2024年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、小明站在平面鏡前，當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，則（）A.像離小明的距離變小，他的像變大B.像離小明的距離變大，他的像變大C.像離小明的距離變大，他的像大小不變D.像離小明的距離變小，他的像大小不變2、清晨，小鳥(niǎo)清脆的叫聲讓我們心情舒暢，關(guān)于小鳥(niǎo)的叫聲，下列說(shuō)法正確的是（）A.小鳥(niǎo)的叫聲只能在空氣中傳播B.口技演員主要模仿的是小鳥(niǎo)叫聲的響度C.小鳥(niǎo)的叫聲是由它的發(fā)聲器官振動(dòng)產(chǎn)生的D.推開(kāi)窗戶后聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲變大．是因?yàn)橐粽{(diào)變高了3、下列敘述中；錯(cuò)誤的是（）

A.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。

B.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中；速度的大小等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。

C.多取幾位估計(jì)值可以減小誤差。

D.取多次測(cè)量的平均值可以減小誤差。

4、圖示的四個(gè)實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是（）A.盲道上凸起的圓點(diǎn)。

B.菜刀刃很鋒利。

C.注射器針頭做很尖細(xì)。

D.坦克裝有寬大的履帶。

5、圖中的實(shí)驗(yàn)中不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是(

)

A.B.C.D.6、如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1

和F2

分別拉開(kāi)，F(xiàn)1=F2=5N

兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是(

)

A.甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力B.甲受力平衡，乙對(duì)甲的拉力是5N

甲的示數(shù)是5N

C.乙受力平衡，甲對(duì)乙的拉力是5N

乙的示數(shù)是10N

D.甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零7、下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（）A.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為0.5kgB.人步行的速度約為20m/sC.課桌的高度約為80cmD.正常人10次脈搏的時(shí)間約為1min8、如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇較厚的玻璃板B.實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置C.豎立在玻璃板后面移動(dòng)的蠟燭c不用點(diǎn)燃D.該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行9、你在使用體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí)，體溫計(jì)中的水銀保持不變的物理量是(

)

A.溫度B.密度C.重力D.體積評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、地震即將來(lái)臨，動(dòng)物們往往會(huì)惶恐不安，但是人類往往茫然無(wú)知．這是因?yàn)開(kāi)___．11、一艘潛艇在水面上時(shí)，其排開(kāi)水的質(zhì)量是1500t，此時(shí)潛艇受到水的浮力為_(kāi)___N，當(dāng)它下潛到水面以下300m深處時(shí)，在其2m2的艙蓋上受到水的壓力是____N。12、騎自行車上坡時(shí)，在上坡前往往要加緊蹬幾下腳踏板，這樣做可以在上坡前使自行車具有較大的____，上坡過(guò)程中____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能，自行車較容易爬上坡頂．13、聲音的三個(gè)特征是響度、音調(diào)、____．有一個(gè)同學(xué)遲到了，在門外就能清晰地聽(tīng)到上課老師的聲音，說(shuō)明這位老師發(fā)出的聲音____較大；并且通過(guò)聲音能辨別出正在上課的是他們的物理老師，這主要是根據(jù)聲音的____來(lái)判斷．教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音時(shí)，關(guān)上門窗目的是通過(guò)控制噪聲傳播的____來(lái)減少噪聲．14、將“鐵；水銀、水晶、白酒、牛奶、巧克力”這六種物品按某性能可分為兩類：

一類包括______，其特性是______；

另一類包括______，其特性是______．15、如圖所示，刻度尺的分度值是______，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是______cm

．16、我國(guó)自主研發(fā)的潛水器“蛟龍?zhí)枴保聺摰搅?062m的深度，這是目前同類型潛水器的最深潛水紀(jì)錄?！膀札?zhí)枴痹谒邢聺摃r(shí)，海水對(duì)它的壓強(qiáng)______（選填“變大”、“不變”或1變小”）當(dāng)它下潛到700m處時(shí)，“蛟龍?zhí)枴北砻媸艿胶Ｋ畬?duì)它的壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa，0.1m2的表面上受到海水的壓力為_(kāi)_____N．（已知海水密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、只要有振動(dòng)物體和傳播振動(dòng)的物質(zhì)就可以使人聽(tīng)到聲音．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、物體的壓強(qiáng)與物體質(zhì)量有關(guān)，與面積無(wú)關(guān)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、光的色散現(xiàn)象可以證明太陽(yáng)光是由多種色光混合而成的．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、反射光線跟入射光線的夾角為120°，則入射角為60°．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、長(zhǎng)度和粗細(xì)都相同的銅線和鋁線相比，銅線的電阻大．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共21分)22、如圖所示；在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上方連有長(zhǎng)方體木塊A，容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門B控制的出水口，當(dāng)容器中水深為20cm時(shí)，木塊A有一半的體積浸在水中，此時(shí)彈簧恰好處于自然狀態(tài)，沒(méi)有發(fā)生形變．（不計(jì)彈簧受到的浮力，g取10N/kg．）

（1）求此時(shí)容器底部受到的水的壓強(qiáng)；

（2）求木塊A的密度；

（3）向容器內(nèi)緩慢加水，直至木塊A剛好完全浸沒(méi)水中，立即停止加水，此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力為F1；在原圖上畫出此時(shí)水面的大致位置；

（4）打開(kāi)閥門B緩慢放水，直至木塊A剛好完全離開(kāi)水面時(shí)，立即關(guān)閉閥門B，此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力為F2，求F1、F2之比．23、在平穩(wěn)行駛的列車車廂里，懸掛著一個(gè)小球，如果小球突然向行駛方向的后方偏，說(shuō)明火車前進(jìn)的速度在____（填“變小”或“變大”或“不變”），如果小球向行駛方向的右方偏，說(shuō)明火車正在向____（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)．24、一天小明去上學(xué)時(shí)，以1m/s

的速度走了6min

后來(lái)感覺(jué)時(shí)間不夠，為了不遲到，他又以1.5m/s

的速度走了4min

到達(dá)學(xué)校。求：(1)

他家離學(xué)校多遠(yuǎn)？

(2)

他上學(xué)走路的平均速度是多少m/s

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)25、小紅和小龍?jiān)谘芯炕瑒?dòng)摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中；所選器材：長(zhǎng)木板；木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼各一個(gè)，把長(zhǎng)木板放在水平桌面上，依次進(jìn)行試驗(yàn)，具體操作如下：

（1）如圖甲所示；小紅用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N；

（2）如圖乙所示；小紅將砝碼放在木塊上。用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。比較圖甲；乙兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力______；

（3）如圖丙所示，小龍也用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上做直線運(yùn)動(dòng)，在乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受的摩擦力分別為f乙、f丙，則其大小關(guān)系為f乙______f丙。26、兩位同學(xué)做測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)，某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)中需要使用的測(cè)量工具是______________、______________；（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_______(選填“大”或“小”)；（3）該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過(guò)上半段路程的平均速度v1=_______m/s，小車通過(guò)全程的平均速度v=_______m/s。（每格為1s）27、某同學(xué)(

利用小桌、砝碼、泡沫塑料)

在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題：(1)

該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)________來(lái)顯示壓力的作用效果；(2)

由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，________越大，壓力作用效果越________；(3)

由________兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：壓力一定時(shí)，________越大，壓力作用效果越________．(4)

該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P脪脪

________P露隆(

填“大于”、“小于”或“等于”)

．評(píng)卷人得分六、作圖題(共3題，共18分)28、如圖是重為2牛的木塊放在水平面上，用力的示意圖法作出木塊對(duì)水平面的壓力F1。

29、如圖所示，小球靜止放在水平地面上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出小球所受重力的示意圖．30、(1)

如圖甲所示；鐵球被細(xì)繩懸掛靠在光滑豎直墻壁上，在圖中畫出球?qū)Ρ诘膲毫κ疽鈭D；

(2)

如圖乙所示，一小球懸浮在燒杯的水中，在圖中畫出小球在水中受到的浮力示意圖。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)：

（1）像與物的大小相同；

（2）像到鏡的距離與物到鏡的距離相等；

（3）像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直；

（4）虛像．來(lái)解答此題．【解析】【解答】解：由平面鏡成像特點(diǎn)可知；像與物到鏡面距離相等，當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像也會(huì)遠(yuǎn)離平面鏡，即像離小明的距離變大，像的大小不變．故ABD錯(cuò)誤，C正確．

故選C．2、C【分析】【分析】解決此題要掌握：

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；

聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高．【解析】【解答】解：A；聲音可以在氣體中傳播；也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；

B；口技演員主要模仿的是小鳥(niǎo)叫聲的音色；說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；

C；小鳥(niǎo)的發(fā)聲器官振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音；說(shuō)法正確，符合題意；

D；推開(kāi)窗戶后聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲變大；是因?yàn)轫懚茸兇罅耍f(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；

故選C．3、C【分析】

A；速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量；速度越大，物體運(yùn)動(dòng)越快，故A正確；

B；由速度公式可知；在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度的大小等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，故B正確；

C；多次測(cè)量求平均值可以減小誤差；但多取幾位估計(jì)值不能減小誤差，故C錯(cuò)誤；

D；取多次測(cè)量的平均值可以減小誤差；故D正確；

本題選錯(cuò)誤的；故選C．

【解析】【答案】速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量；單位時(shí)間內(nèi)的路程就是速度，多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差．

4、D【分析】【解答】解：

A；盲道上凸起的圓點(diǎn)；是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．故A不符合題意；

B；菜刀刃很鋒利；是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．故B不符合題意；

C；注射器針頭做很尖細(xì)；是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．故C不符合題意；

D；坦克裝有寬大的履帶；是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．故D符合題意．

故選D．

【分析】壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)．

減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．5、B【分析】解：

A；將一個(gè)乒乓球?qū)χ┒返募?xì)管處；對(duì)準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣，因?yàn)槠古仪蛏戏降目諝饬魉俅?，壓?qiáng)小，乒乓球下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，乒乓球受到一個(gè)豎直向上的壓力差，所以乒乓球緊貼在漏斗上.

能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系.

故A不符合題意．

B；用吸管吸飲料時(shí)；嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓，不能揭示流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

故B符合題意．

C；將一紙條放在嘴邊；用力從紙條上方吹氣，因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，紙條受到一個(gè)豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來(lái).

能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系.

故C不符合題意．

D；把吸管一端放進(jìn)水里；從另一端用力水平吹氣時(shí)，直管上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，直管中的水在大氣壓強(qiáng)的作用下從豎管中涌出.

能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系.

故D不符合題意．

故選B．

利用以下兩點(diǎn)知識(shí)分析解答：

(1)

流體的壓強(qiáng)特點(diǎn)是：流速越大；壓強(qiáng)越?。?/p>

(2)

大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象；這些現(xiàn)象有一個(gè)共性：通過(guò)某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象．

本題考查了學(xué)生的觀察物理現(xiàn)象，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的歸納總結(jié)能力，要求多觀察，多思考．【解析】B

6、B【分析】【分析】1.

彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)總是在平衡狀態(tài)下使用的；即彈簧測(cè)力計(jì)在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下工作的，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)受到一對(duì)平衡力的作用；

2.

一對(duì)相互作用力的特點(diǎn)是：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等；方向相反，作用在一條直線上；

3.

一對(duì)相互作用力與一對(duì)平衡力的不同是：平衡力是作用在一個(gè)物體上；相互作用力作用在兩個(gè)物體上；本題考查的是彈簧測(cè)力計(jì)的原理，要學(xué)會(huì)用二力平衡的知識(shí)來(lái)分析彈簧測(cè)力計(jì)，一對(duì)平衡力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上；與相互作用力的不同之處是作用在不同物體上；會(huì)利用相互作用力判斷力的大小關(guān)系。【解答】A.甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力不作用在同一物體；不符合二力平衡的條件，因此不是平衡力，A

選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.甲處于靜止?fàn)顟B(tài)；因此甲受力平衡，因?yàn)橐覍?duì)甲的拉力是5N

因此甲的示數(shù)是5NB

選項(xiàng)正確；

C.乙處于靜止?fàn)顟B(tài)；因此乙受力平衡，因?yàn)榧讓?duì)乙的拉力是5N

因此乙的示數(shù)是5NC

選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.甲和乙都處于靜止?fàn)顟B(tài)；所以甲和乙受到的合力均為零，但甲和乙所受的拉力不為零，因此甲和乙的示數(shù)不為零，D

選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B。

【解析】B

7、C【分析】【分析】

A.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為0.5kg一個(gè)蘋果質(zhì)量沒(méi)有一斤；不合題意；

B.人步行的速度約為20m/s人步行的速度是約1.2m/s；不合題意；

C.課桌的高度約為80cm符合題意；

D.正常人10次脈搏的時(shí)間約為1min人的脈搏是1min跳動(dòng)70次左右；不合題意；

故選C。

【點(diǎn)評(píng)】解決此題的關(guān)鍵是了解常見(jiàn)物理量的值。8、A【分析】【分析】A；玻璃板對(duì)透過(guò)光線會(huì)發(fā)生兩次折射；厚玻璃板會(huì)使物體兩次成像，所以應(yīng)選用薄玻璃板．保證實(shí)驗(yàn)效果．

B；實(shí)驗(yàn)中玻璃板如果不垂直于桌面；后面的蠟燭無(wú)法與前面蠟燭的像完全重合．

C；玻璃板是透明的；兩面都能發(fā)生反射形成像．

D；當(dāng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境光線較暗時(shí)；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會(huì)更加明顯．

【解答】A；透明的玻璃板對(duì)透過(guò)光線會(huì)發(fā)生兩次折射；厚玻璃板會(huì)使物體兩次成像，所以應(yīng)選用薄玻璃板．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意．

B；驗(yàn)時(shí)玻璃板如果不豎直；不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，就無(wú)法驗(yàn)證像的位置和大小，所以玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置．故本選項(xiàng)正確，但不符合題意．

C、點(diǎn)燃蠟燭b，而不點(diǎn)燃蠟燭c，當(dāng)c移動(dòng)至與b的像重合時(shí)；透過(guò)玻璃板觀察c蠟燭也像點(diǎn)燃了一樣，故本選項(xiàng)正確，但不符合題意．

D；因蠟燭是點(diǎn)燃的；所以適合在較黑暗的環(huán)境下才可看清蠟燭的像，能保證實(shí)驗(yàn)效果．故本選項(xiàng)正確，但不符合題意．

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】此題以選擇題的形式考查平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)，這既是平時(shí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的地方，又是中考中經(jīng)常涉及到的地方，要求深入理解，熟練掌握．9、C【分析】【分析】壟脵

重力是指物體由于地球的吸引而受到的力；在同一地域，物體的重力不變；

壟脷

體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理測(cè)量人體體溫的；在測(cè)量一發(fā)高熱的病人時(shí)，其中的水銀會(huì)膨脹，體積增大，密度減小。

此題是關(guān)于重力的基礎(chǔ)題目，難度較小，容易解答?！窘獯稹?/p>

體溫計(jì)中的水銀受熱體積會(huì)增大；密度相應(yīng)減小，而重力是物體由于地球吸引而受到的力，無(wú)論溫度高低，體溫計(jì)中水銀的重力不變。

故選C。

【解析】C

二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波，地震前夕發(fā)出次聲波，人感覺(jué)不到，動(dòng)物能感覺(jué)到．【解析】【解答】解：地震前會(huì)發(fā)出次聲波；人聽(tīng)不到，但一些動(dòng)物能夠聽(tīng)到．

故答案為：動(dòng)物能聽(tīng)到次聲波，而人無(wú)法聽(tīng)到次聲波．11、1.5×106×10【分析】【解答】由于潛水艇是浮在水面上的，所以受到的浮力等于物體自身的重力：所以F浮=mg=1500000kg×10N/kg=1.5×10N.潛水艇在水面之下300m處時(shí)受到的壓強(qiáng)是：

受到的壓力是：

【分析】解決本題的關(guān)鍵是熟知液體壓強(qiáng)以及壓力的公式，難度較大。12、略

【分析】【分析】（1）掌握影響動(dòng)能和勢(shì)能的因素：動(dòng)能的大小與速度和質(zhì)量有關(guān)；重力勢(shì)能與物體質(zhì)量與被舉高度有關(guān)；

（2）掌握動(dòng)能和勢(shì)能的概念：物體由于運(yùn)動(dòng)具有的能叫做動(dòng)能；物體由于被舉高具有的能叫做重力勢(shì)能；

（3）知道動(dòng)能和勢(shì)能是相互轉(zhuǎn)化的，根據(jù)能量的變化形式判斷出能量的轉(zhuǎn)化情況．【解析】【解答】解：騎自行車上坡前；往往要用力加緊蹬幾下，這樣可以增加自行車的速度，車的動(dòng)能就會(huì)增加，上坡時(shí)就會(huì)有更多的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，這樣自行車就會(huì)爬得更高．

故答案為：動(dòng)能；動(dòng)；重力勢(shì)．13、略

【分析】【分析】聲音色三個(gè)特征：響度；音調(diào)、音色；

抓住音色是區(qū)別聲音的重要標(biāo)志，減弱噪聲的途徑：1．在聲源處減弱；2．在傳播的過(guò)程中；3．在人耳處減弱．【解析】【解答】解：聲音的三個(gè)特征是響度；音調(diào)、音色；有一個(gè)同學(xué)遲到了；在門外就能清晰地聽(tīng)到上課老師的聲音，說(shuō)明這位老師發(fā)出的聲音響度較大；

我們區(qū)別聲音靠的就是音色；與音調(diào)和響度無(wú)關(guān)．關(guān)上門窗是在傳播途徑減弱噪聲．

故答案為：音色；響度；音色；途徑．14、略

【分析】解：固體分子排列比較緊密；有一定的體積和形狀，質(zhì)地比較堅(jiān)硬；液體分子間距比較大，能夠保持一定的體積，但是沒(méi)有一定的形狀，不易被壓縮．

故答案為：固體；有比較固定的體積和形狀；質(zhì)地比較堅(jiān)硬；液體；有比較固定的體積；但沒(méi)有一定的形狀，能夠流動(dòng)．

固態(tài)分子只在平衡位置上振動(dòng)；分子間距很小，分子間的作用力很大，固態(tài)時(shí)保持一定的形狀和一定的體積，質(zhì)地比較堅(jiān)硬，不易被壓縮；液態(tài)時(shí)分子在平衡位置上振動(dòng)一段時(shí)間，還要移動(dòng)到其他的位置上振動(dòng)，分子間距比固態(tài)大，分子間的作用力比固態(tài)小，液態(tài)時(shí)保持一定的體積，但是沒(méi)有一定的形狀，不易被壓縮．

主要考查物質(zhì)的分類和物態(tài)的基本特征．正確掌握三種物態(tài)的基本特征．【解析】固體；有比較固定的體積和形狀、質(zhì)地比較堅(jiān)硬；液體；有比較固定的體積，但沒(méi)有一定的形狀，能夠流動(dòng)15、略

【分析】解：

由圖知：1cm

之間有10

個(gè)小格；所以1

個(gè)小格代表的是0.1cm=1mm

即此刻度尺的分度值為1mm

物體左端與5.00cm

對(duì)齊；右端與9.60cm

對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=9.60cm鈭?5.00cm=4.60cm

．

故答案為：1mm4.60

．

刻度尺的分度值(

或叫最小刻度值)

為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)；要觀察是否從0

刻度線量起，起始端沒(méi)從0

開(kāi)始，要以某一刻度當(dāng)作“0

”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

刻度尺是日常生活和物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的基本測(cè)量工具，需要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．【解析】1mm4.60

16、變大7×1067×105【分析】解：“蛟龍?zhí)枴痹谒邢聺摃r(shí)；深度不斷變大，根據(jù)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)可知，海水對(duì)它的壓強(qiáng)變大；

當(dāng)“蛟龍?zhí)枴睗撍飨聺摰?00m深處時(shí)；海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)：

p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×700m=7×106Pa；

根據(jù)p=可得，0.1m2的表面上受到海水的壓力：

F=pS=7×106Pa×0.1m2=7×105N。

故答案為：變大；7×106；7×105。

根據(jù)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)判斷海水對(duì)它的壓強(qiáng)變化；根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=ρgh計(jì)算出700m處產(chǎn)生的壓強(qiáng)，再根據(jù)F=pS計(jì)算0.1m2的表面上受到海水的壓力。

本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)的計(jì)算公式的應(yīng)用，數(shù)據(jù)計(jì)算過(guò)程中要認(rèn)真仔細(xì)?！窘馕觥孔兇?×1067×105三、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】【分析】聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生，聲音的傳播需要介質(zhì)；人耳能夠聽(tīng)到聲音的范圍在20Hz-20000Hz之間．【解析】【解答】解：人要聽(tīng)清聲音；除了聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)要正常外，還需要滿足下列條件：

①要有正在振動(dòng)的物體；即發(fā)聲體；②發(fā)聲體和人耳之間必須有傳聲的介質(zhì)；③發(fā)聲體振動(dòng)的頻率一定在人的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)，即人能夠聽(tīng)到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz；④聲音到達(dá)人耳處的響度至少要達(dá)到0dB；故題干錯(cuò)誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】影響壓力的作用效果有兩個(gè)：①壓力的大小；②壓力的作用面積．

為了反映壓力的作用效果，我們引入了壓強(qiáng)這個(gè)物理量．在物理學(xué)中，把物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)．【解析】【解答】解：根據(jù)p=可知；壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)，與物體質(zhì)量；物體的面積都無(wú)關(guān)．所以說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．19、√【分析】【解答】不能再分解的色光叫單色光；由多種色光混合成的光叫復(fù)色光，牛頓的光的色散實(shí)驗(yàn)表明，太陽(yáng)光是由紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光混合而成的，所以太陽(yáng)光不是單色光．故題干說(shuō)法正確．

故答案為：√．

【分析】太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡分解成紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光，這種現(xiàn)象是光的色散．光的色散說(shuō)明太陽(yáng)光不是單色光，而是有七種色光組成的復(fù)色光．20、√【分析】【分析】根據(jù)以下內(nèi)容答題：

（1）光的反射定律：入射光線；法線、反射光線在同一平面內(nèi)；入射光線與反射光線位于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角．

（2）法線與界面垂直，入射光線與法線間的夾角是入射角，反射光線與法線間的夾角是反射角．【解析】【解答】解：反射光線與入射光線間的夾角是120°；根據(jù)光的反射定律：反射角等于入射角．

則入射角為=60°．

故答案為：√．21、×【分析】解：影響電阻大小的因素是導(dǎo)體的材料；長(zhǎng)度、橫截面積；長(zhǎng)度和粗細(xì)都相同的銅線和鋁線相比，銅的導(dǎo)電能力比鋁強(qiáng)，所以銅線的電阻?。?/p>

故答案為：×．

影響電阻大小的因素是導(dǎo)體的材料；長(zhǎng)度、橫截面積；并且與長(zhǎng)度成正比，與橫截面積成反比；要比較不同導(dǎo)體的電阻大小，就要從以上三個(gè)因素入手考慮．

本題考查了影響電阻大小因素的應(yīng)用，知道銅的導(dǎo)電能力比鋁強(qiáng)是關(guān)鍵．【解析】×四、解答題(共3題，共21分)22、略

【分析】【分析】（1）已知容器中水的深度；根據(jù)p=ρgh求出容器底部受到的水的壓強(qiáng)；

（2）木塊漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)G=mg=ρVg和F浮=ρ液gV排得出表達(dá)式；即可求出木塊的密度；

（3）彈簧對(duì)木塊有向下的拉力；所以向容器中加水時(shí)，隨著木塊浸入水中體積的增大，所受浮力增大，直到木塊完全浸沒(méi)浮力不再變化．

（4）木塊完全浸沒(méi)時(shí)，彈簧對(duì)木塊有向下的拉力F1；木塊離開(kāi)水面時(shí)，彈簧對(duì)木塊有向上的支持力F2，分別計(jì)算F1、F2的大小，就能得到兩者之比．【解析】【解答】解：

（1）容器底部受到的水的壓強(qiáng)：

p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；

（2）因木塊漂浮；

所以G=F浮，即ρ木gV=ρ水g×V；

解得：ρ木=ρ水=0.5×103kg/m3；

（3）木塊完全浸沒(méi)時(shí)；受到的浮力最大，此時(shí)彈簧略向上伸長(zhǎng)，所以畫水面位置時(shí)，應(yīng)在木塊位置略高一些，如下圖所示：

（4）木塊完全浸沒(méi)時(shí)；彈簧對(duì)木塊的作用力：

F1=F浮-G=ρ水gV-ρ木gV=0.5ρ水gV；

木塊離開(kāi)水面后；彈簧對(duì)木塊的作用力：

F2=G=ρ木gV=0.5ρ水gV；

所以F1：F2=0.5ρ水gV：0.5ρ水gV=1：1．

答：（1）此時(shí)容器底部受到的水的壓強(qiáng)為2000Pa；

（2）木塊A的密度為0.5×103kg/m3；

（3）如上圖所示；

（4）F1、F2之比為1：1．23、略

【分析】

（1）列車平穩(wěn)行駛時(shí)；小球和車廂保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)；當(dāng)列車加速時(shí)，繩子給小球一個(gè)向前的力，因?yàn)閼T性，小球要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，小球就向后偏；

（2）火車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)；小球受到了繩子向左的力，由于慣性，小球要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，小球就會(huì)向右偏，故車在向左運(yùn)動(dòng)．

故答案是：變大；左．

【解析】【答案】物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性．慣性是物體的一種屬性；

小球受到繩子向前的拉力；由于慣性，小球才會(huì)相對(duì)車廂相反方向運(yùn)動(dòng)．

24、解：（1）前一段路程所用的時(shí)間t1=6min=360s；

后一段路程所用的時(shí)間t2=4min=240s；

由得；前一段時(shí)間通過(guò)的路程：

s1=v1t1=1m/s×360s=360m；

后一段時(shí)間通過(guò)的路程：

s2=v2t2=1.5m/s×240s=360m；

則他家離學(xué)校的距離：

s=s1+s2=360m+360m=720m．

（2）小明上學(xué)走路的總時(shí)間：

t=t1+t2=360s+240s=600s；

則他上學(xué)走路的平均速度：

答：（1）他家離學(xué)校有720m；

（2）他上學(xué)走路的平均速度為1.2m/s?！痉治觥?1)

知道前后兩段路程內(nèi)的平均速度和所用的時(shí)間；根據(jù)平均速度的變形公式s=vt

求出前后兩段的路程，二者相加即為小明家離學(xué)校的距離；

(2)

知道小明家離學(xué)校的距離和所用的總時(shí)間；根據(jù)平均速度的變形公式求出他上學(xué)走路的平均速度。

本題考查了平均速度的計(jì)算，熟練應(yīng)用平均速度公式及其變形公式即可正確解題，關(guān)鍵是知道平均速度等于總路程除以總時(shí)間?！窘馕觥拷猓?1)

前一段路程所用的時(shí)間t1=6min=360s

后一段路程所用的時(shí)間t2=4min=240s

由v=st

得；前一段時(shí)間通過(guò)的路程：

s1=v1t1=1m/s隆脕360s=360m

后一段時(shí)間通過(guò)的路程：

s2=v2t2=1.5m/s隆脕240s=360m

則他家離學(xué)校的距離：

s=s1+s2=360m+360m=720m

．

(2)

小明上學(xué)走路的總時(shí)間：

t=t1+t2=360s+240s=600s

則他上學(xué)走路的平均速度：v=st=720m600s=1.2m/s

。

答：(1)

他家離學(xué)校有720m

(2)

他上學(xué)走路的平均速度為1.2m/s

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)25、2.2越大＞【分析】解：（1）圖甲中測(cè)力計(jì)分度值為0.2N；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.2N；

（2）小紅將砝碼放在木塊上；此時(shí)物體相對(duì)于甲中的壓力變大而接觸面的粗糙程度不變；

因用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；故物體在水平方向上受到的拉力與物體受到的摩擦力為平衡力，大小相等，圖乙中，測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.8N，即滑動(dòng)摩擦力大小為2.8N，故得出的結(jié)論是：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

（3）圖丙中測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.6N大于圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)2.2N；因體在水平方向上受到的拉力與物體受到的摩擦力為平衡力，大小相等，故木塊所受的摩擦力分別為f乙＞f丙。

故答案為：（1）2.2；（2）越大；（3）＞。

（1）根據(jù)測(cè)力計(jì)分度值讀數(shù)；

（2）對(duì)比圖甲乙中相同的量和變化的量；因木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故物體在水平方向上受到的拉力與物體受到的摩擦力為平衡力，據(jù)此分析得出結(jié)論；

（3）分別讀數(shù)乙；丙兩次實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)示數(shù)；根據(jù)二力平衡的條件分析。

本題研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小關(guān)系，考查測(cè)力計(jì)讀數(shù)、二力平衡條件的應(yīng)用、數(shù)據(jù)處理及控制變量法的運(yùn)用。【解析】2.2越大＞26、略

【分析】（1）測(cè)量路程的工具是刻度尺，測(cè)量時(shí)間的工具是秒表；（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)不能太快，所以應(yīng)使斜面的坡度較小；（3）由圖示知：s1=40cm=0.4m，t1=3s；s=80cm=0.8m，t=5s，小車通過(guò)上半段路程的平均速度v1=s1/t1=0.4m/3s=0.13m/s；小車通過(guò)全程的平均速度v=s/t=0.8m/5s=0.16m/s．【解析】【答案】（1）刻度尺，秒表（2）?。?）0.13，0.1627、(1)泡沫塑料塊凹陷的程度（2）壓力明顯（3）乙、丙受力面積明