2024年人教A版九年級(jí)化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教A版九年級(jí)化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、已知鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列粒子的化學(xué)性質(zhì)與鈣原子的化學(xué)性質(zhì)最相似的是（）A.HB.HeC.MgD.Ca2+2、我們生活在物質(zhì)的世界里；物質(zhì)發(fā)生的變化中屬于物理變化的是（）

A.濕衣晾干。

B.菜刀生銹。

C.燃放煙花。

D.食物腐敗。

3、下列敘述不屬于金屬物理性質(zhì)的是（）

A.銅是紫紅色的金屬。

B.鐵有良好的導(dǎo)電性。

C.晶態(tài)的銀呈銀白色；原子態(tài)的銀呈黑色。

D.加熱銅片使其表面變黑。

4、下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（）A.H2SO4+CuO═CuSO4+H2OB.H2+CuOCu+H2OC.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2D.C+CO22CO5、我們每天都得保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入。以下食物主要提供蛋白質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.雞蛋B.大米C.黃瓜D.植物油6、下列四種情況；所得溶液質(zhì)量為2g的是（）

①1g鎂與1g鹽酸反應(yīng)

②室溫下；1g飽和食鹽水與1g水混合

③室溫下；1g飽和食鹽水與1g食鹽混合

④1g氫氧化鈉溶液與1g稀硫酸反應(yīng)．A.①②B.①③C.②④D.①③④7、松花皮蛋外面料灰的配料有純堿、食鹽、生石灰、草木灰．當(dāng)用水將其調(diào)和包在蛋殼外面時(shí)，這個(gè)過程中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)有（）A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)8、掌握基本概念和原理是學(xué)好化學(xué)的前提，有關(guān)化學(xué)概念和原理的敘述正確的是（）A.復(fù)分解反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)B.含有氧元素的化合物一定是氧化物C.汽油去油污是因?yàn)槠陀腥榛饔肈.分離液態(tài)空氣制氧氣是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同9、紙火鍋正在北京悄然興起，它使用時(shí)無煙、無味，不會(huì)被火點(diǎn)燃．你認(rèn)為紙火鍋燒不著的原因是（）A.這是不可能的，純粹是炒作B.紙火鍋被加熱時(shí)使紙的著火點(diǎn)升高了C.火焰的溫度低于紙的著火點(diǎn)D.紙火鍋里的湯汽化吸熱，使溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、在生產(chǎn)、生活中，為了防止事故發(fā)生，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（）A.到溶洞探險(xiǎn)打火把照明B.到礦井里挖煤嚴(yán)禁用火把照明C.清理沼氣池前先進(jìn)行火把試驗(yàn)D.用燃著的木條檢查液化石油氣是否泄露11、某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方法如圖所示；其中不合理的是（）

A.木炭在氧氣中燃燒。

B.鐵絲在氧氣中燃燒。

C.硫在氧氣中燃燒。

D.蠟燭在氧氣中燃燒。

12、可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷rm{(CH_{4})}和水形成的水合物，另還含少量二氧化碳等氣體。甲烷水合物的化學(xué)式為rm{CH_{4}?8H_{2}O(1}個(gè)rm{CH_{4}}分子周圍有rm{8}個(gè)水分子rm{)}則下列有關(guān)“可燃冰”的說法正確的是rm{(}rm{)}A.“可燃冰”中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比等于rm{1}rm{8}B.甲烷水合物rm{CH_{4}?8H_{2}O}的相對分子質(zhì)量為rm{34}C.rm{CH_{4}?8H_{2}O}中rm{CH_{4}}和rm{H_{2}O}的質(zhì)量比等于rm{16}rm{18}D.甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}13、下列說法中不正確的是（）A.在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用B.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新的物質(zhì)生成C.氧化反應(yīng)就是物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣所發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化14、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（）A.酸性溶液的pH小于7B.向硫酸鈉溶液中加入硝酸鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀C.堿溶液一定顯堿性，所以顯堿性的溶液一定是堿溶液D.中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)15、下列有關(guān)二氧化碳的說法合理的是（）A.因?yàn)橥ǔＧ闆r下二氧化碳能溶于水．故不能用排水法收集B.因?yàn)槎趸寄苁棺仙镌囈鹤兗t，所以二氧化碳具有酸性C.因?yàn)槎趸既苡谒仕嵝?，所以過度排放二氧化碳可以引起酸雨D.因?yàn)楦杀A時(shí)吸收熱量，所以可以作為制冷劑16、在一密閉的真空容器內(nèi)高溫加熱CuO和C的混合物．充分反應(yīng)后；容器內(nèi)的物質(zhì)為金屬單質(zhì)和一種純凈的氣體，則混合物中CuO和C的質(zhì)量比可能是（）

A.40：3

B.1：1

C.2：1

D.20：3

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科；請用以下實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱____，若實(shí)驗(yàn)室制CO2，應(yīng)選用____（填序號(hào)）裝置．

（2）已知HCOOHCO↑+H2O，若制取CO，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是____（填序號(hào)）．18、在金屬活動(dòng)順序里；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來．

（1）硫酸銅溶液中，大量存在的離子是____

（2）將鋁絲浸入硫酸銅溶液中，靜置，觀察到的現(xiàn)象是____．結(jié)合現(xiàn)象進(jìn)行分析，溶液中減少的離子是____，增加的離子是____

（3）除硫酸銅溶液外，將鋁絲浸入____（任舉一例）溶液中，也能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．19、下列常見鐵制品防銹；通常適合采用哪一種方法（填序號(hào)）．

①鋸條；②鐵柜；③汽車外殼；④機(jī)器上齒輪；⑤鋼制自行車車把。

在表面噴涂一層油漆____，在表面涂機(jī)油____；在表面鍍其他金屬____；使表面氧化，形成致密的氧化膜____．20、以石灰漿為原料制備KClO3的流程如圖：

（1）過程中用石灰漿而不用石灰水的原因是______。

（2）“氯化”反應(yīng)為6Ca（OH）2+6Cl2=Ca（ClO3）2+5X+6H2O．則X的化學(xué)式為______。為提高Cl2轉(zhuǎn)化率；可行措施有______（填序號(hào)）。

A．適當(dāng)減緩?fù)ㄈ隒l2速率B．充分?jǐn)嚢铦{料C．加水使Ca（OH）2完全溶解。

（3）如表是60℃時(shí)相關(guān)物質(zhì)的溶解度。

。物質(zhì)KClKClO3Ca（ClO3）2CaCl2溶解度43246270轉(zhuǎn)化時(shí)加入稍過量KCl固體可將Ca（ClO3）2轉(zhuǎn)化為KClO3，原因是______。21、下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中粒子共能表示____種元素，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是____（填序號(hào)）．

（2）分別寫出以上微粒的名稱和符號(hào)：

。ABCDE微粒名稱____________________微粒符號(hào)____________________22、請根據(jù)題意回答下列問題（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答；若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評定分?jǐn)?shù)）．

（1）人體缺少必需微量元素會(huì)得病；你認(rèn)為應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑嗎？為什么？

（2）塑料的合成是化學(xué)家對人類的重要貢獻(xiàn)之一．你能說出使用塑料帶來的利與弊嗎？（至少各說一點(diǎn)）評卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)23、空氣中氧氣含量的測定可以選用鐵絲，因?yàn)樯晌锸枪腆w．____．評卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共9分)24、（2014?佛山模擬）張宇同學(xué)在協(xié)助老師清理實(shí)驗(yàn)室時(shí)；發(fā)現(xiàn)有一瓶碳酸鈉和氯化鈉組成的混合液．他想測定該溶液中碳酸鈉和氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，為此設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)1：取該混合液100g；向其中逐滴加入稀鹽酸，當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為40g；80g、120g時(shí)，生成氣體的質(zhì)量如表（氣體的溶解度忽略不計(jì)）．

實(shí)驗(yàn)2：另取該溶液50g；加入一定量稀鹽酸充分反應(yīng)后，測得溶液的pH=7，然后再加入硝酸銀溶液，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．

。第一組第二組第三組稀鹽酸的質(zhì)量/g4080120生成氣體的質(zhì)量/g2.2m5.5試分析計(jì)算：

（1）實(shí)驗(yàn)1中，第二組數(shù)據(jù)m為____g

（2）混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）混合液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）25、某實(shí)驗(yàn)探究小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置進(jìn)行CO2性質(zhì)的驗(yàn)證分組實(shí)驗(yàn)．

①完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是______（填裝置編號(hào)）；裝置C的名稱是______．

②小明將制得的CO2通入澄清石灰水中，未見渾濁．他認(rèn)為可能是錯(cuò)用了較濃的鹽酸，使制得的CO2中混入了氯化氫氣體．為驗(yàn)證小明的想法；甲乙兩組同時(shí)選用圖中的C或D裝置與發(fā)生裝置連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

你認(rèn)為甲組同學(xué)選擇C裝置______（填“能”或“不能”）證實(shí)這一想法；理由是______．

你認(rèn)為乙組同學(xué)選擇D裝置______（填“能”或“不能”）證實(shí)這一想法；理由是______．

26、（2010?青島模擬）某?；瘜W(xué)興趣小組對市區(qū)生活垃圾的成分作了調(diào)查；結(jié)果如圖．請根據(jù)這些信息回答下列問題：

（1）從圖可以看出我市生活垃圾的成分以______為主．

（2）請你根據(jù)上述信息對我市城市垃圾處理提出一條合理的建議或設(shè)想．

評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共9分)27、有A；B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的白色粉末（均為純凈物）；已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種．某學(xué)生的鑒別實(shí)驗(yàn)過程記錄如下：

步驟1：取A；B、C、D四種白色粉末各一藥匙；分別放入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水2mL，振蕩后靜置．四支試管底部均有固體存在，只有盛放A的試管中液體呈藍(lán)色，其他均呈無色．

步驟2：繼續(xù)向盛放B；C、D的試管中加入等量的稀硫酸；只有D的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯變化．

步驟3：將步驟2盛放B和C的試管中固體濾出后；向?yàn)V液中分別滴加氯化鋇溶液．

請根據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程；回答下列問題：

（1）步驟1中“四支試管底部均有固體存在”，與該學(xué)生預(yù)測的“只有一支試管中有固體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同，其原因可能是____．

（2）步驟3中，可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____．

（3）根據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)；請選擇下列①或②中的一個(gè)問題回答：

①四種白色粉末均已一一鑒別出來，分別是____（寫代號(hào)及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式）．

②四種白色粉末只能部分被鑒別出來，分別是____（寫代號(hào)及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式）；對尚未鑒別出來的物質(zhì)；請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確定，并填寫下表．

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論________28、同學(xué)即將進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)；其中要涉及到氧化還原反應(yīng)，判斷它的依據(jù)是：“在化學(xué)反應(yīng)前后只要有元素化合價(jià)的升降，則該反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)．”那么：

（1）置換反應(yīng)____（填“一定是”；“可能是”、“一定不是”；下同）氧化還原反應(yīng)．

（2）復(fù)分解反應(yīng)____氧化還原反應(yīng)．29、（2011?宜興市校級(jí)二模）海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫；浩瀚的海洋蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)資源．我市具有較長的海岸線，海洋資源開發(fā)前景廣闊．

（1）目前海水淡化普遍采用的方法是____，證明得到的水是淡水的方法是____．

（2）海底不僅蘊(yùn)藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料，人們還在海底發(fā)現(xiàn)了一種新型礦產(chǎn)資源是____；被科學(xué)家譽(yù)為“21世紀(jì)能源”．

（3）海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水．

①鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，右圖是它們的溶解度曲線．t1℃時(shí)，MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是____．將t1℃的MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t2℃以上時(shí)，會(huì)析出____晶體（填名稱）．

②將粗鹽提純可以得到純凈的NaCl．欲用純凈的NaCl配制100g0.9%的生理鹽水，需要NaCl的質(zhì)量為____克．配制該溶液時(shí)需要的玻璃儀器有____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切，故決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)；結(jié)合常見元素原子的最外層電子數(shù)進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：因?yàn)樵氐幕瘜W(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切；故決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)；由鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈣原子的最外層電子數(shù)為2．由常見元素的最外層電子數(shù)可知，氫原子最外層電子數(shù)為1；氦原子最外層電子數(shù)為2，但氦原子屬于稀有氣體元素的原子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；鎂原子最外層電子數(shù)為2；鈣離子是鈣原子失去兩個(gè)電子得到的，最外層電子數(shù)為8；故鎂原子的化學(xué)性質(zhì)與鈣原子的化學(xué)性質(zhì)最相似．

故選C．2、A【分析】

A；濕衣晾干的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化．

C；燃放煙花的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化．

D；食物腐敗的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

故選A．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

3、D【分析】

A；顏色屬于物理性質(zhì)．

B；導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)．

C；顏色屬于物理性質(zhì)．

D；銅能和氧氣反應(yīng)屬于化學(xué)性質(zhì)．

故選D

【解析】【答案】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．例如；顏色；狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等．

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．例如；穩(wěn)定性；氧化性、還原性、毒性、可燃性等．

4、B【分析】【解答】A、H2SO4+CuO═CuSO4+H2O；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、H2+CuOCu+H2O；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

C、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、C+CO22CO；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．5、A【分析】解：rm{A}雞蛋中富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)正確。

B；大米中富含淀粉；淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C；黃瓜中富含維生素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D；植物油中富含油脂；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：rm{A}

根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類；食物來源；結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{A}6、C【分析】【分析】①根據(jù)兩者能反應(yīng)產(chǎn)生氫氣分析解答；

②依據(jù)溶液稀釋的過程分析解答；

③依據(jù)溫度一定的某物質(zhì)的飽和溶液特點(diǎn)分析解答即可；

④依據(jù)兩者反應(yīng)的情況分析解答即可；【解析】【解答】解：①1g鎂與1g鹽酸反應(yīng)會(huì)放除氫氣；導(dǎo)致剩余溶液的質(zhì)量小于2g；

②室溫下；1g飽和食鹽水與1g水混合屬于溶液稀釋的過程，溶液的質(zhì)量為2g，但濃度變??；

③由于溫度一定的某物質(zhì)的飽和溶液不能再溶解該溶質(zhì)；所以室溫下，1g飽和食鹽水與1g食鹽混合時(shí)溶液的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化；

④1g氫氧化鈉溶液與1g稀硫酸會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)；但反應(yīng)沒有沉淀或氣體生成，所以溶液的質(zhì)量等于2g；

故選C7、B【分析】【分析】復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分；生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)．

生石灰和水反應(yīng)能生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能和純堿、草木灰等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．【解析】【解答】解：氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉；屬于復(fù)分解反應(yīng)，氫氧化鈣能和草木灰中的碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鉀，屬于復(fù)分解反應(yīng)，過程中發(fā)生了2個(gè)復(fù)分解反應(yīng)．

故選B．8、D【分析】【分析】A；復(fù)分解反應(yīng)往往發(fā)生在酸堿鹽之間；中和反應(yīng)是酸和堿交換成分后生成鹽和水；

B；氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物；有的含氧化合物有兩種以上元素組成；

C；根據(jù)汽油洗去油污的原理分析；

D、蒸發(fā)分離液態(tài)空氣．由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)是-196℃，比液態(tài)氧的沸點(diǎn)（-183℃）低【解析】【解答】解：A；復(fù)分解反應(yīng)往往發(fā)生在酸堿鹽之間；中和反應(yīng)是酸和堿交換成分后生成鹽和水，故中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；故錯(cuò)．

B；氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物；含有氧元素的化合物不一定是兩種元素，例如碳酸中含有氧元素，它不是氧化物；故錯(cuò)．

C；汽油是一種常見的溶劑；可以將油污溶解而不是乳化；故錯(cuò)．

D；在低溫條件下加壓；使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，然后蒸發(fā)分離液態(tài)空氣．由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)是-196℃，比液態(tài)氧的沸點(diǎn)（-183℃）低，因此，氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要是液態(tài)氧了；故對．

故選D．9、D【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：首先要考慮燃燒條件的具備：紙質(zhì)的；應(yīng)該是可燃物，而處于空氣中，則有氧氣存在，所以不能燃燒應(yīng)該是以上要素?zé)o關(guān)了．而被加熱，則是溫度是高的，但是紙張沒有燃燒，說明是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)．

A；是事實(shí)；所以不屬于炒作的．

B；紙張的著火點(diǎn)沒有改變．

C；火焰的溫度應(yīng)該高于紙張的著火點(diǎn)．

D；紙火鍋里的湯汽化吸熱；使溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)．

故選D二、多選題(共7題，共14分)10、AB【分析】【分析】根據(jù)溶洞中可能含有大量的不能供給呼吸的二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；溶洞中可能含有大量的不能供給呼吸的二氧化碳；二氧化碳不能供給呼吸，不能燃燒，也不能支持燃燒，能使燃著的火把熄滅；溶洞探險(xiǎn)最好使用火把照明，當(dāng)火把熄滅時(shí)，證明二氧化碳濃度過高，故選項(xiàng)說法正確．

B；礦井內(nèi)含有瓦斯；瓦斯的主要成分是甲烷，具有可燃性，為防止遇明火發(fā)生爆炸，到礦井里挖煤嚴(yán)禁用火把照明，故選項(xiàng)說法正確．

C；沼氣具有可燃性；先進(jìn)行火把試驗(yàn)，可能會(huì)發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；液化石油氣具有可燃性；泄露遇明火可能發(fā)生爆炸，不能用燃著的木條檢查石油液化氣是否泄漏，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：AB．11、BC【分析】

鐵絲在氧氣中燃燒；瓶底沒有放少量的水或沙子．是不合理的．C的集氣瓶底要放水來吸收二氧化硫，防止污染空氣．故選BC

【解析】【答案】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．做鐵絲在氧氣中燃燒這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在集氣瓶的底部放少量的水或沙子，以防止熱的生成物落到瓶底，使瓶底炸裂．C的集氣瓶底要放水來吸收二氧化硫，防止污染空氣。

12、AD【分析】解：rm{A.}“可燃冰”中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為：rm{1}rm{8}故正確；

B.rm{CH_{4}?8H_{2}O}的相對分子質(zhì)量為rm{12+1隆脕20+16隆脕8=160}故錯(cuò)誤；

C.rm{CH_{4}?8H_{2}O}中rm{CH_{4}}和rm{H_{2}O}的質(zhì)量比等于rm{16}rm{(18隆脕8)=1}rm{9}故錯(cuò)誤；

D.甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}故正確。

故選：rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}

A.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；

B.根據(jù)相對分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析；

C.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；

D.根據(jù)反應(yīng)原理以及化學(xué)方程式的寫法來分析。

本題考查了化學(xué)式餓意義及其計(jì)算，難度不大。rm{AD}【解析】rm{AD}13、CD【分析】【分析】A；根據(jù)催化劑的概念進(jìn)行分析解答本題．

B；化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新的物質(zhì)生成．

C；根據(jù)氧化反應(yīng)的定義進(jìn)行解答．

D、物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．【解析】【解答】解：A；在化學(xué)反應(yīng)里能夠改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率；而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑．在過氧化氫催化分解的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用，故A正確；

B；物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成；則屬于化學(xué)變化，故B正確；

C；物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)；氧即包括氧氣也包括氧化物，故C錯(cuò)誤；

D；工業(yè)上從空氣中分離出氧氣的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故D錯(cuò)誤．

故選：CD．14、AB【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，酸性溶液的pH小于7，硫酸鈉能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，有些鹽的溶液呈堿性，中和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；酸性溶液的pH小于7；故A正確；

B；向硫酸鈉溶液中加入硝酸鋇溶液；硫酸鈉會(huì)與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，故會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，故B正確；

C；顯堿性的溶液不一定是堿溶液；如碳酸鈉的溶液呈堿性，碳酸鈉屬于鹽，故C錯(cuò)誤；

D；有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)；如二氧化碳和氫氧化鈉的反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；

故選AB．15、AD【分析】【分析】A；根據(jù)二氧化碳的溶解性分析；

B；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸；

C；根據(jù)碳酸的酸性較弱分析；

D、根據(jù)干冰易升華分析．【解析】【解答】解：A；由于通常情況下二氧化碳能溶于水．故不能用排水法收集．故A說法合理；

B；二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅；是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸．故B說法不合理；

C；雖然二氧化碳溶于水呈酸性；但酸性較弱，不會(huì)引起引起酸雨．故C說法不合理；

D；由于干冰升華時(shí)吸收熱量；所以可以作為制冷劑．故D說法合理．

故選AD．16、AD【分析】

CuO和C在高溫的條件下生成銅和二氧化碳；CuO和C在高溫的條件下生成銅和一氧化碳，化學(xué)方程式可以表示各物質(zhì)的質(zhì)量比。

2CuO+C2Cu+CO2↑；CuO+CCu+CO↑；

2×80：1280：12

40：320：3

故答案為：A；D

【解析】【答案】在本題中；高溫加熱CuO和C的混合物，充分反應(yīng)后，容器內(nèi)的物質(zhì)為金屬單質(zhì)和一種純凈的氣體，因此有兩種可能：一種是CuO和C在高溫的條件下生成銅和二氧化碳；一種是CuO和C在高溫的條件下生成銅和一氧化碳；根據(jù)化學(xué)方程式表示的意義可知，混合物中CuO和C的質(zhì)量比可能40：3或20：3．

三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱；用途和使用方法；

實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；

二氧化碳能夠溶于水；密度比空氣大；

（2）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．【解析】【解答】解：（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是酒精燈；常用作熱源；

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱；應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；

二氧化碳能夠溶于水；不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集．

故填：酒精燈；AD．

（2）利用HCOOH制取CO需要加熱；應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B裝置．

故填：B．18、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)電離的知識(shí)；分析溶液中的離子；

（2）因?yàn)樵诮饘倩顒?dòng)順序表中鋁排在銅的前面；所以鋁能將硫酸銅溶液中的銅置換出來生成銅和硫酸鋁；

推斷反應(yīng)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；并分析溶液中離子的變化；

（3）根據(jù)在金屬活動(dòng)順序表中排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來的性質(zhì)，來選所使用的鹽溶液．【解析】【解答】解：（1）硫酸銅溶于水，在水的作用下硫酸銅電離成銅離子和硫酸根離子，因此溶液中大量存在銅離子和硫酸根離子，即Cu2+、SO42-；

（2）因?yàn)樵诮饘倩顒?dòng)順序表中鋁排在銅的前面；所以鋁能將硫酸銅溶液中的銅置換出來生成銅和硫酸鋁，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液中的銅離子逐漸減少，鋁離子逐漸增多，看到生成的銅會(huì)附著在鋁絲的表面，溶液顏色變淺（或溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色）；

（3）在金屬活動(dòng)順序表中排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來；所以我們選取一種排在鋁后面的金屬的鹽溶液即可，若產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則鹽溶液應(yīng)為銅鹽，可溶性銅鹽還有氯化銅；硝酸銅等；

故答案為：（1）銅離子、硫酸根離子（或者Cu2+、SO42-）；（2）鋁絲表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色；Cu2+；Al3+；（3）氯化銅溶液（或者硝酸銅溶液）．19、略

【分析】

②鐵柜；③汽車外殼等鐵制品；這樣?xùn)|西強(qiáng)調(diào)外觀，通常是在表面刷一層油漆來防止鐵生銹；

④機(jī)器上的齒輪等部位往往摩擦較多；且具有傳動(dòng)性能，通常是在表面涂上機(jī)油來防止鐵生銹；

⑤鋼制自行車車把因?yàn)橐笃浔砻婷烙^光滑；且接觸手等，通常是在表面鍍上一層其他金屬來防止鐵生銹；

①鋸條等鐵制品；由于使用中需要摩擦系數(shù)小，所以不宜使用刷漆的方式防銹．同時(shí)由于使用過程中來回拉動(dòng)，所以抹油很快就會(huì)摩擦干凈，通常是使其表面形成致密的氧化膜來防止鐵生銹．

故答案為：②③；④；⑤；①．

【解析】【答案】鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸；酸性溶液；堿性溶液、鹽溶液能促進(jìn)金屬生銹；防止金屬生銹的方法有：在金屬表面涂一層油漆；在金屬表面鍍一層金屬等．根據(jù)具體情況作出防銹的措施的選擇．①鋸條可使表面氧化；形成致密的氧化膜；②鐵柜和③汽車外殼可以在表面噴涂一層油漆；④機(jī)器上齒輪可以在表面涂機(jī)油；⑤鋼制自行車車把可以在表面鍍其他金屬．

20、相同質(zhì)量的石灰漿比石灰水中氫氧化鈣的含量更多，提高吸收率（合理即可）CaCl2AB60℃是氯酸鉀溶解度較小，有氯酸鉀固體析出【分析】解：

（1）榮譽(yù)氫氧化鈣的溶解度很小；所以過程中用石灰漿而不用石灰水的原因是相同質(zhì)量的石灰漿比石灰水中氫氧化鈣的含量更多，提高吸收率（合理即可）。

（2）“氯化”反應(yīng)為6Ca（OH）2+6Cl2=Ca（ClO3）2+5X+6H2O．反應(yīng)前：鈣原子6個(gè)，氫原子12個(gè)，氧原子12個(gè)，氯原子12個(gè)；反應(yīng)后現(xiàn)有：鈣原子1個(gè)，氫原子12個(gè)，氧原子12個(gè)，氯原子2個(gè)。缺少：鈣原子5個(gè)，氯原子10個(gè)，分布在5個(gè)X分子中，所以每個(gè)X分子含有鈣原子1個(gè)和氯原子2個(gè)，所以X的化學(xué)式為CaCl2．為提高Cl2轉(zhuǎn)化率；可行措施有AB（填序號(hào)）。

A．適當(dāng)減緩?fù)ㄈ隒l2速率；能增加氯氣與氫氧化鈣的接觸機(jī)會(huì)，提高轉(zhuǎn)化效率；

B．充分?jǐn)嚢铦{料；能增加氯氣與氫氧化鈣的接觸機(jī)會(huì)，提高轉(zhuǎn)化效率；

C．加水使Ca（OH）2完全溶解；導(dǎo)致減少了氯氣與氫氧化鈣的接觸機(jī)會(huì)，降低轉(zhuǎn)化效率；

故選：AB。

（3）轉(zhuǎn)化時(shí)加入稍過量KCl固體可將Ca（ClO3）2轉(zhuǎn)化為KClO3；原因是60℃是氯酸鉀溶解度較小，有氯酸鉀固體析出。

故答案為：

（1）相同質(zhì)量的石灰漿比石灰水中氫氧化鈣的含量更多；提高吸收率（合理即可）。

（2）CaCl2．AB。

（3）60℃是氯酸鉀溶解度較?。挥新人徕浌腆w析出。

根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個(gè)對應(yīng)的問題；或者直接分析每個(gè)問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息。

讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息捕捉的有效性。解答的問題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡單很基礎(chǔ)，或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識(shí)?！窘馕觥肯嗤|(zhì)量的石灰漿比石灰水中氫氧化鈣的含量更多，提高吸收率（合理即可）CaCl2AB60℃是氯酸鉀溶解度較小，有氯酸鉀固體析出21、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；若原子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個(gè)）；屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；進(jìn)行分析解答．

（2）17號(hào)元素為氯元素，12號(hào)元素為鎂元素，18號(hào)元素為氬元素，11號(hào)元素為鈉元素，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）圖中粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為17；12、18、11、17；共表示4種元素．

C；質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18；為原子；且最外層電子數(shù)為8（氦為2個(gè)），屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

（2）A；質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17；為氯原子，其原子符號(hào)為Cl．

B、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為鎂離子，其離子符號(hào)為Mg2+．

C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為氬原子，其原子符號(hào)為Ar．

D；質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11；為鈉原子，其原子符號(hào)為Na．

E、質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為氯離子，其離子符號(hào)為Cl-．

故答案為：（1）4；C；

（2）。ABCDE微粒名稱氯原子鎂離子氬原子鈉原子氯離子微粒符號(hào)ClMg2+ArNaCl-22、略

【分析】

（1）微量元素是我們?nèi)梭w必需的；但也存在一個(gè)合理攝入量的問題，攝入不足或攝入過量均不利于人體健康．如缺氟會(huì)產(chǎn)生齲齒，過量也會(huì)引起氟斑牙和氟骨病．

（2）利：塑料的制造成本較低；價(jià)格低廉；耐用；防水；塑料容易被制成不同的形狀，為人們們購物、放置物品等方面提供了方便；大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng)，不與酸或堿發(fā)生反應(yīng)；

弊：有些塑料容易燃燒；燃燒時(shí)產(chǎn)生有害氣體；大部分塑料不會(huì)腐爛，容易造成“白色污染”；塑料是由石油煉制的產(chǎn)品制成的，而石油資源十分有限等．

故答案為：

（1）不能；要合理攝入；攝入不足或攝入過量均不利于人體健康．

（2）利：價(jià)格低廉；耐用；防水等；弊：容易造成“白色污染”等．

【解析】【答案】（1）人體缺少必需的微量元素要合理攝入；攝入不足或攝入過量均不利于人體健康．

（2）塑料是最常見的有機(jī)高分子材料；它的使用就像一把雙刃劍，有利也有弊，結(jié)合塑料的成分；性質(zhì)和在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用．

四、判斷題(共1題，共8分)23、×【分析】【分析】本題是考察空氣成分和除雜質(zhì)還有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一道綜合題目，為整個(gè)教材除雜開始進(jìn)行鋪墊．題目的本意是借助氧氣的化學(xué)性質(zhì)，將空氣中氧氣除去，在除去氧氣的同時(shí)要通過體積的變化體現(xiàn)氧氣的消耗量．在選用鐵絲時(shí)，本身不能夠在空氣中燃燒這是本實(shí)驗(yàn)中選擇替代物質(zhì)的失誤．【解析】【解答】解：鐵絲在空氣中不能燃燒；故錯(cuò)誤．

故答案為：×五、計(jì)算題(共3題，共9分)24、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知40克稀鹽酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g；所以80g鹽酸完全反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為4.4g；

（2）根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)可知最多生成二氧化碳質(zhì)量為5.5g，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可算出碳酸鈉的質(zhì)量，再根據(jù)×100%可求出混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（3）根據(jù)氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量，計(jì)算出氯化鈉的總質(zhì)量，根據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量，計(jì)算出碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量，用氯化鈉的總質(zhì)量減去生成的氯化鈉的質(zhì)量，計(jì)算出原混合液中的氯化鈉的質(zhì)量，再除以50g乘以百分之百即可．【解析】【解答】解：

（1）40克稀鹽酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g；所以80g鹽酸完全反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為4.4g；

（2）根據(jù)前兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知每40克鹽酸完全反應(yīng)生成2.2克二氧化碳；則120克鹽酸完全反應(yīng)應(yīng)生成6.6克二氧化碳，在第三組實(shí)驗(yàn)中加入120克鹽酸只生成5.5克二氧化碳，說明第三組實(shí)驗(yàn)中鹽酸有剩余，碳酸鈉反應(yīng)完，完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為5.5克，設(shè)生成5.5g二氧化碳，需要參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y，則：

Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

10611744

xy5.5g

x=13.25g

y=14.63g；

混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：=13.25%；50g混合液生成氯化鈉7.315g

（3）設(shè)氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)；生成57.4g沉淀需要氯化鈉的質(zhì)量為z則：

NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

58.5143.5

z28.7g

z=11.7g；

所以原混合液中氯化鈉的質(zhì)量為：11.7gg-7.315g=4.385g，混合液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：=8.75%

答案：

（1）4.4

（2）混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.25%

（3）混合液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是8.75%25、略

【分析】

（1）反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)；反應(yīng)條件是常溫，應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置B；C裝置是洗氣裝置．

故答案為：B；洗氣裝置；

（2）①氯化氫氣體的水溶液是鹽酸；能使紫色的石蕊溶液變紅，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸也能使紫色的石蕊溶液變紅，所以不管二氧化碳中有沒有氯化氫氣體，紫色的石蕊溶液都會(huì)變紅，因而不能使用該裝置．

故答案為：不能；HCl與CO2溶于水都能使石蕊試液變紅；

②氯化氫氣體的水溶液鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀；而二氧化碳和硝酸銀不反應(yīng)，沒有白色沉淀生成，也有可能會(huì)生成少量的碳酸銀，會(huì)造成溶液渾濁，但碳酸銀和硝酸反應(yīng)，渾濁又會(huì)消失．所以若使用的是濃鹽酸，會(huì)看到有白色沉淀生成，若使用的是稀鹽酸，將沒有白色沉淀生成．

故答案為：能；HCl能夠生成白色AgCl沉淀，而CO2不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀．

【解析】【答案】（1）發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定；C裝置是洗氣裝置；

（2）①根據(jù)酸堿指示劑的變色情況進(jìn)行分析；二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅，氯化氫氣體的水溶液鹽酸也能使紫色的石蕊溶液變紅．

②根據(jù)酸；堿、鹽、的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，二氧化碳和硝酸銀不反應(yīng)．

26、略

【分析】

（1）根據(jù)調(diào)查結(jié)果圖可以看出生活垃圾的成分以A有機(jī)物為主；占總量的54%；故答案為：有機(jī)物；

（2）根據(jù)題中信息對城市垃圾處理提出合理的建議為：將垃圾進(jìn)行分類回收；故答案為：將垃圾進(jìn)行分類回收．

【解析】【答案】根據(jù)題中的信息以及扇形圖中各個(gè)項(xiàng)所占的比例進(jìn)行分析解答本題．

六、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共9分)27、略

【分析】【分析】本題是對缺失藥品成分的探究；主要是利用物質(zhì)之間的反應(yīng)現(xiàn)象來鑒別．解