2024年北師大版七年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷778考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、對(duì)下面這首詩的賞析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）題破山寺后禪院。

常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。A.這是一首題詠佛寺禪院的詩。B.頷聯(lián)形象地描繪了山寺幽深；清寂的景色。

C.尾聯(lián)兩句以聲襯靜，營(yíng)造一個(gè)萬籟俱寂的境界，這與曹操的"秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。"有異曲同工之妙。D.這首詩表達(dá)了詩人游覽名勝的喜悅和對(duì)高遠(yuǎn)境界的強(qiáng)烈追求。2、下面加線詞語的解釋的一正確的一項(xiàng)是（）A.我暗暗地在那里____，卻一聲兒不響。匿笑：害羞地笑。____故人莊。過：造訪。B.在這____的處境中。尷尬：處境艱難，不好處理。水____澹澹。何：為何。C.烈士暮年，壯心不____。已：已經(jīng)。____雪驟。俄而：一會(huì)。D.未若柳絮____風(fēng)起。因：憑借。____北固山下。次：停留。3、4、依次填入下列橫線處的比喻，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(1分)春聯(lián)，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，他發(fā)自千人之心，出自萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放_(tái)___，婉約____，粗獷____，細(xì)膩____，洋洋灑灑，蔚為壯觀。A.如旭日吐薄似風(fēng)拂楊柳如小橋流水若大江東去B.如小橋流水似風(fēng)拂楊柳若大江東去如旭日吐薄C.似風(fēng)拂楊柳如小橋流水如旭日吐薄若大江東去D.若大江東去如小橋流水如旭日吐薄似風(fēng)拂楊柳4、下列各組詞語中注音有誤的一項(xiàng)是（）A.____布（pù）____濺(bèng)挑____(dòu)垂垂____老(mò)B.____頭(càn)____悔(chàn)____持(jīn)忍俊不____C.幼____(zhì)赤____(luǒ)____萋(qī)____不單行(huò)D.服____(shì)____瑣(wěi)____抖(chàn)____其華(zhuó)5、依次填入句中橫線上的詞語；最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

他激動(dòng)起來難免逗人發(fā)笑，但激動(dòng)后和藹可親的樣子又使人心情愉快；尤其是他那____的記憶力和____的博學(xué)多識(shí)往往使人驚嘆不已。他可以用一句很明了很深刻的話結(jié)束一場(chǎng)辯論。思想一下子飛躍過縱觀幾個(gè)世紀(jì)，并從中找出兩個(gè)____的事實(shí)或兩段____的格言，再加以比較。A.超人驚人類同類似B.驚人超人類似類同C.驚人超人類同類似D.超人驚人類同類似評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、下面的句子中每句都有兩個(gè)錯(cuò)別字；把它們找出來，然后改正。

①我不好意思地笑一下；鞠了一個(gè)“半恭”，摸摸里衫上的袋里——只剩一塊多錢，那是我和一個(gè)同住的失業(yè)工友那幾天的飯費(fèi)。我有些懊悔自己的莽闖了。

____改為________改為____

②我鼻子里徒然一陣酸；象要哭出來。我恭靜地鞠了一躬，把書塞進(jìn)帆布袋，背起便走出書店的門。

____改為________改為____7、下面語段中有兩個(gè)病句；請(qǐng)把它們用橫線標(biāo)出來，并修改。

剛升入中學(xué)；由于不太適應(yīng)，我學(xué)習(xí)上遇到了一些困難。通過老師和同學(xué)的幫助，使我很快進(jìn)步了，學(xué)習(xí)起來感到很輕松?，F(xiàn)在，我無時(shí)無刻都能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

修改:（1）____。（2）____。8、按照要求填空。

水何澹澹，____。（曹操《觀滄?！罚?、《爸爸的花兒落了》節(jié)選自短篇小說集《____》，作者_(dá)___，____作家。10、下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正后用正楷字將整個(gè)句子抄寫在米字格中。聞一多演講慷概淋漓，鄧稼先科研契而不舍。11、每年的11月24日是感恩節(jié)；仿照下面的句子，圍繞“感恩”這一中心，在橫線上再續(xù)寫兩句話，使之與第一句構(gòu)成排比。

感恩養(yǎng)育你的人；因?yàn)樗麕湍銛爻G棘使你茁壯成長(zhǎng)：

______；______；

______，______。評(píng)卷人得分三、默寫(共5題，共10分)12、古詩文積累。

（1）蒙曰：“士別三日；______，大兄何見事之晚乎！”

（2）______；尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。

（3）晴川歷歷漢陽樹；______。

（4）揮手自茲去；______。

（5）山下蘭芽短浸溪；松間沙路凈無泥，______。

（6）于是賓客無不______；______，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

（7）______，波撼岳陽城。13、默寫。

①曲徑通幽處；______。

②萬籟此俱寂；______。

③______；潭影空人心。（常建《______》）

④不必說______；光滑的石井欄，______，紫紅的桑椹。

⑤______；蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（______《從百草園到三味書屋》）

⑥每歸私第；______，讀之竟日。

⑦是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，______。14、古詩文默寫。

①夜發(fā)清溪向三峽；______。

②______；何人不起故園情。

③______；憑君傳語報(bào)平安。

④雄兔腳撲朔；______；雙兔傍地走_(dá)_____？

⑤卒之為眾人，______。15、閱讀母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。回答：這首小詩的作者是（）。在這首詩里它所歌頌的是（），冰心把它視為最崇高最美好的東西。在冰心數(shù)量眾多的小詩中，最引人注目的是《》《》，但是，總的來講他們包括三個(gè)方面的內(nèi)容：、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的感悟和思考。16、古詩文默寫。

（1）宣室求賢訪逐臣；______。（李商隱《賈生》）

（2）2016里約奧運(yùn)會(huì)上；中國(guó)女排姑娘不畏困難，以杜甫“______”那樣的雄心，奮力拼搏，終獲冠軍，重登世界之巔。

（3）詩歌，我們民族的瑰寶，引領(lǐng)我們走向自然，感悟人生。在幽州臺(tái)上，陳子昂在《登幽州臺(tái)歌》中面對(duì)宇宙無窮而人生有限，發(fā)出了“______，______”的慨嘆，引起我們的共鳴；在淳樸的鄉(xiāng)村，陸游在《游山西村》里意猶未盡，寫道：“______，______”此情此景，不亦樂乎！在飛來峰上，王安石發(fā)______，______”的戰(zhàn)斗宣言，他大無畏的精神蕩滌著我們的心靈。時(shí)間的長(zhǎng)河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。評(píng)卷人得分四、問答題(共1題，共5分)17、本文以記實(shí)的筆法；對(duì)魯迅先生生前的一些生活瑣事進(jìn)行了翔實(shí)的敘述。說說從下面句子的描述中，可以看出魯迅先生怎樣的性格特征?

①“魯迅先生的笑聲是明朗的；是從心里的歡喜。常常是笑得咳嗽起來?！?/p>

②“魯迅先生走路很輕捷，仿佛不顧一切地走去。”評(píng)卷人得分五、寫作題(共2題，共12分)18、作文：（作文35分，書寫分5分）每個(gè)同學(xué)在成長(zhǎng)的過程中，都會(huì)有這樣或那樣的弱點(diǎn)，如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際選擇一個(gè)方面，以“我終于戰(zhàn)勝了____”為題，寫一篇600字左右的記敘文。19、閱讀《雪地賀卡》回答，仿寫句子。

童心是一泓清泉；藍(lán)天可以使它湛藍(lán)，碧野可以使它滴翠，污穢可以使它渾濁。

?童心是_____________________，_____________________，_____________________。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】本題考查詩歌賞析。C改為：尾聯(lián)兩句以聲襯靜，營(yíng)造一個(gè)萬籟俱寂的境界，這與王籍的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【分析】用反選排除法；A錯(cuò)，“匿笑”的偷偷地笑；B錯(cuò)，“何”意為“多少”；C錯(cuò)，“已”是“消失”的意思，答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)對(duì)詞語意義的掌握來判斷，或用拆字法，根據(jù)字義組合來推斷詞語意義，然后再判斷正誤。3、D【分析】此題考查語言運(yùn)用的連貫性，也考查了比喻的修辭手法。解答此題，先要初步感知語段內(nèi)容，然后結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析、推理、判斷?！按蠼瓥|去”是蘇軾的句子，典型的豪放派；“小橋流水”是馬致遠(yuǎn)的曲子，顯示的是江南的美景，婉約美好；“風(fēng)拂楊柳”是柔美細(xì)膩的景致。且單從最后一個(gè)也可以推斷為D。故選D。【解析】D4、A【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類整理，誤讀誤寫積累，階段總結(jié)等，尤其是誤讀誤寫字音的積累。同時(shí)接近考試時(shí)要適當(dāng)做一些強(qiáng)化訓(xùn)練，以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。A.注音有誤，“暮”應(yīng)讀“mù”。故選A。【解析】A5、C【分析】“驚人”寫出魯迅先生的記憶力特別好；“超人”寫他的博學(xué)多識(shí)，形容同類的事實(shí)用“類同”，形容相似的格言用“類似”。

故選：C。

此題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題；要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。

此題作答，可結(jié)合詞義、語境的理解辨析?！窘馕觥緾二、填空題(共6題，共12分)6、恭躬闖撞徒陡靜敬【分析】【分析】注意恭敬；鞠躬。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查修改錯(cuò)別字，即考查字形，同音字和形近字要注意區(qū)別部首，理解字義。7、刪去“通過”或“使”將“無時(shí)無刻”改為“時(shí)時(shí)刻刻”?！痉治觥俊痉治觥俊巴ㄟ^”“使”不能連用；去掉一個(gè)?！盁o時(shí)無刻”意思用反了，改為“每時(shí)每刻”或者“時(shí)時(shí)刻刻”。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生并舉修改能力。8、山島竦峙【分析】【分析】注意不能將“竦”寫成“聳”；不能講“峙”寫成“待”。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢?，立足于“常見”，難寫的；易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯(cuò)字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。

【點(diǎn)評(píng)】本題都是上句對(duì)下句或者是下句對(duì)上句的題型，相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單一些，考查對(duì)詩詞的記憶默寫能力。只要注意根據(jù)提示對(duì)出上、下句即可。9、城南舊事林海音臺(tái)灣【分析】【分析】熟記文學(xué)常識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要掌握本課相關(guān)文學(xué)常識(shí)。10、略

【分析】本題考查辨析漢字正誤以及規(guī)范書寫的能力。要做到正確地辨析字形，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義；其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語，豐富自己的詞匯量，這樣在辨析的過程中就可以正確答題。本題先根據(jù)具體的語境來辨別、改正錯(cuò)別字，然后工整、規(guī)范的抄寫在米字格中即可?！窘馕觥靠洠ǔ瓕懧裕?1、略

【分析】【示例】感恩教育你的人；因?yàn)樗麕湍阆裏o知使你學(xué)識(shí)淵博；

感恩討厭你的人；因?yàn)樗麕湍惆l(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)使你變得可愛；

感恩拋棄你的人；因?yàn)樗麕湍闳コ橙跏鼓阌l(fā)頑強(qiáng)．

此題考查學(xué)生的仿寫能力；解答好此題，首先要審視好被仿寫句的特點(diǎn)，如句式，修辭等方面，再就是注意語意通順連貫．

解答此題，考生在重視句式相同的同時(shí)，尤其注意仿寫句的語意，要與整句風(fēng)格相融合，不能太生硬．【解析】感恩教育你的人；因?yàn)樗麕湍阆裏o知使你學(xué)識(shí)淵博；感恩討厭你的人；因?yàn)樗麕湍惆l(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)使你變得可愛三、默寫(共5題，共10分)12、略

【分析】（1）即更刮目相待（重點(diǎn)字：刮）

（2）僵臥孤村不自哀（重點(diǎn)字：僵）

（3）芳草萋萋鸚鵡洲（重點(diǎn)字：萋萋）

（4）蕭蕭班馬鳴（重點(diǎn)字：蕭蕭）

（5）瀟瀟暮雨子規(guī)啼（重點(diǎn)字：瀟瀟）

（6）變色離席奮袖出臂。

（7）氣蒸云夢(mèng)澤。

本題為名篇名句默寫；要注意難寫字和易錯(cuò)字，應(yīng)該熟記大綱要求的背誦篇目，并且在默寫中注意不能添字；漏字、錯(cuò)字，順序顛倒等現(xiàn)象。

平時(shí)背誦名句名篇時(shí)要注意領(lǐng)悟其含義，結(jié)合具體語境記憶，同時(shí)還要注意生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞，留意語句順序等．【解析】即更刮目相待；僵臥孤村不自哀；芳草萋萋鸚鵡洲；蕭蕭班馬鳴；瀟瀟暮雨子規(guī)啼；變色離席；奮袖出臂；氣蒸云夢(mèng)澤13、略

【分析】①禪房花木深（注意“禪”的書寫）

②但余鐘磬音（注意“磬”的書寫）

③山光悅鳥性題破山寺后禪院。

④碧綠的菜畦高大的皂莢樹（注意“菜畦”的書寫）

⑤油蛉在這里低唱魯迅。

⑥闔戶啟篋取書（注意“篋”的書寫）

⑦使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。

該題考查的是古詩詞；古文以及現(xiàn)代文的背誦與默寫．要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)；要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字、漏字、添字）．

做該題時(shí)首先要認(rèn)真讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要理解詩句的意思；最后是注意錯(cuò)別字，對(duì)于這些應(yīng)背誦內(nèi)容，只要平時(shí)注意積累，完成該題應(yīng)不是難事．【解析】禪房花木深；但余鐘磬音；山光悅鳥性；題破山寺后禪院；碧綠的菜畦；高大的皂莢樹；油蛉在這里低唱；魯迅；闔戶啟篋取書；使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的14、略

【分析】①思君不見下渝州（注意“渝州”的寫法）

②此夜曲中聞?wù)哿?/p>

③馬上相逢無紙筆。

④雌兔眼迷離；安能辨我是雄雌（注意“雄雌”的寫法）

⑤則其受于人者不至也。

本題為連續(xù)性默寫；答題時(shí)注意題目提供的前后句即可．書寫時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字；少字、錯(cuò)別字的情況．

復(fù)習(xí)名句默寫要注意以下幾類：

（1）揭示人類社會(huì)及事物發(fā)展規(guī)律的句子（即富有哲理性的句子）

（2）抒發(fā)愛國(guó)情懷；崇高理想、堅(jiān)強(qiáng)意志、闊大胸懷的句子。

（3）描寫優(yōu)美意境的名句。

（4）其他反映科學(xué)技術(shù)、和平、以德治國(guó)等方面的名句【解析】思君不見下渝州；此夜曲中聞?wù)哿?；馬上相逢無紙筆；雌兔眼迷離；安能辨我是雄雌；則其受于人者不至也15、略

【分析】本題考查對(duì)詩歌的文學(xué)常識(shí)和內(nèi)容的掌握。了解寫作背景，體會(huì)作者情感。學(xué)生在平時(shí)多讀書，勤記憶。【解析】冰心，母愛，繁星春水，對(duì)母愛和童真的歌頌。16、略

【分析】（1）賈生才調(diào)更無倫（重點(diǎn)字：倫）

（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山?。ㄖ攸c(diǎn)字：凌）

（3）念天地之悠悠；獨(dú)愴然而涕下；山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村；不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層（重點(diǎn)字：涕；疑、畏）

該題考查的是古詩詞的背誦默寫；書寫時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字；漏字、錯(cuò)別字等現(xiàn)象．

名句默寫要注意以下幾類：

（1