锩靼祝退隳赣H遇到的真是個(gè)騙子，她也不會(huì)因此就不再相信他人。自從女孩打來電話后，琳心里就踏實(shí)了不少。第三天吃完晚飯，家里的電話鈴又響了。琳接起電話，一個(gè)清脆的女孩聲音從電話里傳來：“喂，您好，請(qǐng)問您是李婆婆嗎？”怎么又是一個(gè)女孩？怎么又是找母親的？琳趕緊叫母親接電話。母親匆匆跑上前，拿起話筒：“我是李婆婆，你是哪位啊？”對(duì)方說：“李婆婆，我是小桃，就是那天您給了一百塊錢的那個(gè)女孩”母親先是一愣，然后滿臉興奮，激動(dòng)得聲音都有點(diǎn)變調(diào)：“小桃！真是你??！你到家啦？”“到家了，我坐了兩天的火車，又轉(zhuǎn)了幾趟車才剛到家。一回家，我就想著給您電話呢。對(duì)了，婆婆，您把地址跟我說一下吧，我說好要把錢寄還給您的！”女孩的聲音充滿感激之情。母親笑道：“不用還，不用還。你到家就好！”母親流露出喜悅之情，這讓身邊的琳看得目瞪口呆。掛了電話后，還沒等母親開口，琳就迫不及待地問道：“剛才這個(gè)電話才是那個(gè)女孩打來的吧，可是昨晚的那個(gè)電話是怎么回事？”母親沖琳一笑，不好意思地說：“其實(shí)，昨晚那個(gè)電話是我托隔壁小劉打的。前天打來的那個(gè)電話，我一聽就知道不是小桃打來的，我便猜出肯定是你讓人打的。目的很明顯，是為了讓我安心?！痹瓉?，母親早就聽出前晚那個(gè)電話是假的。為了讓女兒安心，母親如法炮制，也找人假扮女孩，打來電話。琳萬萬沒有想到，母親會(huì)用同樣的辦法編一個(gè)謊言來騙她！琳望向窗外，月色如水，微風(fēng)拂過，一切都那么寧靜。她安心地笑了。（選自《快樂青春，經(jīng)典閱讀》有刪改）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.小說開頭引用俗語“道高一尺，魔高一丈”，意思是說雖然騙局不斷被揭穿，但總有新的騙局出現(xiàn)，體現(xiàn)了作者對(duì)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿和憤怒。B.琳覺得女孩要錢是一個(gè)騙局，但不愿意馬上戳穿，體現(xiàn)了她照顧母親的感受，即使內(nèi)心有不同看法也不愿讓母親掃興，是個(gè)孝順、體貼的女兒。C.母親在幫助了女孩之后“總不時(shí)念叨著那個(gè)女孩”，是因?yàn)槟赣H重視錢財(cái)，擔(dān)心自己被騙，擔(dān)心錢花了卻沒有幫到真正需要幫助的人。E.小說在刻畫人物方面運(yùn)用了心理描寫、語言描寫、神態(tài)描寫等手法，生動(dòng)形象地塑造了母女倆的形象，給讀者留下深刻印象。E.小說在刻畫人物方面運(yùn)用了心理描寫、語言描寫、神態(tài)描寫等手法，生動(dòng)形象地塑造了母女倆的形象，給讀者留下深刻印象。18、虞美人秦觀①碧桃天上栽和露，不是凡花數(shù)。亂山深處水瀠回，可惜一枝如畫為誰開？輕寒細(xì)雨情何限，不道春難管。為君沉醉又何妨，只怕酒醒時(shí)候斷人腸。【注】①秦觀：“蘇門四學(xué)士”之一，一生仕途抑塞。下列對(duì)本詞的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()A.“輕寒細(xì)雨情何限”中，寒是“輕寒”，雨是“細(xì)雨”，詞人以動(dòng)襯靜，寫出了春天風(fēng)物宜人的特點(diǎn)。B.詞的開篇“和露”兩個(gè)字，讓人想到碧桃的枝葉上掛著的晶瑩的露珠，把水靈靈的碧桃呈現(xiàn)在讀者面前。C.“不道春難管”跟上一句構(gòu)成對(duì)比，春光是如此美好，卻不能長留在人間，表達(dá)了詞人的無奈和憂憤之情。E.虞美人是著名的詞牌名，原為唐朝教坊曲，最初詠項(xiàng)羽寵姬虞美人，后來配樂歌唱逐漸形成固定曲調(diào)。E.虞美人是著名的詞牌名，原為唐朝教坊曲，最初詠項(xiàng)羽寵姬虞美人，后來配樂歌唱逐漸形成固定曲調(diào)。19、材料一：

據(jù)游戲咨詢機(jī)構(gòu)伽馬數(shù)據(jù)估計(jì)；2017年第一季度，《王者榮耀》取得了55-60億元的收入，估計(jì)占整個(gè)手游市場收入的20%左右。與市場上巨大成功相伴而來的，是社會(huì)上的爭議不斷。小學(xué)生沉迷游戲后刷爆家長的銀行卡之類的新聞不斷出現(xiàn)。在社會(huì)關(guān)注之下，7月4日，《王者榮耀》“防沉迷系統(tǒng)”上線。系統(tǒng)推出當(dāng)天，港股收盤時(shí)，騰訊股價(jià)下跌4.13%，市值蒸發(fā)151億美元。

《王者榮耀》的防沉迷系統(tǒng)，被眾多媒體稱為“史上最嚴(yán)防沉迷措施”。目前，各大網(wǎng)絡(luò)游戲廠商都制定了相似的防沉迷系統(tǒng)規(guī)則。。廠商實(shí)名認(rèn)證規(guī)定防沉迷系統(tǒng)基本原則網(wǎng)易。

暴雪（1）創(chuàng)建游戲通行證必須輸入本人真實(shí)姓名和身份證號(hào)碼。

（2）未滿18歲納入防沉迷系統(tǒng)。健康時(shí)間（3小時(shí)以下）不作限制；疲勞時(shí)間（3-5小時(shí)）游戲收益[注]下降為50%；不健康時(shí)間（5小時(shí)以上）游戲收益為0．王者。

榮耀。

（騰訊）（1）實(shí)名認(rèn)證流程同上。

（2）未滿18歲納入防沉迷系統(tǒng)，對(duì)應(yīng)措施分未滿12周歲、及13-18周歲兩檔。未實(shí)名認(rèn)證的被默認(rèn)為12周歲以下。（1）每日此類賬號(hào)累計(jì)登錄游戲時(shí)長：12周歲及以下用戶不可超過1小時(shí)；13-18周歲用戶不可超過2小時(shí)。

（2）所有未滿18周歲用戶，家長可以在“成長守護(hù)平臺(tái)”關(guān)聯(lián)賬號(hào)，查詢其游戲記錄，自主設(shè)置游戲時(shí)間、消費(fèi)額度，可以一鍵禁止子女繼續(xù)游戲。實(shí)際上；網(wǎng)易；暴雪等各大游戲廠商所遵循的防沉迷系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)版本已有超十年歷史。2005年到2011年，新聞出版總署曾聯(lián)合中央文明辦、信息產(chǎn)業(yè)部、公安部等部門發(fā)布了多個(gè)“游戲防沉迷”條例：2005年的《網(wǎng)游防沉迷系統(tǒng)開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)》主要針對(duì)7家運(yùn)營商11款游戲，要求疲勞時(shí)間收益減半，不健康游戲時(shí)間收益為零；2007年的《關(guān)于保護(hù)未成年人身心健康實(shí)施網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)的通知》針對(duì)全國所有游戲，要求必須在原有網(wǎng)絡(luò)游戲中增加防沉迷系統(tǒng)；2011年的《關(guān)于啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷實(shí)名驗(yàn)證工作的通知》繼續(xù)針對(duì)全國所有網(wǎng)絡(luò)游戲，規(guī)定對(duì)所有游戲玩家進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證，未滿18歲或虛假身份的自動(dòng)納入游戲防沉迷系統(tǒng)。

然而；以上政策執(zhí)行得仍不到位。根據(jù)中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)公布的《中國游戲綠色度測評(píng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，自2013年以來，設(shè)置防沉迷系統(tǒng)的游戲數(shù)量有所增加，但在當(dāng)年所有測評(píng)游戲中的占比卻在下降。而且，2016年沒有設(shè)置防沉迷系統(tǒng)的游戲數(shù)量仍占到當(dāng)年所有測評(píng)游戲數(shù)量的71%。

（摘編自《澎湃網(wǎng)：防止小學(xué)生沉迷游戲，防沉迷系統(tǒng)是最佳方案嗎？》）材料二：《2016年中國游戲產(chǎn)業(yè)報(bào)告》顯示，去年網(wǎng)游用戶數(shù)量達(dá)到5.66億人，同比增長5.9%。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從幾歲的中小學(xué)生到40多歲的中青年都有沉溺于網(wǎng)游的玩家。因?yàn)榧彝リP(guān)懷缺失、學(xué)校教育不足、同伴負(fù)面影響等種種原因，許多青少年愿意到網(wǎng)游世界中尋求精神寄托。而對(duì)于中年人來說，他們希望在網(wǎng)游的虛擬世界里獲得在現(xiàn)實(shí)工作中難以取得的成就感。據(jù)一些游戲設(shè)計(jì)師介紹；企業(yè)內(nèi)部對(duì)游戲設(shè)計(jì)的考評(píng)就是靠每日活躍玩家（DU）等指標(biāo)，為了達(dá)到目的，游戲就會(huì)每天搞整點(diǎn)活動(dòng)等，刺激玩家提高在線時(shí)長。某些游戲廠商雖然推出游戲防沉迷系統(tǒng)，但通過使用別人的身份信息，未成年人依然可以“暢游”該游戲。因?yàn)榫W(wǎng)游后臺(tái)沒有核查申請(qǐng)人和玩家是否為同一人，實(shí)名制根本落不到實(shí)處。以游客身份登錄的，雖然系統(tǒng)默認(rèn)為未成年人，但仍然可以憑游客身份充值買游戲裝備。

（摘編自《鳳凰網(wǎng)：防沉迷系統(tǒng)形同虛設(shè)亟須實(shí)行游戲分級(jí)制》）材料三：武漢市教科院德育研究室主任王一凡說；防止沉迷網(wǎng)游最關(guān)鍵的是家庭教育。家長應(yīng)該多培養(yǎng)孩子現(xiàn)實(shí)中的興趣愛好，加強(qiáng)和孩子的交流與溝通，對(duì)孩子使用電子產(chǎn)品應(yīng)該進(jìn)行管控和限制。另一方面，作為游戲運(yùn)營企業(yè)應(yīng)增強(qiáng)企業(yè)的責(zé)任意識(shí)，真正落實(shí)實(shí)名認(rèn)證。社會(huì)公眾以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)涉及色情暴力的游戲及時(shí)舉報(bào)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還應(yīng)大力推薦；宣傳積極向上并有益于未成年人健康成長的綠色游戲。

“揚(yáng)清是激濁最有效的手段；當(dāng)前亟待扶持一批具有強(qiáng)大影響力；吸引力的綠色游戲?！敝袊鴤髅酱髮W(xué)新媒體研究院副院長曹三省說，青少年受到網(wǎng)游的吸引，說明網(wǎng)游有強(qiáng)大的吸引力，文化需求的出口還不夠。為此，應(yīng)建立有效的推動(dòng)機(jī)制，把綠色游戲當(dāng)成產(chǎn)業(yè)來做，并對(duì)整個(gè)行業(yè)進(jìn)行引導(dǎo)，推動(dòng)更多的企業(yè)越來越綠色。要用運(yùn)動(dòng)鍛煉、興趣愛好、綠色游戲等來占據(jù)青少年的閑暇時(shí)光，有效促進(jìn)身心健康。

（摘編自《新華網(wǎng)：網(wǎng)游在和我們爭時(shí)間？》）[注]游戲收益：指在游戲中取得的經(jīng)驗(yàn)值和虛擬貨幣。下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析；不正確的兩項(xiàng)是()

A.十多年前游戲防沉迷系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)版本就已經(jīng)在各大游戲廠商中廣泛推行。

B.當(dāng)前不少成年玩家沉溺于網(wǎng)游；其心理成因與那些青少年玩家有某些相似之處。

C.那些家庭關(guān)懷缺失；學(xué)校教育不足的人；往往比較容易成為沉溺于網(wǎng)游的玩家。

E.增強(qiáng)企業(yè)的責(zé)任意識(shí)，落實(shí)實(shí)名認(rèn)證制度，讓防沉迷系統(tǒng)真正行之有效，是積極控制青少年游戲的有力措施。E.增強(qiáng)企業(yè)的責(zé)任意識(shí)，落實(shí)實(shí)名認(rèn)證制度，讓防沉迷系統(tǒng)真正行之有效，是積極控制青少年游戲的有力措施。評(píng)卷人得分四、問答題(共4題，共32分)20、作者列出這些最基本的信條有什么意義？21、讀《熱愛生命》，“只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱”，你怎樣理解這句話的含義？22、閱讀課文《再別康橋》；回答問題。

“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”一句用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？結(jié)合詩句作簡要分析。23、魯迅批評(píng)了當(dāng)時(shí)國民政府哪些錯(cuò)誤的做法？這樣寫有什么作用？評(píng)卷人得分五、寫作題(共2題，共18分)24、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。一個(gè)人獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上，這是一個(gè)“人”。很多人聚集在一個(gè)社會(huì)場合，推杯換盞，彬彬有禮地交談，這就是“人群”。這之間有什么不同呢？最大的不同就是，一個(gè)走在鄉(xiāng)間小路上的人，他不用在乎別人的看法和目光，不用考慮自己的姿態(tài)和著裝。他會(huì)按照自己喜歡的方式，想怎么走，就怎么走。而在社交場合交談的人，特別關(guān)心別人對(duì)他的看法，很在乎自己給別人留下的印象，他會(huì)把真實(shí)的自己隱藏起來，按照別人喜歡的方式行動(dòng)。即便你是一個(gè)有個(gè)性、有思想、有自我的人，如果迫切希望被別人接納，渴望合群，常常也會(huì)磨滅了自己的棱角。你對(duì)一個(gè)“人”和“人群”有怎樣的認(rèn)識(shí)、體悟和思考，請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意，寫一篇不少于800字的文章，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。25、作文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一只蚌跟它附近的另一只蚌說：“我身體里有個(gè)極大的痛苦。它是沉重的、圓圓的，我遭難了?！绷硪恢话鰬阎湴磷詽M的情緒答道：“我贊美上天，也贊美大海，我身體里毫無痛苦，我里里外外都是健康的?！边@時(shí)，有一只螃蟹經(jīng)過，聽到了兩只蚌的談話。它對(duì)那只里里外外都很健康的蚌說：“是的，你是健康。然而，你的鄰居承受痛苦，卻孕育著一顆異常美麗的珍珠?！币筮x準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】【答案】C2、D【分析】第一空：獨(dú)到：與眾不同的。獨(dú)特：獨(dú)有的；特別的，比“獨(dú)到”更強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)，這里應(yīng)該強(qiáng)調(diào)青藏高原具有完全與別處不一樣的生態(tài)人文環(huán)境，用“獨(dú)特”更強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)；

第二空：延伸：延長；伸展。延續(xù)；照原來的樣子繼續(xù)下去，延長下去。這里是經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是延長，伸展，而不是照著原來的樣子繼續(xù)下去，用“延伸”；

第三空：交融：融合在一起。交匯：＜水流；氣等＞聚集到一起；會(huì)合。這里是強(qiáng)調(diào)文化的融合，應(yīng)用“交融”；

第四空：升華：比喻事物的提高和精煉。提升：提高＜職位；等級(jí)＞；這里要修飾文化，應(yīng)用“升華”；

故選：D

本題主要讓我們辨析“獨(dú)到與獨(dú)特”“延伸與延續(xù)““交融與交匯”“提升與升華”四組近義詞。做這題首先要辨析詞的異同。辨析這幾組詞語可從詞的意義入手；包括詞義的范圍，用什么詞語去進(jìn)行修飾限制；其次，從應(yīng)用上辨析，包括搭配習(xí)慣；詞性、句法功能，適用的對(duì)象等等。

本題主要辨析近義詞，這四組詞要從語義上進(jìn)行辨析，然后從用法上進(jìn)行辨析，辨析這些詞語是一定要結(jié)合相關(guān)語境進(jìn)行辨析。關(guān)鍵第一點(diǎn)我們要多積累詞語，并且熟知它的意義，基本用法，只有這樣，我們?cè)谧龃祟愵}時(shí)才有更大把握?！窘馕觥緿3、A【分析】此題考查正確使用成語的能力。成語主要有語意內(nèi)涵不明、褒貶誤用、對(duì)象錯(cuò)配、似是而非四種誤用方式，成語只能分類記憶，沒有什么捷徑，如果不知道意思一切方法都失靈，所以要注意平時(shí)的積累。①美輪美奐：形容建筑高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。使用正確。②朝乾夕惕：乾，勉力；惕，小心謹(jǐn)慎。形容一天到晚很勤奮，很謹(jǐn)慎。使用正確。③休戚相關(guān)：指憂喜、禍福彼此相關(guān)聯(lián)。而本句講的是因果關(guān)系，不是憂喜與禍福，應(yīng)改為“密切相關(guān)”。④臨危授命：指在危亡關(guān)頭勇于獻(xiàn)出生命。詞義不當(dāng)，應(yīng)改為“臨危受命”。⑤登高自卑：指登山要從低處開始。比喻做事情要循序漸進(jìn)，由淺入深。使用正確。⑥不可言喻：指不能用言語來說明?？筛挠谩安豢裳詡鳌?，指的是對(duì)某些事理只能揣摩領(lǐng)悟，不能用言語來表達(dá)。故選A?！窘馕觥緼4、C【分析】本題考查成語的正確理解和運(yùn)用能力。這類題要綜合考慮分析成語的基本義、感情色彩，要聯(lián)系句子語境思考辨析選用。常見的成語錯(cuò)誤使用類型有望文生義，對(duì)象誤用，斷詞取義，謙敬錯(cuò)位，功能混亂，不合語境，色彩不明等。本題?A項(xiàng)，登堂入室，比喻學(xué)問或技能從淺到深，達(dá)到很高的水平。不符合語境。B項(xiàng)，哀鴻遍野，比喻啼饑號(hào)寒的災(zāi)民。還比作在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號(hào)的饑民。不符合語境。C項(xiàng)，求田問舍，本意是多方購買田地，到處問詢房價(jià)。用來比喻沒有遠(yuǎn)大志向。符合語境。D項(xiàng)，不絕如縷：形容局面危急或聲音微弱。不符合語境。故選C。

【解析】C5、A【分析】試題分析：B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，前后主語不一致，前半句的主語是“成分”，后半句的主語悄悄換成了“水墨畫”。C項(xiàng)“具備了”與“優(yōu)勢”之間的四個(gè)短語內(nèi)容分別對(duì)應(yīng)的是環(huán)保袋的特點(diǎn)與效用，不能都用“優(yōu)勢”來概括，屬于并列不當(dāng)。D項(xiàng)語序不當(dāng)：“不僅而且”遞進(jìn)不進(jìn)，應(yīng)該先“公民”再“國家”；另外，后一分句的主語相同，同主關(guān)在后，“不僅”要移至“誠信”之后。答題技巧：認(rèn)真審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。有多重否定或還有反問的句子，要將否定換成肯定來理解。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。對(duì)邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。考點(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、D【分析】A．成分殘缺；“把這次演講看得很重”主語殘缺，需在“把這次演講看得很重”前添加主語“其支持者”．

B．搭配不當(dāng)；“我國的網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)進(jìn)入平穩(wěn)增長”中“進(jìn)入平穩(wěn)增長”不搭配，應(yīng)為“進(jìn)入平穩(wěn)增長期”或“開始平穩(wěn)增長”．

C．語序不當(dāng)；“幫助浙江的民營企業(yè)家走好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長遠(yuǎn)道路，適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)的規(guī)則”語序不當(dāng)，可將“適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)的規(guī)則”提到“走好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長遠(yuǎn)道路”前，以對(duì)應(yīng)前文中“制定浙商規(guī)矩；樹立浙商形象”的語序．

D．正確．

故選：D

本題考查辨析并修改病句的能力．能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E．

辨析病句時(shí)；如果是單句，先找主干，后理枝葉；如果是復(fù)句，先劃分層次，后辨明關(guān)系．

做這類題要熟悉各種病句類型的鮮明特征，抓住這些“病征”順藤摸瓜，加以甄別，就更容易判斷出該句是不是有病．【解析】D7、B【分析】文句中心內(nèi)容為夢(mèng)的成因的科學(xué)解釋；

中心句為⑤；放在首位；按句子邏輯關(guān)系，先擺說明對(duì)象，再下定義，接著引用巴甫洛夫?qū)W說為理論依據(jù)加以說明，說明時(shí)從熟睡；淺睡兩方面對(duì)照，由此可確定⑤③①④的順序，據(jù)此可排除ACD．

故選：B

本題考查排列句序的能力；能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E．

解答此題；可運(yùn)用行文脈絡(luò)分析法，就是分析行文的邏輯關(guān)系．只要行文，就會(huì)體現(xiàn)出一定的邏輯關(guān)系，無論敘事；狀物還是說理，在行文時(shí)都要遵循生活的邏輯、自然的邏輯和思維的邏輯．如果在表述的過程中違背了這些事理的邏輯，就必然會(huì)影響到語句的連貫性．因此，通過對(duì)行文脈絡(luò)的分析，就可以確定語句的排列順序．也可運(yùn)用排除法．

排序類試題要求考生在注意語言表達(dá)的整體性；連貫性原則以外；還要多角度地尋找解決問題的切入口．對(duì)語句排序試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：

1．揣摩語段的整體意義；理清選項(xiàng)內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨．

2．分析選項(xiàng)內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系．

3．進(jìn)行對(duì)比分析；排除干擾項(xiàng)．該類試題幾個(gè)選項(xiàng)在語句的數(shù)量或內(nèi)容上基本相同，只是順序不同，或者語句的語調(diào)點(diǎn)不同，選擇時(shí)，找準(zhǔn)選項(xiàng)的相異點(diǎn)，以此為突破口，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)．

4．通讀語段，看看整個(gè)語段銜接是否緊湊合理．【解析】B8、C【分析】A．成分殘缺；“明年上海春季高考將探索一名考生同時(shí)被兩所高校錄取的招生”中“探索”的賓語中心詞殘缺，可在“招生”后加“模式”。

B．語序不當(dāng)；“富裕農(nóng)民；惠及農(nóng)村、強(qiáng)化農(nóng)業(yè)”邏輯順序不當(dāng)，應(yīng)為“強(qiáng)化農(nóng)業(yè)、惠及農(nóng)村、富裕農(nóng)民”。

C．正確。

D．成分殘缺；“從加快處理規(guī)模擴(kuò)建；提升排放標(biāo)準(zhǔn)、完善監(jiān)測懲處等”中介詞“從”的賓語中心詞殘缺，可在“等”后面加上“方面”。

故選：C

本題考查辨析并修改病句的能力；能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。

解答時(shí)首先要明確語病的類別；主要是考綱中規(guī)定的六種類型。其次要掌握判別病句的常規(guī)方法。①找出主干，先找出句子的主；謂、賓，看是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。如果句子主干沒問題，就應(yīng)當(dāng)檢查修飾語（定、狀、補(bǔ)）是否能恰當(dāng)?shù)匦揎椈蛘f明中心語。②體會(huì)語意。如果結(jié)構(gòu)沒問題，可體味句子的意思，情趣和表達(dá)習(xí)慣，看邏輯方面是否有問題，否定是不是太多，指代是否明確，是否有歧義，用詞是否妥貼，是否重復(fù)，詞序是否正確，修辭得當(dāng)與否等等。③看關(guān)聯(lián)詞語是否用得恰當(dāng)。

成分殘缺主要有以下幾種：

1；主語殘缺2、謂語殘缺3、賓語殘缺4、關(guān)聯(lián)詞殘缺。

（1）濫用介詞造成主語殘缺。

介賓短語不能作主語；抓重點(diǎn)介詞（由于；通過、經(jīng)過、由于、為了）

例1；經(jīng)過學(xué)習(xí)；使我提高了文化水平。

例2；由于她這樣好的成績；得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

例3；當(dāng)丁醫(yī)生經(jīng)過住院治療回到家后；感到體力和思維都大不如以前。

（2）暗中更換主語而主語殘缺。

不能把前一分句的賓語當(dāng)作后一分句的主語。

例1；比賽地點(diǎn)在天安門金水橋前；沿著長安街、二環(huán)路等規(guī)定路線跑完全程42.195公里。

例2；2003年公司解決了原料供應(yīng)不足的困難；超額完成了第一季度的計(jì)劃，比去年同期增長10%。

（3）定語過長；丟掉了中心詞，造成主語殘缺。

例1；在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立的今天；任何脫離國際化市場需要去談志愿、興趣，都是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

例2；教育部實(shí)施的學(xué)歷證書電子注冊(cè)即將推行；這將會(huì)給假文憑致命一擊，使假文憑無藏身之地，最終退出歷史舞臺(tái)。

（4）句首陳述對(duì)象缺乏相應(yīng)的謂語；卻另起一個(gè)頭，造成謂語殘缺。

例：南堡人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)；一道四米高，七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。

（5）缺少與賓語呼應(yīng)的謂語中心詞。

例1；他就主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)難性事故處理；化解風(fēng)險(xiǎn)，安定社會(huì)生活的責(zé)任。

例2；“哥倫比亞”號(hào)機(jī)毀人亡令人痛惜；但這沒有影響到美國民眾對(duì)航天飛機(jī)的熱情，約七成以上美國人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)航天飛機(jī)計(jì)劃。

例3魯迅在《孔乙己》中的孔乙己是受到封建科舉制度毒害的無數(shù)個(gè)讀書人中的一個(gè)。

（6）缺謂語動(dòng)詞或動(dòng)詞賓語。

例1；記者從全國防治高致病性禽流感指揮部獲悉：國家已安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)一億元；加強(qiáng)防治高致病性禽流感科技攻關(guān)和相應(yīng)研究。

例2；閱讀一篇文學(xué)作品；不僅要完整準(zhǔn)確地理解，而且要切實(shí)把握住。

（7）關(guān)聯(lián)詞殘缺。

例1；新加坡的竹節(jié)蟲不僅體色幾乎和竹子一樣；體形在安靜時(shí)完全像一根樹枝。

例2、這次學(xué)術(shù)會(huì)，收獲很大，時(shí)間并不長。【解析】C二、填空題(共5題，共10分)9、藍(lán)田日暖玉生煙此情可待成追憶【分析】【分析】默寫時(shí)一定要注意；不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，更不能漏字，添字。答案是藍(lán)田日暖玉生煙和此情可待成追憶兩句。

【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生準(zhǔn)確默寫名言名句的能力。要求學(xué)生再平時(shí)的學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)把握文章中的重要句子的意思，并且還要準(zhǔn)確無誤的默寫出來。10、楚辭西漢劉向離騷浪漫【分析】【分析】《楚辭》是中國文學(xué)史上繼《詩經(jīng)》之后第二部詩歌總集；由西漢人劉向編輯，收錄了戰(zhàn)國時(shí)代屈原；宋玉等人的作品。以《離騷》為代表的“楚辭”開創(chuàng)了中國詩歌浪漫主義的傳統(tǒng)。

【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識(shí)以及所涉及到的問題方面的常識(shí)。11、抒寫了對(duì)遠(yuǎn)方丈夫刻骨銘心、又委婉動(dòng)人的相思之情【分析】【分析】要求學(xué)生在理解全詞的基礎(chǔ)上；根據(jù)題干提示作答。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)《醉花陰》一詞的理解，在此基礎(chǔ)上背誦默寫句子。12、故弟子不必不如師師不必賢于弟子【分析】【分析】此題考查名句默寫與文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力。解答此題，可根據(jù)對(duì)課文知識(shí)的積累及課文知識(shí)的積累答題，要注意錯(cuò)別字的正確寫法。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。答題時(shí)，要先默背一遍，然后再把答案寫出來。此題中易出錯(cuò)的字有：賢。13、金元戲劇家己齋叟鄭光祖馬致遠(yuǎn)《救風(fēng)塵》【分析】【分析】要求學(xué)生記牢關(guān)漢卿的朝代；稱謂、字號(hào)、和代表作；還有元曲四大家的名字。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)掌握情況。三、多選題(共6題，共12分)14、AD【分析】本題考查學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。解答此類題，首先要通讀全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨，把握藝術(shù)特色；